Vindkraftverk Rapport Energiprojektet VT16

Relevanta dokument
Luftförvärmare reportage. Namn: Joakim Sand Klass: TE15 Gruppmedlemmar: Joakim Sand, Oskar Elving, Henry Toro, Rasmus Fredriksson och Odin Malm.

Vindkraftverk. Principen bakom vårt vindkraftverk

söndag den 11 maj 2014 Vindkraftverk

Vindenergi. Holger & Samuel

Vetenskapligt reportage - Ett vindkraftverk med en twist

Vindkraft Anton Repetto 9b 21/

Förnybara energikällor:

Vindens kraft. 15 frågor och svar om vindkraft

Energikällor Underlag till debatt

Grupp : Arvid och gänget. Av: Hedda, Dante, Julia G, William L och Arvid

Hästar, buller och vindkraft. My Helin 15/3-19/ vid PRAO årkurs 8 på ÅF-Ingemansson Handledare Martin Almgren

Hållbar utveckling Vad betyder detta?

ELEVER BYGGER EGNA LUFT- FÖRVÄRMARE

Uppgift: 1 På spaning i hemmet.

ENKEL Geografi 7-9 ~ del 2 25


Energiprojektet. Luftförvärmare

Luftförvärmare artikel

Instuderingsfrå gor el och energi å k5

Lycka till. EnergiGeni är E.ONs energiutställning för elever i årskurs 4-9. Frågor för ett EnergiGeni.

Repetition energi. OBS. repetitionen innehåller inte allt Mer info finns på

Vindpark Töftedalsfjället

Bilaga 3. Teknisk beskrivning

ENKEL Teknik 14. Enkla maskiner. Art nr 517

Miljöfysik vt2009. Mikael Syväjärvi, IFM

Varifrån kommer elen?

Min bok om hållbar utveckling

HEJ! Hej jag heter Bilal och nu ska jag berätta lite om energi och hur det gick i första terminen i 8 B på Apelgådsskolan.

Vindkraft. Sara Fogelström

Rapport Gymnasiearbete Bodbygge

ENERGIKÄLLOR FÖR- OCH NACKDELAR

Lillgrund vindkraftpark

Det innebär exempelvis att krav ställts på utsläppsnivåer för maskinparken, energiförbrukningen, kemikalieanvändningen och sophanteringen.

Kommentarer till målen inför fysikprovet. Magnetism & elektricitet

Samhällsbyggnadskontoret Sollefteå kommun Djupövägen Sollefteå

Världens första koldioxidfria fordonsfabrik.

UNDERVISNINGSMATERIAL

Vattenkraft. Av: Mireia och Ida

Tema: Energi & återvinning Teknikspanarna

B) Du ska kunna förklara vad energiprincipen är. C) Du ska kunna vilka former av energi som elektricitet kan omvandlas till.

4. Om dioden inte lyser: Vänd den så att den första tråden rör zinkspiken och den andra tråden rör kopparspiken.

Koll på NO kapitel 5 Energi, sidan NTA, Kretsar kring el

Att öka elevernas förståelse för vattenkraft och el-energi i utställningen på ett elevaktivt sätt.

Elbilstävlingen. Tilläggsuppdrag till. Magneter och Motorer. och. Rörelse och Konstruktion

Vår stad heter Pelo Veluso! Gjord i skala 1:250

Energibok kraftvärmeverk. Gjord av Elias Andersson

Hållbar utveckling tema Energi och Miljö. Petra Norman

EN DROPPE AV H 2 OPP

Handledning för pedagoger. Fem program om energi och hållbar utveckling á 10 minuter för skolår 4 6.

Va!enkra" Av: Mireia och Ida

Vindkraft. Sara Fogelström

Lokal vindkraftsatsning i Uppvidinge.

Byggnation av en luftsolfångare

STRAWSCRAPER Belatchew Arkitekter AB 2013

SOLENERGI. Solvärme, solel, solkraft

Lagring av energi. Hanna-Mari Kaarre

UNDERVISNINGSMATERIAL

Luftförvärmaren 1900-talets bästa eller sämsta uppfinning?

Lokal Pedagogisk planering- Teknik åk 9- VT 13 Grimstaskolan

Elförsörjning med hjälp av solceller

ENKLAV utbildning Vindkraftsutbildning. Vindkraftsutbildning. Vindkraftsutbildning. Projektet Varför bygger vi?

*** Bygg ett vindkraftverk

1. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om sårbarhet och systemfel med el för uppvärmning och tillkännager detta för regeringen.

Facit. Rätt och fel på kunskapstesterna.

Fusilli. Bidrag av Jonathan Hansson och Filip Hemberg från Polhemskolan i Lund, teknikprogrammet 2B.

Vad är energi? Förmåga att utföra arbete.

Lärarmaterial. Teknik med el sidan 1. Mål ur Lgr 11: Vad gjorde våra förfäder utan elektricitet? Leva utan el? Författare: Torsten Bengtsson

Vindkraftteknik F1. Disposition. Varför vindkraft

Biobränsle. Biogas. Biomassa. Effekt. Elektricitet

VÅG OCH TIDDVATTEN. bild:1. El och energi programmet på Kaplanskolan i Skellefteå

Biobränsle. Biogas. Effekt. Elektricitet. Energi

Välkommen! Utredning om vindkraft på Lygnersvider. Jonas Cognell Per Carlson Anne Kodeda

Strandskolan Årskurs 6 Grupp 2 Tyresö kommun Tellus City

Biobränsle. Effekt. Elektricitet. Energi. Energianvändning

Vem skulle vilja äga en el-bil om dom kommer till Sverige?

solenergi Tim Holmström EE1B, el och energi kaplanskolan, skellefteå

E-Control. Energy Control, den smarta vägen till ett energisnålt hem.

TROLLEBODA VINDKRAFTPARK

Stocksundsskolans Fyror!

Mål att sträva mot: Arbetets utförande: Praktiskt arbete att bygga en robot. Skriva loggbok över vad ni gör.

Har du koll på energi kostnaderna hemma eller springer den bara iväg varje månad och du har absolut ingen koll på vart det går?

Luftförvärmare- Manual + Faktablad

Energi VT av 6. Syfte: Kopplingar till läroplan. Lerum. Energi kan varken förstöras eller nyskapas, utan bara omvandlas mellan olika former.

Kärnenergi. Kärnkraft

Bergvärme. Biobränsle. Biogas. Biomassa. Effekt. X är värmen i berggrundens grundvatten. med hjälp av värmepump.

Min bok om hållbar utveckling

Vindkraftprojekt Äskåsen. Samrådsunderlag

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.

Luftförvärmare. Vår idé och design. Mohammed Muhsin. För dig som gillar att återvinna och bygga!

Vindkraft, innehåll presentation

Bygg en båt som drivs av en propeller.

Vill du bli ett energigeni? Lärarhandledning

Rapport avseende lågfrekventa ljud och övrig ljudspridning MARS 2016 VINDPARK MÖRTTJÄRNBERGET VINDPARK ÖGONFÄGNADEN VINDPARK BJÖRKHÖJDEN

Vrid och vänd en rörande historia

-Miljökonsekvensbeskrivning för uppförande av vindkraftverk på Sandskär

Koppla ihop åtminstone 6 potatisar så här: Potatisar, eller potatisbitar, kopparspikar, zinkspikar, lysdiod 1,5 V, ledningstråd.

Strävansmål Mål Målkriterier Omdöme

Solen är grunden för livet på jorden

Elenergiteknik. Industrial Electrical Engineering and Automation. Energi och effekt. Extra exempel

WORKSHOP: EFFEKTIVITET OCH ENERGIOMVANDLING

Transkript:

Vindkraftverk Rapport Energiprojektet VT16 Namn: Shawn Örnerstedt Klass: TE15A Gruppmedlemmar: Ebba Tubin, Theodor Berg, Amir Honarmand, Yang Du Inledning: En princip av ett vindkraftverk är väldigt simpelt men det många glömmer är att det är väldigt svårt att kunna förstå och genomföra ett vindkraftverk och det är där man behöver intelligens och fakta. Jag har utgått från mitt egna perspektiv av erfarenheter med vindkraftverk men inte allt för mycket eftersom jag inte har all information som någon annan person med erfarenhet har som det finns på hemsidor där folk vill dela sin kännedom. Från mitt egna perspektiv så är det så att Vindkraftverk helt enkelt är en konstruktion som omvandlar viss kinetisk energi ur vinden till elektricitet och det är en stor del till varför vi har el hos oss i hemmet. Men för att förstå varför, så är det så att den har en rotor som omvandlar vindens energi till mekaniskt arbete och därför blir elektricitet. Men teoretiskt sätt så är hela vindkraftverket av 4 delar vilket är fundament, torn, maskinhus och rotor. Vilka fakta har vi utgått från? Det finns väldigt mycket fakta vi har utgått från. Till dels så har jag utgått lite från egen kännedom men för det mestadels så har vi kollat upp på internet hur det är uppbyggt och vad det är för material för att kunna få en bättre uppfattning av hur det är med vindkraftverk. För det är inte något vi tänker på nuförtiden speciellt inte om man bor inne i centrum, då det är väldigt svårt att få en uppfattning av det eftersom de ligger mest i öppna fält där det inte är så i centrum för att vinden ska utnyttjas maximalt. Jag valde en hemsida att hämta information från som heter Svenskenergi.se 1 eftersom det är en svensk sida som uppdateras rätt så ofta och har statistiker genom åren med vindkraftverk som inte många har, samt att dem tar upp allt från förr till nu med vindkraftverk vilket är väldigt bra. Dom har inte bara information av 1 http://www.svenskenergi.se/elfakta/elproduktion/vindkraft/

vindkraftverk utan andra energikällor också som vattenkraft och kärnkraft vilket gör det lite mer pålitligt på att dem inte skriver osanna fakta. Påverkan utifrån hållbart samhälle: Vindkraftverk påverkar oss i samhället väldigt mycket eftersom det är liksom vår källa till el i vår vardag, i skolan, hemma, på gymmet, i restaurangen, helt enkelt så finns elen överallt och därför måste vi tänka på att hålla det bra med rätt källa och rätta val. Visst det är inte bara vindkraftverk där det kommer el ifrån utan finns mer såsom vattenkraft och kärnkraft som också ger el. Men varför är då vindkraftverk så bra jämfört med dom andra? Jo eftersom det är en vinst för miljön, genom en ökad användning av vindkraft minskar vi utsläppen av koldioxid och andra oxider samt metan som är skadliga för miljön. Här har vi en statistik över hur det är med utsläppen när vi ersätter fossila bränslen med vindkraft. Ämne Koldioxid Svaveldioxid Kväveoxider Stoft Årligt minskat utsläpp per1 kwh 850 g 0,37 g 2,6 g 0,1 g Årligt minskat utsläpp sju vindparker 2 380 000 ton 1 036 ton 7 280 ton 280 ton 2 2 http://www.vindkraftnorr.se/vindkraftens_fordelar.asp

Men för att jämföra med en konkurrent så kan vi jämföra med vattenkraft, vindkraft utesluter vattenkraft väldigt mycket eftersom när det blåser mycket är det möjligt att man kan spara vattnet i vattenkraftverkens förvaring och istället använda mer vindkraft för mer elproduktion. När vi väl kommer till de kalla vintersäsongen så blåser det mer än under sommarsäsongen och det gör att vindkraftverken producerar som mest och när vi är i behov av elenergi som störst i hemmet eller varsomhelst. Om man ska utveckla lite mer varför vindkraft påverkar oss mycket är för att det alltid finns vind på öppna fält och det är väldigt sällan det är vindstilla dagar och därför får man ut ren energi och bra för miljön eftersom det inte är något utsläpp och det gör att vi får mer el och allt i system och samhället bara rullar på bra. Men man får inte glömma att det också finns nackdelar med vindkraft, det är just att folk som kanske bor på landet bor vid öppna fält och då låter det väldigt mycket och dom kanske störs samt att det finns risker för djur som fåglar, fladdermöss krockar med vindkraften genom en kollision med vindkraftverkens rotorblad. Men med en god planering av var och hur utbyggnaden sker kan påverkan på fåglar och fladdermöss i de flesta fall begränsas. Idén: Vårt arbete började vecka 16 då vi individuellt hittade artiklar om vindkraftverk som vi sedan la upp på teknikprojektet. Därefter började alla vi göra egna skisser för att sedan utesluta vilken som var bäst eller lät bäst och det blev så att Ebbas skiss blev den valda för den hade specifika saker på sig som gjorde att vi röstade den. Här är Ebbas skiss och vår materiallista. Ebbas skiss blev vald för den var väldigt organiserad och lätt att följa. På materiallistan så har vi PVC-rör, generator, PVC-ledning, PVC-lock, cellplast, plywood-skiva och 3d printad nav. Vi valde alla PVC föremål för att de var de bästa valet som gjorde att vi kunde göra som vi ville med vår vindkraft och vi kunde inte ha allt för

långt osv eftersom vi fick ett mått som vi skulle hålla oss till. Cellplasten är till för vingarna och de valdes eftersom de är väldigt stabila och samtidigt lätta så de snurrar väldigt bra så de genererar mycket energi helt enkelt. Plywoodskivan var till på botten för att kunna få allt liggandes på plats så allt kan fästa sig på något så det inte flyger iväg eller så för det måste kunna sätta sig på något. Vi 3d printade ett nav för att vingarna ska kunna snurra och därmed generatorn ska kunna gå igång, det skulle bli lättast och mest effektivast att 3d printa eftersom det är väldigt stabilt istället för att bygga ett eget med plywood som inte skulle alls fungera. Byggprocessen: Alla gjorde en egen skiss i början och det vart fundersamt om vilket vi skulle da för vi hade en väldigt upp och ner process, men det blev så att vi valde Ebbas skiss för att den var favoriserad pga. bra planering och skiss. Sedan började vi och välja vilka material som blev en lätt överenskommelse.

Vi började med att rita ut var i plywoodskivan pvc röret skulle sitta och det gick väldigt snabbt o mäta sedan fästa fast pvc röret i plywoodskivan, då undrar man säkert hur kan man göra det när det är ett hål rakt igenom? Vi formade en rätt så tjock cirkel gjord av plywood för att få plats i pvc röret sedan använda en hel plywood och fästa i den runda plywood cirkeln som är inuti pvc röret och hela det tog 1 lektion med planering och fästningen i basplattan. Nästa lektion började vi också tillverka våra vingar som var gjorda av cellplast. Vi skrädde ut plast block som var 60x12x8 sedan brände vi ut dem ur cellplast och sandpapprade för att få en väldigt jämn yta så de snurrar så bra som möjligt.

Sedan så gjorde vi hål till generatorn samt så fixade vi en gängad metallstång som kunde gå igenom huset för att det ska kunna snurra och vara stabilt. Samtidigt som när vi blev klar med det så fixade vi ett nytt kugghjul som ska sitta på stången. Men vår byggprocess gick väldigt snabbt eftersom vi delade upp allt så det skulle gå snabbare. Jag och Ebba fixade med huset och generatorn så allt skulle kunna bli som planerat, medan Amir, Theodor och Yang fixade vingarna slipade och gjorde allt för att det skulle bli bra. När det mesta var klart så var de bara kugghjulet som behövdes slipas till och förbättras och det gjorde Theodor, men det uppstod ett problem medan han höll på och slipade det. Theodor fäste kugghjulet i borren och lät det snurra samtidigt som han hade en fil för att det skulle bli så jämna ytor som möjligt men då blev det för mycket friktion så att det blev mycket värme på plasten så det smälte istället. Och då fick vi lära oss av hur värmekapacitet går till och att man inte ska ha för mycket fart när man gör de.

Eftersom 3d printade kugghjulet vart förstört så gjorde vi ett kugghjul av plexiglas istället för att det skulle vara mer stabilt och hållbart. Det skulle ha funkat med 3d printat men problemet är ju helt enkelt att vi förstörde det och inte hade tid till att 3d printa ny. Här har vi Jimmie som hjälper oss att fixa plexiglaset och när vi sätter ditt kugghjul i pvc röret Dra slutsatser kring konstruktion och eventuella förbättringar. Själva konstruktionen gick jättebra vi följde vår plan och utgick från den som planerat men med lite improvisation så gick det ännu bättre. Hade vi inte misslyckats med slipningen på 3d printade kugghjulet hade allt gått som smör men nu blev det inte så utan vi fick använda ett plexiglas istället som kugghjul där Jimmie fixade åt oss. Vi skulle ha kunnat konstruera lite bättre eftersom när vi skulle sätta ihop allt så blev det lite pilligt för skruvarna och gängorna gick inte på som de skulle men vi fick ihop det med lite våld som löste det hela i helheten. Vi kunde även ha förbättrat att ha en bättre generator eftersom den generatorn vi hade förstörde vi i helheten för vi behövde värma med lödpenna på pinnen på generatorn och då stötte vi på problemet med att de lilla 3d printade kugghjulet förstördes och inte bara den utan generatorn också. Så om vi skulle ha tänkt lite annorlunda angående generatorn så skulle allt ha gått mycket bättre än vad det gick och vi skulle inte ha stött på några problem alls! Sammanfattningen är att allt gick bra men skulle bara ha behövt tänka lite annorlunda med generatorn.