Frågor och svar Läraren

Relevanta dokument
Frågor och svar Läraren

Frågor och svar. sidan 1. Läraren. En del i spf-utbildning

Frågor och svar Läraren

DÖDLIG törst Lärarmaterial

Sagan om kungafamiljen Silver

I dag arbetar hela klassen med skogens djur. Siri ritar en grävling. Lova ritar en räv.

SFI-KURS B OCH C. ALKOHOL I SVERIGE. Ung och alkohol. Detta är ett utdrag från Så påverkas vi av alkohol, ett utbildningsmaterial på lätt svenska.

Vilka är bokens huvudpersoner? Vem passar boken för? Arbetsmaterial. coola tjejers klubb

Kom och tita! Världens enda indiska miniko. 50 cent titen.

Dagboken Mini. Av Lillia

AD/HD självskattningsskala för flickor

1. Vad får du veta om huvudpersonen Aron i det första kapitlet? Berätta!

Alvin och hunden Carsten Flink

- Små skrivuppgifter som kan bli något stort, sätt inga gränser för fantasin och låt pennan glöda!

Text: Nina Ljungberg Bild: Anna Andersson

SFI-KURS C OCH D. ALKOHOL I SVERIGE. Ung och alkohol. Detta är ett utdrag från Så påverkas vi av alkohol, ett utbildningsmaterial på lätt svenska.

Skrivprojekt åk 7. Syfte: Utveckla sin förmåga att skriva berättande text. Jobba med skrivprocessen där respons och bearbetning av texten ingår.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Frågor och svar. Big Bang sidan 1. Läraren. En del i spf-utbildning

Bästa vänner Det är bra att ha en bästa vän tycker jag. Vår vänskap kommer att hålla för alltid. Jag är glad för att vi är bästa vänner.

Frågor och svar. Satans torn

ALEXANDRA BIZI. Flabelino. och flickan som inte ville sova. Illustrationer av Katalin Szegedi. Översatt av Carolin Nilsson

LÄSGUIDE till Boken om Liten

SPRÅKSTÖD TILL FÖRESTÄLLNINGEN TROLLKARLEN FRÅN OZ

lyckades. Jag fick sluta på dagis och mamma blev tvungen att stanna hemma från jobbet ibland, eftersom jag inte tyckte om de barnflickor som mina

ADJEKTIV. En cykel kan t ex vara: stor, svart, snabb, gammal, bra, fin flerväxlad och rostig. Alla dessa ord är adjektiv.

Kapitel 1. Kattungen. "Nu går jag till skolan!" sa jag. "Hej då! " "Hej då Bella!". När jag gick ut såg jag en snöflinga, jag tog den med min vante.

3. Nu har du läst första kapitlet. Känns det som att det ska bli spännande att läsa vidare?

Sagan om Nallen Nelly

Drogvaneundersökning för högstadiet, jämförelse

Läsnyckel Skot på barnhem av Oscar K. illustrationer av Dorte Karrebæk översättning av Marie Helleday Ekwurtzel

SÄRTRYCK UR SPRÅKSKRINET TROLL SKOLÅR 1

Läsnyckel Hugo och Holger möter den hemska snö- mannen av Oscar K. och Teddy Kristiansen

Kyss aldrig en groda ROLLER MAMMA JULIA FAMILJEN PÅ SLOTTET PAPPA MAMMA FINA FAMILJEN I STUGAN PAPPA MAMMA MARIA GILLION GRODJÄGARNA

Vero hit & dit. Text Katarina Kieri Bild Helena Lunding Hultqvist

NYCKELN TILL DRÖMMARNA. Översättning: Göran Gademan. Ah, du är här! Jag har sprungit och sprungit,

1. Låt mej bli riktigt bra

Då märkte prinsen, att han hade blivit lurad än en gång och red tillbaka med den andra systern.

LÄSGUIDE till Boken Liten

Läsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser

Läsnyckel När Fatima blev fågel författare: Morten Dürr illustratör: Peter Bay Alexandersen

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Kompisboken Av Lin Hallberg

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

en lektion från Lärarrumet för lättläst -

Barnkonventionen. Regler om hur alla barn i världen ska ha det bra

Sune slutar första klass

Diskussionsmaterial till Landslagets fotbollsskola Handledning. Nolltolerans

SFI-KURS B OCH C. ALKOHOL I SVERIGE. Ung och alkohol. Detta är ett utdrag från Så påverkas vi av alkohol, ett utbildningsmaterialet på lätt svenska.

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken & Kay Fraser

2. Varför har inte Klara frågat sin mamma om hon får rida på långritt?

Språket är konkret och enkelt. Alla kan känna igen sig i de varma känslorna som förmedlas.

solo Sjunga solo Nypon förlag en möjlighet för alla Läsförståelse Elevmaterial SIDAN 1 Namn: Kapitel 1

Selma Lagerlöf. Astrid Lindgren. HC:Andersen

Vandrande pinnar på rymmen

Vilka andra ord var nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder. Mina ord:

Ljusa nätter. Läsförståelse. Elevmaterial LINA STOLTZ SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Djurdoktorn: Linus och Morris

Om barns och ungas rättigheter

Abdi och valparna LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial. Kapitel 1 ÅSA ÖHNELL SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Elevernas likabehandlingsplan

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Pluggvar familjens bästa vän!

INDISKA BERÄTTELSER DEL 8 MANGOTRÄDET av Lena Gramstrup Olofgörs intervju och berättelse. Medverkande: Arvind Chander Pallavi Chander

Föräldrahyllan Leva med barn Lars H. Gustafsson & Marie Köhler

Le, Tova! LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial RIKKE DYRHAVE SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Nästa Julkort är inskickat av Julian. Den pojken bor i ett avlägset land där tomten i allra högsta grad är vaken men någonting är på tok.

Fräs, den lilla panterkatten

Förvandlingen. Jag vågade inte släppa in honom utan frågade vad han ville. Jag trodde att du behövde mig, sa gubben och log snett.

Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå.

#Killmiddag. För högstadiet och gymnasiet. Obs: Ladda ned instruktionsbladet på killmiddag.se innan ni sätter igång.

Kören håller på att förbereda ett kalas och behöver hjälp med att städa.

Blixten och hans Vänner kapitel 2

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas!

Läsnyckel Hugo och Holger på kollo av Oscar K. och Teddy Kristiansen

Lingonvägen Min bästa kompis

Noa går på taket. Han leker att han flyger. En takpanna lossnar. Noa ramlar. Hjälp! ropar Noa. ISBN HEGAS

oskar skog oskar skog POJKEN POJKEN SOM FANN SOM FANN EN NY EN NY FÄRG FÄRG

Om barns och ungas rättigheter

Souads väskor. Arbetsmaterial till OM BOKEN

Det Lilla Världslöftet

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken och Kay Fraser

Läsnyckel Drakula- klubben och spöket av Sissel Dalsgaard Thomsen illustrationer av Rasmus Bregnhøi

Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:

Boken om mig själv! Namn:

Ordet saga betyder egentligen bara någonting som sägs men det räcker inte för att det ska bli en riktig saga.

Sexårskören 2015 Min vän i Rymden Sångtexter

Författare: Helena Karlsson

Spring, Amina! Arbetsblad

Vi har en plan på Ektorpsringen för att alla ska behandlas lika bra! 2015/2016

Mer än kompis? LÄRARMATERIAL OKEJ?

Den stora katastrofen

Alla har rätt att bo tryggt. Vi vill att du ska trivas som hyresgäst hos ÖBO. Det innebär bland annat att du ska kunna få lugn och ro i din bostad.

När Mandelträden blommar - fundera, diskutera och skriv

Frågor och svar. En dum dag sidan 1

Så stärker du barnets självkänsla

Boken beskriver hur det känns att vilja vara tillsammans med någon. Den handlar om de drömmar och förväntningar som finns i ett förhållande.

Lärarhandledning Billie: Du är bäst

Först till häcken... en berättelse om vad som hände innan prinsen kysste prinsessan ROLLER HÄCK-IRÈN MAMMA OLE DOLE DOFF

Transkript:

Frågor och svar Läraren side 1 TIPS! Låt eleverna skriva sina svar och göra uppgifterna på lösblad. Dessa samlar de sedan i en plastmapp. När boken är färdigläst och alla frågorna och uppgifterna är lösta så kan man göra fina häften av lösbladen. Låt eleverna göra en passande framsida till sitt häfte och gör sedan en utställning av allas alster. Kapitel 1 1. Vad är det Pinnen (Lina) har lovat sina föräldrar? Hon har lovat att hon ska gå ut med Snö varje dag. 2. Ska föräldrar vara envisa? Förklara hur du tänker. Svar utifrån egna funderingar. Kapitel 2 1. Varför smiter Snö ifrån flickorna? Han vill jaga den röda katten i Slottets trädgård. 2. Varför tycker Pinnen att hon har världens bästa kompisar? De följer med henne in i den mystiska gången. 3. Hur ska en riktig vän vara? Berätta! Svar utifrån egna funderingar. Kapitel 3 1. Var har flickorna hamnat någonstans? De har hamnat i en stor riddarsal/kung Arthurs sal. 2. Vem är det som håller i festen? Det är kung Arthur som håller i festen. 3. Vad någonstans jobbar pojken Gareth och vad bjuder han på för något? Han jobbar i köket och han bjuder på honungskakor. Kapitel 4 1. Varför är Valentin så olycklig? Han är kär i Amoretta och hon är så elak mot honom. 2. Vad skulle göra honom glad igen? Han skulle bli glad om han fick en kyss av Amoretta. 3. Varför vågar inte Valentin säga till Amoretta att han älskar henne? Han är rädd att hon ska reta/håna honom.

Frågor och svar Läraren side 2 Kapitel 5 1. Vad har klubben fått för uppdrag? Klubben ska säga till Amoretta att hon inte ska vara så elak mot Valentin. 2. Vad säger Pop till vakten? Att hon, Pinnen och Rufs är sångare som ska sjunga för gästerna från balkongen. 3. Vad säger Pinnen till kung Arthur? Att flickorna är tre feer som måste prata med fröken Amoretta. Kapitel 6 1. Varför gråter Amoretta när hon tänker på Valentin? För att hon tänker på honom dag och natt/för att hon är olyckligt kär i Valentin. 2. Varför vågar inte Amoretta säga till Valentin att hon älskar honom? Hon är rädd att han ska reta henne. 3. Vad vill Pinnen att Rufs ska göra? Rufs ska säga åt Valentin att han ska berätta för rosorna hur kär han är i Amoretta. Kapitel 7 1. Varför bråkar Amoretta och Valentin hela tiden? De blev osams när Amoretta retade Valentin för att han skröt om sina segrar. 2. Vad vill Pinnen att Amoretta ska göra med rosorna? Hon vill att Amoretta ska lyssna på rosorna. 3. Varför skattar Pop? Hon skrattar åt Pinnen när hon kallar dem för kärlekens lyckofeer. Kapitel 8 1. Varför tycker Valentin att rosorna är lyckliga? För att de får kyssa Amorettas fina händer när hon plockar dem. 2. Varför jublar Rufs? För att Amoretta och Valentin kysser varandra. 3. Varför tycker Pop att uttrycket Kärlekens lyckofeer är lysande? För att det skulle passa perfekt som titel på en låt.

Frågor och svar Läraren side 3 Kapitel 9 1. Varför skrattar folk åt den lilla apan? De har inte sett en apa förut. 2. Vad håller Snö på med? Han håller på att nosa på en tik. Kapitel 10 1. Vad händer med dörren? Den försvinner bakom flickorna. 2. Skulle du återvänt till huset för nya äventyr? Varför/varför inte? Svar utifrån egna funderingar. 3. Vad tycker du om boken? Vad var bra/sämre? Saknar du något? Skriv och berätta Svar utifrån egna funderingar.

side 1 Kapitel 1 1. Vad är det Pinnen (Lina) har lovat sina föräldrar? 2. Ska föräldrar vara envisa? Förklara hur du tänker. Skriv ner en lista på vad man måste tänka på när man har ett husdjur. Rita en passande bild till listan.

side 2 Kapitel 2 1. Varför smiter Snö ifrån flickorna? 2. Varför tycker Pinnen att hon har världens bästa kompisar? 3. Hur ska en riktig vän vara? Berätta! Rita en bild av den mystiska gången utifrån bokens beskrivning.

side 3 Kapitel 3 1. Var har flickorna hamnat någonstans? 2. Vem är det som håller i festen? 3. Vad någonstans jobbar pojken Gareth och vad bjuder han på för något? Rita en bild av den fantastiska festen i kung Arthurs sal.

side 4 Kapitel 4 1. Varför är Valentin så olycklig? 2. Vad skulle göra honom glad igen? 3. Varför vågar inte Valentin säga till Amoretta att han älskar henne? Rita en bild där Amoretta och Valentin grälar.

side 5 Kapitel 5 1. Vad har klubben fått för uppdrag? 2. Vad säger Pop till vakten? 3. Vad säger Pinnen till kung Arthur? Rita en fe utifrån hur du tänker dig att en sådan ser ut.

side 6 Kapitel 6 1. Varför gråter Amoretta när hon tänker på Valentin? 2. Varför vågar inte Amoretta säga till Valentin att hon älskar honom? 3. Vad vill Pinnen att Rufs ska göra? Rita en bild av den gråtande Amoretta.

side 7 Kapitel 7 1. Varför bråkar Amoretta och Valentin hela tiden? 2. Vad vill Pinnen att Amoretta ska göra med rosorna? 3. Varför skattar Pop? Rita en bild av den vackra rosenhäcken.

side 8 Kapitel 8 1. Varför tycker Valentin att rosorna är lyckliga? 2. Varför jublar Rufs? 3. Varför tycker Pop att uttrycket Kärlekens lyckofeer är lysande? Skriv en vers till låten Kärlekens lyckofeer.

side 9 Kapitel 9 1. Varför skrattar folk åt den lilla apan? 2. Vad håller Snö på med? Rita en bild av den lilla apan.

side 10 Kapitel 10 1. Vad händer med dörren? 2. Skulle du återvänt till huset för nya äventyr? Varför/varför inte? 3. Vad tycker du om boken? Vad var bra/sämre? Saknar du något? Skriv och berätta.