Institutionen för vårdvetenskap UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKPROGRAM I PALLIATIV VÅRD 60 HÖGSKOLEPOÄNG
Utbildningsplan för specialistsjuksköterskeprogram i palliativ vård Postgraduate Diploma in Specialist Nursing Palliative Care Beslut om inrättande av utbildningen Specialistsjuksköterskeexamen i palliativ vård omfattar 60 högskolepoäng. Utbildningsplanen fastställd av Utbildnings - och forskningsstyrelsen vid Ersta Sköndal högskola 2014-02-20. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till studierna För tillträde till specialistsjuksköterskeprogrammet krävs av Socialstyrelsen utfärdad legitimation som sjuksköterska samt kandidatexamen omfattande 120 poäng/180 högskolepoäng med minst 60 poäng/90 högskolepoäng i vårdvetenskap/ omvårdnadvetenskap/ omvårdnad eller motsvarande utländsk examen. Dessutom krävs yrkesverksamhet som legitimerad sjuksköterska motsvarande minst 12 månaders heltidstjänstgöring. Utbildningens mål Specialistsjuksköterskeprogrammet leder fram till yrkesexamen. Studenten har efter avslutad utbildning sådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigt arbeta som specialistsjuksköterska i palliativ vård. Ett övergripande mål med utbildningen är att ge kunskaper som svarar an mot förändringar i samhället med en allt äldre befolkning och ett allmänt ökat behov av palliativ vård. Utbildningens mål är också att utifrån olika teoretiska perspektiv fördjupa kunskaper om hur vården tillsammans med personen kan planeras, genomföras, dokumenteras och utvärderas utifrån vetenskap och beprövad erfarenhet; en vård där personens och familjens egna kunskaper tas tillvara. Utbildningen leder även till generell examen i vårdvetenskap på avancerad nivå, och förbereder för fortsatta studier på avancerad nivå och forskarnivå. Efter avslutad utbildning har studenten uppnått de lärandemål som angivits i Högskolelagen SFS1992:1434 och Högskoleförordningen SFS 1993:100, bilaga 2, examensordning, vilka konkretiseras i följande lokala lärandemål: Kunskap och förståelse Efter avslutad utbildning skall studenten kunna analysera begreppen döende, död och palliativ vård ur ett mångkulturellt perspektiv förklara och argumentera för vårdvetenskapliga teoribildningar av särskild betydelse för palliativ omvårdnad argumentera för patientens behov av palliativa medicinska insatser av betydelse för patientens välbefinnande analysera etiska teorier av betydelse för den palliativa vårdens utveckling argumentera för val av vetenskapliga metoder och forskningsetiska ställningstaganden med relevans för palliativ omvårdnad tillämpa aktuell forskning och initiera utvecklingsarbete som främjar planering, och samordning av palliativ vård redogöra för strategier som utvecklar kreativt och flexibelt ledarskap som främjar teamarbete inom palliativ vård 1
Färdighet och förmåga Efter avslutad utbildning ska studenten kunna självständigt identifiera och bedöma komplexa vårdbehov, och i samverkan med patient, närstående och team planera, genomföra och utvärdera vårdhandlingar för att främja en personcentrerad vård bidra till kunskapsutveckling inom den palliativa vårdens område initiera, planera och utifrån ett identifierat vårdvetenskapligt problem självständigt genomföra utvecklings- och kvalitetsarbete med relevans för palliativ vård Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad utbildning ska studenten kunna reflektera över det egna förhållningssättet till döende och död värdera metoder, strategier och vårdformer i palliativ vård utifrån en vårdvetenskaplig och vårdetisk grund Utbildningens uppläggning och studiegång Specialistsjuksköterskeprogrammets huvudområde är vårdvetenskap. I programmet integreras kunskapsområdena vårdvetenskap, vårdetik- med livsåskådningsvetenskap, medicinsk vetenskap och samhälls- och beteendevetenskap. Programmet omfattar 60 högskolepoäng (hp)och består av obligatoriska kurser, varav en klinisk kurs, och en valbar kurs. Varje kurs finns beskriven i separat kursplan. Den inbördes ordningen mellan kurserna kan variera. Internationalisering är en viktig del av utbildningen och studenterna kan genomföra delar av utbildningen på annat lärosäte i Sverige eller i utlandet. Internationalisering sker även genom litteratur och föreläsningar. Flera kurser och delar av kurser läses gemensamt med andra specialistsjuksköterskeprogram och masterprogrammet i palliativ vård vid institutionen för vårdvetenskap, Ersta Sköndal högskola. Valbar kurs kan väljas ur masterprogrammets ordinarie kursutbud, andra passande kurser som ges av institutionen för vårdvetenskap, eller egna valda kurser på annat lärosäte, efter godkännande av institutionen för vårdvetenskap. Den kliniska utbildningen kan ske på annan ort, vilket kan medföra kostnader för studenten. Studierna bedrivs på halvfart, med kombination av distansstudier och campusförlagd undervisning. Utbildningens innehåll Palliativa vårdens etik och värdegrund, 7,5 hp Palliativ medicin, 7,5 hp Kreativt ledarskap och flexibla organisationer, 7,5 hp Valbar kurs, 7,5 hp Verksamhetsintegrerat lärande, 7,5 hp Vetenskapsteori och vetenskaplig metod, 7,5 hp Självständigt arbete, 15 hp Utvärdering av utbildningen Utvärderingen sker i relation till utbildningens mål och utformas i samarbete mellan student, lärare och institutionsstyrelse. Syftet är att ge underlag för kvalitetshöjande åtgärder. 2
Examination och betygsättning Examination har betydelse både för inlärningsprocess och kvalitetskontroll samt utgör en kontroll av att målen för utbildningen uppnås av den enskilde studerande. Examinationsformerna varieras inom utbildningen. Betyg sätts enligt Högskoleförordningen (SFS 1993:100). Betygsskalan består av betygen Väl godkänd, Godkänd och Underkänd. Om inte annat är föreskrivet i kursplanen, skall betyg sättas på en genomgången kurs. Betyget fastställes av en särskilt utsedd lärare (examinator). För studenter som inte blivit godkända vid det ordinarie examinationstillfället anordnas ytterligare fyra omexaminationstillfällen inom rimlig tid. Student som underkänts två gånger i prov har rätt att begära att annan lärare(examinator) utses att bestämma betyg på examinationen. Framställan härom skall göras hos prefekt. Tillgodoräknande av tidigare utbildning prövas i enlighet med Högskoleförordningen (SFS 1993:100). Fråga om tillgodoräknande prövas av institutionens prefekt efter framställan av student. - och examensbevis samt examensbenämning Studerande som har godkänt i kurs får på begäran kursbevis. Studerande som uppfyllt kursfordringarna om sammanlagt 60 högskolepoäng för examen får examensbevis Postgraduate Diploma in Specialist Nursing Palliative Care and Master in Health Care Sciences. Examens- och kursbevis erhålles i enlighet med Högskoleförordningen (SFS 1993:100). 3
Vårdvetenskap Vårdetik - med Livsåskådningsvetenskap Medicinsk vetenskap Samhälls- och beteendevetenskap Antal hp per kurs Den palliativa vårdens etik och värdegrund I Palliativ medicin Kreativt ledarskap och flexibla organisationer 5,0 2,5 7,5 Valbar kurs * 7,5 Verksamhetsintegrerat lärande 2,5 2,0 3,0 7,5 Vetenskapsteori och vetenskaplig metod I Självständigt arbete 15 15 Summa högskolepoäng totalt år ett och per kunskapsområde* 30,0 9,5 10,5 2,5 60 * Poängfördelningen mellan ämnen kan i den valbara kursen variera, beroende på val av valbar kurs * Summa högskolepoäng för respektive ämne kan komma att variera beroende på val av valbar kurs 4