UNDERLAG LUR-3 2009-11-02 8 Kårsammanslagningen MFG:s ordförande Leonard Schmidt berättar om planerna på sammanslagning av MFG med OF och HSV. Det kommer även ges möjlighet att ställa frågor till Leonard kring detta. 9 Ordförandes rapport SFMU:s öppna symposium kring kunskapsbedömning och examination SFMU står för Svensk Förening för Medicinsk Undervisning och är en sektion inom Svenska Läkaresällskapet. Symposiet hölls 7-8 okt på Sahlgrenska akademin och samlade representanter från de orter som erbjuder läkarutbildning i Sverige. Dessvärre var det bara jag som var student bland de närvarande. Under symposiet fick vi lyssna till föredrag samt delta i smågruppsdiskussioner. Under den inledande eftermiddagen hölls ett föredrag kring vikten av validitet och reliabilitet i en examination, d.v.s. examinationsformens giltighet och tillförlitlighet. Frågan hur man gör det viktiga i en kurs mätbart, istället för det lätt mätbara till det viktiga togs upp. Under gruppdiskussionen som följde diskuterades bl a examinationens syfte, vad som ska examineras och hur. Betydelsen av examinationens utformning för vilken typ av kunskap som studenterna tillgodogör sig påtalades. Även vikten av återkoppling till studenterna efter en examination diskuterades. Under påföljande förmiddag hölls först en presentation från representanter från Jönköping som berättade om deras AT-verksamhet, en AT-läkare berättade om sina erfarenheter utifrån sitt perspektiv och AT-examinationen diskuterades. Frågan hur en examination efter AT-tjänstgöring ska se ut togs upp, det komplexa i att bedöma klinisk kompetens och svårigheten med att få en objektiv bedömning diskuterades. Därefter följde en presentation av Stefan Lindgren och Jakob Donnér från Lund där de berättade som sina tankar kring en nationell examination baserad på flera olika examinationsformer för att bedöma faktakunskaper (progresstest) samt kliniska färdigheter och kvaliteter. Diskussion fördes kring hur samarbetet skulle vidareutvecklas med olika arbetsgrupper med representanter från de olika orterna, för framtagandet av förslag på de olika typerna av test. Inga nya beslut togs dock. Utbildningsmöte 28/10 återkommer med underlag till denna punkt efter att mötet i fråga hållits. 10 Övriga rapporter Rapportera gärna under denna punkt om du har varit på ett möte. Nationellt läkarutbildningsmöte i Göteborg Sahlgrenska akademin stod som värd för årets nationella läkarutbildningsmöte som hölls 8-9 okt. Samtliga orter var representerade med både studenter och utbildningsansvariga. Först fick varje ort lämna en kort rapport om för dem aktuella
frågor och därefter fick vi lyssna till presentationer och delta i smågruppsdiskussioner. Ämnen som stod på programmet var ett smakprov ur AT-enkäten som är under sammanställning, gemensamma kriterier för examensarbete, utbildning i klinisk handledning, kvalitetskriterier för klinisk utbildning, utvecklingen av en förkortad läkarutbildning för redan disputerade inom medicin samt ett mycket uppskattat studiebesök på KTC som hölls av Angela Falk m fl. PK-AU 19/10 - Förkunskapskrav för uppflyttning till påföljande termin diskuterades. Oklarheter kring vad som gäller och vem som har beslutanderätt i frågan. Linn Persson och Ida Håkansson ska tillsammans med studievägledare Anna Carin Lindberg och Helen Ziser diskutera vad som är rimliga krav på studenterna för att tillsammans lägga fram ett förslag. Även prioriteringsgrupperna för antagning till senare del av läkarprogrammet diskuterades. Anna Carin och Helen lade fram ett förslag om att inte särskilja sökande från Norden och sökande från övriga Europa. Idag har sökande från Norden företräde. Ett förslag är att ha en prioriteringsgrupp för sökande studenter från Sverige, därefter en grupp för dem från Europa och därefter ytterligare en grupp för dem från länder utanför Europa (dessa brukar inte vara så många enligt Anna Carin och Helen). Alternativt placeras sökande från Sverige och Europa i samma grupp. - Trots ökat intag till höstterminen 2009 har läkarprogrammet för få registrerade studenter i förhållande till antal studenter som akademin får pengar för. Detta är problematiskt, orsaken till detta är dock ännu oklar. - Stor-PK kommer att hållas 9/12. Detta är ett öppet möte för alla intresserade och engagerade inom läkarutbildningen, studenter är varmt välkomna! Prefekterna för de fyra institutioner som är engagerade i läkarutbildningen skall där presentera förändringsarbetet som sker på respektive institution, PK:s del i förändringsarbetet skall presenteras och Mats Wahlqvist kommer att berätta om utvecklingen av studenternas professionella utveckling på programmet. - Läkarprogrammet har för närvarande ingen internationaliseringsansvarig, vilket är ett stort problem. Arbete pågår för att hitta en ny ansvarig. - PK-AU har i uppgift att granska och godkänna kursplaner för läkarprogrammet samt entreprenörsprogrammet. Till detta arbete behövs studenter som arbetar som kursplanegranskare vad gäller studentsynpunkter kring förkunskapskrav, examinering, utlokalisering, obligatorium, m.m. Dessa studenter kommer att få timersättning för sitt arbete. - Det har kommit in en förfrågan om uppdragsutbildning till SA vad gäller ett antal läkarstudenter från Saudiarabien som vill utbilda sig i Göteborg. SA får betalt för dessa studenter som ska ha lärt sig svenska i sitt hemland. Det är ej klart huruvida SA tackar ja till uppdraget. PK-Med 27/10 återkommer med underlag till denna punkt efter att mötet i fråga hållits.
11 Val av representanter Det saknas studentrepresentanter i några arbetsgrupper, nedan kommer en förteckning. Om du är intresserad av att gå med i någon, tveka då inte att höra av dig till: sol@mfg.gu.se. Arbetsgrupp för övergång mellan utbildningsplaner för läkarutbildningen Uppdrag: Att successivt gå igenom de förändringar i utbildningsplanen som kan medföra problem för studenter vid återkomst till studierna efter studieuppehåll, ge förslag till möjliga lösningar med sikte på att undvika att studenterna förlorar tid vid byte mellan utbildningsplanerna, samt verka som resurs för studievägledare och studentstudievägledare vid handläggning av ärenden som innebär byte mellan utbildningsplaner. Gruppen samråder med berörda kursledare. Sammanträder: Ca 1 gång per termin (mer frekvent vid införande av ny utbildningsplan) 1 vakant studentpost Arbetsgrupp för planering av projektarbete 30hp Uppdrag: Att ta fram kursplan för läkarprogrammets projektarbete omfattande 30 högskolepoäng, enligt utbildningsplan fastställd 2007, samt utarbeta riktlinjer för projektarbetes genomförande. Sammanträder: 2-3 gånger per termin 1 vakant studentpost Arbetsgrupp för utbildning av läkare från tredje land 1 vakant studentpost 12 Dispensansökan Under PK-AU 19/10 diskuterades frågan om vad som ska gälla för studenters möjlighet att söka dispens då de blivit underkända på flera kurser. Det råder oklarheter både bland studenter och kursledare om vilka krav som gäller för att få fortsätta vidare i utbildningen. Studievägledarna Anna Carin Lindberg och Helen Ziser som närvarade vid mötet rapporterade om problemet med den stora mängd pappersarbete som krävs för att sköta dispensansökningarna. Många gånger är det samma studenter som har en och samma kurs släpande efter sig som de söker dispens för termin efter termin. Det finns heller inga nedtecknade regler om vad som egentligen gäller i denna fråga. Linn Persson och Ida Håkansson skall träffa studievägledarna för att diskutera detta 9/11. Det är därför viktigt att LUR diskuterar och tar beslut om vilken studenternas linje skall vara. Vad anser LUR är rimligt som gräns - hur många kurser skall man få släpa innan man blir tvungen att ta uppehåll? Efter hur många underkända kurser ska man vara tvungen att ansöka om dispens? 13 Arbetsfördelning LUR LUR-AU föreslår att det inrättas två nya uppdrag i LUR: - Vice ordförande - OMSiS-ansvarig
Vice ordförande skall förslagsvis: ansvara för frågor som framförallt rör de kliniska terminerna (6-11), exempelvis arbetsmiljön på sjukhusen för studenter. då ordförande är förhindrad uppfylla dennes åligganden. bistå ordförande i andra frågor efter överenskommelse och vid behov. OMSiS står för Ordförandekonvent för Medicinstuderande i Sverige. Studentrepresentanter från de sex utbildningsorterna där läkarutbildningen finns träffas två gånger per termin och diskuterar frågor som rör utbildningen. OMSiS-ansvarig skall förslagsvis: vara LUR:s kontaktperson gentemot de andra orternas läkarutbildningsråd inför, under och mellan OMSiS-mötena. se till att hålla sig uppdaterad om vilka frågor som drivs på ett nationellt plan angående läkarutbildningen. vara ansvarig för att det tillsätts en grupp för arrangerandet av OMSiS då Göteborg ska stå som värd för mötet, samt vara sammankallande i denna grupp och delegera arbetsuppgifter. 14 Inbjudan till seminarium PK-Med sponsrar LUR att skicka en studentrepresentant till seminariet "Lärandemål och examination - mot bakgrund av de kommande utvärderingarna från Högskoleverket" Den svenska Bolognaexpertgruppen inbjuder till ett seminarium om Bolognaprocessen den 12 november 2009, kl. 9.30-16.00. Med den nya högskolereformen infördes lärandemål, vilket alla lärosäten arbetade med fram till halvårsskiftet 2007. Detta var också en av de stora frågorna för de tidiga Bolognaseminarierna. Nu är dags att se över hur väl sambandet mellan uppsatta lärandemål och examination fungerar och hur väl detta svarar mot kvalitetskraven. Högskoleverket har i dagarna redovisat ett förslag till nytt kvalitetssäkringssystem för utvärdering av högskoleutbildningar. Förslaget fokuserar på utvärdering av resultat och hur väl man vid universitet och högskolor säkerställer att studenterna når uppsatta examensmål. Seminariet är kostnadsfritt. Studenter hälsas särskilt välkomna. Plats: Stockholms universitet Tid: 12 november 2009, mellan kl. 10.00 och 16.00 Anmälan: Anmälan är bindande och görs online via länk OBS! Sista anmälningsdag är den 3 november 2009 Program: Programmet kommer att publiceras på webbplats inom kort läs mer här Om du har frågor är du välkommen att höra av dig till Anders Ahlstrand, Internationella programkontoret, tel: 08-453 72 59, anders.ahlstrand@programkontoret.se
15 Presentation av förslag till ny klinisk lathund Smågruppsdiskussion På höstens första möte fick en grupp bestående av Birgitta Gatenholm, Johanna Nyberg, Caroline Stadelmann och Robert Sandin i uppdrag att arbeta vidare med granskningen och revidering av den kliniska lathunden och presentera ett förslag på förra mötet. Efter diskussion under förra mötet beslutades att frågan skulle tas upp igen under detta möte, detta för att de förslag på ändringar som kommit upp skulle kunna genomföras så att slutgiltigt beslut om lathundens utformning skulle kunna tas på LUR- 3. Ytterligare en fråga att diskutera är idén som kommit upp tidigare om att anordna en föreläsning för studenterna på termin 5 som hålls av äldrekursare, som en introduktion till den kliniska delen av läkarutbildningen. I samband med detta kan den kliniska lathunden delas ut. Vilka ska hålla i föreläsningen och hur ska den vara utformad? Skulle en paneldiskussion kunna fungera? På vilken kurs skulle detta moment kunna placeras? 16 Inventering av studentcentrum på kliniska placeringar Smågruppsdiskussion KOMPLETTERANDE STUDENTCENTRUM SU Lokaler för ett kompletterande studentcentrum för läkarstudenter på kliniska kurser på Sahlgrenska sjukhuset finns att tillgå om det kan vara av intresse för studenterna. Lokalerna, som består av fem grupprum i anslutning till ett pentry, ligger i ett av de äldre röda tegelhusen mitt emot Odontologen (på vänster hand om man går nerför backen mot Odontologen från Biomedicinska biblioteket) Byggnaden har adressen Pehr Dubbsgatan 14 (vägen mellan berget och SU). Dessa lokaler står idag tomma, men om studenterna på de kliniska terminerna kan ha nytta av dem går det att ordna möbler, mikrovågsugnar, trådlöst internet, ett antal stationära datorer och skrivare. Johan Pontén, kursledare på kirurgikursen, har tagit initiativ till möjligheten att nyttja dessa lokaler och visade dem för mig förra veckan. Om det finns önskemål om att titta på lokalerna går det att ordna. Dessa lokaler är enbart tänkta som ett komplement till nuvarande studentcentrum. Frågan för LUR att ta ställning till är om det finns behov av denna typ av mindre grupprum? Vad för typ av möblemang behövs i så fall? Vilka ska få tillgång till rummen? ORDINARIE STUDENTCENTRUM SU Vilken typ av möblemang behövs och önskas? Fler matbord eller soffor? Behövs det fler sittplatser lunchtid och var ska de placeras i så fall? Behövs det någon att tillgå för datasupport? Används datorsalen? 18 Kursrapporter Tänk igenom vad du vill säga så att vi kan hålla den här punkten relativt kort. Ta upp det du/dina kursare tycker är viktigast. Några utgångspunkter till vad man kan ta upp är om följande inslag EJ fungerar: Tentamen anonymitet och tentamensgenomgång
Kursportalen Fungerande schema Schemalagd kursens 1/2-timme Schemalagd kursnämnd Vad togs upp? Handledare på de kliniska kurserna I övrigt: Vad anser studenterna om kursen? Några specifika problem eller incidenter? Vad är bra? UNDERLAG LUR-3 2009-11-02 Kompletterande handlingar 9 Ordförandes rapport Utbildningsmöte 28/10 Utbildningssekreterare Robert Sigström har varit i kontakt med Kristina Henricson på GIBBS (masterprogram för entreprenörskap inom biomedicin) angående en informationskväll om entreprenörskap för studenter på utbildningarna under MFG. Utbildningsmötet kom överens om att lägga fram förslag om tisdag 8 dec för denna utbildningskväll. Val till institutionsstyrelserna diskuterades. För närvarande är det dock inte helt klart vilka de nuvarande studentrepresentanterna i alla styrelser är och huruvida de vill ställa upp till omval. Robert ska undersöka detta. Hur många studentrepresentanter som får väljas till varje styrelse ska också tas reda på. Bifogar här delar av utbildningssekreterarens rapport. Rådet för utbildningsfrågor på grundnivå och avancerad nivå (RUGA) Ett stort ämne på mötet var kvalitet. En arbetsgrupp har arbetat fram ett förslag till hur fördelning av pengar på Sahlgrenska akademin skulle kunna avgöras av kursers kvalitet. Det innebär en utvärdering av alla kurser avseende faktorer som pedagogisk kompetens, prestationsgrad och studenternas åsikter om kursen, hämtade från den akademigemensamma kursvärderingen. Faktorer som genusperspektiv, hållbar utveckling och internationalisering kommer också att beaktas. Enligt förslaget ska varje kurs först värdera sig själv och sedan ska en kvalitetsbedömning göras. På vilket sätt pengarna skulle kunna fördelas enligt denna värdering är ännu inte klart. Högskoleverket kommer att utvärdera vårdutbildningar under 2011. Denna ska ge en graderad bedömning av utbildningarna, som vidare kan ge information till blivande studenter samt i förlängningen fungera som underlag för fördelning av ekonomiska medel. Utvärderingen består av en självvärdering, platsbesök och en bedömning av utbildningskvaliteten som ej godtagbar, godtagbar och mycket väl godtagbar. Exakt hur utvärderingen kommer att se ut denna gång är ofullständigt känt, men jämfört med tidigare kommer man att tydligare betona resultat. Tre parametrar kommer sannolikt att bedömas:
1. Lärcentrerad examination. Vilken är kopplingen mellan utbildningens mål och hur den examineras - hur försäkrar programledningen sig om att målen är nådda för alla studenter? Här innefattas även lärarnas pedagogiska och vetenskapliga kompetens. 2. Kvalitet på examensarbeten - vad är nivån för godkänt avseende vetenskaplig förståelse, formalia och så vidare? Detta är en kritisk punkt för många program på utbildningen. 3. Strukturerad (genom internationellt etablerade frågeformulär) undersökning av studenters och alumnis syn på utbildningen. Det är ett problem att för få kurser ges på engelska, och att det därmed är svårt att locka utbytesstudenter, vilket i sin tur förhindrar studenter på Sahlgrenska akademin att göra utbytesstudier utomlands. Vidare diskuterades budgetfrågor och det ser ut som att grundutbildningen på Sahlgrenska presterar ganska bra, vilket innebär att man inte behöver betala tillbaka några av de medel som man tilldelats. Det kommer under kommande år att ske en utökning av antalet studieplatser, framför allt på läkarprogrammet. Likabehandlingskommittén Studenterna har träffat sammankallande. Diskuterade temadag om likabehandling, innehållande bl a föreläsningar och workshops. Ett föreslaget datum är åttonde mars, internationella kvinnodagen. Vi studenter vill att det ska bli tydligare på SA:s hemsida hur en anmälan om negativ särbehandling görs, vad som händer och så vidare. Informationsspridning och utbildning i framför allt genusperspektiv diskuterades. En fråga är hur sådant kan nå ut till personer i verksamhetsförlagd utbildning, där det är möjligt att dessa problem är mest uttalade. Förslag om lathund för detta framkom, och det finns en sådan gjord av HVS. Styrelsemöte På detta möte presenterade sig Göteborgs förenade studentkårer (GFS). Det har gått ut information om nominering till deras val av studentrepresentanter till Fysiken, Akademihälsan, SGS Studentbostäder samt Folkuniversitetet. Nomineringsstopp den 1:e november. Vidare diskuterades avskaffandet av kårobligatoriet och sammanslagningen av studentkårerna. Vad gäller kårobligatoriet ser det ut som att universitetet kommer att stötta kåren utöver de pengar som regeringen beslutat om. Vidare kommer kåren sedan kåravgiften inte är obligatorisk att ha lättare att söka bidrag från diverse myndigheter, vilket också kan komma att bli ett viktigt tillskott till ekonomin. I anslutning till utbildningsmötet hölls ett informations- och diskussionsmöte för studenter inom MFG, OF och HVS om den eventuella kårsammanslagningen. Mer information om detta möte ges under LUR-3.
Utbildningsmötet beslutade att nya affischer med uppmaning om att skicka in nomineringar till Guldtackan ska sättas upp. 10 Övriga rapporter PK-Med 27/10 Närvarande på PK-Med får mycket gärna komplettera och rätta i rapporten under LUR-3! - Akademistyrelsen har bett RUGA (Rådet för utbildningsfrågor på grundnivå och avancerad nivå) att arbeta fram ett förslag på ett nytt kvalitetsutvärderingssystem för akademins samtliga utbildningar som ska ligga till grund för en del utav fördelningen av pengar mellan programmen. Förslaget liknar läkarprogrammets kvalitetsrelaterade budget. - En arbetsgrupp under RUGA har arbetat fram ett förslag på en akademigemensam enkät för utvärdering av utbildningsprogram och examensarbete som diskuterades under mötet. Syftet med enkäten ifrågasattes. Med anledning av frågornas karaktär verkar enkäten vara tänkt att fyllas i av studenter som avslutat utbildningen. Hur resultaten av studenternas utvärdering ska hanteras var oklart. Förslaget innehöll 25 frågor av övergripande karaktär där studenten ska ta ställning till hur väl ett påstående stämmer överens med studentens upplevelse på en skala 1-4. Även utrymme för egna kommentarer fanns. Programkommittén enades om att syftet och arbetet med resultatet av enkäten måste klargöras. Om studenterna ska lägga ned tid på enkäten, som är relativt omfattande, måste den ge konkreta resultat. Behovet av denna enkät ifrågasattes. AT-enkäten som genomförts nationellt gav i mångt och mycket svar på dessa frågor vad gäller läkarprogrammet och det diskuterades och ifrågasattes huruvida det är nödvändigt med båda dessa enkäter för läkarutbildningens del. AT-enkäten gör det även möjligt att jämföra läkarutbildningarna nationellt vilket är en fördel. - Läkarprogrammet har för närvarande ingen internationaliseringsansvarig för 2010. Rune Andersson kommer inte att fortsätta detta arbete nästa år. Programkommittén uppmanades att fundera kring hur detta problem ska lösas och punkten skall tas upp igen på nästa möte. - Gemensamma mallar för kursernas sidor på GUL har efterfrågats. Förslag framfördes att så långt det är möjligt utgå ifrån de system och rubriker som finns på kursportalen idag för att övergången ska bli så smidig som möjligt och förvirringen minimeras. - Högskoleprovet kommer att fortsätta vara särskiljande vid lika betygsmeritering för en kvot av dem som tas in på betyg på läkarprogrammet hösten 2010. - Stormötet den 9 dec kommer att hållas i Arvid Carlsson på Akademikum, kl 15-16.30. - Mats Wahlqvist rapporterade om arbetet i den strategiska PU-grupp som tillsattes vid höstterminens start. Under hösten har gruppen fördjupat sig i material kring professionell utveckling, tagit del av tidigare arbete med utveckling av detta, tagit fasta på de idéer och önskemål som kom fram under den kollegiala dialogen mm. Inför våren planeras samtal med samtliga kursledare för att göra en inventering av förekomst av PU i nuvarande kurser samt undersöka möjligheter till utveckling och förbättring. En rapport ska författas och presenteras för PK-Med, RUGA och Akademistyrelsen. Under
hösten 2010 och våren 2011 ska arbetet implementeras i kurserna och uppföljning ske. - Återrapport gavs från arbetsgruppen för utvärdering av förändringsarbetet inom läkarprogrammet. Ett preliminärt utkast till åtgärdsplan presenterades och programkommittén tyckte att det såg intressant ut. I nuvarande utkast är åtgärdsplanen uppdelad i två delar, en del med programkommitténs åtgärder för att höja kvaliteten på läkarutbildningen och en del med programkommitténs uppdrag till de enskilda kurserna. PK:s ledamöter fick i uppdrag att läsa igenom det preliminära utkastet till åtgärdsplan och komma med synpunkter. En diskussion kring dokumentet kommer att hållas i anslutning till stormötet 9 dec. - Lokalfrågan för studentcentrum på de olika sjukhusen diskuterades. Johan Pontén påtalade att det under de senaste åren försvunnit tre lokaler som tidigare utnyttjades av studenterna, lokalerna används idag till annan verksamhet. Även Högskoleverket har påtalat att det finns klara brister i studenternas arbetsmiljö på många kliniska placeringar. Johan Pontén har funnit fem grupprum som idag står outnyttjade som läkarstudenter skulle kunna använda (se 16 i ordinarie underlag). Studenterna ska kontakta Johan om den nuvarande situationen och om vilka förbättringar som behövs, efter att ämnet diskuterats i LUR. Även regionaliseringen diskuterades. Bristen på kliniska placeringar blir mer och mer överhängande, särskilt som de prekliniska terminerna idag har fler studenter än tidigare pga ökat intag. Johan Pontén, som är VFU-samordnare (VFU står för verksamhetsförlagd utbildning) i PK, uppdrogs att efterforska vilka som kan vara lämpliga att kontakta ute i regionen i frågan. Jonas Klang påtalade att gemensamma regionkort, som studenterna kan låna när de har placeringar utanför Göteborg skulle underlätta mycket.