Reserapport från Kenya vt 2013



Relevanta dokument
Rebecca, SG - Reserapport. Kenya- Sommar 2013

Reserapport Kenya, sommaren 2013

Vilken termin åkte du och hur länge var du där? Jag åkte under sommaren mellan termin 4 och 5 och utbytet varade i sex veckor.

Vad kunde du tillgodoräkna inom ditt program? I och med projektet kunde jag tillgodoräkna mig kursen som valbar kurs på avancerad nivå 7,5 Hp.

Reserapport Kenya VT 2013 Johan SSK

Utbytesstudier vid Aalto University Helsingfors, Finland Höstterminen 2014 Therese Widin, Fastighet och Finans KTH

Reserapport efter utbytesstudier i Kenya sommaren 2013 Kristina, Logopedprogrammet

Reserapport efter utbytesstudier Sara SSK England hösten 2012

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Nedan finns lite bilder från min utbytes tid,

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9

ÄT RÄTT NÄR DU TRÄNAR

Utvärdering APL frågor till praktikant

Reserapport från Barcelona VT-2013

VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?

8. Vad tyckte du om informationsmaterialet från Häst & Sport Resor?: mycket bra Finns det något vi borde förbättra i informationsmaterialet?

Reserapport Namibia. Johanna, ssk, ht 2011

Välkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande

Reserapport, Kenya Elin, AT, sommaren 2012

Begreppet delaktighet inom rättspsykiatrisk vård

Det flippade klassrummet hur uppfattas det av eleverna?

Mer än bara fotboll VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Enkätresultat. Enkät: Utvärdering moment 2. Datum: :28:20 Aktiverade deltagare (Klinisk psykologi 1 (22,5hp)) Besvarad av: 27(47) (57%)

Dina tänder är viktiga. Du behöver dem varje dag.

Ungdomssektionen fick i uppdrag att hålla i verksamheten tillsammans med Emma.

Morgonsamling till lågstadier

Utvärdering APL frågor till praktikant HT15

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter

Utvärdering fadderverksamhet (Nyanländ)

Från min. klass INGER BJÖRNELOO

7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5

Kvalitetsrapport Så här går det

Sammanfattning på lättläst svenska

Öde ön Jag befinner mig mitt ute på Indiska Oceanen. Det är min tredje vecka till sjöss och allt har varit lugnt och gått enligt planerna. Tills nu.

BÅDE DU OCH ALFRED NOBEL HAR VARIT NYFIKNA TONÅRINGAR

Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling

Bygg ditt eget dataspel på sommarlovet!

Q1 Hur många undervisningstillfällen har du haft under september månad?

Martin Läk T9 Vårterminen Reserapport Barcelona

Information för utresande utbytesstudenter

Moi University, Eldoret, Kenya Sjuksköterskeprogrammet

Tränarguide del 1. Mattelek.

BARN- OCH UNGDOMSENKÄT 2015 KORTVERSION

Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9

Har vi lösningen för en bättre hemtjänst? Självklart.

Intervjumall. Datum: Intervjuare: Kandidatens namn: Kandidatens uppgifter: Växel: (5)

Utvä rdering Värberg december

Bra att veta om sexuella övergrepp. För barn

Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt

Detta kan du förvänta dig av kommunens service. Lokala värdighetsgarantier inom socialtjänstens omsorg om äldre

På Bröstkirurgen: med penna, papper och sax visade en bröstkirurg mig hur man gör en bröstvårta

Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare

Att köpa HUND. Goda råd inför ditt hundköp SVENSKA KENNELKLUBBEN

Två konstiga klockor

P-02/03 säsongen 2016

Diskussionsfrågor till version 1 och 2

LÄSFÖRSTÅELSE PROVKAPITEL. Katarina Neiman Hedensjö

Hävarmen. Peter Kock

Förfrågan angående sömnvanor!

Denna lektion är från kapitlet Gammal kärlek rostar aldrig. Deltagarna tränar: att läsa att diskutera att skriva

Bli hållbar som student. Marie Thérèse Överström Kurator

Kärnan. Halmstad 29 augusti Hej!

Sveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk

Central Barnhälsovård Västra Götalandsregionen i samarbete med Folkhälsokommittén

Tätorpsskolan Samverkan språk och ämnen

Sid i boken Rekrytering. Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag

Webb-bidrag. Sök bidrag på webben Gäller från

Skriva B gammalt nationellt prov

Sjuksköterskors upplevelser av närståendes betydelse inom ambulanssjukvård i glesbygd. Charlott Ek

Lathund, procent med bråk, åk 8

Syftet är att fördjupa diskussionen om vem som ansvarar för vad.

Boll-lek om normer. Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö. Innehåll

Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser.

Utbildningsplan för arrangörer

Senaste Nytt. Läs sida 2. I detta nummer. Lite information. Har det någon gång hänt att någon har stulit något? Ja... (Susanne Wahlgren svarar)

Sandeplanskolan. Kunskap, arbetsro och trivsel. Likabehandlingsplan

När du som vårdpersonal vill ta del av information som finns hos en annan vårdgivare krävs det att:

Brev i april. Vätterbygdens Gambiagrupp

Reseberättelse Groningen, Nederländerna HT12

var väl Connysson som sade det, att det kändes som vi till och med,

Utbytesstudier. Malin Gröndahl Maass Justyna Jonsson Pernilla Mideskog Johanna Persson

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Introduktion till Open 2012

Det är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.

Koll på cashen - agera ekonomicoach!

Predikan Lyssna! 1 maj 2016

Några frågor om dina känslor nu och tidigare

Lisa besöker pappa i fängelset.

Förlossningsberättelse

En bok om mig Veronica Larsen

Verksamhetsplan HT -09 och VT -10

Samhällsvetenskapsprogrammet Mjölby Gymnasium >>>

Information om Äldreomsorgen i Borlänge kommun

Anna Kinberg Batra Inledningsanförande 15 oktober 2015

Energi & Miljötema Inrikting So - Kravmärkt

Invisible Friend Senast uppdaterad

Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram. Vital, StavaRex och SpellRight

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Stockholms län Resultat för Farsta Hemtjänst

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Centralskolan Söder 4-9 i Grästorp hösten Antal svar: 50

STRÖMSUND. 2 april TV: Dansen som förenar människor från hela världen i Gäddede

Transkript:

Reserapport från Kenya vt 2013 Mitt namn är Tove och här kommer min reseberättelse från Kenya. 1. Vilket program läser du på? Jag läser termin 9 på läkarprogrammet på Hälsouniversitetet i Linköping 2. Vilket universitet, land och stad åkte du till? Jag åkte till Moi Teaching and Referral Hospital i Eldoret, Kenya. 3. Vilken termin åkte du och hur länge var du där? Jag åkte på utbyte termin 9. Jag var iväg i totalt femton veckor. Vi reste i Tanzania de två första veckorna, sedan hade vi 1 veckas introduktionsvecka med swahililektioner följt av tolv veckor praktik på sjukhuset. 4. Vad gjorde du där (kurser, projekt, praktik)? Vi hade en introduktionsvecka med swahililektioner och rundvisning på sjukhuset och studentfaciliteterna. Vi hade sedan 6 veckor praktik på ortoped-kliniken och 6 veckor praktik på internmedicin-avdelningen. Under ortopedi-paleceringen varierade vi dagarna med att vara med på avdelningsronder, assistera på operation, vara med på olika mottagningar, dels generella ortopediska mottagningar och mer specifika såsom klumpfots- och ryggradsmottagning. På medicinplaceringen skedde största delen av undervisningen i form av avdelningsronder och föreläsningar, antingen av läkare eller presentationer som studenterna själva höll i. På kvällen förväntades studenterna undersöka och ta anamnes från nyinlagda patienter som sedan presenterades dagen efter på ronden. 5. Vad kunde du tillgodoräkna inom ditt program? Jag kunde tillgodoräkna mig alla praktik, vilket innebär att jag endast behöver ta igen teorin och göra OSCE-tenta och skriva den teoretiska tentan här i Sverige. 6. Hur många timmar praktik/studier hade du per vecka? Vi var på sjukhuset minst 30 timmar per vecka, och lade ner minst tio timmar till på egenstudier per vecka. 7. Vart bodde du och hur var bostaden? Ordnade du det på egen hand? Om ja, hur? Kostnad? Vi (jag, två läkarstudenter till och två SSK-studenter från Linköping) bodde i Dr. Sang s guesthouse. Dr. Sang och hans fru Jane bor i ett hus och på deras bakgård har de ett fint gästhus som vi hyrde. Boendet ordnades med hjälp av prof. Mining, Moi Universitys internationella koordinator. Kostnaden var 1200 Kenyanska shilling per natt, vilket motsvarar ca 100 kr om dagen. I detta pris ingick el, vatten, tvättmaskin, eget rum och badrum, gemensamt kök och vardagsrum, Wifi (som dock ej alltid fungerade) och städning en gång i veckan. Boendet kändes mycket säkert med murar runt gården och vakter vid grinden dygnet runt. 8. Kunde du språket innan du åkte? Om nej, blev det ett problem? Jag kunde ingen swahili innan jag åkte. Grunderna i detta östafrikanska språk fick vi lära oss första veckan. Dessa fraser var mycket användbara men räckte inte så långt när man ville få en fördjupad anamnes från en patient. Detta innebär att jag var beroende av en tolk när patienterna endast kan prata swahili eller sitt stamspråk, vilket ofta var fallet med de äldre patienterna. Därför hade jag stor glädje av att bestämma träff med en kenyansk student på kvällarna när man skulle undersöka patienter för att underlätta kommunikationen med patienterna. All undervisning sker på engelska så det är inga problem att hänga med.

9. Vilket är ditt bästa minne från utlandsstudierna? Oj, det är svårt att välja ett! Jag tycker att det kollektivliv vi levde tillsammans med de andra svenska studenterna och så småningom en finsk läkarstudent och en kenyansk neurokirurg var väldigt roligt och givande. Sedan tycker jag att det var fantastiskt roligt att få så många nya vänner från Kenya. 10. Vilka situationer upplevde du som jobbiga/stressande/frusterande? Det mest frustrerande var att se unga patienter som ej kunde få adekvat vård på grund av att de inte hade rått att betala sin behandling. Känslan av att ett av mina studielån skulle kunna rädda livet på en patient är en frustrerande känsla. Det känns så orättvist att landet du råkar födas i avgör om du dör eller inte på grund av en sjukdom som skulle kunna botas. 11. Hur lång tid innan utbytesstudiernas start fanns du på plats? Var det bra eller önskar du att du skulle ha kommit tidigare/senare? Vi landade i Nairobi två veckor innan studierna startade. Vi reste runt i Tanzania i cirka tio dagar och gjorde bland annat en safari i Serengeti. Vi anlände till Eldoret på lördagskvällen och introveckan började på måndagen efter vilket kändes som lagom lång tid att hinna göra sig någorlunda hemmastadd på. 12. Hur finansierade du din resa? Hur mycket pengar gick det åt jämfört med att studera i Sverige? Jag finansierade resan med hjälp av sparkapital från tidigare sommarjobb. Linneaus Palme-stipendiet var också mycket uppskattat för att finansiera boende och flygbiljetter. Boendet kostade ungefär som här hemma, ca 3000 kr per månad. Matkostnader är billigare än hemma, runt ½ till 2/3 av priset. Det går att leva riktigt billigt i Kenya, men vi valde att handla i de dyraste matbutikerna då det var smidigt eftersom de hade allt på samma ställe och utbudet var mest likt vad vi har hemma. Ett tips är att handla frukt och grönsaker på marknader då det är billigare och mycket bättre kvalité. Det vi spenderade mest pengar på var våra helgresor som var värda varenda öre. Jag tror att jag gjorde av med ungefär lika mycket pengar som om jag hade studerat en termin i Sverige. Snudd på mer då jag betalade dubbel hyra, jag hyrde ej ut min lägenhet i Linköping. 13. Hur var mottagandet i värdlandet/-universitetet? (Fick du någon fadder? Ordnades något introduktionsprogram för inkommande studenter vid terminsstart? Deltog du i det?) Vi blev varmt mottagna av Dr.Sangs familj som bjöd på en god kenyansk middag första kvällen vi anlände. Vi blev också varmt mottagna av Prof. Mining som ordnade så att vi blev visade runt på sjukhuste och knöt ihop oss med de kenyanska studenterna som kommer till Sverige i höst som gärna visade oss runt i Eldoret. Jag hade ingen fadder och det introduktionsprogram vi hade var i princip en rundtur på sjukhuset och i Eldoret och swahilistudierna. Det är mycket upp till en själv om man vill ha mer kontakt med de kenyanska studenterna, utbyt telefonnummer så fort som möjligt är mitt tips! På ortopeden fick vi en handledare som var mycket hjälpsam och som vi kunder ringa om vi inte riktigt visste vad som skulle hända under dagen. Denna fick vi tilldelad av Head of Orthopedic Department, dr. Leley. 14. Är det någonting som du vill tipsa framtida utresande studenter om angående förberedelse eller studier? Ett tips är att vara med studenterna på kvällarna när de undersöker och tar anamnes på nyinlagda patienter, detta är ett gyllene tillfälle att få diskutera olika differentialdiagnoser och analysera undersökningsfynd, i lugn och ro utan en överläkares granskande blick. Det kan kännas motigt att åka till sjukhuset på kvällen men varje gång jag tog mig i kragen och gjorde det kände jag att det var värt det. I allmänhet kan det vara bra att förbereda sig på att man kommer bli utstirrad och ropad efter på gatorna och att man i många fall, särskilt i turiststäder blir sedd dom en vandrande plånbok, enbart på grund av hudfärg men råkar ha. Vi blev rånade på ett hotell i Arusha, Tanzania, så ta dig tid att kolla upp boende på till exempel Trip advisor och säkerheten på hotellet/vandrarhemmet ni vill

bo på innan ni bokar. Förbered dig också på att Kenya är ett land fullt av korruption, det kanske inte syns till en början men efter en tid i landet börjar man ana vad det är som pågår bakom kulisserna. Tänk igenom hur du känner inför detta. 15. Skulle du rekommendera andra att åka på utbyte till denna plats? JA! 16. Övrigt: Från att ha känt mig vilsen, trött och helt felplacerad på ett hotellrum i Nairobi första dagen vi anlände till Kenya, till att knappt vilja åka hem efter femton veckor i Östafrika förstår ni att jag förälskat mig i landet. Det finns mycket som inte är bra och som kan bli bättre, men det är ett land som inte går att motstå. Jag skulle verkligen kunna tänka mig att åka tillbaks för ytterligare studier och så småningom arbete i landet. Utmaningar inom områden som bland annat HIV och tuberkulos gör att en läkares arbete där blir mycket viktigt och utmanande. Min termin i Kenya är en oförglömlig upplevelse och jag har lärt mig mycket om mig själv och andra. Det må vara klyschor, men de är sanna. Om du vill läsa mer om våra upplevelser gå gärna in på min och Märtas blogg: 105dagariafrika.wordpress.com. Märta och Sofia tillsammans med några av de kenyanska studenter som varit och ska åka till Sverige. Fr. v: Jo, Sofia, Märta, Nicolas och James.

Trauma meeting på Ortopedkliniken. Jag tar en nötpaus innan ronden.

Märta utanför ortopedavdelningen Jag är på väg till operationssalarna.

Team Sweden i Lake Nakuru National Park med vattenbufflar i bakgrunden.