Variabelförteckning 2010-01-28



Relevanta dokument
Variabelförteckning fr.o.m. 2014

Variabelförteckning Reviderad

Variabelförteckning fr.o.m. 2016

Variabelförteckning fr.o.m. jan 2018 Verksamhets-/kalenderår ht = Hösttermin vt = Vårtermin

Variabelförteckning fr.o.m. juli 2017 Verksamhets-/kalenderår ht = Hösttermin vt = Vårtermin

Variabelförteckning fr.o.m. juli 2017 Verksamhets-/kalenderår ht = Hösttermin vt = Vårtermin

Variabelförteckning fr.o.m. jan 2019 Verksamhets-/kalenderår ht = Hösttermin vt = Vårtermin

Folkhögskolan vår- och hösttermin 2014 UF0510

Folkhögskolan, statistikrapport, 2016

Folkhögskolan vår- och hösttermin 2012 UF0510

Folkhögskolan vår- och höstterminen 2014

Folkbildningsrådet Dec 2000 Hjälpredan Flik 3

Folkhögskolan, deltagarstatistik, 2016

Instruktioner för Folkhögskolans deltagare

Folkhögskolan vår- och hösttermin 2011 UF0510

Senast uppdaterad 1/ Instruktioner för Folkhögskolans deltagare

Senast uppdaterad 1/ Instruktioner för Folkhögskolans deltagare

Studiemotiverande folkhögskolekurs 2015

Folkhögskolan, statistikrapport, 2017

Folkhögskolan, statistikrapport, 2018

Folkhögskolan vår- och höstterminen 2005

Folkhögskolan vår- och höstterminen 2010

Fokus på Verksamhetsrapporte ringen

Folkhögskolan, deltagarstatistik, 2017

Kommunal vuxenutbildning: elever, kursdeltagare och utbildningsresultat, första halvåret 2016.

Vuxenutbildning Skövde

Folkhögskolan vår- och höstterminen 2002 <UF0510>

Utbildningsstatistisk årsbok Folkhögskolan

ALLMÄN INFORMATION SID 1 GRUNDLÄGGANDE VUXENUTBILDNING SID 2-3 GYMNASIAL VUXENUTBILDNING SID 4-8 MOTSVARANDELISTA NYA/GAMLA KURSER SID 9

13 Folkhögskolan. Innehåll

Folkhögskolan vår- och höstterminen 2003 <UF0510>

Centrala studiestödsnämndens författningssamling

KURSKATALOG Våren 2013

Allmän kurs på Mångkulturella/Finska folkhögskolan

Gymnasieskolans slutbetyg en beskrivande analys av resultaten

Variabelförteckning 2019

Efternamn Tilltalsnamn Personnr. Telefon bostad Mobilnr Aktiv e-postadress

Utvecklingsförvaltningen Den 25 november Kvalitetsredovisning 2009/10 C3L

Beslut för vuxenutbildning

Lär dig något nytt! VÅREN 2016 VÄLKOMMEN!

Ansökan till Komvux (grundläggande, gymnasiala kurser)

13 Folkhögskolan Folk high school

ANSTÄLLNINGSBEVIS Originalet till den anställde, kopia till arbetsgivaren, kopia till Transports avdelning i samband med anställningens ingående.

Cirka deltagare på långa kurser. Invandrare på långa allmänna och särskilda kurser. Övriga statsbidragsberättigade kurser

Lathund om tillträde till högre utbildning

Folkhögskolan vår- och höstterminen 2001 <UF0510>

Instruktion sfi elever

Cirka deltagare på långa kurser. Övriga statsbidragsberättigade kurser. Sonia Biörkeroth, SCB, tfn ,

Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010

Laina Kämpe Skolsektionen. Ansvarig för: Individ- och familjeomsorg Handikappomsorg Gymnasieskola Vuxenutbildning

Studeranderättslig standard

Projektmaterial DISTANSUNDERVISNING MED DATAKOMMUNIKATION. Mora folkhögskola

Kurser och ansökningskoder Våren 2014

Omvårdnadsutbildning HÖSTEN 2011 MEDLEARN 1. Solna stad i samarbete med Medlearn. Du väljer själv studietakt. Förkunskapskrav.

Folkhögskolan vår- och höstterminen 2000 <UF0510>

Vuxna dövas, bl.a. döva invandrares, möjlighet till kommunal vuxenutbildning Motion av Lars Rådh (s) (2000:25)

Myrstigen förändring i försörjningsstatus, upplevd hälsa mm

Vuxenutbildning 2013 I Stockholms län

En jämförelse av nyckeltal inom utbildning i storstadsregionerna Göteborg, Malmö och Stockholm

Förslag till beslut Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden godkänner Kunskapsparkens kvalitetsredovisning för år 2010 och lägger den till handlingarna.

En jämförelse av nyckeltal inom utbildning i storstadsregionerna Göteborg, Malmö och Stockholm

Folkhögskolan vår- och hösttermin

Dnr 166, 2015, !!! FOLKBILDNINGSRÅDETS RIKTLINJER FÖR FOLKHÖGSKOLANS BEHÖRIGHETSINTYGANDE

Folkhögskolan vår- och höstterminen

1. skolan även i övrigt svarar mot de allmänna mål och den värdegrund som gäller för utbildning inom det offentliga skolväsendet,

Folkhögskolan vår- och höstterminen 2012

Lättläst om studiemedel

& välfärd. Tema: Utbildning. Befolkning. Ungdomar utan fullföljd gymnasieutbildning nr 4

Redovisning av befintlig verksamhet

Beslut för vuxenutbildning

Folkbildningens betydelse för samhället

Kommittédirektiv. Tilläggsdirektiv till Sfi-pengsutredningen (U 2011:05) Dir. 2013:10. Beslut vid regeringssammanträde den 24 januari 2013

Svensk författningssamling

Så kan vuxenutbildningen stärkas för studerande med funktionsnedsättning. En väg till fortsatta studier och arbete. 1

Folkhögskolan vår- och höstterminen 2011

Studieavbrott i sfi. 1 Inledning

Bilaga 1 B. Kartläggning av målgruppens storlek, sammansättning och behov i Grums kommun

Människor med funktionshinder i Västra Götaland

Vuxenutbildningen Dahlander Kunskapscentrum Anita Johansson

Regeringens proposition 2014/15:85

Information för läsåret 2014/2015

Mötesplats för skolledare på sfi

Inga Persson, SCB, tfn , Tomas Östlund, Fbr, tfn ,

Komvux: Elever, kursdeltagare och utbildningsresultat, första halvåret 2015.

VAD HÄNDER EFTER SFI?

Kartläggning av sfi-undervisningen i Göteborgsregionen våren 2008

PM Version 2: Rättelse gjord på sid. 1, sista stycket. första meningen. Utbildningsstatistik (6) Dnr :04

Stannar inresande studenter kvar i Sverige?

Elever, kursdeltagare och studieresultat i grundläggande och gymnasial vuxenutbildning år 2017

Urval och antagning av studerande till yrkesinriktad gymnasial vuxenutbildning Yrkesvux

UPPGIFTER FÖR CIRKULÄR-DATABASEN

Folkhögskolan vår- och höstterminen 2013

Beräkning av statsandelar för driftskostnader Situationen

3. namn på huvudman, skolenhet och den kommun där skolenheten är belägen, 5. namn och titel på den eller de som har beslutat om betyg,

Andelen kvinnor och män bland studenter inklusive respektive exklusive inresande studenter läsåren 2002/ /12. Procent

Folkhögskolan vår- och hösttermin

Svensk författningssamling

Elever och resultat i kommunal vuxenutbildning år 2016

örighet och särskild behörighet genom tillval.

Studie- och yrkesvägledarenkät 2016

Transkript:

Variabelförteckning 2010-01-28 Rapportfält Variabel Anm 1 Folkhögskola, skolkod Unik kod tilldelas skolan av SCB 2 Radnummer 3 Kursnummer Varje skola avgör själv i vilken löpande ordning man numrerar sina kurser. Kursnumret är unikt för kursen och kan alltså endast användas en gång under samma kalenderår. 4 Kurstyp Kurstypskoderna gör det möjligt att särredovisa folkhögskolornas kurser/kursdeltagare med hänsyn till såväl verksamhetsformer samt hur undervisningskostnaderna finansieras. Koder 1 Allmän kurs 15 dagar eller längre 2 Särskild kurs 15 dagar eller längre 3 Korta kurser 1-14 dagar Kurstyp 4 upphör 6 Individuellt Gyprogram Deltagare 16-19 år som genomför ett individuellt program inom gymnasieskolan placerad på folkhögskolan och där kommunen betalar utbildningskostnaderna. 7 Uppdrag LAN/af Kurser/deltagare för vilka länsarbetsnämnd/af betalar utbildningskostnaderna. 8 Uppdrag kommun/siv Kurser/deltagare med invandrarbakgrund eller flyktingar för vilka utbildningskostnaderna betalas av kommunerna respektive Statens invandrarverk. 9 Uppdrag övrigt Övriga uppdragsutbildningar/deltagare där utbildningskostnaderna betalas av landsting, organisationer, företag m fl 10 Öppen folkbildning Friare form av folkbildning som ersätter studiecirkel. Fält 1-6 och 7-9. Som mest kan en folkhögskola rapportera öppen folkbildning motsvarande 200 deltagarveckor (50 dagar) per år. 11 Kulturprogram Skolans utåtriktade kulturaktiviteter redovisas under kurstypen kulturprogram, d.v.s. kulturprogram som vänder sig till andra än skolans anställda och kursdeltagare. 12 Vuxenutbildning uppdrag Obs! För kulturprogram används endast rapportfälten 1-5 och 8-9. Uppdrag från kommun, som bedrivs som folkhögskolekurs 1/6

13 Komvuxkurs Uppdrag från kommun, som bedrivs enligt gymnasiets läroplan där deltagarna erhåller betyg 14 Orienteringskurs uppdrag Uppdrag från kommun, som genomförs som orienteringskurs 15 UGA Uppdrag AMS - Ungdomar inom Aktivitetsgarantin 17 (används ej) 18 Påbyggnadsutbildning Påbyggnadsutbildningar övertagna av Mora fhsk och Geijerskolan ht 2005 5 Kursinriktning Kurstyp 1-10 och 12-14 Koder enl tidigare Kurstyp 11 Koder (Kulturprogram) 101= föreläsning 102= sång/musik 103= dramatisk framställning 104= film/foto/bild 105= dans 106= utställning 107= litteratur 108= konst/konsthantverk 109= tvärkulturellt 6 Heltids- deltidsstudier Om såväl hel- som deltidsstuderande finns på samma kurs måste noteringar göras på två eller tre rader på blanketten. 1 = heltid Studerande som deltar i planerat studiearbete som omfattar minst 20 timmar om 60 min/vecka och i genomsnitt 4 timmar om 60 min varje kursdag. 2 = deltid 0,75 Övriga studerande i kurser med planerat studiearbete i genomsnitt 3 timmar om 60 min varje kursdag. 3 = deltid 0,50 Övriga studerande i kurser med planerat studiearbete i genomsnitt 2 timmar om 60 min varje kursdag. 7 Kursdagar Avser antalet kursdagar som en folkhögskolekurs omfattar. I kurstiden får också inräknas det antal lovdagar som motsvarar en lovdag i genomsnitt för varje femveckorsperiod samt ett kursuppehåll på högst en vecka (exempelvis i samband med höstlov, sportlov eller påsklov). Helgdagar, d.v.s "röda dagar" som infaller på vardagar under pågående kurstid får räknas med. Andra kursuppehåll i samband med exempelvis jullov samt undervisningsfria lördagar och söndagar, helgdagar och övriga lovdagar får ej medräknas. Kursdag = en dag med planerat studiearbete. (I fråga om tid, se punkt 6.) 2/6

Särskild beräkning av studietiden Öppen folkbildning: Antalet kursdagar beräknas som hela, tre kvarts eller halva dagar. En Öppen folkbildningsaktivitet som omfattar 11,75 dagar rapporteras som 1 aktivitet om 11 dagar med omfattning heltid och 1 aktivitet om 1 dag med omfattning 0,75. Som mest kan en folkhögskola rapportera öppen folkbildning motsvarande 200 deltagarveckor (50 dagar) per år. Distansutbildning: Vid beräkning av studietiden är utgångspunkten den studieplan som fastställts avseende deltagarnas studieinsats i den aktuella kursen. Ange som vanligt om kursen bedrivs på hel- eller deltid. Vid lägre deltid än 50% räknas den om till hela kursdagar enligt följande: Antalet kursdagar beräknas genom att antalet genomförda studietimmar á 60 minuter divideras med 4. I variabel 6 markeras studiecirkeln alltid som kod 1 = heltid. Vid distansutbildning gäller vidare att skolan avsätter lika mycket resurser till pedagogiska insatser beräknat på elevvecka som för annan undervisning. 8 Totalt antal deltagare Ange totalt för varje kurs och kulturprogram För kulturprogram och öppen folkbildning kan antalet uppskattas. I Öppen folkbildning skattas ett genomsnittligt deltagartal om aktiviteten består av flera tillfällen. Långa kurser 9 Deltagare, kvinnor 10-22 Funktions- och språkliga hinder Deltagare i en lång kurs är den som påbörjat kursen och är närvarande den femtonde kursdagen. Som närvarande denna dag räknas även den som är tillfälligt frånvarande p g a sjukdom eller annat hinder. (Tidigare Handikapp.) Ange antal deltagare för varje kurs. Om en deltagare har flera funktionshinder skall endast ett av dessa anges. Förklaring Kod Rörelsehinder ersätter Rörelsehinder 1 & 2 Kod 1 Synskada Kod 2 Hörselskada Kod 3 Döv Kod 4 Dövblind Kod 5 Utvecklingsstörning ersätter Begåvningshandikapp 7 Kod 6 3/6

Hjärnskadad i vuxen ålder Kod 7 Psykiskt funktionshinder ersätter handikapp 9 Kod 8 Medicinskt ersätter handikapp 10, Afasi 11,Epilepsi 12 Kod 9 funktionshinder Aspergers, DAMP m fl Kod 10 Dyslexi ersätter Läs- och skrivsvårigheter Kod 11 Antal invandrare med brister i svenska språket (grundschablon) Ange antalet invandrare med brister i svenska språket för vilka grundschablon förstärkningsbidrag sökes Kod 12 Antal funktionshindrade (grundschablon) Ange hur många av de funktionshindrade totalt för vilka grundschablon förstärkningsbidrag sökes Kod 1 - Kod 11 Kod 13 23 Reserverad för framtida bruk 24 Distansutbildning Makera med 1 i detta fält om undervisningen helt eller delvis genomförs på distans. Se även om distansutbildning under rapportfält 7 Kursdagar 25 Spärrat rapportfält Resterande rapportfält Avser enbart långa kurser 26 Invandrare Ange antal för varje kurs. Vägledande definition: Kursdeltagare som har utländskt medborgarskap eller är födda utomlands. 27 Gäststuderande, Norden Ej skrivna i Sverige 28 Gäststuderande, EUdeltagare utom Norden Ej skrivna i Sverige 29 Gäststuderande övr Ej skrivna i Sverige länder 30 Deltagare, internatboende Antal kursdeltagare som vid 15:e kursdagen bedöms vara varaktigt boende i skolans internat. 31-36 Ålder Ange antal deltagare 31 under 18 år Får ej förekomma i allmän kurs = kurstyp 1 32 18-24 år 33 25-29 år 34 30-45 år 35 46-60 år 36 över 60 år 37-42 Utbildningsbakgrund Uppdelningen görs på grundval av den "högsta" fullgjorda utbildnings-bakgrunden då folkhögskolestudierna påbörjas. Ange antal deltagare 37 Ej grundskolekompetens Kod 1 4/6

38 Grundskolekompetens Kod 2 39 Grundskolekompetens samt påbörjad/avbruten/ej Kod 3 fullgjord gymnasieutbildning 40 Allmän behörighet genom fullgjord 2-årig gymnasieutbildning (dvs motsvarande det gamla linjegymnasiet eller motsv inom folkhögskola/komvux) 41 Grundläggande behörighet genom fullgjord 3-årig gymnasieutbildning (eller motsv inom folkhögskola/ komvux) Kod 4 Kod 5 42 Högre utbildning Kod 6 43 Kursort För kurs som genomförs utanför skolans hemkommun anges län/kommun 4 positioner används för officiell län och kommunkod 44 Kursnivå 1 position Anges enligt studiestödsreglerna 45 Kursnamn Skolans beskrivning av kursen Grundskolenivå Kod 1 Gymnasienivå Kod 2 Eftergymnasial nivå Kod 3 5/6

Not: Kursnamn För att samla ett statistiskt underlag för återrapportering kring folkhögskolornas riktade demokrativerksamhet i samband med valet 2010 inleds kursnamn med en asterisk * i de kurser som har direkt inriktning mot valet. Detta gäller korta kurser, öppen folkbildning och kulturprogram. OBS! Korta kurser, Öppen folkbildning och Kulturprogram Utbildningsbakgrund AgW/SH/TÖ Förtydligande av rapportering av deltagares utbildningsbakgrund. 2006-10-24 37-42 Utbildningsbakgrund Uppdelningen görs på grundval av den högsta fullgjorda utbildningsbakgrunden då folkhögskolestudierna påbörjas. Ange antal deltagare 37 Ej grundskolekompetens Kod 1 38 Grundskolekompetens Kod 2 39 Grundskolekompetens samt påbörjad/avbruten/ ej fullgjord gymnasieutbildning Kod 3 40 Allmän behörighet genom fullgjord 2-årig gymnasieutbildning (dvs motsvarande det gamla linjegymnasiet eller motsv inom folkhögskola/komvux) Kod 4 41 Grundläggande behörighet genom fullgjord 3-årig gymnasieutbildning (eller motsv inom folkhögskola/ komvux) Kod 5 42 Högre utbildning Kod 6 Förtydligandet innebär att Kod 3 omfattar alla som EJ fullgjort en gymnasieutbildning, dvs alla som ej är grundläggande behöriga till högskolan, oavsett hur länge de studerat - det finns ingen väsentlig skillnad i betydelse om man har gått ett eller två eller t.o.m fullföljt tre år om man inte har godkända ämnen i den utsträckning som krävs för grundläggande behörighet (90% godkända ämnen). De som gått 3 år kan ha ett antal IG - de kan alltså ha fullföljt utbildningen men ej fullgjort den. Distans Fältet Distansutbildning markeras med koden 1 för distanskurs. Kulturprogram En Utställning kan endast rapporteras som ett kulturprogram oavsett hur många dagar den pågår. 6/6