Lyssna, stötta och slå larm!

Relevanta dokument
Bra att veta om sexuella övergrepp

Bra att veta om sexuella övergrepp. För barn

Orolig för ett barn. vad kan jag göra?

Fråga, lyssna, var intresserad

Om brott, våld, övergrepp -Lättläst

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

En snabblektion om homo-, bi- och transpersoner. Av Nils Granath

Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården - de professionellas roll för barns delaktighet

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Öppna ditt hem för någon som behöver det. Bli familjehem, kontaktfamilj, stödfamilj eller kontaktperson.

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

Världskrigen. Talmanus

Barnets rättigheter. Barnkonventionen

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

Pedagogiskt material till föreställningen

Likabehandling och trygghet 2015

MOBBNINGSENKÄT. XXX-skolan

Några råd om hur man kommunicerar i relationen

Anne Harju 1

VÅLD. - hjälp och stöd. Ring alltid 112 vid nödsituation! Produktion: socialkontoret 2012

SafeSelfie.se. (Chattlogg hämtad från polisförhör)

Informatör åt polisen lämnades utan skydd

Unga och Internet Sektionen för förebyggande arbete

Våldsutsatta, hemlösa kvinnor med missbruk

Övning 1: Vad är självkänsla?

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen

Människohandel - Information till dig som är god man för ensamkommande barn » 1 «

Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010

Drogvaneundersökning åk 7-9. Strömsunds kommun 2014

Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig.

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

Elevernas trygghetsplan

dom hem och hämtade en stor badbalja och stoppade mig i den. - vad ska vi kalla den? undrade ett barn. - Då sa ett anat barn kanske Padis. - Ja!

Finansierad av: Tell-Us

Barns och ungdomars informationskanaler kring hälsofrågor

Resultat brukarundersökning inom Bergs kommuns hemvård och särskilt boende... 2

Från förvaring till förvandling Från förvaring till förvandling

Välkommen till fritids

Våga Visa kultur- och musikskolor

Tjejer är någonting fint och ska inte untyttjas... Elever på Angeredgymnasiet om trafficking och prostitution

Ökad kunskap om HBT ger en bättre Socialtjänst!

Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman

Resultat från levnadsvaneundersökningen 2004

2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation?

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Resultat från Folkhälsans. amningsenkät 2012

Skadegörelse i vardagen

Hat och kränkningar. på internet. En vägledning till föräldrar och andra vuxna nära barn. TILLSAMMANS MOT NÄTHAT

Stoppa mäns våld mot kvinnor

Återuppbyggandet. JOHAN Ny stadsplan? Ska det vara nödvändigt? AMANDA Kan vi inte bara bygga upp våra hus igen på tomterna där dom stod?

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Öka kunskapen om HBTQ-personers situation Ett värderingsarbete riktat till personalgrupper

Hjälps åt att skriva några rader om senaste scoutmötet i avdelningens loggbok.

Strömbackaskolan läsåret Handlingsplan mot droger

otrygg, kränkt eller hotad

Västerortspolisen informerar:

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

Föräldramöten på daghem och i skolor 2015


Avundsjuka och Besvikelse. Besvikelse Jag kanske blandar ihop besvikelse med sorg ibland, men jag tror att båda har en närhet av varandra i våra liv.


Redovisning av drogvaneundersökning åk 7-9 Strömsunds kommun 2013

Grafisk form: Frida Nilsson Barns och ungdomars rätt på sjukhus

Grafisk form: Frida Nilsson Barns och ungdomars rätt på sjukhus

Kidnappandet. Jag är 20 år och jag heter Nesrin jag älskar djur och choklad och jag kommer från Dijon i som ligger i Frankrike, plus jag röker.

Sammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du?

Nolltolerans i Bollebygds kommun

Ungdomsenkät Om mig 1

HANDLINGSPLAN AMT Arbete mot mobbning och annan kränkande behandling vid Bodals skola F-9

> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN

Till dig som har en tonåring i Sundbyberg. FOTO: Susanne Kronholm

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

Föräldramöte i Kramfors skolor. Material med frågor och svar att användas på föräldramöten från förskola till åk 9 ÅK7-ÅK9

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

Välfärd på 1990-talet

Liv & Hälsa ung 2011

Likabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling

Våld i nära relation

Drogad. AHHH! skrek Tim. Vad har hänt! skrek jag. Det är någon som har kört av vägen och krockat med ett träd! Men ring 112! Ge mig min mobil da!

Innehållsförteckning. Kapitel 1

Enkät till föräldrar och elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, vt 2015

INNEHÅLLSFÖRTECKNING KAPITEL 1 JACK FRANZÈN

konfirmand 2010/2011 Nu är det din tur

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Nationella resultat 2013

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Likabehandlingsplanen

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckeln

Ta steget! Konfirmation 2014/15

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Arvika Hemtjänst

Fördjupningsmaterial DIG KAN MAN GÖRA VAD MAN V ILL M ED

VAD TYCKER DE ÄLDRE OM ÄLDREOMSORGEN? - SÄRSKILT BOENDE I HÖGANÄS KOMMUN 2013

NU KÖR VI! TILLSAMMANS.

Vad handlar boken om? Vem passar boken för? Mål från Lgr 11: ring mig Lärarmaterial. Författare: Thomas Halling

Thomas i Elvsted Kap 3.

- Jag bor i ett hus tillsammans med min man, min. son och min dotter. Huset är gammalt, men^vi har. :om mycket. Vi har också en stor trädgård.

Children of Immigrants Longitudinal Survey in Four European Countries (CILS4EU) Wave 3. Field Questionnaire Sweden

om detta talar man endast med kaniner Text och bild: Anna Höglund

Mellan dig och mig Mårten Melin

VÅLD I NÄRA RELATION. Jämställdhetsmålen. FOKUS ÄLDRE. Kerstin Kristensen

Transkript:

För barn Lyssna, stötta och slå larm! - när en kompis utsätts för övergrepp

Stötta Det är alltid vuxnas ansvar att skydda barn och ungdomar mot sexuella övergrepp, men du som kompis kan göra mycket för att stötta någon som har varit utsatt. Ett av fem barn utsätts för ett sexuellt övergrepp någon gång innan de har fyllt 18 år. De flesta berättar för någon, ofta för en jämnårig - kanske för någon som du. Många har lättare att prata med sina kompisar om svåra saker. Bara att berätta för någon kan göra att man känner sig bättre och mindre ensam.

Några tips till dig som är kompis: Min kompis - hon dömer aldrig. Hon lyssnar. Hon ifrågasätter inte. Hon vet inte heller riktigt vad hon ska göra för att hjälpa mig, men hon finns. Lyssna. Ta det din kompis berättar på allvar. Fråga vad din kompis vill ha hjälp med. Tala om att det alltid är den som har utsatt någon för övergrepp som har gjort fel. Håll kontakten och fortsätt göra roliga saker ihop.

Både vuxna och unga Det finns vuxna som utsätter barn för övergrepp, men många sexuella övergrepp begås av någon som är under 18 år. Tonåringar är ofta utsatta av någon som är ganska jämnårig, kanske en pojkvän eller en före detta pojkvän, en kompis eller en kompis kompis. Det händer också att tonåringar utsätter mindre barn för övergrepp. Många unga är osäkra på var gränsen för ett övergrepp går. Det är viktigt att veta för att kunna känna igen ett övergrepp och för att inte skrämma eller göra andra illa.

Vi vet nog inte var gränserna går. Antagligen mycket tidigare än vad vi tror.

Var går gränsen? Alla har rätt att bestämma över sin egen kropp och rätt att slippa se och höra talas om sex när de inte vill. Det är alltid olagligt att tvinga någon till sex, men man kan också bryta mot lagen genom att:

Ta på någon annans kropp, eller prata om sex utan lov. Visa sig naken, onanera eller ha sex så att andra ser utan lov. Göra något sexuellt mot någon som inte kan säga ja eller nej, till exempel någon som sover, är full eller har en funktionsnedsättning. Använda makt för att få någon att ställa upp på sex. Försöka få sex genom att erbjuda pengar, tjänster, alkohol, droger eller presenter. Fota eller filma någon i ett sexuellt syfte utan lov, eller när den som fotas är under 18 år. Ha sex med någon under 15 år om man själv fyllt 15.

Ta hand om dig Det är ett fint betyg att en kompis vill dela med sig och tycker att du är någon att lita på. Men det gäller att ta hand om sig själv också. Om det blir för mycket att bära de förtroenden du får kan du berätta att du vill fortsätta att vara vänner, men att din kompis behöver prata om övergreppen med någon annan också. Kanske behöver du också stöd? Prata med någon du litar på. Vill du inte berätta för någon du känner kan du ringa eller chatta anonymt.

Det som har hänt påverkar inte bara den drabbade, utan såklart alla runt hen. Och även vi som bara försöker vara så bra vänner som möjligt kan må väldigt dåligt.

Stoppa övergrepp Det bästa är att sätta stopp för övergrepp innan de händer. Den som ser eller hör något som inte är okej i skolan, på en fest, hemma hos någon, på nätet, på träningen, på gatan eller bussen kan säga ifrån eller skaffa hjälp. Det är bra om du säger till när en kompis gör farliga saker eller har kontakter på eller utanför nätet som inte är bra. Lämna inte en kompis som är full eller på en otrygg plats ensam.

Om man ser någon som håller på i skolkorridoren, och inte vågar göra något, så kan man säga åt en kompis som är modigare, eller så kan man gå två, eller säga till en vuxen... Man kan ju säga att man är rädd att personen kan råka illa ut...

Slå larm Försök stötta din kompis att berätta för en vuxen eller att anmäla. Du kan ta reda på var hen kan vända sig, erbjuda dig att följa med, eller erbjuda dig att berätta åt din kompis. Ibland vill den som är utsatt inte att vuxna ska få veta vad som hänt. Kanske måste du berätta ändå.

Även fast en person sagt att du inte får berätta så får du berätta, både för att du själv inte ska må dåligt och för att den andra inte ska komma till mer skada.

Läs mer * Jag vill veta - Allt om dina rättigheter vid brott. * UngaBoj.se - Information och hjälp till unga brottsoffer, vittnen och anhöriga. * RFSL Ungdom - Ungdomsförbundet för homo- och bisexuellas, transpersoners och queeras rättigheter. * Hat på nätet - En juridisk guide skriven för högstadiet och gymnasiet. * Inte till salu - Information för unga som tar emot ersättning för sex eller som gör sig själva illa med sex. * SafeSelfie.se - Om sexuella bilder och filmer som sprids på internet.

Om du inte vill prata med någon du känner och inte vill anmäla, går det att fråga och få stöd anonymt: * Bris.se * Bup.nu * Tjejjouren.se * Killfragor.se * UMO.se

Om du upptäcker övergrepp som pågår, eller om någon är i fara - ring 112. Vill du anmäla ett brott till polisen? Ring 114 14 eller sök upp en polisstation. Den här broschyren har tagits fram av Stiftelsen Allmänna Barnhuset med hjälp av barn och ungdomar. Citaten kommer från dem. Några av dem har varit utsatta för övergrepp och andra har inte det. Behöver du eller en kompis skydd eller stöd? Kontakta socialtjänsten i din kommun. Kontaktuppgifter hittar du på Koll på soc, www.kollpasoc.se. www.dagsattprataom.se Här finns information om sexuella övergrepp mot barn.