Humanistiska fakultetens anvisningar för ansökningar om anställning och befordran

Relevanta dokument
Humanistiska fakultetens anvisningar för ansökningar om anställning, befordran och docentprövning

Anvisning vid ansökan om docentur och bedömning av docentansökan

Humanistiska fakultetens anvisningar för utformande av ansökan om anställning som

Anvisningar vid ansökan om läraranställning vid den samhällsvetenskapliga fakulteten

Ansökningsmall för ansökan om befordran till professor

Anvisningar för sökande avseende universitetslektor vid HT-fakulteterna

Mall för ansökan om anställning som professor, lektor eller biträdande lektor vid Försvarshögskolan

Kvalitetskriterier för anställning som biträdande lektor vid Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier

Mall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller lektor vid Försvarshögskolan

Anvisningar till dig som söker en anställning som biträdande universitetslektor, universitetslektor eller professor vid Ekonomihögskolan

Meritering för anställning

Anvisningar för ansökan till läraranställning och ansökan om befordran

Pedagogiska karriärvägar - ett nationellt perspektiv

2.2 Examina Högskoleexamina med år, ämne, plats. Kopia av bevis endast avseende högsta examen bifogas. Docentkompetens. Kopia av bevis bifogas.

Mall för ansökan 1 ANSÖKAN 2 CV

Anvisningar för ansökan om antagning som oavlönad docent

Riktlinjer för antagning som oavlönad docent

Akademisk meritportfölj för naturvetenskapliga fakulteten, Lunds universitet

ORU /2019 MALL FÖR PEDAGOGISK PORTFÖLJ

STYRDOKUMENT 1 / 7 dnr P2012/178

Anvisningar för ansökan till befordran till Meriterad respektive Excellent lärare vid Högskolan Kristianstad

Anvisning vid ansökan om och bedömning av docent

Anvisning vid ansökan om och sakkunnigbedömning av anställning som universitetslektor

Anvisningar och information för sökande avseende utlyst anställning som universitetslektor, biträdande universitetslektor eller professor

Anvisningar och information för sökande avseende utlyst anställning som universitetslektor eller professor

Anvisningar för sökande avseende akademiska befattningar vid HTfakulteterna

Mall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller universitetslektor vid IT-fakulteten, Göteborgs universitet

Anvisningar för ansökan om antagning som oavlönad docent

Fakultetsnämnden för Naturvetenskap, teknik och medier

Anvisningar och information inför ansökan om befordran till professor eller universitetslektor samt inför ansökan om oavlönad docentur

Anvisningar och information för sökande avseende utlyst anställning som universitetsadjunkt

Anvisningar för ansökan om befordran eller anställning som professor

ANVISNINGAR FÖR ANSÖKAN OM ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT

Mall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller universitetslektor vid samhällsvetenskapliga fakulteten, Göteborgs universitet

Akademisk meritportfölj vid Lunds Tekniska Högskola

ANVISNINGAR FÖR ANSÖKAN OM BEFORDRAN ELLER ANSTÄLLNING SOM PROFESSOR

Anvisningar för sakkunnigbedömning: annan vetenskapligt kompetent lärare än professor (t.ex. biträdande universitetslektor, universitetslektor)

Vid bedömningen gäller reglerna i högskoleförordningen (1993:100) och Örebro universitets anställningsordning.

Information till dig som söker läraranställning eller ansöker om befordran som lärare vid X-högskolan

Riktlinjer för ansökan om anställning som professor eller universitetslektor vid SLU. (Gäller anställningar utlysta efter september 2011)

Anvisning för ansökan om och sakkunnigbedömning av anställning som professor


UPPSALA UNIVERSITET ANVISNINGAR 1 Språkvetenskapliga fakultetsnämnden

Samhällsvetenskapliga fakultetens. riktlinjer till universitetets anställningsordning. Reviderat beslut

Kvalitetskriterier för anställning som universitetslektor vid Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier

Kompletterande riktlinjer till Anställningsordning för Uppsala universitet

ANVISNINGAR FÖR ANSÖKAN OM BEFORDRAN ELLER ANSTÄLLNING SOM ANNAN VETENSKAPLIGT KOMPETENT LÄRARE ÄN PROFESSOR

Anvisningar till sakkunniga vid anställning och befordran vid Högskolan Kristianstad

ANVISNINGAR FÖR SAKKUNNIGBEDÖMNING: ANNAN VETENSKAPLIG KOMPETENT LÄRARE ÄN PROFESSOR

Chalmers Pedagogiska Portfölj

REGLER ANTAGNING AV DOCENT

Riktlinjer för antagning av docent vid Högskolan i Halmstad

Umeå universitet Teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden Forskningskommittén

Anvisningar till sakkunniga

Kvalitetskriterier för professorsanställning vid fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier vid Mittuniversitetet

Antagning av excellent lärare vid Fakulteten för utbildningsvetenskaper

Bilaga 1. Anvisningar för sökande till pedagogisk meritering

CV/Meritförteckning. Du ska också ange följande uppgifter: Namn Bostadsadress Telefonnummer E-postadress

Bedömningskriterier vid anställning och befordran

ANVISNINGAR FÖR SAKKUNNIGBEDÖMNING: ANNAN VETENSKAPLIG KOMPETENT LÄRARE ÄN PROFESSOR

Anvisningar för rekrytering av gästprofessor

Diarienummer STYR 2014/973

Kompetensutvecklingsplan från doktorsexamen till universitetslektor

REGLER FÖR ANTAGNING AV OAVLÖNAD DOCENT VID KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN, GÖTEBORGS UNIVERSITET

Riktlinjer för antagning av excellent lärare

Kompletterande riktlinjer - Anställningsordning

Anvisningar till sakkunniga vid anställning och befordran vid Högskolan Kristianstad

Kvalitetskriterier för antagning till docent vid Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier

1. Meriteringsmodellen

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

RIKTLINJER ANTAGNING AV DOCENT

Riktlinjer för befordran av biträdande universitetslektor till universitetslektor vid teknisknaturvetenskapliga. vetenskapsområdet UPPSALA UNIVERSITET

Meritportfölj. Vetenskapliga meriter

Högskolelektor i psykiatrisk omvårdnad 100%

RIKTLINJER RIKTLINJER FÖR ANSTÄLLNING OCH BEFORDRAN AV LÄRARE VID HÖGSKOLAN VÄST

Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga

Humanvetenskapliga fakultetens regler och anvisningar vid anställning och befordran samt antagning av docent

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

Meritsammanställning för lärare Medicinska fakulteten Lund Universitet

Akademisk meritportfölj vid Lunds universitet

Riktlinjer och bedömningsgrunder för rekrytering och befordran av lärare vid vetenskapsområdet för medicin och farmaci

Humanvetenskapliga fakultetens regler och anvisningar vid anställning och befordran samt antagning av docent

Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga

Utlysning: medel för forskningstid inom det utbildningsvetenskapliga området (senast 24 augusti 2016)

Samhällsvetenskapliga fakultetens kompletterande. anställningsordning. Reviderat beslut. Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Dnr: ORU /2013 Riktlinjer för att utse särskilt meriterad lärare vid Örebro universitet

Beskrivning av bedömningsgrunder vid anställning som universitetslektor vid Medicinska fakulteten, Umeå universitet

Antagning av excellent lärare vid Språkvetenskapliga fakulteten

Justerat enligt fakultetsstyrelsens beslut FSF om borttagning av begreppet 'oavlönad' samt kompletterade namnändring av nämnd.

Meritportföljer för lärare och forskare vid Sahlgrenska akademin

Ansökan om anställning som lärare, eller befordran av lärare till lektor eller professor vid SMI

Regelsamling vid Luleå tekniska universitet

RIKTLINJER FÖR ANSTÄLLNING SOM, OCH BEFORDRAN TILL, UNIVERSITETSLEKTOR VID LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA vetenskaplig grund

Riktlinjer för antagning av excellent lärare

RIKTLINJER FÖR ANSTÄLLNING OCH BEFORDRAN AV LÄRARE VID HÖGSKOLAN VÄST

Juridiska institutionen Dnr V 2014/121 Rev Rev

Instruktioner för att ansöka om befordran till högskolelektor (konstnärlig inriktning)

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

RIKTLINJER RIKTLINJER FÖR ANSTÄLLNING OCH BEFORDRAN AV LÄRARE VID HÖGSKOLAN VÄST

Teologiska fakultetens kompletterande riktlinjer för anställning och befordran av biträdande universitetslektor

Transkript:

Sid 1 (5) Humanistiska fakultetens anvisningar för ansökningar om anställning och befordran Följande anvisningar avser ansökningar om anställning och befordran vid humanistisk fakultet. na är utformade utifrån Umeå universitets anställningsordning som återfinns här. na gäller för ansökningar till följande befattningar: professor adjungerad professor gästprofessor universitetslektor adjungerad universitetslärare gästlektor biträdande universitetslektor forskare Ansökans delar En fullständig ansökan ska innehålla sju (i förekommande fall åtta) separata delar: 1. Försättsblad 2. Personligt brev 3. Meritförteckning med bilagor Redogörelse för: 4. Vetenskaplig eller konstnärlig verksamhet med bilagor (publikationer se punkt 5) 5. Publikationslista och åberopade publikationer 6. Pedagogisk portfölj med bilagor 7. Administrativ verksamhet med bilagor 8. Projektplan/forskningsplan (gäller ej alla anställningar) Våra lediga anställningar sökes digitalt via vårt rekryteringssystem, Varbi, som nås via annonsen på universitetets sida för Lediga jobb. https://www.umu.se/jobba-hos-oss/lediga-jobb/ Ansökan för befordran till universitetslektor och professor ska skickas till registrator för Umeå universitet, registrator@umu.se Samtliga handlingar, företrädesvis i elektronisk form, ska vara inkomna vid ansökningstidens utgång. En ansökan eller en komplettering av en ansökan som inkommit för sent, får beaktas om det kan ske utan olägenhet och om det ligger i universitetets intresse att den prövas.

Sid 2 (5) 1. Försättsblad Försättsbladet ska utformas i enlighet med exemplet nedan. På försättsbladet meddelas följande uppgifter: Vilken anställning ansökan avser inklusive diarienummer Den sökandes namn och personnummer Bostadsadress inklusive telefonnummer samt e-postadress Arbetsplats med adress och telefonnummer samt e-postadress (i förekommande fall) Referenser med kontaktuppgifter 2. Personligt brev med motivering till varför du söker anställningen 3. Meritförteckning med bilagor Meritförteckningen ska utformas i enlighet med exemplet nedan. Tjänstgöringsintyg och eventuellt andra intyg som styrker uppgifterna ska bifogas i bilagor. Exempel på meritförteckning: Namn: Förnamn Efternamn, personnummer Gymnasieexamen eller motsvarande Akademisk grundexamen (huvudämne, år) Doktorsexamen (ämne, år) Andra examina Antagen som docent (ämne, år) Språkkunskaper Anställningar ordnade i tidsföljd 4. Redogörelse för vetenskaplig eller konstnärlig verksamhet med bilagor Redogörelsen (om högst fem sidor) ska vara utformad i löpande text. Den ska ge en sammanhängande och allsidig bild av den sökandes för anställningen relevanta verksamhet fram till ansökningsdatum. Vidare ska sökanden redogöra för sin vetenskapliga/konstnärliga profil i relation till det för anställningen relevanta forskningsområdet samt erfarenheter av samverkan med det omgivande samhället Utöver redogörelsen ska den sökande ange vilka publikationer eller andra verk hen anser vara av störst värde för den aktuella anställningen och som hen i första hand vill åberopa för bedömning. Om de åberopade publikationerna har flera författare ska det tydligt framgå vad som utgör det egna bidraget. Den sökande ska föra ett kortfattat resonemang om skälen till sitt urval inklusive en bedömning av vilken plats de valda publikationerna intar i den egna forskningsprocessen liksom i huvudområdets allmänna kunskapsutveckling. Observera att de 10 valda publikationerna som åberopas, inte ska laddas upp här utan under punkt 5. Sökande får åberopa endast sådana vetenskapliga skrifter som publicerats eller föreligger som färdigt manuskript, doktorsavhandlingar ska vara godkända senast vid ansökningstidens utgång.

Sid 3 (5) Ett vetenskapligt CV ska komplettera redogörelsen för den vetenskapliga verksamheten. Det presenteras enligt följande: - vetenskapliga uppdrag (opponent, sakkunniguppdrag, betygsnämnd etc.) - handledning av doktorander - externa bidrag och forskningsprojekt (ange huvudsökande/medsökande, finansiär och omfattning) - nationella och internationella samarbeten - forskarnätverk - gästforskare vid annat universitet/motsvarande - vetenskaplig samverkan - övrigt Vissa delar i CV:t kan styrkas med hänvisning till bilagor. När ansökan avser anställning som forskare och biträdande lektor insänds i normalfallet högst fem publikationer av särskilt åberopade vetenskapliga arbeten. När ansökan avser universitetslektor eller professor insänds i normalfallet högst tio publikationer av särskilt åberopade vetenskapliga arbeten. 5. Publikationslista och åberopade publikationer Publikationslistan ska presenteras enligt nedanstående: - monografier - redaktörskap (antologier el. motsvarande) - artiklar i vetenskapliga tidskrifter (refereegranskade) - kapitel i antologier (markera vilka som är refereegranskade) - konferensbidrag - recensioner - övriga vetenskapliga arbeten, populärvetenskapliga arbeten, etc. Utöver publikationslistan laddas de publikationer och andra verk upp som åberopas och som är mest relevanta för ansökan. De publikationer som åberopas ska markeras i publikationslistan. 6. Redogörelse för pedagogisk portfölj med bilagor Den pedagogiska portföljen En pedagogisk portfölj är en kvalitativ och kvantitativ redogörelse för en lärares pedagogiska meriter och den syftar till att synliggöra den pedagogiska skickligheten. Vid Umeå universitet bedöms pedagogisk skicklighet i samband med rekrytering och befordran av lärare samt vid ansökan om inplacering i universitetets pedagogiska meriteringssystem. En pedagogisk portfölj ska ses som den plats där pedagogiska meriter samlas, men den behöver struktureras på olika sätt beroende på vad den ska användas till och beroende på vilka behörighetskrav och kriterier som ligger till grund för bedömningen.

Sid 4 (5) En pedagogisk portfölj ska alltid inrymma: a) lärarens redogörelse för sina pedagogiska utgångspunkter och ställningstaganden b) exemplifieringar av hur dessa uttrycks i den pedagogiska praktiken, samt c) andras värderingar av, och omdömen om lärarens pedagogiska verksamhet Alla tre delar ska beläggas med bilagor, litteraturhänvisningar eller länkar för att dokumentationen ska bli allsidig och trovärdig. Dessutom ska den pedagogiska portföljen kompletteras med ett CV. Omfattningen på portföljen bör inte överstiga 8 sidor utskriven text, exklusive bilagor och CV. Mall för pedagogisk portfölj Nedan följer övergripande principer för vad en pedagogisk portfölj ska innehålla. a) Pedagogiska utgångspunkter och ställningstaganden I en pedagogisk portfölj ska det finnas en redogörelse för den sökandes pedagogiska grundsyn, pedagogiska utgångspunkter och ställningstaganden. Den sökande ska också beskriva hur det sammanhang denne arbetar i påverkar dennes undervisning samt hur den sökande förhåller sig till detta. Hänvisning ska ske till litteratur, länkar, bilagor eller CV där så är lämpligt. Valfri standard för litteraturhänvisningar ska användas. b) Den pedagogiska praktiken Huvuddelen av portföljen ska bestå av exempel på konkreta undervisningserfarenheter vilket inkluderar erfarenheter av samverkan med det omgivande samhället. De exempel som väljs ska visa hur den sökandes pedagogiska grundsyn kommer till uttryck samt hur kriterierna för pedagogisk skicklighet uppfylls. För respektive exempel beskrivs aktivitet, målgrupp, pedagogiska val, resultat, lärdomar och reflektioner. Beskrivningarna ska styrkas av hänvisningar till bilagor, litteratur, länkar eller CV där så är lämpligt. c) Värderingar och omdömen I den pedagogiska portföljen ska det finnas intyg eller värderingsunderlag från exempelvis prefekt, studierektor, kollegor, externa bedömare och studenter (via till exempel kurs- och programvärderingar). Referenspersoner kan anges. Exempel på bilagor i den pedagogiska portföljen De bilagor som inkluderas i portföljen ska utgöra ett selektivt urval samt vara kopplade till del a, b eller c i den pedagogiska portföljen eller CV. En bilageförteckning kan innehålla följande rubriker: Rapporter eller uppgifter framställda i högskolepedagogiska kurser Studieguider eller andra instruktioner till studenter Examinationer och utvärderingar Läromedel Pedagogiska utmärkelser Intyg på deltagande i kurser och utbildningar Sammanställningar av kursvärderingar Omdömen från chefer eller kollegor

Sid 5 (5) Curriculum Vitae (CV) för pedagogisk meritering Ett CV med redovisning av pedagogisk verksamhet ska komplettera portföljen. I detta pedagogiska CV redovisas framför allt de mer kvantitativa aspekterna. Inkludera omfattning, nivå och beskrivning av innehåll där det är möjligt för: - undervisningsverksamhet inklusive handledning - pedagogisk utbildning, kompetensutveckling och fortbildning - pedagogiskt utvecklingsarbete - framställning av läromedel, böcker eller dylikt - deltagande i pedagogiska konferenser - utbildningsplanering eller uppdrag med pedagogiskt ansvar - pedagogiska utmärkelser - pedagogisk samverkan Vissa delar i CV:t kan styrkas med hänvisning till bilagor. 7. Redogörelse för administrativ verksamhet med bilagor Här redogör den sökande för administrativa uppdrag såväl inom som utanför universitetsorganisationen. Exempelvis: -utveckling av verksamhet och personal -ledning av verksamhet och personal -ledarskapsutbildningar -vetenskaplig administration -pedagogisk administration De kvantitativa uppgifterna om administrativ verksamhet ska så långt möjligt kompletteras med dokument som anger kvaliteten på meriterna, t.ex. i form av tjänstgöringsbetyg av prefekt, studierektor eller motsvarande som beskriver och värderar sökandes administrativa förmåga. 8. Projektplan /forskningsplan Här redogör den sökande för planerad projektplan/forskningsplan i en brödtext på max 5 sidor som beskriver vetenskaplig verksamhet, pedagogisk verksamhet och/eller samverkan med det omgivande samhället inom ramen för den sökta anställningen. Notera: Det är inte samtliga utlysta anställningar som ska innehålla en projektplan. Av respektive utlysningstext framgår vilka handlingar som ska bifogas ansökan.