KoG: Ämnesråd och kurskonferens augusti 2013

Relevanta dokument
Schema: EGET PROJEKT 1 / MATERIAL OCH TEKNIK. TIPS: Oxblod och kristallglasyrer. 16/3 Tid: Plats: Thielska Galleriet

Handledare: Sara Isaksson From: och Åsa Jungnelius,

Kursbeskrivning för delmoment: EGET PROJEKT // UTBLICK OCH DIALOG

Plats: Konsthantverkarna. Tid: Plats: blås & knåda. Tid: Plats: KoGsem.rum

Curriculum MFA Program in Applied Arts and Design Second cycle 120 Higher Education Credits

Kursbeskrivning / Matrialiserande och gestaltning, 12 hp

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Medier och Kommunikation SGMKV. Medier och kommunikation Media and Communication

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

KURSPLAN. Graphic Design and Illustration 6 30 högskolepoäng / 30 credits

Avancerad nivå 120 högskolepoäng Programkod: K2TIK Inriktningskoder: MEGE, MÖFS, TEKL

KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN. Konstnärligt masterprogram i Tillämpad konst och formgivning, 120 högskolepoäng

KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN. Konstnärligt masterprogram i konsthantverk, 120 högskolepoäng

KONSTFACK Institutionen för konsthantverk KURSPLAN. Ädellaborationer/Awake Ädellaborationer/Awake 35 högskolepoäng/ 35 credits

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

Avancerad nivå 120 högskolepoäng Programkod: K2TIL Inriktningskoder: KERA, SMYC, TEXT

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av KU-nämnden och reviderad av Utbildnings- och forskningsnämnden

KURSHÄFTE. SKRIFTLIGT EXAMENSARBETE. ÄDELLAB 7,5 HP Handledare: Michell Zethson

Utbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i smyckekonst Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1SMY

vecka 51 tisdag 18/12 kl 14:00 Informationsmöte om examensarbetet i projektrummet.

Varmt välkomna KoG M2; Alexander, August, Erik, Markus, Mirja, Nathalie och Sofia till vårterminen 2015!

beckmans designhögskola

KUNGL. KONSTHÖGSKOLANS. UTBILDNINGSPLAN FÖR MASTERPROGRAM I FRI KONST (120 högskolepoäng)

Programschemat är granskat av utbildningsledare och fastställt av akademichef vid akademin för utbildning, kultur och kommunikation

beckmans designhögskola

Beskrivning av moment Omvärldsorientering 6hp (Forskning, Institutionerna Nutidshistoria)

Handlingsprogram för programutveckling inom hållbar utveckling för ITM civilingenjörsprogrammet Industriell ekonomi (CINEK)

beckmans designhögskola

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

KONSTFACK UNIVERSITY COLLEGE OF ARTS, CRAFTS & DESIGN DKK/ Grafisk Design och Illustration Årskurs 3

Universitetskanslersämbetets kvalitetsutvärderingar Mall för uppföljning civilingenjörsexamen

Utbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i textilkonst Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1KTX

KONSTFACK Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst Bilaga 1 till DKK11, 2012 KURSPLAN

1 ALLMÄNNA BESTÄMMELSER. 1.1 Allmänna mål. 1.2 Särskilda mål. Examensbeskrivning Konstnärlig kandidatexamen

1 ALLMÄNNA BESTÄMMELSER. 1.1 Allmänna mål. 1.2 Särskilda mål. Examensbeskrivning Konstnärlig kandidatexamen

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Medier och Kommunikation. Medier och kommunikation Media and Communication

Examensarbeten på institutionen. Industriell ekonomi

Utbildningsplan för: Kandidatprogrammet Textil Gäller från läsåret Fastställd av KU-nämnden ALLMÄNNA BESTÄMMELSER

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete Gäller studenter antagna fr.o.m. höstterminen 2014.

1 ALLMÄNNA BESTÄMMELSER. 1.1 Allmänna mål. 1.2 Särskilda mål. Examensbeskrivning Konstnärlig kandidatexamen

Studieguide till Matematik för F 3, kurs 4 Vt 2016

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

beckmans designhögskola

Masterprogram, innovations- och tillväxtekonomi Master's Programme, Economics of Innovation and Growth, 120 credits 120,0 högskolepoäng

Utbildningsplan Psykologi, kandidat för läsåret 2009/2010

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoekonomi, policy och management

Sammanställning för Lineär algegra 2 MATB22 vt 2018

KU-nämndens sammanträde

Kurser termin 5 och 6, gällande. Kandidatprogram musiker, jazz, KKJZ 180 hp. Bachelor Programme in jazz, KKJZ

Utbildningsplan för: Kandidatprogrammet Konst Gäller från Fastställd av KU-nämnden ALLMÄNNA BESTÄMMELSER. 1.

Presumtiva studenter söker direkt till den inriktning de vill bli antagna till.

Möbel- och byggnadshantverk, 120 hp

Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

Joel Hurlburt Petra Bauer

MATK11, Matematik: Examensarbete för kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Utbildningsplan. Utbildningens mål. Utbildningens omfattning och innehåll. Kunskap och förståelse. Färdigheter och förmågor

Civilingenjörsutbildning i datateknik Degree Programme in Computer Science and Engineering 300,0 högskolepoäng

Handledare har handledarmöten så att det gemensamma ansvaret för kvaliteteten i genomförandet av studenternas projekt säkras.

Paragrafer: 1-9. Ordförande: Tomas Wahnström. Justeringsperson:

Grundnivå. Curriculum. First cycle 180

KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN. Konstnärligt kandidatprogram i möbeldesign med inriktning trä, 180 högskolepoäng

Konstnärligt masterprogram, musiker, klassisk musik, KMKK. Master Programme in Classical Western Tradition

UTBILDNINGSPLAN Magisterprogram i pedagogiskt arbete 60 högskolepoäng. Master Program in Educational Work 60 credits 1

Kontextuell utforskning, 8 hp, H15 (IDK213 KONT)

Tidigare utbildning Arbetslivserfarenhet som är värdefull för den sökta utbildningen Andra för utbildningen sakliga omständigheter

Matthew Thurley Industriell bildanalys (E0005E) Response rate = 65 %

KURSPLAN. Graphic Design and Illustration 5 30 högskolepoäng / 30 credits

KONSTFACK Förvaltningsbeslut RÖ 28, 2011 Ledningskansli Kavlitetsansvarig Riita Mettälä

Från extern till intern på tre dagar Erfarenheter från externa lärares pedagogiska kompetensutveckling

KUNGL. KONSTHÖGSKOLANS. UTBILDNINGSPLAN FÖR PROGRAM I FRI KONST (300 högskolepoäng)

Protokoll 02/2013 KU-nämnden Närvarande ledamöter markerade med X

Om LiTH Syllabus och kursmatriser. Svante Gunnarsson

Magisterprogram i nationalekonomi med inriktning turism och evenemang 60 högskolepoäng

KURSPLAN. Individuellt konstnärligt arbete årskurs 1. Kursens omfattning 55,5 högskolepoäng.

1.2 Examensmål enligt Högskoleförordningen (1993:100), bilaga 2:

Utbildningsplan Politik och samhällsutveckling, kandidat för läsåret 2013/2014

TAMS27-Matematisk statistik

Kursguide. Kursnamn. Telefon. Termin HT2015

Utbildningsplan. Utbildningens mål. Kunskap och förståelse. Färdigheter och förmågor. Värderingsförmåga och förhållningssätt

PD104A - Introduktion för Produktuteckling och design

Programschema för Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp

Utbildningsplan för masterprogrammet i folkhälsovetenskap

MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP

Masterprogram, teknik och hållbar utveckling Master's Programme, Sustainable Technology, 120 credits 120,0 högskolepoäng

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , vårterminen 2019.

KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN

Universitetskanslersämbetets kvalitetsutvärderingar. Självvärdering

Programschema för Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp

Masterprogram, innovations- och tillväxtekonomi Master's Programme, Economics of Innovation and Growth, 120 credits 120,0 högskolepoäng

Förutom detta gäller högskoleförordningens mål för civilingenjörsexamen.

Programschema för Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp

Ämneslärarprogram. inriktning gymnasiet

Bilaga 1 till DKK14, Lärarguide. Institutionen för design, konsthantverk och konst

Mall och riktlinjer för kursplan för kurser på grundnivå och avancerad nivå. Fastställd av KUFU Reviderad av KUFU

Masterprogram, biomedicinska material Master's Programme, Biomedical Materials, 120 credits 120,0 högskolepoäng

5 I vilken utsträckning har kurslitteraturen varit till hjälp för ditt lärande?

Konsekvensanalys av införande av kandidatarbete inom EF-nämndens civilingenjörsprogram. Utkast Ver 1.

Kandidatprogram, informations- och kommunikationsteknik Bachelor's Programme in Information and Communication Technology 180,0 högskolepoäng

Dokumentet utvärderas en gång per läsår (vid internatet i juni) och uppdateras vid behov.

Transkript:

KoG: Ämnesråd och kurskonferens augusti 2013

Ämnesutveckling i fokus ÄR ska ge förslag till hur olika saker bidrar till ämnesutvecklingen inom Konsthantverk; Keramik och Glas. ÄR ska bara ta hänsyn till ämnesutveckling, det är professorns eller prefektens jobb att se om och hur det är möjligt att realisera saker. ÄR fungerar som professorns råd att tala innehållsfrågor.

Ämnesutveckling i fokus ÄR ska ge förslag till hur olika saker bidrar till ämnesutvecklingen inom Konsthantverk; Sänd era skriftliga åsikter, Keramik och Glas. reflektioner eller ÄR ska bara ta hänsyn till synpunkter ämnesutveckling, inom en vecka det är professorns eller prefektens till ZA. jobb att se om och hur det är möjligt att realisera saker. (4 september) ÄR fungerar som professorns råd att tala innehållsfrågor.

Dagordning. Sammanfattning av förra läsåret 2012/13, kandidat och master, övergripande om ämnesutvecklingen Presentation av kommande läsår 2013/14 Kurs för yrkesverksamma: Organizing Discourse Sammanfattning av dagen, liten utvärdering av själva konferensen. Övriga frågor?

Sammanfattning av förra läsåret 2012/13, kandidat och master, övergripande om ämnesutvecklingen Utifrån kursreferaten och presentationer från ZA och SiF har ÄR en öppen diskussion om föregåense läsår, prioriteringar, kurser och ämnesutvecklingen. Vilka frågor anser ÄR som viktiga att ta med sig från föregående år? Hur ser ÄR på utbildningens kvalitet? Hur ser kollegiet och studenterna på utbildningens kvalitet? Mette Colberg Jensen får Frimurarstipendium

Presentation av kommande läsår 2013/14 Översiktlig genomgång av kurser och planer för ämnesutvecklingen, presentation ZA och SiF. Flera stora förändringar är inplanerade, bland annat för Konstfacks masterprogram. Hur säkerställer vi att det som är bra på KoG fortsätter utvecklas? Vad ska vi passa på att förändra? ÄR håller en öppen diskussion.

Kandidat: Resa till Jingdezehn i årskurs tre, ett exempel på hur vi önskar arbeta med våra terminslånga kurser framöver- tematiskt och integrerat. Fortsatt arbete i kollegiet med kursplaner för årskurs två enligt den nya utbildningsplanen. Implementering av nya kurser enligt den nya utbildningsplanen för årskurs ett vilket bland annat innebär spännande samarbeten med Ädellabb och den nya konsthantverksteori-lektorn. Vi är i huvudsak nöjda med upplägget av examensarbete men vi kommer i samråd med den nya konsthantverkslektorn se över innehållet av den skrivna delen i examensarbetet.

Master: Det självinitierade projektet Kurserna följer liknande upplägg som förra året. M1 ht kurserna knyts samman ytterligare M2 likartat upplägg men med tillägg av betygsatt arbete i KoGs nya lokaler. (delpresentationer) Tydligare koppling mot forskningsområdet materiella kulturer och RL

Ny Master

Det måste kanske inte vara såhär längre

På 60-talet föreslog skolan en omorganisation, som skulle innebära att fackavdelningarna skulle ersättas av fem huvudavdelningar. A. Institutionen för fri formgivning och konsthantverkligt experimenterande B. Institutionen för miljögestaltning C. Institutionen för produktform och industriell formgivning D. Institutionen för visuell kommunikation E. Institutionen för konstpedagogik Av dessa planer blev varken det ena eller andra Från Möbelmakare till Inredningsarkitekt & Möbelakademins Jubileumsutställning, Konstfack 1994, red K.Wickman (i samband med skolans 150-årsjubileum) s.30-31 Det måste kanske inte vara såhär längre

Ädellab + Keramik & Glas = A: Institutionen för fri formgivning och konsthantverkligt experimenterande?

Ädellab + Keramik & Glas =

Ädellab + Keramik & Glas = CRAFT forskning master kandidat

CRAFT (Materiella Kulturer) forskning R-lab phd ÄL K&G master? kandidat

Förenklat: Craft (konsthantverk) är övergripande vårt huvudämne. Inom detta finns olika spår. Keramik & Glas utgår från dessa material Ädellab utgår från smyckekonst och corpus och är materiellt men inte materialspecifikt, även om vissa material givetvis har en särskild ställning I framtiden kan/bör fler spår uppstå

ÄL K&G? CRAFT Projekt beskrivning/antagning Arbete med det egna projektet, Det är i det egna projektet som alla lärandemål ska mätas. Gruppen möts i gemensamma moment. Slutexamination Master in Craft Termin 1, Termin 2, Slutår; Exjobb Termin 1 & Termin 2

Idag 4 professorer: (snart) Agneta Linton

Djurönäset 19-20 augusti 2013, masterinternat 2

Name of program Konsthantverk och materiella kulturer/ Craft and material culture Craft as a critical investigative method in making and materialisation

MA 1 HT 1, 30 hp Introduction into what you need to know Research- Material culture Contextualisation Documentation Writing Perspectives and politics Method Project planning VT 1, 30 hp Choice of track/subject A term that is degree project light MA 2 HT 2, 30 hp Project preparation VT 2, 30 hp Degree project Craft shop = all, both MA1 and MA2 craft students Research seminars Research week= All Konstfack research Friday lecture Presentation and research = All students at Konstfack present their projects during the spring exhibition and research presentation and KU Project presentation= All Konstfack MA1 present their projects.

MA 1 HT 1, 30 hp Introduction into what you need to know Research- Material culture Contextualisation Documentation Writing Perspectives and politics Method Project planning Skill-Shops VT 1, 30 hp Choice of track/subject A term that is degree project light MA 2 HT 2, 30 hp Project preparation VT 2, 30 hp Skill-Shops Degree project Craft shop = all, both MA1 and MA2 craft students Research seminars Research week= All Konstfack research Friday lecture Presentation and research = All students at Konstfack present their projects during the spring exhibition and research presentation and KU Project presentation= All Konstfack MA1 present their projects.

Konsthantverk och materiella kulturer/ Craft and material culture Craft as a critical investigative method in making and materialisation Alla lärandemål mäts i det egna projektet. I projektform möter studenterna andra genom sina arbeten. (inte som nu genom konstruerade kurser) Studenter är producenter, inte konsumenter. Ämnesutveckling i centrum

Ny master nya möjligheter Vad är viktigt att behålla? Vad är viktigt att förändra? Vilka framtida studenter vill man attrahera? Vilken personal vill man ha? Vilka nya spår kan man tänka sig? Finns där risker? Finns där förhoppningar?

Kurs för yrkesverksamma: Organizing Discourse Beslut: Så att kursen kan gå vidare genom Konstfacks system och utlysas. ME presenterar materialet.

Sammanfattning av dagen, liten utvärdering av själva konferensen. Det är första gången som kurskonferens arrangeras därför är jag mån om att få feedback på; hur gör vi kurskonferensen till ett styrande kvalitetssäkrande arbete, är formen för konferensen bra, är kursreferatet ett bra verktyg? Vad kan förbättras? Hur blir vi bättre? Moa Andersson, HBstipendiat 2013

Övriga frågor?

Tack för idag! 5 oktober, Gustavsbergs Konsthall