Nan: Lärarateria idan 1 Författare: Rune Feicher Vad handar boen o? Rof är ute och joggar och får pötigt yn på några iar o pear fotbo. Rof äar fotbo och tannar och tittar. Två iar juter boen i ribban. Vien otur! Det åte vara något fe på ået. Rof pringer ut på fotbopanen, fra ti ået. Han tar upp en åg ur in väa. Vad täner han göra? Må från Lgr 11: Eeven a utveca pråiga trategier för att inna och ära, ti exepe taneartor och tödord. (Svena 1-3) Eeven a utveca in föråga att yna och återberätta i oia ataituationer. (Svena 1-3) Eeven a änna ti berättande och arguenterande texter budap, uppbyggnad och innehå. Hur en berättande text an organiera ed inedning, händeeföropp och avutning. (Svena 1-3) Grupparbete/Hea Refetera och ataa Sata/Refetion Kortrivning (ca 5 in): Enit river eeven ner ina tanar o boen. Dea tanar an edan använda o underag för föjande diuion: 1. Vad är bra ed boen? 2. Vad är indre bra ed boen? 3. Är det något i boen o du inte förtår? 4. Väj ut två tre eningar ur boen o du giar et och ä de högt för gruppen. 5. Beriv Rof. Vad får an veta o hono? www.nyponforag.e
Nan: Lärarateria idan 2 Arguenterande text Eeverna a nu träna på att riva arguenterande texter. Prata o vad o ännetecnar en arguenterande text, t.ex. att det är vitigt att författaren övertygar äaren och är å tydig o öjigt. Dea in aen i två grupper. Grupp 1: Sriv en text o varför an a förbjuda fotbo. Saderi (exepe på ador) Pengar (det är dyrt ed fotbo) Grupp 2: Sriv en text o varför aa bör pea fotbo Roigt Häoat Geenap Redovining: Låt eeverna gå fra o i en debatt, en från grupp 1 och en från grupp 2, och arguentera ot varandra. De an edan prata o ve o har bät arguent. Sedan går två nya peroner fra och gör aa a. Kronoogi ordning Dea in eeverna i grupper. Kipp ut eningarna nedan och ge ti varje grupp. Tiaan a de ägga eningarna i ronoogi ordning. När de är färdiga ätter grupperna upp eningarna på tavan och jäför ordningen ed de andra grupperna. Rof är ute och joggar. Rof pringer förbi några iar. De pear fotbo. Boen og i ribban. Han äar fotbo. Han itar på ået. Något är fe. Rof ruar fra ti ået. Han ågar önder vårt å. Aa är edna. Så var det agat. Nu är aa gada. www.nyponforag.e
Nan: Lärarateria idan 3 Kedjefotbo Det är atid u att röra på ig! Kedjefotbo pea o vanig fotbo och het ute. Laget dea in i grupper o tre eer fyra. Grupperna itter ihop geno att gruppedearna håa varandra händer. O någon råar äppa går boen över ti andra aget. Fou här igger på aarbete, och det är vitigt att grupperna är rädda o varandra och inte iter och drar. Enit arbete Mitt törta fritidintree Fundera på viet ditt törta fritidintree är. Gör edan en panch o beriver ditt intree. Använd ett A3-papper. Rita en bid på ena havan och riv på den andra. Tän på att ha ed: Rubri: Nanet på ditt intree, t.ex. fotbo Hur änge har du håit på ed ditt intree? Varför började du ed det? Vad är det o gör det å roigt? Berätta ite er: O det gäer ridning an du berätta o t.ex. oia hätraer, hur an gör när an rider ov. Är det datape an du berätta o via oia orter pe o finn. Är det fi eer TV an du räna upp dina favoriter ov. Hur änge tror du att detta oer att vara ditt törta intree? Finn det något du dröer o att göra på fritiden, o du inte gör nu? Pancherna häng upp i aruet. www.nyponforag.e
Nan: Lärarateria idan 4 Min favoritport Träna på att göra ett tapediagra på datorn. Fråga aaraterna vien port o är dera favoritport. Exepe: Fotbo Tenni Gof Rugby Dan Ridning Ihocey 6 t 4 t 3 t 3 t 5 t 3 t 4 t När du har fått ett reutat börjar du göra ett tapediagra. När du är färdig ed diagraet varar du på nedantående frågor: 1. Vien port är popuärat? 2. Vien port är int popuär? 3. Hur ånga eever har du frågat? 4. Hur er diagraet ut o du jäv är ed i underöningen? www.nyponforag.e
Facit eevateria idan 5 Nan: Läförtåee 1. Vad gör Rof ute? Han är ute och joggar. 2. Ve pringer Rof förbi? Några iar o pear fotbo. 3. Vad tycer Rof o fotbo? Han äar fotbo. 4. Vad händer när den ena ien itar och juter ot å? Han träffar ribban. 5. Varför ruar Rof in på panen? Något är fe ed ået och han åte fixa det. 6. Vad gör han när han oer fra ti ået? Väter ou det. 7. Vad ropar iarna? Rör inte vårt å! 8. Vad tar Rof upp ur väan? En åg. 9. Vad gör han när han har ågat itu ået? Han piar i det. 10. Vad äger Rof edan? Så var det agat! Nu an ni pea igen. www.nyponforag.e
www.nyponforag.e idan 6 Nan: Facit eevateria Baängeord Titta på biderna och eta upp orden i fätan. A e ä v ä v o p b e t o f d a E r å a g a h g i å p i
Facit eevateria idan 7 Nan: En ening är fe i varje oun. Ringa in den. Rof är ute och cyar. Rof hoppar upp och ner. Något är fe. Det är at. Han äar fotbo. Rof åte fixa det. Men Rof bir var Aa tjejerna pear Han väter ou det. när han rör på ig. och pear. Det änn bra. Han itar på ået. Rör inte vår pan! ropar iarna. www.nyponforag.e