PROGRAMMANUS SKAPELSEMYTER PRODUCENT: LENA GRAMSTRUP OLOFGÖRS PROJEKTLEDARE: HELEN RUNDGREN BESTÄLLNINGSNUMMER: 102517/RA6



Relevanta dokument
PROGRAMMANUS SKAPELSEMYTER. FADER KORP En inuitisk skapelsemyt. Av: Lena Gramstrup Olofgörs. Berättare: Sten Ljunggren. Musik: Gabriella Hansson

Öde ön Jag befinner mig mitt ute på Indiska Oceanen. Det är min tredje vecka till sjöss och allt har varit lugnt och gått enligt planerna. Tills nu.

Den försvunna staden

Predikan Lyssna! 1 maj 2016

Att se med Guds ögon!

LÄSFÖRSTÅELSE PROVKAPITEL. Katarina Neiman Hedensjö

Den magiska dörren By Rasmus Östlund

Kapitel 1 - skolstart

3:an på en skola som heter Dalaskolan. Jag. har en bästa vän som heter Jesper. Han och. jag älskar att åka gokart och att spela på

Mamma Angelica: Vi saknar henne och vill att hon kommer hem. 1 av :43. Textstorlek:

4 nödsamtal. SOS-operatören trycker nu på en knapp för att få fram telefonnummer och adress till telefonen pojken ringer från.

Klass 4a

Ett arbete som inte blev riktigt som Ann tänkt sig!

Lisa besöker pappa i fängelset.

MUSIKALEN: ANDE DU SOM LIVET GER

Denna lektion är från kapitlet Gammal kärlek rostar aldrig. Deltagarna tränar: att läsa att diskutera att skriva

7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5

Perfekt! Linda Eklund 6 b. Kullen

VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?

ETT JULSPEL. Kulturskolans Julföreställning 2015 JULEN KOMMER ROLLER: Läraren. Maria. Josef. Stjärnan. Ängeln. Herden

kapitel 1 Ett fall att lösa

Den magiska dörren. kapitel 1

En dag såg jag ett brev sticka ut från den magiska dörren. Det var skrivet så här:

Grodor, prinsar och prinsessor. i urval av Annika Lundeberg

Morgonsamling till lågstadier

Senaste Nytt. Läs sida 2. I detta nummer. Lite information. Har det någon gång hänt att någon har stulit något? Ja... (Susanne Wahlgren svarar)

Välkommen till landslaget!

Kvalitetsrapport Så här går det

Mouseingham Palace. Precis som i alla palats så finns det en kung, en drottning och en prinsessa. Kungen, Musvard III. Drottningen, Musabeth IV

Dina tänder är viktiga. Du behöver dem varje dag.

Sammanfattning på lättläst svenska

Fly inte din verklighet

Utvärdering APL frågor till praktikant

När jag vaknar skulle det ha varit kolsvart ute om inte gatlyktorna hade tänts. Jag tar upp mobilen som klarat sig utan sprickor för att kolla hur

Barn berättar om relationer

den magiska dörren john

En midsommarnattsdröm

var väl Connysson som sade det, att det kändes som vi till och med,

När jag har arbetat klart med det här området ska jag:

Några frågor om dina känslor nu och tidigare

Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet.

Tunadalskyrkan i advent Ep 2 Petr 1: Profetorden en lampa i mörkret

Energi & Miljötema Inrikting So - Kravmärkt

4-3 Vinklar Namn: Inledning. Vad är en vinkel?

Allemansrätten på lätt svenska ERIK LINDVALL/FOLIO

Plötsligt så hörde John ett väldigt ovanligt ljud, han hade aldrig hört något liknande förut. Han fick gåshud och kände rysningar, han kunde inte ens

GRUNDERNA I SJÄLVLEDARSKAP

ca personer Nej Ja Tveksam, vet ej 36% 64% Sifo Research & Consulting

Sändningsgudstjänst. Framtidens evangelister Munkaskog 3 februari 2011

Nu ska vi prata om vatten, årstider, vattnets kretslopp, biologin i och kring vattendrag, dvs. vilka djur och växter som lever i och kring vatten.

I Barnavdelningen på 1177.se kan du även läsa och se film om oss och många fler. Lina blir undersökt med ultraljud

Långt ifrån Zlatan LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 JOHANNA NILSSON. Elevmaterial

Hur motiverad är patienten?

KÄNSLA AV SAMMANHANG. Uppskattad dygnsdos i gr. och preparat (de sista 30 dagarna):

Ungdomssektionen fick i uppdrag att hålla i verksamheten tillsammans med Emma.

RYMDEN FYLLD AV DRÖMMAR

Introduktion till Open 2012

Utvärdering fadderverksamhet (Nyanländ)

Bibeltexten är hämtad ur Bibel 2000 och publiceras med tillstånd av Svenska Bibelsällskapet. Copyright Bibeln idag 2014

Drottningens gåta Elevmaterial

Emmy 4C Ht-14. Den magiska dörren

Invandrade kvinnor i projektsamhället vad innebär det mångkulturella som projekt? Matilda Wrede-seminarium Salla Tuori

Bra att veta om sexuella övergrepp. För barn

Kapitel 1. Drakägget

som forsar ur vattenkranen. Där hemma kunde man på sin höjd fylla handfatet med ljummet vatten en bra dag! Hos farmor gör vi filmjölksflingor av

Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt

Vet du vilka rättigheter du har?

6sätt att slippa bottenmåla

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Invisible Friend Senast uppdaterad

P-02/03 säsongen 2016

Stadsbyggnad, stadsutveckling och planering. Urban Integration HT12 Malmö högskola

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: har lim pa skorna

Är du nyfiken på varför fåglarna kvittrar?

Förlossningsberättelse

Predikan i Lyckselekyrka söndagen den 15/ Predikotext: Övriga texter: Tema: Firningsdag: Typ av gudstjänst: Musik: Inledning Bön

Lathund till Annonsportalen

ÖSS jolles Seglarsaga

Nämnarens adventskalendern 2007

Syftet med en personlig handlingsplan

Lathund, procent med bråk, åk 8

Det hemsökta huset. Skriven av: Anton, Erona, Svea, Maja, Natalie och Tea på Vallåsskolan

Gud bor i ett ljus, dit ingen kan gå. Gud kan vi ej se och inte förstå. Men Gud kommer hit, han vill vara här. Så blir han ett barn, som Maria bär.

Slå följe. Stig Claesson

FRÅN A TILL Ö LäraMera Ab / och Allemansdata Ab / FRÅN A TILL Ö

STADSLEDNINGSKONTORET

Fakta om Malala Yousafzai

Edgar Allan Poe läsförståelse- och funderingsfrågor samt skrivövning

Antal grodor i varje familj Antal hopp tills alla bytt plats Ökning

Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser.

Boll-lek om normer. Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö. Innehåll

Mer än bara fotboll VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

FINLAND I EUROPA 2008

Vi skall skriva uppsats

Vinnarna i lyriktävlingen Grupp 1. Vinnardikterna från Grupp 1. Dikt. Innan jag tar mitt sista andetag

Utvärdering APL frågor till praktikant HT15

Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare

Långt ifrån Zlatan VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Hävarmen. Peter Kock

Rymdresan. När Wille hade skickat sms ett så kom hans föräldrar och sade

Transkript:

PROGRAMMANUS PRODUCENT: LENA GRAMSTRUP OLOFGÖRS PROJEKTLEDARE: HELEN RUNDGREN BESTÄLLNINGSNUMMER: 102517/RA6 SKAPELSEMYTER Irokesisk skapelsemyt från Nordamerika, östra skogslandskapen Av: Lena Gramstrup Olofgörs I rollerna: : Anita Wall : Liv Mjönes SVAN, : Jörgen Thorsson SVAN,, BÄVERN: Michael Jonsson PADDAN: Vilhelmina Larch MUSIK: Andreas Angel 1(21)

LENA GRAMSTRUP OLOFGÖRS (Inledning till programmet) I skogslandskapen i Nordamerika har irokeserna bott sen lång tid tillbaka. Irokeser betyder folket i långhus, och det var flera olika grupper som gått ihop och levde tillsammans. Av européerna som långt senare kom till Amerika kallades alla som bodde här för indianer. Irokeserna levde nära naturen, och för länge sen berättades det om hur jorden skapades och hur människorna kom till jorden. Då spelade djuren en stor roll. Den största av dem alla var sköldpaddan, och den första människan som kom till jorden var en flicka. 2(21)

För mycket länge sedan var hela jorden täckt av ett stort hav. De enda varelser som fanns på jorden var sjöfåglar och fiskar, grodor, sköldpaddor, uttrar och bävrar, ja helt enkelt sådana djur som bodde i vattnet. Högt ovanför jorden fanns Himmelsvärlden och där bodde Himmelsfolket. Och det var där bodde. En dag var två svanar ute och simmade i det stora havet på jorden. Plötsligt fick de höra ett fruktansvärt oväsen... (Ett träd och Himmelsflickan kommer farande från himlen och faller mot jorden. Ett fruktansvärt ljud som en meteorit som kom susande mot jorden) (Faller) Ahahahhahahha! (Skrämd) Vad var det?! Det var det värsta mullret jag någonsin hört! Det är något som kommer fallande! Med en sådan fart! Ett träd. 3(21)

Och en flicka! Hon har inga vingar. Hon kommer slå ihjäl sig. Fånga henne! Flyg! Flyg! Flyg! (Svanarna flyger upp) Svanarna flög upp mot flickan som kom farande och fångade henne mjukt på sina ryggar. (Svanarna tar emot flickan på sina mjuka ryggar, gör något ljud ifrån sig när flickan landar) (Förskräckt) Åh, tack. Ni räddade mig! (Trädet landar med ett plask) Trädet försvann ju! Trädet sjunker ner i havet. Nej, nej, nej, nej, Nej. (Svanarna flyger ner och landar på vattnet med flickan på ryggen. Vattnet kluckar) Vem är du? Var kommer du ifrån? 4(21)

(Lite chockad försöker samla tankarna) Jag heter Ataensic. Jag kommer från det stora blå. Jag tillhör Himmelsfolket. Jag föll Genom det stora hålet Jag föll ner genom det stora hålet vid apelträdet. Apelträdet? Ja. Jag satt vid trädet, ledsen och ensam och drömde. Jag drömde om vad som fanns vid trädets rötter. Nu förstår vi inte, trädets rötter? Ja. Mina bröder hjälpte mig att gräva tills det blev ett hål. Ett hål? Ett stort djupt hål så stort och djupt att jag ramlade ner. Jag ramlade ner hit, till er - på jorden som, som är täckt av hav! Men, men var är dina bröder nu då? (Ledsen) Det var bara jag som trillade ner. 5(21)

Och trädet (Gråter ännu mer) Och trädet. Förlåt, men du, Himmelsflickan (Förtvivlad) Jaaa.. du är väldigt tung. Ja. Vad ska vi ta oss till? (Hulkar) Jag vet inte Svanarna var villrådiga men bestämde sig för att samla alla de andra djuren för det här var så märkligt så det kunde de inte besluta om på egen hand. Uttern, bävern, bisamråttan, ankan, lommen och alla andra djur som levde i vattnet samlades för att komma överens om vad man skulle göra. Efter att ha kallat på den stora sköldpaddan så kom också han upp till ytan. 6(21)

(Ropar) Sköldpadda! (,, BÄVERN, PADDA. Några kommer upp ur vattnet andra kommer simmande. Några fåglar, lomm och and kommer och landar i vattnet vid svanarna i vattnet) Men. Ja, vad har vi här då? På er rygg? En Himmelsflicka. Ja, hon kom med trädet som föll ner i vattnet. Vilket träd? Himmelsflickan berättade sin historia än en gång för alla djuren, som lyssnade och ställde frågor. (Hör flickan berätta, i tårar, och djuren lyssnar och frågar. Ett livligt möte. Kakafoni) Länge pratade dem och till slut sa Sköldpaddan som var van att bestämma: 7(21)

Hörni, hörni! Jag är säker på att flickan har sänts hit till oss för vårt eget bästa. Så vi måste rädda henne! (Gråter) Oj, eh. Hon gråter. Vi måste hjälpa till! Utter, där har du rätt! Svanarna kan inte bära henne för all evighet. Nej, nej. Kan ni inte bara flyga upp med henne till himlen igen? Ja! Snälla! Gör det! Jag vill hem! Nej, det går inte. Nej, även om vi skulle vilja. Men du är alldeles för tung för oss. Tung. Kan hon simma? 8(21)

(Sätter ner flickan i vattnet och hon håller på att drunkna) Ojdå! (Sjunker i vattnet) Hjälp! Jag drunknar! (En djur nappar tag i henne. Flickan hostar och snörvlar) Nä, oj, nej hon kan inte simma Nej. Vad ska vi göra då? Alla djuren var mycket bekymrade och funderade länge. DJUREN (Mumlar i mun på varandra) Ja? / Hur ska vi göra? / Jag vet inte / Vi kan inte bara hitta på saker / Hitta på nåt! / Till slut tog Sköldpaddan till orda. Ja, det kommer ju inte på fråga att låta henne drunkna. (De andra djuren mumlar och håller med) 9(21)

Och vi kan inte flyga upp med henne till himlen igen. Nej, absolut inte! Vi skulle tappa henne av ansträngningen, det går inte. Så alltså måste vi hitta en plats till henne där hon kan bo, här! DJUREN (I mun på varandra) Här? / Ska hon bo på, på deras ryggar? / Det går inte! Om vi kan få tag i lite jord kan vi bygga en ö. DJUREN och Ja! / En ö, en ö, en ö, en ö! / Vilken jättebra idé! Så, ja, hörni, hörni var kan det finnas jord? DJUREN Jord? Vad är det? / Jag vet inte. Jag vet! Det fanns jord vid Apelträdets rötter. DJUREN (Lyckligt) Hurra! 10(21)

Ja, det gjorde det! DJUR (Lyckligt) Det är perfekt! Mm. DJUR (Lyckligt) Där skulle det alltså kunna finnas jord! Men trädet försvann ju Ja. Trädet sjönk ner i havet Vi får leta rätt på det! Det kanske fortfarande finns jord kvar vid trädets rötter! Utter, mycket bra tänkt där! UTTER Tackar. Så kan det vara! 11(21)

Jo, men hur? Ja. Men vi kan dyka! Utter! UTTER Ja? Du är den bästa av oss alla. Tackar, tackar! Så, så dyk ner i djupet och leta efter jord. UTTER På momangen! (Uttern dyker) Så Utter dök och var borta länge medan de andra väntade. DJUREN (Allt mer oroliga) Undrar, undrar om trädet ligger långt ner? / Kan det verkligen finnas någon jord där? / Ser, ser ni honom? / Nej. / Nej./ Men förskräckligt vad Utter är borta länge. 12(21)

Kan det ha hänt något? Något förskräckligt? Nu! (Hoppfull) Ja, ja, ja, ja. Jag ser något! (Uttern kommer upp till vattenytan) BÄVERN Å kära Utter! Äntligen! Äntligen! Hittade du jord? Hittade du trädet? Ingen jord Nej. 13(21)

UTTER Jag letade och letade men inte minsta spår efter trädet. Och jag kunde inte hålla andan längre. Bäver, din tur! BÄVERN Jag dyker ner! (Bävern dyker ner) Men inte heller bäver hittade trädet. Alla djur som kunde dyka i vattnet försökte men ingen kunde hitta trädet. Alla var borta lika länge som Uttern, en del till och med längre men när de kom flämtande och halvdöda upp till ytan igen så sa alla samma sak. Nej, inget träd. (Och kommer upp igen efter en stund) BÄVERN Ja det är fasligt djupt. Jag tror inte vi kommer lyckas. (Upprörd) Hjälp oss! Ja. Skynda! Himmelsflickan är så tung! Vi orkar inte bära henne länge till! (Upprörd) Hur ska jag klara mig då? 14(21)

Det såg ut som hela planen skulle misslyckas. Sköldpaddan såg sig förtvivlat omkring. Nej, det fanns verkligen inga mer djur som kunde skickas ner. Alla hade försökt. Alla! Då hördes en liten, liten röst: PADDAN (En liten röst) Jag vill försöka! DJUR Va? Vad var det? PADDAN Hallå, här är jag! Vem var det som sa något? PADDAN Jag, vem skulle det annars va? DJUR Sköldpaddan vad menar du? Om det var någon som sa något, så säg igen! PADDAN Jag. 15(21)

Ingen hade lagt märke till det lilla djuret bland dem. Det var Paddan PADDAN Jag. som var så liten och nästan osynlig. Aha, oj, Jag såg dig inte. Ja, Padda. PADDAN Jag kanske kan hitta lite jord. (Alla djuren blir helt stumma, helt tyst för första gången) (Förvånad) Ja jo. Jo det kanske du kan men Paddan som är så liten. Ja, hur ska du orka? BÄVERN Asså Paddan, Det är väldigt djupt. DJUR Ja, jag tror inte 16(21)

Äh, nu får ni vara tysta. Kära lilla, lilla, lilla, lilla Padda! Utter klarade inte detta och inte Bäver. Låt Padda försöka! Snälla! (Fortsätter) Nåväl, om du tror att du lyckas PADDAN Jag vill. (Paddan tar ett djupt andetag och blåser upp sig och dyker ner under vattenytan) De andra djuren samlades tätt intill varandra och stirrade på den fläck där Paddan försvann. Ingen trodde att hon skulle komma upp igen. Men ändå väntade de. DJUR (Viskar) Hur ska den där lilla stackaren lyckas med det där? BÄVERN Padda kommer aldrig att klara det. Nej det kommer aldrig att gå. Hon kommer aldrig komma upp igen 17(21)

Snälla! Nu väntar vi lite till! Det finns ingen möjlighet efter så här lång tid! Kära Himmelsflicka. (Bubblor bubblar i vattnet. Enstaka sen fler och fler) När de var övertygande om att hoppet var ute, då såg de plötsligt en luftbubbla komma upp genom vattnet. Det kom fler och fler bubblor. Till slut så brast bubblorna vid ytan och Paddas ansikte stack upp med stora, svällande kinder, fyllda av jord. (Paddan hostar) Padda! Padda! Här! Spotta ut jorden på min ryggsköld! (Paddan öppnar munnen och spottar ut jord med sina sista krafter) Paddan öppnade munnen och med sina sista krafter spottade hon ut jorden på Sköldpaddans rygg. Så föll hon ihop. PADDAN (Utmattad) Uuuuu! 18(21)

Padda fann jord! Padda klarade det! DJUREN (Rörda, imponerade) Åh! Vilken fantastisk, modig liten padda! / Ja, hurra! / Fantastiskt! Åh, hörni om Padda nu klarade detta så måste vi också klara det DJUR Ja. så sprid ut jorden över min rygg! DJUR Det gör vi! Så om ni klarar att bygga en hel ö av jorden så lovar jag att bära den på min rygg! Genast spred de andra djuren ut jorden över Sköldpaddans rygg. (Himmelsflickan andas på jorden) Och medan de höll på andades Himmelsflickan på jorden, då började jorden växa mer och mer, tills det blev en ö som var 19(21)

tillräckligt stor för Himmelsflickan att bo på. (Skrattar) Så, Himmelsflicka här kan du bo! Mm. Här så varsågod och kliv i land! (Svanarna simmar fram och sätter ner flickan på ön) Ön fortsatte att växa. Den blev större för var dag. Det knakade i trädstammarna, blad vecklades ut och blommor slog ut. Allt eftersom havet sjönk bredde ön ut sig. Jorden skapades. Alltså, jag lovar jag ska bära hela jorden på min rygg! Åh. Det är så fint! DJUR Ja. Tack! Men... Jag önskar att det fanns fler från 20(21)

Himmelsfolket här på jorden. Och precis som Himmelsflickan önskade sig så kom en ande från Himlen för att se vad som hände på Jorden. Och en dag kände Himmelsflickan att det var något som rörde sig i hennes mage. Ehm Jag blir nog inte ensam i alla fall! DJUREN Jaha? / Vadå? Jag känner en bebis växa i min mage! DJUREN Åh! / Oj! Och så var det. Himmelsflickan fick en dotter, en dotter som blev den första människan som föddes på Jorden. Och Jorden fortsatte att växa tills den blev till den värld vi har idag. Och som du kanske redan vet så vilar jorden fortfarande på Sköldpaddans rygg. Ibland när Sköldpaddan blir trött eller när han flyttar på fötterna då skakar marken av jordbävningar. Men är Sköldpaddan bara lugn så är allt stilla. Och den lilla Paddan? Jo, hon blev för alltid dyrkad av alla och ingen endaste en får göra Paddan något ont. 21(21)