Örebro kommun Barn-Elever Grundskolan - (Fri) Grenadjärskolan - Gr 3-5 34 respondenter Brukarundersökning Genomförd av CMA Research AB Juni 2013
Fakta om undersökningen Bakgrund Örebro kommun har genomfört en kundundersökning i förskola, familjedaghem, grundskola och gymnasieskola för att få en bild av elevers och föräldrars uppfattning om verksamhetens kvalitet. Urval Undersökningen riktar sig till elever i årskurs 3, 5 och år 8 samt deras föräldrar, elever årskurs 2 i gymnasieskolan, föräldrar till barn födda 2008 och 2009 i förskolan, och till barn och föräldrar på fritidshemmen (årskurs 2 elever). Resultaten i denna rapport är baserade på 34 svar från Barn-Elever Grundskolan - (Fri) Grenadjärskolan - Gr 3-5. Metod Eleverna har fått besvara en webbaserad enkät. Föräldragruppen erbjöds först att svara via webben, men fick även möjlighet att besvara en pappersenkät om så hellre önskades. Datainsamlingen pågick från den 8 april fram till den 24 maj 2013. Enkäten Enkäterna innehöll påståenden som föräldrar till respektive elever fick ta ställning till genom att använda följande svarsalternativ: 4 - Stämmer helt 3 - Stämmer ganska bra 2 - Stämmer ganska dåligt 1 - Stämmer inte alls Vet ej. Enkäten fanns i flera olika språkversioner (svenska, arabiska, serbokroatiska, somaliska samt surani). Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 1
Stöd för tolkning av resultat Svarsfördelning per frågeområde Frågeställningar som har bedömts redovisas enligt figuren nedan. Gröna fält är den andel brukare som har markerat svarsalternativ 3-4 och som anser att påståendet stämmer. Orange fält och rött fält motsvarar de andelar brukare som har markerat svarsalternativ 1-2 och som anser att påståendet inte stämmer. Grått fält motsvarar den andel brukare som markerat 5, vet ej. Se exempel nedan. Till höger om diagrammet visas andel som anser att påståendet stämmer för frågeställningen. Andelar och andel positiva är beräknade endast för dem som har svarat på frågan. Fokusera på andelen grönt och andelen rött vid tolkning av resultaten. En hög andel grönt är positivt, men samtidigt ska andelen rött vara begränsad för att den studerade frågan ska kunna sägas ha ett bra resultat. Andel positiva Jag är nöjd med verksamheten i min skola 35 43 12 5 5 78 0% 20% 40% 60% 80% 100% Stämmer helt Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Vet ej Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 2
Stöd för tolkning av resultat Åtgärdsmatris Prioritera Faktorer som är viktiga för föräldrarnas/ elevernas övergripande bedömning av skolan/förskolan, men där prestationen är låg. Förbättringar får därmed stor positiv inverkan på helhetsinställningen. Vårda Dessa faktorer är också viktiga för nöjdheten och resultatet är bra. Här är det viktigt att säkerställa att den goda prestationen upprätthålls. Kan bli bättre På faktorer i denna del av matrisen är skolans/förskolans resultat höga men samtidigt har dessa faktorer en relativt lägre påverkan på helhetsinställningen. Förbättringar är önskvärda men mindre prioriterade än under Prioritera. törre St Förklaring - Påverkan På denna axel visas om faktorn har en större eller mindre påverkan på helhetsinställningen. Påverkansgraden är framtagen med hjälp av en korrelationsanalys där man undersöker sambandet mellan varje enskild faktor och helhetsattitydfrågan. Förklaring - Resultat Har frågan en hög eller låg andel positiva svar i förhållande till genomsnittet för frågeområdet. Prioritera Vårda Bevaka Här är prestationen på faktorerna låg samtidigt som påverkan på den övergripande nöjdheten också är låg. Här är det viktigt att bevaka prestationsnivån eftersom påståendena kan få högre betydelse om resultaten försämras. Påverkan Kan bli bättre Bevaka Mindre Lägre Resultat Högre Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 3
Bakgrundsfrågor Kön Kön Pojke 59% Flicka 41% Inget svar 0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Barn-Elever Grundskolan - (Fri) Grenadjärskolan - Gr 3-5: 34 svar Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 4
Bakgrundsfrågor Härkomst Härkomst Är din mamma född i Sverige? Utländsk härkomst * 35% Ja 71% Ej utländsk härkomst 65% Nej 29% Inget svar 0% Inget svar 0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Är du född i Sverige? Är din pappa född i Sverige? Ja 82% Ja 74% Nej 18% Nej 26% Inget svar 0% Inget svar 0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Barn-Elever Grundskolan - (Fri) Grenadjärskolan - Gr 3-5: 34 svar * Med utländsk härkomst menas att man själv är född utomlands eller att minst en av föräldrarna är födda utomlands Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 5
Resultat Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 6
Sammanfattning Andel positiva Jag rekommenderar min skola till andra elever 76 18 060 94 Jag är nöjd med min skola 76 15 603 91 0% 20% 40% 60% 80% 100% Stämmer helt Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Vet ej Barn-Elever Grundsk olan - (Fri) Grenadjärsk olan - Gr 3-5: 34 svar Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 7
Sammanfattning Andel positiva 0 20 40 60 80 100 Jag rekommenderar min skola till andra elever Jag är nöjd med min skola 91 94 Barn-Elever Grundskolan, Örebro kommun Barn-Elever Grundskolan - (Fri) Grenadjärskolan - Gr 3-5 Barn-Elever Grundsk olan - (Fri) Grenadjärsk olan - Gr 3-5: 34 svar Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 8
Normer och värden Andel positiva Jag har någon kompis att vara med på rasterna, om jag vill 91 9 0 100 Vuxna i skolan behandlar mig väl 82 18 0 100 De vuxna på skolan ingriper om någon blir illa behandlad 85 12 03 0 97 Jag känner till att skolan arbetar för att alla elever ska känna sig trygga Det finns alltid någon i skolan som jag kan vända mig till med frågor eller problem Jag känner mig trygg i skolan 79 18 3 0 97 Elever i skolan behandlar mig väl 50 44 6 0 94 Pojkar och flickor behandlas lika av lärarna 76 12 30 9 88 Lärarna lägger märke till om någon elev kommer för sent till lektionen 79 88 88 0% 20% 40% 60% 80% 100% Stämmer helt Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Vet ej 9 03 9 9 03 9 3 0 97 97 88 Barn-Elever Grundsk olan - (Fri) Grenadjärsk olan - Gr 3-5: 34 svar Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 9
Normer och värden Andel positiva 0 20 40 60 80 100 Jag har någon kompis att vara med på rasterna, om jag vill Vuxna i skolan behandlar mig väl De vuxna på skolan ingriper om någon blir illa behandlad Jag känner till att skolan arbetar för att alla elever ska känna sig trygga Jag känner mig trygg i skolan Det finns alltid någon i skolan som jag kan vända mig till med frågor eller problem Elever i skolan behandlar mig väl 100 100 97 97 97 97 94 Pojkar och flickor behandlas lika av lärarna Lärarna lägger märke till om någon elev kommer för sent till lektionen 88 88 Barn-Elever Grundskolan, Örebro kommun Barn-Elever Grundskolan - (Fri) Grenadjärskolan - Gr 3-5 Barn-Elever Grundsk olan - (Fri) Grenadjärsk olan - Gr 3-5: 34 svar Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 10
Normer och värden Fyrfältare Frågor Större Prioritera Vårda 1. Jag känner mig trygg i skolan 7. 1. 3. 5. 6. 2. Jag har någon kompis att vara med på rasterna, om jag vill 3. Vuxna i skolan behandlar mig väl Påverka an Kan bli bättre Bevaka 4. Elever i skolan behandlar mig väl 5. Jag känner till att skolan arbetar för att alla elever ska känna sig trygga 4. 9. 2. 8. 6. De vuxna på skolan ingriper om någon blir illa behandlad Mindre Lägre Resultat Högre 7. Pojkar och flickor behandlas lika av lärarna 8. Det finns alltid någon i skolan som jag kan vända mig till med frågor eller problem 9. Lärarna lägger märke till om någon elev kommer för sent till lektionen Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 11
Utveckling och lärande Lärarna i min skola hjälper mig i skolarbetet om jag behöver det 94 33 0 97 Andel positiva Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet 74 24 3 0 97 Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena 65 29 30 3 94 Jag känner sällan stress inför skolarbetet 44 47 603 91 Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen 71 18 0 12 88 Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 12 Jag får lugn och ro på lektionerna när jag behöver det 44 44 12 0 88 Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer 47 41 9 03 88 Jag får extra hjälp och stöd om jag inte nått målen 65 18 30 15 82 Barn-Elever Grundsk olan - (Fri) Grenadjärsk olan - Gr 3-5: 34 svar 0% 20% 40% 60% 80% 100% Stämmer helt Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Vet ej
Utveckling och lärande Andel positiva 0 20 40 60 80 100 Lärarna i min skola hjälper mig i skolarbetet om jag behöver det Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena Jag känner sällan stress inför skolarbetet Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen Jag får lugn och ro på lektionerna när jag behöver det Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer 97 97 94 91 88 88 88 Jag får extra hjälp och stöd om jag inte nått målen 82 Barn-Elever Grundskolan, Örebro kommun Barn-Elever Grundskolan - (Fri) Grenadjärskolan - Gr 3-5 Barn-Elever Grundsk olan - (Fri) Grenadjärsk olan - Gr 3-5: 34 svar Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 13
Utveckling och lärande Fyrfältare Större Prioritera Vårda Frågor 1. Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer 1. 8. 3. 2. Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena Påverka an Kan bli bättre Bevaka 3. Lärarna i min skola hjälper mig i skolarbetet om jag behöver det 4. Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet Mindre 5. 6. 2. 4. 7. 5. Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen 6. Jag får lugn och ro på lektionerna när jag behöver det 7. Jag känner sällan stress inför skolarbetet Lägre Resultat Högre 8. Jag får extra hjälp och stöd om jag inte nått målen Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 14
Delaktighet och inflytande Andel positiva Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter 79 18 3 0 97 Jag är nöjd med det inflytande jag har i skolan 76 21 03 97 Jag kan påverka skolans verksamhet via klassråd eller elevråd 56 38 03 3 94 Jag får vara med och tycka till om min skolmiljö 62 24 3 3 9 85 Jag får vara med och bestämma över mitt skolarbete 41 35 3 9 12 76 0% 20% 40% 60% 80% 100% Stämmer helt Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Vet ej Barn-Elever Grundsk olan - (Fri) Grenadjärsk olan - Gr 3-5: 34 svar Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 15
Delaktighet och inflytande Andel positiva 0 20 40 60 80 100 Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter Jag är nöjd med det inflytande jag har i skolan Jag kan påverka skolans verksamhet via klassråd eller elevråd 97 97 94 Jag får vara med och tycka till om min skolmiljö 85 Jag får vara med och bestämma över mitt skolarbete 76 Barn-Elever Grundskolan, Örebro kommun Barn-Elever Grundskolan - (Fri) Grenadjärskolan - Gr 3-5 Barn-Elever Grundsk olan - (Fri) Grenadjärsk olan - Gr 3-5: 34 svar Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 16
Delaktighet och inflytande Fyrfältare Större Prioritera Vårda Frågor 1. Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter 1. 5. 2. Jag får vara med och bestämma över mitt skolarbete Påverkan Kan bli bättre Bevaka 3. Jag kan påverka skolans verksamhet via klassråd eller elevråd 4. Jag får vara med och tycka till om min skolmiljö 2. 4. 3. 5. Jag är nöjd med det inflytande jag har i skolan Mindre Lägre Resultat Högre Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 17
Miljö Andel positiva Skolgården ger bra möjligheter till lek och aktiviteter 71 29 0 100 Barn-Elever Grundsk olan - (Fri) Grenadjärsk olan - Gr 3-5: 34 svar 0% 20% 40% 60% 80% 100% Stämmer helt Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Vet ej Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 18
Miljö Andel positiva 0 20 40 60 80 100 Skolgården ger bra möjligheter till lek och aktiviteter 100 Barn-Elever Grundskolan, Örebro kommun Barn-Elever Grundskolan - (Fri) Grenadjärskolan - Gr 3-5 Barn-Elever Grundsk olan - (Fri) Grenadjärsk olan - Gr 3-5: 34 svar Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 19
Resultat uppdelat på bakgrundsfaktorer Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 20
Sammanfattning Kön Pojkar Flickor Aktuell grupp 20 svar 14 svar 34 svar Jag rekommenderar min skola till andra elever 95 93 94 Jag är nöjd med min skola 95 86 91 Tabellen visar andelen som instämmer i påståendena, d.v.s. de som svarat betyg 3 eller 4. Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 21
Normer och värden Kön Pojkar Flickor Aktuell grupp 20 svar 14 svar 34 svar Jag har någon kompis att vara med på rasterna, om jag vill 100 100 100 Vuxna i skolan behandlar mig väl 100 100 100 De vuxna på skolan ingriper om någon blir illa behandlad 95 100 97 Jag känner till att skolan arbetar för att alla elever ska känna sig trygga 100 93 97 Jag känner mig trygg i skolan 100 93 97 Det finns alltid någon i skolan som jag kan vända mig till med frågor eller problem 95 100 97 Elever i skolan behandlar mig väl 95 93 94 Pojkar och flickor behandlas lika av lärarna 90 86 88 Lärarna lägger märke till om någon elev kommer för sent till lektionen 85 93 88 Tabellen visar andelen som instämmer i påståendena, d.v.s. de som svarat betyg 3 eller 4. Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 22
Utveckling och lärande Kön Pojkar Flickor Aktuell grupp 20 svar 14 svar 34 svar Lärarna i min skola hjälper mig i skolarbetet om jag behöver det 95 100 97 Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet 100 93 97 Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena 100 86 94 Jag känner sällan stress inför skolarbetet 90 93 91 Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen 95 79 88 Jag får lugn och ro på lektionerna när jag behöver det 90 86 88 Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer 90 86 88 Jag får extra hjälp och stöd om jag inte nått målen 80 86 82 Tabellen visar andelen som instämmer i påståendena, d.v.s. de som svarat betyg 3 eller 4. Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 23
Delaktighet och inflytande Kön Pojkar Flickor Aktuell grupp 20 svar 14 svar 34 svar Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter 95 100 97 Jag är nöjd med det inflytande jag har i skolan 95 100 97 Jag kan påverka skolans verksamhet via klassråd eller elevråd 90 100 94 Jag får vara med och tycka till om min skolmiljö 80 93 85 Jag får vara med och bestämma över mitt skolarbete 75 79 76 Tabellen visar andelen som instämmer i påståendena, d.v.s. de som svarat betyg 3 eller 4. Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 24
Miljö Kön Pojkar Flickor Aktuell grupp 20 svar 14 svar 34 svar Skolgården ger bra möjligheter till lek och aktiviteter 100 100 100 Tabellen visar andelen som instämmer i påståendena, d.v.s. de som svarat betyg 3 eller 4. Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 25
Sammanfattning Barnets härkomst Utländsk härkomst Ej utländsk härkomst Aktuell grupp 12 svar 22 svar 34 svar Jag rekommenderar min skola till andra elever 100 91 94 Jag är nöjd med min skola 92 91 91 Tabellen visar andelen som instämmer i påståendena, d.v.s. de som svarat betyg 3 eller 4. Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 26
Normer och värden Barnets härkomst Utländsk härkomst Ej utländsk härkomst Aktuell grupp 12 svar 22 svar 34 svar Jag har någon kompis att vara med på rasterna, om jag vill 100 100 100 Vuxna i skolan behandlar mig väl 100 100 100 De vuxna på skolan ingriper om någon blir illa behandlad 92 100 97 Jag känner till att skolan arbetar för att alla elever ska känna sig trygga 100 95 97 Jag känner mig trygg i skolan 100 95 97 Det finns alltid någon i skolan som jag kan vända mig till med frågor eller problem 100 95 97 Elever i skolan behandlar mig väl 83 100 94 Pojkar och flickor behandlas lika av lärarna 92 86 88 Lärarna lägger märke till om någon elev kommer för sent till lektionen 92 86 88 Tabellen visar andelen som instämmer i påståendena, d.v.s. de som svarat betyg 3 eller 4. Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 27
Utveckling och lärande Barnets härkomst Utländsk härkomst Ej utländsk härkomst Aktuell grupp 12 svar 22 svar 34 svar Lärarna i min skola hjälper mig i skolarbetet om jag behöver det 100 95 97 Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet 92 100 97 Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena 100 91 94 Jag känner sällan stress inför skolarbetet 83 95 91 Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen 83 91 88 Jag får lugn och ro på lektionerna när jag behöver det 83 91 88 Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer 92 86 88 Jag får extra hjälp och stöd om jag inte nått målen 75 86 82 Tabellen visar andelen som instämmer i påståendena, d.v.s. de som svarat betyg 3 eller 4. Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 28
Delaktighet och inflytande Barnets härkomst Utländsk härkomst Ej utländsk härkomst Aktuell grupp 12 svar 22 svar 34 svar Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter 92 100 97 Jag är nöjd med det inflytande jag har i skolan 100 95 97 Jag kan påverka skolans verksamhet via klassråd eller elevråd 92 95 94 Jag får vara med och tycka till om min skolmiljö 83 86 85 Jag får vara med och bestämma över mitt skolarbete 75 77 76 Tabellen visar andelen som instämmer i påståendena, d.v.s. de som svarat betyg 3 eller 4. Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 29
Miljö Barnets härkomst Utländsk härkomst Ej utländsk härkomst Aktuell grupp 12 svar 22 svar 34 svar Skolgården ger bra möjligheter till lek och aktiviteter 100 100 100 Tabellen visar andelen som instämmer i påståendena, d.v.s. de som svarat betyg 3 eller 4. Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 30
Sammanfattning Årskurs Årskurs 3 Årskurs 5 Årskurs 8 Aktuell grupp 13 svar 21 svar För få svar 34 svar Jag rekommenderar min skola till andra elever 92 95-94 Jag är nöjd med min skola 100 86-91 Tabellen visar andelen som instämmer i påståendena, d.v.s. de som svarat betyg 3 eller 4. Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 31
Normer och värden Årskurs Årskurs 3 Årskurs 5 Årskurs 8 Aktuell grupp 13 svar 21 svar För få svar 34 svar Jag har någon kompis att vara med på rasterna, om jag vill 100 100-100 Vuxna i skolan behandlar mig väl 100 100-100 De vuxna på skolan ingriper om någon blir illa behandlad 100 95-97 Jag känner till att skolan arbetar för att alla elever ska känna sig trygga 92 100-97 Jag känner mig trygg i skolan 100 95-97 Det finns alltid någon i skolan som jag kan vända mig till med frågor eller problem 100 95-97 Elever i skolan behandlar mig väl 100 90-94 Pojkar och flickor behandlas lika av lärarna 85 90-88 Lärarna lägger märke till om någon elev kommer för sent till lektionen 85 90-88 Tabellen visar andelen som instämmer i påståendena, d.v.s. de som svarat betyg 3 eller 4. Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 32
Utveckling och lärande Årskurs Årskurs 3 Årskurs 5 Årskurs 8 Aktuell grupp 13 svar 21 svar För få svar 34 svar Lärarna i min skola hjälper mig i skolarbetet om jag behöver det 100 95-97 Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet 100 95-97 Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena 92 95-94 Jag känner sällan stress inför skolarbetet 92 90-91 Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen 85 90-88 Jag får lugn och ro på lektionerna när jag behöver det 100 81-88 Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer 85 90-88 Jag får extra hjälp och stöd om jag inte nått målen 85 81-82 Tabellen visar andelen som instämmer i påståendena, d.v.s. de som svarat betyg 3 eller 4. Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 33
Delaktighet och inflytande Årskurs Årskurs 3 Årskurs 5 Årskurs 8 Aktuell grupp 13 svar 21 svar För få svar 34 svar Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter 100 95-97 Jag är nöjd med det inflytande jag har i skolan 100 95-97 Jag kan påverka skolans verksamhet via klassråd eller elevråd 100 90-94 Jag får vara med och tycka till om min skolmiljö 85 86-85 Jag får vara med och bestämma över mitt skolarbete 77 76-76 Tabellen visar andelen som instämmer i påståendena, d.v.s. de som svarat betyg 3 eller 4. Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 34
Miljö Årskurs Årskurs 3 Årskurs 5 Årskurs 8 Aktuell grupp 13 svar 21 svar För få svar 34 svar Skolgården ger bra möjligheter till lek och aktiviteter 100 100-100 Tabellen visar andelen som instämmer i påståendena, d.v.s. de som svarat betyg 3 eller 4. Örebro kommun, Brukarundersökning 2013 sid 35