SPECIALISTORDNING FÖR DIETISTER INRÄTTAD 2011

Relevanta dokument
Ansökan om legitimation för lärare och förskollärare - för dig med utländsk examen från ett EU- eller EES-land samt Schweiz

UNDERLAG FÖR KVALITETSBEDÖMNING

SPUR-inspektion BEDÖMNING Inspektörer: Mia Törnqvist Lena Spak

ANSÖKAN OM VALIDERING INOM LÄRARLYFTET VT15

CV/Meritförteckning. Du ska också ange följande uppgifter: Namn Bostadsadress Telefonnummer E-postadress

Socialstyrelsen Stockholm

Läkarnas specialiseringstjänstgöring

2.2 Examina Högskoleexamina med år, ämne, plats. Kopia av bevis endast avseende högsta examen bifogas. Docentkompetens. Kopia av bevis bifogas.

Ansökan om legitimation för lärare och förskollärare - för dig som tagit examen utanför EU och EES

Manual för bedömning, verksamhetsförlagd utbildning på grundnivå i sjukgymnastprogrammet

Sjuksköterskeutbildning, 180 hp

Mars i 15 april. efternamn: För och. Arbetsplats. kommer att ha. Bilaga

Barn- och ungdomspsykiatri

Ansökan Utbildning på forskarnivå PSYKOLOGI Ψ

Anvisningar till. Ansökan om specialistkompetens för läkare med legitimation efter 1 juli 2006 (SOSFS 2008:17)

UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Akutsjukvård med inriktning mot ambulanssjukvård II 40 poäng (AKAM2)

Om ST. Maria Randjelovic. Handledarutbildning Hösten Övergripande ST-studierektor Landstinget i Östergötland.

Psykoterapeutprogrammet 2016/2017

HIPPOLOGER MED EXAMEN FRÅN 2-ÅRIGA HIPPOLOGPROGRAMMET RIDLÄRARE/STALLCHEF. Välkomna att söka till SENARE DELEN AV HIPPOLOG KANDIDATPROGRAM 2013/2014

Rättspsykiatri. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6

Information till. betygsnämndsledamöter, opponent och. disputationsordförande. inför disputation. Innehåll. Dnr 1-408/2013

ANSÖKAN UNIVERSITETSÖVERLÄKARE. Information

Frågor & Svar om Specialistutbildning

Underlag för bedömningssamtal vid verksamhetsförlagd utbildning (VFU) vid specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning

Röst- och talrubbningar. Grenspecialitet till Öron-, näs- och halssjukdomar

Specialistsjuksköterskeprogrammet - inriktning vård av äldre, 60 hp

Bilaga till ansökan PSYKOTERAPEUTPROGRAMMET 90 HÖGSKOLEPOÄNG, HÖSTTERMINEN 2016 INRIKTNING: KOGNITIV BETEENDETERAPI (KBT)

Uppföljning av dietistexamen vid Uppsala universitet

Valideringsansökan. Identifiering och erkännande av tidigare förvärvad kompetens. September 2009

3. Det är önskvärt om det kan bildas en grupp av ST-läkare som gör kurs och vetenskapligt arbete under samma tidsperiod.

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning ambulanssjukvård

Handläggningsordning för prövning och erkännande av högskolepedagogiska meriter Fastställd av Rektor Dnr L 2014/85

STOCKHOLMS UNIVERSITET BESLUT Humanistiska fakultetsnämnden Romanska och klassiska institutionen

Utbildningsplan för arbetsterapeututbildningen 120 poäng

Meritsammanställning för ansökan till Psykoterapeutprogrammet vid Linköpings universitet, 90 hp.

Utbildningsplan Socionomprogrammet, inriktning internationellt socialt arbete, 210 hp

Bedömningsformulär AssCE* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet

Ansökan till Komvux (grundläggande, gymnasiala kurser)

Övervikt och fetma 2016

Utbildningsplan för psykoterapeutprogrammet

Riktlinjer för. vetenskapliga principer. kvalitetsarbete. samt. för ST-läkare i Örebro Läns Landsting

Geriatrik. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6

Anvisningar för sökande avseende universitetslektor vid HT-fakulteterna

UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Hälso- och sjukvård för barn och ungdom I, 40 poäng (HSBU1, HSBU3)

Specialistsjuksköterska med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar 60 högskolepoäng Utbildningsplan

Frågor i anmälan till handledarutbildningen för matematiklärare

Utbildningsplan. Högskolepoäng: 60/ Utbildningsprogrammens organisering. 2. Utbildningsprogrammens mål

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

UTBILDNINGSPLAN Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot vård av äldre, 60 högskolepoäng

Riktlinjer för godkänt/icke godkänt betyg på examensarbetet på civilingenjörs /arkitekt- och masterprogram

Programme in Nursing 180 higher education credits

UTBILDNINGSPLAN Tandhygienistexamen Kandidatexamen i oral hälsa 120 poäng

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i offentlig förvaltning, 240 högskolepoäng

Specialistutbildning - Ambulanssjuksköterska, 60 hp

Lillian Noring Andersson

Specialistutbildning - Operationssjuksköterska, 60 hp

Masterprogram i språk och litteratur

ANSÖKAN TILL UNIVERSITETSBEFATTNING INOM LEGITIMERADE VÅRDYRKEN ELLER NATURVETARE/ANNAN EXAMEN

Särskilt stöd. Arbetsgången för att nå kunskapsmålen Inklusive bilagor. Norrtelje Teknik- och Naturbruksgymnasium

Sjuksköterskors specialistutbildning - vilket slags examen? Högskoleverkets rapport 2010:5 R Remiss från Utbildningsdepartementet

Fysioterapeutprogrammet

UTBILDNINGSPLAN. RÖNTGENSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, 120/160 poäng Diagnostic Radiology Nursing Programme, 120/160 points

UTBILDNINGSPLAN. Sjuksköterskeprogrammet, 120 poäng. Study Programme in Nursing, 180 ECTS

Meritsammanställning för ansökan till Psykoterapeutprogrammet vid Linköpings universitet, 90 hp.

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i pedagogik Ämnesbeskrivning

Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i

Anmälningskod: GU Sök senast: 15 april

Sveriges tänder behöver Sveriges Tandläkarförbund

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Statistik

Antagningsordning GIH

Föreskrifter och allmänna råd. Målbeskrivningar 2008

Utbildningsplan för Tandläkarprogrammet 300 högskolepoäng. Programme in Dental Surgery. Fastställd av Sahlgrenska akademistyrelsen åååå-mm-dd

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Miljövetenskap

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Byggteknik

UTBILDNINGSPLAN. Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng. Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits

Örebro universitet. Utvärderingsavdelningen BESLUT Reg.nr

Tilläggsspecialiteter

Arbets- och miljömedicin

Rektorer enligt sändlista

Höstsalong /9-12/11

Neuroradiologi 1

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

AKUT- OCH AMBULANSSJUKVÅRDSPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Nationalekonomi

Specialistutbildning, Psykiatrisjuksköterska, 60 hp

2. Förkunskaper och andra antagningsvillkor

SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET HÄLSO- OCH SJUKVÅRD FÖR BARN OCH UNGDOM, 60 HÖGSKOLEPOÄNG

Anvisningar till. Ansökan om bevis om specialistkompetens för tandläkare med legitimation i enlighet med HSLF-FS 2017:77

Obstetrik och gynekologi

PSYKOTERAPIENHETENS UTBILDNINGSPROCESSER

Neurospecialiteter. Neurologi. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6

KVALITETSKRITERIER. för verksamhetsförlagd utbildning inom fysioterapeutprogrammet

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I EXPERIMENTELL MEKANIK. TFN-ordförande

Synpunkter från SILF/SPUK

Utbildningsplan för tandhygienistprogrammet

Socialmedicin. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6

Utbildningsplan för Sjukgymnastprogrammet 180 högskolepoäng

Att bedöma. pedagogisk skicklighet

Transkript:

SPECIALISTORDNING FÖR DIETISTER INRÄTTAD 2011 BAKGRUND I samband med DRF:s årsmöte 2008 inkom en motion från dietisterna på Karolinska universitetssjukhuset med en önskan om att dietister i likhet med andra yrkesgrupper inom hälso- och sjukvården skall få möjlighet att erhålla specialistkompetens. Årsmötet 2008 gav DRF:s vetenskapliga råd uppdrag att utarbeta ett förslag kring detta i samarbete med utbildningsorterna. Ett första förslag presenterades på DRF:s årsmöte 2009 och därefter på ett möte i Umeå oktober 2009 med utbildningsorterna (Göteborg, Umeå och Uppsala). Ett slutgiltigt förslag presenterades på årsmötet 14 mars 2010 i Göteborg. Förslaget och dess riktlinjer gällande kravspecifikation för specialistkompetens accepterades. Tre representanter i DRF:s vetenskapliga råd fick mandat att slutföra arbetet och fastställa den slutgiltiga versionen. Vid årsmötet 2013 beslöts att även legitimerade dietister som inte är medlemmar i DRF kan ansöka om denna specialiskompetens mot en högre kostnad än för medlemmar (se aktuella avgifter på sid 5 i text nedan samt i följande ansökningsblankett). FÖRARBETE OCH UTVECKLING AV SPECIALISTKOMPETENS FÖR DIETISTER I arbetet med förslaget kring dietisternas specialistkompetens kontaktades sjukgymnasternas/fysioterapeuternas och arbetsterapeuternas förbund eftersom de redan har en specialistförordning. De har försökt driva frågan om specialisering hos Socialstyrelsen i många år och fått till svar att Socialstyrelsen stöder frågan, men inte i nuläget vill ansvara för ytterligare professioners specialisering. Sjuksköterskor är exempel på en yrkeskår som idag redan har sin specialistkompetens reglerad via Socialstyrelsen, vilken därmed är fastställd i examensförordningen och ges via specifika utbildningsprogram på universitet/högskolor. Sjukgymnaster/fysioterapeuter och arbetsterapeuter har istället löst detta genom att deras respektive yrkesförbund utfärdar specialistkompetens utifrån för dem satta kriterier. Detta är en lösning som DRF också valt att tillämpa. Till skillnad från arbetsterapeuterna och sjukgymnasterna/fysioterapeuterna så kommer DRF:s specialistkompetens inte att utgöras av en individuell utbildningsplan som leder fram till specialistkompetens, utan enbart fastställda kriterier som skall uppnås efter att den enskilda dietisten skaffat sig denna kompetens. Själva processen och handläggandet av specialistkompetensansökningar måste vara rimlig i förhållande till vad som kan hanteras av förbundet. Det är i dagsläget för omfattande för DRF att erbjuda utbildning med individuell handledning, varför den sökande på egen hand skaffar sig sina meriter utifrån det utbud av kurser och verksamheter som finns tillgängliga nationellt och internationellt. 1

SPECIALISTOMRÅDEN De femton specialistområden som idag går att söka anges nedan. Områdena har baserats utifrån de ämnesområden där DRF:s sedan tidigare har givna referensgrupper. Vidare kan ett specialistområde kompletteras med en inriktning om den sökande så önskar för att mer specifikt ange det område man anser sig vara specialistkompetent inom. Detta är dock valfritt. Exempel på tänkbara inriktningar anges inom parantes nedan (xxxx) efter några av specialist- områdena. Diabetes (inriktning barn eller vuxen) Endokrinologi och metabolism Folkhälsa ( inriktning primärvård, skolhälsovård eller kommunarbete) Gastroenterologi (inriktning födoämnesöverkänslighet) Geriatrik Idrottsnutrition Hjärt- och kärlsjukdomar Lungmedicin (inriktning cystisk fibros eller KOL) Medfödda metabola sjukdomar (inriktning PKU) Njurmedicin Obesitas (inriktning barn eller vuxen) Onkologi Pediatrik (inriktning neonatalvård) Psykiatri (inriktning ätstörningar) Födoämnesöverkänslighet Även andra specialistområden kan framöver bli aktuella och kan föreslås tillsammans med en motivering till förbundet (nämnden för specialistbedömning och styrelsen). Anser DRF att det finns motiv för att inrätta ytterligare specialistområden kan denna lista utökas. DRF:s tanke är dock att antalet specialistområden bör vara något begränsad och främst visa på dietistprofessionens huvudsakliga arbetsområden. Med hjälp en given inriktning är tanken att den sökandes specialistkompetens kan tydliggöras/avgränsas ytterligare vid behov. DRF:s specialistordning är ett dokument som skall leva i takt med den utveckling som sker inom hälso- och sjukvården och dietistens profession såväl nationellt som internationellt. När nya väsentliga förändringar framkommer blir en revision av specialistordningen aktuell. Utifrån ovan kommer således specialisttitel på ett visitkort kunna formuleras som exempelvis: Leg. dietist med specialisering inom diabetes. SYFTE MED SPECIALISTKOMPETENS FÖR DIETISTER Specialistkompetens syftar till - att systematiskt utveckla den yrkesspecifika kompetensen för dietister - att integrera och utveckla såväl praktisk som teoretisk kunskap inom aktuellt specialistområde 2

KRAV FÖR ATT ERHÅLLA SPECIALISTKOMPETENS Kraven skall stödjas med intyg/dokumentation/referenser, se vidare blankett för ansökan. Grundläggande krav För att söka specialistkompetens som dietist krävs - legitimation som dietist - en beskrivning av den sökandes bidrag som kunskapsbärare och kunskapsförmedlare såväl inom dietistprofessionen som inom hälso- och sjukvården eller motsvarande. Beskrivningen bör ge en översiktlig bild kring hur den sökandes egna kompetens inom specialistområdet utvecklats och bibehålls genom arbete och fortbildning samt hur den sökande kommunicerar och använder sin kompetens i arbete med patienter, kollegor och i samhället. Beskrivningen skall skrivas av den sökande och omfatta 1-2 A4-sidor (typsnitt 12) och visa på god språklig kvalitet. A. Teoretisk fortbildning - kurser på högskola/universitet inom relevanta områden på avancerad nivå, minst 60 högskolepoäng inklusive en uppsats på minst 15 högskolepoäng, helst en 1-2 årig examen på avancerad nivå (magister- eller masterexamen). - flera publikationer inom specialistområdet. Exempelvis: bokkapitel, undervisningsmaterial, faktabroschyrer, lokala/nationella vårdprogram, populärvetenskapliga artiklar i facktidskrifter, patientmaterial, skrivna svar i expertkolumner, vetenskapliga artiklar i referee-bedömd tidskrift och/eller presentation/poster vid vetenskapligt symposium/konferens med anknytning till specialistområdet*. - deltagande i kurser, workshops, seminarier, konferenser med relevans för specialiteten (bör visa på en kontinuerlig fortbildning och omfatta ett flertal tillfällen). Förutom kurser inom specialistområdet specifikt kan avancerade kurser mer allmänna inom dietetik och klinisk nutrition och metodik i relation till detta inkluderas. * Här görs en sammanvägd bedömning av kvalitet såväl som kvantitet, varför inget exakt antal publikationer eller presentationer anges ovan. Om den sökande inte är ensam författare av publikationer utan medförfattare skall den sökandes bidrag i författarskapet beskrivas. Artiklar inom specialistområden kan vara publiceras i Dietistaktuellt, där syftet vid publikationen med fördel kan uppmärksammas för redaktionen så att artikeln om möjligt kan referee-granskas. B. Klinisk fortbildning - Minst 5 års verksamhet inom specialistområdet, varav varje år omfattar minst 50 procents tjänstgöring, med tillgång till handledning, om möjligt. - Någon form av handledarerfarenhet, exempelvis handledning av dietiststudenter vid verksamhetsförlagd utbildning, handledning av examensarbete eller motsvarande. C. Kunskapsprövning i form av en specialistprovföreläsning (görs efter att kraven ovan bedömts uppfyllda) 3

- Provföreläsning inom specialistområdet vid en av grundutbildningsorterna (eventuellt vid annan ort om möjlighet ges) som bedöms av minst två representanter från DRF varav minst en skall vara disputerad alternativt specialiserad inom området. Lämpliga bedömare utses av specialistbedömarnämnden. Provföreläsningen skall vara 30-45 minuter med efterföljande frågestund om ytterligare 30-45 min. Föreläsningen skall läggas upp på ett sådant sätt att specialistområdet beskrivs och ger prov på nedan angivna kompetensmål, vilka utgör grunder för bedömningen. Till föreläsningen kan dietistkollegor och/eller dietiststudenter bjudas in som åhörare. - Föreläsningen skall dessutom stödjas av en skriftlig sammanställning på engelska (1-2 A4- sidor, typsnitt 12) + en referenslista med relevanta referenser (6-10 stycken, skrivna på en separat A4-sida) som stödjer sammanfattningen. Sammanfattningen skall hålla en god språklig kvalitet och på ett adekvat sätt presentera specialistområdet. Detta skall skickas in till den specialistbedömarnämnden innan föreläsningen bokas in och måste bedömas som godkänd för att föreläsningen skall få genomföras. ÖVERGRIPANDE KOMPETENSMÅL Specialistkompetensen innebär att man kan uppvisa en fördjupad klinisk kompetens inom specialistområdet. Med klinisk kompetens menas kunskaper och färdigheter i dietetik och klinisk nutrition inom specialistområdet, förmåga till kliniskt resonemang, reflektion och beslutsfattande. Därtill krävs grundläggande kunskaper om organisation, verksamhetsplanering, utveckling och forskning. Nya behandlingsmetoder, organisationsförändringar och förändringar inom och utom hälso- och sjukvården ställer krav på flexibilitet och kvalitetstänkande. Arbetet kräver en god insikt i den problematik som kan vara aktuell för den enskilde patienten eller grupper av patienter. Den specialistkompetenta dietisten skall verka som kunskapsbärare, kunskapsförmedlare och kunskapsutvecklare samt ha ett etiskt och patientcentrerat förhållningssätt. I. KUNSKAPSBÄRARE FÖRDJUPADE KUNSKAPER, FÄRDIGHETER OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT Specialistkompetensen grundar sig på ämnet dietetik och klinisk nutrition. Dietist med specialistkompetens skall - självständigt och kvalificerat kunna bedöma, behandla och utvärdera nutritionsbehandling och aktivt medverka i patientutredningen inom specialistområdet - deltaga aktivt i utvecklingen inom sitt specialistområde samt ha en fördjupad kunskap om kvalitetsutveckling - följa den medicinska utvecklingen inom specialistområdet eftersom den kan leda till nya nutritionsbehandlingar och riktlinjer - utveckla och tillämpa ett evidensbaserat förhållningssätt inom specialistområdet - kunna välja adekvata, valida och reliabla metoder vid undersökning och behandling. - värdera och reflektera kring etiska frågeställningar och följa etisk kodex för dietister - tillämpa och följa utvecklingen av nationell och internationell standardiserad terminologi inom området dietetik och klinisk nutrition 4

II. KUNSKAPSFÖRMEDLARE - INFORMATION, UNDERVISNING OCH HANDLEDNING Dietist med specialistkompetens skall kunna - informera, handleda och undervisa patienten och dennes närstående samt andra personalgrupper om nutrition som prevention samt nutritionsbehandling inom specialistområdet - undervisa och handleda kollegor, medarbetare, studerande och blivande specialister SPECIALISTORDNING FRÅGOR OCH SVAR OM SPECIALISTKOMPETENS VEM KAN SÖKA SPECIALISTKOMPETENS? Du som är legitimerad dietist och som uppfyller DRF:s fastställda krav på teoretisk och klinisk fortbildning enligt kravspecifikation för specialistkompetens som anges i detta dokument. HUR SÖKER JAG SPECIALISTKOMPETENS? Du fyller i DRF:s ansökningsblankett för specialistkompetens som finns i detta dokument. Du måste bifoga intyg som styrker dina meriter enligt instruktioner som ges på ansökningsblanketten samt genomföra en specialistprovföreläsning. Ansökan + bifogade intyg skall sändas in per post som ett original + 2 kopior. Den sökande skall ha betalt en avgift på 300 kr (medlem i DRF) eller 6000 kr (icke-drf medlem) innan ansökan handläggs, se instruktioner som ges på ansökningsblanketten. Specialistbedömarnämnden sammanträder en gång per år och ansökan skall vara tillhanda DRF senast 1 augusti. Datum för specialistprovförläsning bestäms i samråd med den sökande så snart ansökan granskats och godkänts. Den skriftliga sammanställningen av föreläsningen skall godkännas innan föreläsningen genomförs. Vi räknar med att ett slutgiltigt besked skall kunna ges senast 6 månader efter senaste ansökningsdatum. Provföreläsningar kommer att genomföras i första hand vid någon av utbildningsorterna: Göteborg, Umeå eller Uppsala. Eventuella kostnader för resa i samband med provföreläsningen betalar den sökande själv. 5

HUR BEDÖMS MERITERNA OCH SPECIALISTPROVFÖRELÄSNINGEN? Inskickad meritlista över teoretisk och klinisk fortbildning bedöms utifrån såväl kvantitet som kvalitet. Den första delen av bedömningen görs av DRF:s specialistbedömarnämnd, utsedd av DRF:s styrelse. Därefter bedöms specialistprovföreläsningen utifrån området lämpliga bedömare, utsedda av specialistbedömarnämnden. Bedömarna utgår från kravspecifikationen som beskrivs i denna specialistordning. Den sökandes meriter samt specialistprovföreläsningen (inklusive den skriftliga sammanställningen av denna) skall ge stöd för att en gedigen kompetensutveckling erhållits inom dietetik och nutrition i synnerhet inom det aktuella specialistområdet. Vidare skall den sökande visa god färdighet och lämplighet i rollen som kunskapsbärare och kunskapsförmedlare inom sitt specialistområde. Förmåga till kritiskt tänkande, problemlösande, ett professionellt förhållningssätt såväl som faktakunskaper tas i beaktande. Om den sökande med utgångspunkt av inskickade meriter ej bedöms som godkänd kommer specialistbedömarnämnden att återkomma till den sökande med en beskrivning av vad som saknas och om/vad för kompletteringar som är nödvändiga. Utfallet av bedömningen av specialistprovföreläsningen ges i enrum med den sökande efter att bedömarna sammanträtt efter avslutad föreläsning. Om denna inte skulle bedömas som godkänd ges en ny möjlighet nästkommande år om den sökande önskar. När alla delar i kravspecifikationen bedömts godkända erhåller den sökande ett intyg av DRF som bevis för den sökandes specialistkompetens. VILKEN BETYDELSE HAR EN SPECIALISTKOMPETENS UTFÄRDAD AV DRF? Sjuksköterskor och läkare har specialistkompetens reglerad av Socialstyrelsen, vilket innebär en fastställd examensförordning enlig Högskoleverket och utbildningsprogram som ges på universitet/högskolor. Dietister i likhet med sjukgymnaster/fysioterapeuter och arbetsterapeuter har idag ingen specialistreglering via Socialstyrelsen. Däremot ges möjligheten att via respektive yrkesförbund utfärda specialistkompetens. DRF önskar med denna möjlighet motivera och stödja enskilda dietisters kompetensutveckling samt stärka professionens gemensamma mål och utbyte av kunskap och erfarenheter kollegor emellan. Vi önskar därmed främja kvalitetsutvecklingen inom hälso- och sjukvård avseende kost- och nutritionsbehandling. Sannolikt kan detta också bidra med möjligheter till en positiv löneutveckling och vara av värde för arbetsgivare vid bedömning av dietistens meriter i samband med anställning. På sikt ser vi också att en specialistordning framtagen inom yrkesförbundet bör kunna öka möjligheterna för att Socialstyrelsen skall se behovet av och ta över ansvaret av en sådan specialistordning. 6

ANSÖKAN OM SPECIALISTKOMPETENS Ansökan skall vara bedömargruppen tillhandla senast 1 augusti om den skall hinna behandlas inom året. Skickas till: DRF:s specialistbedömarnämnd C/O Agneta Andersson Institutionen för kostvetenskap Box 560 751 22 Uppsala 7

ANSÖKAN PERSONUPPGIFTER Var god fyll i tydligt! För- och efternamn Personnummer Adress bostad Telefon bostad (inkl. riktnummer) Postnummer och postort Telefon arbete (inkl. riktnummer) E-postadress Eventuellt mobilnummer Ange inom vilket område du avser söka specialistkompetens Specialistområde med eventuell inriktning Till ansökan skall bifogas. Ansökan + bilagor skall sändas in som 1 original + 2 kopior 1. Bestyrkt kopia av Socialstyrelsen utfärdad dietist legitimation. 2. En beskrivning (1-2 A4 sidor) av ditt bidrag som kunskapsbärare och kunskaps förmedlare inom dietistprofession och hälso- och sjukvården eller motsvarande. 3. Sammanfattning (tydlig förteckning) över de meriter som styrker din specialistkompetens utifrån DRF:s fastställda krav på teoretisk och klinisk fortbildning. 4. Bestyrkta kopior av kurs- och tjänstgöringsintyg etc. som stödjer ovan meritlista. 5. Telefonnummer och e-postdress till minst en referensperson (t.ex. arbetskollega) som kan styrka din lämplighet och kompetens som specialist. 6. Intyg/inbetalningskvitto som kan bekräfta ditt medlemskap i DRF om sådant föreligger. Avgift: den sökande skall ha betalt en avgift innan ansökan handläggs. Avgiften för att ansöka om specialistkompetens utfärdad av DRF är 300 kr för medlem och 6000 kr för ickemedlem. Avgiften betalas in till DRF, Bg: 491-5906. Ange ditt personnummer i meddelanderutan vid inbetalning. Underskrift Ort och datum Sökandets underskrift 8

Fortsättning ansökan specialistkompetens DRF:s anteckningar Ärende Denna sida fylls i av bedömarna Namn, personnummer, datum och specialistämne Medlem i DRF Betalt avgift för specialistansökan Granskning av meriter. Styrker/styrker inte ett godkännande av specialistkompetens Godkänd/icke godkända meriter Kommentar Specialistprovföreläsning föreläsning inom specialistområdet Föreläsning inbokat datum och ort genomförd godkänd/icke godkänd Bedömning baserat på meriter och provföreläsning Speciallistkompetens Icke Godkänd Godkänd Specialistområde: Datum Ev. Kommentar Bedömare (minst 2 DRF medlemmar varav en disputerad alternativt specialiserad inom området) Ange namn och kontaktuppgifter nedan. Bedömare 1: Bedömare 2: 9