SPORT MANAGEMENT II, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT II, 30 CREDITS



Relevanta dokument
SPORT MANAGEMENT II, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT II, 30 CREDITS

SPORT MANAGEMENT II, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT II, 30 CREDITS

SPORT MANAGEMENT I, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT I, 30 CREDITS

SPORT MANAGEMENT I, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT I, 30 CREDITS

SPORT MANAGEMENT I, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT I, 30 CREDITS

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS

TRÄNARSKAP II, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORTS SPECIFIC METHODOLOGY, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS

SPECIALIDROTT III, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT SPECIFIC METHODOLOGY, 30 CREDITS

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I KPU, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.

FOLKHÄLSA III, INRIKTNING FYSISK AKTIVITET, 30 HÖGSKOLEPOÄNG PUBLIC HEALTH III, DIRECTED TOWARDS PHYSICAL ACTIVITY, 30 CREDITS

SPORT MANAGEMENT III, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT III, 30 CREDITS

FOLKHÄLSA III, INRIKTNING FYSISK AKTIVITET, 30 HÖGSKOLEPOÄNG PUBLIC HEALTH III, DIRECTED TOWARDS PHYSICAL ACTIVITY, 30 CREDITS

SPORT MANAGEMENT I, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT I, 30 CREDITS

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS

FOLKHÄLSA III, INRIKTNING FYSISK AKTIVITET, 30 HÖGSKOLEPOÄNG PUBLIC HEALTH III, DIRECTED TOWARDS PHYSICAL ACTIVITY, 30 CREDITS

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS

Psykologi GR (C), Arbets- och organisationspsykologi med kandidatuppsats för psykologprogrammet, 22,5 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Juridik med arbetsrättsliga perspektiv på hälsofrämjande och rehabilitering i arbetslivet, 15 hp

TRÄNARSKAP II, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORTS SPECIFIC METHODOLOGY II, 30 CREDITS

IDROTT OCH HÄLSA III, SKOLÅR 6-9, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT AND HEALTH III, SCHOOL YEAR 6-9, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS

SPORT MANAGEMENT III, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT III, 30 CREDITS

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I KPU, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.

JFVA02, Juridik: Affärsjuridik, 15 högskolepoäng Business Law, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen ingår i verksamhetsförlagd utbildning och är en obligatorisk kurs inom Ämneslärarprogrammet vid Gymnastik- och idrottshögskolan.

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR II, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING II, 22.

Psykologi GR (C), Arbets- och organisationspsykologi med kandidatuppsats för psykologprogrammet, 22,5 hp

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS

Socialt arbete GR (A), Juridik för socialt arbete 1, 12 hp

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR II, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I KPU, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.

IDROTTSVETENSKAP III, INRIKTNING HÄLSA, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT SCIENCE III, DIRECTED TOWARDS HEALTH, 30 CREDITS

IDROTT III, INRIKTNING HÄLSA, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT SCIENCE III, DIRECTED TOWARDS HEALTH, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS

FOLKHÄLSA III, INRIKTNING FYSISK AKTIVITET, 30 HÖGSKOLEPOÄNG PUBLIC HEALTH III, DIRECTED TOWARDS PHYSICAL ACTIVITY, 30 CREDITS

Kriminologi GR (A), Tillämpad kriminologi I, 15 hp

Kriminologi GR (A), Professionellt förhållningssätt, 7,5 hp

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

TRÄNARSKAP I, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT SPECIFIC METHODOLOGY, 30 CREDITS

IDROTT III, INRIKTNING HÄLSA, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT SCIENCE III, DIRECTED TOWARDS HEALTH, 30 CREDITS

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för genusvetenskap att gälla från och med , höstterminen 2016.

IDROTT OCH HÄLSA FÖR GYMNASIET, NIVÅ 76-90, 15 HÖGSKOLEPOÄNG PHYSICAL EDUCATION AND HEALTH FOR UPPER SECONDARY SCHOOL, LEVEL 76-90, 15 CREDITS

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Hälsofrämjande arbetsliv II, 15 hp

EDMB51, Genus och rätt, 30 högskolepoäng Gender and Law, 30 credits Grundnivå / First Cycle

SC1106, Tillämpad sociologi, 15,0 högskolepoäng Applied Sociology, 15.0 higher education credits

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR II, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING II, 22.

IDROTT OCH HÄLSA FÖR GRUNDLÄRARPROGRAMMET, 30 HÖGSKOLEPOÄNG

Rehabiliteringsvetenskap AV, Ledarskapets betydelse för hälsa, 7,5 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Rehabiliteringsvetenskap A, 30 hp

IDROTT II, INRIKTNING TRÄNARSKAP 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORTS SCIENCE AND COACHING II, 30 CREDITS

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

Kursplan. Personalarbetets teori, 15 högskolepoäng Personnel Work, Theory, 15 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

Kriminologi GR (C), Forskningsmetodik II, 15 hp

TRÄNARSKAP I, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT SPECIFIC METHODOLOGY, 30 CREDITS

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Kriminologi GR (A), Tillämpad kriminologi II, 15 hp

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

IDROTT III, INRIKTNING HÄLSA, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT SCIENCE III, DIRECTED TOWARDS HEALTH, 30 CREDITS

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Hälsofrämjande arbetsliv II, 15 hp

Kursplanen har behandlats av Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap

IDROTT III, INRIKTNING HÄLSA, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT SCIENCE III, DIRECTED TOWARDS HEALTH, 30 CREDITS

Socialt arbete GR (A), Centrala begrepp och teorier i socialt arbete, 12 hp

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

IDROTT OCH HÄLSA FÖR ÅK 7-9, 15 HÖGSKOLEPOÄNG PHYSICAL EDUCATION AND HEALTH FOR SCHOOL YEAR 7-9, 15 CREDITS

Rehabiliteringsvetenskap GR (C), 30 hp

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

Idrottsvetenskap AV, Magisterkurs i idrottsvetenskap, 30 hp

Kursen ingår som obligatorisk kurs inom psykologprogrammet under termin 7 och 8.

IDROTT II, INRIKTNING TRÄNARSKAP 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORTS SCIENCE AND COACHING II, 30 CREDITS

TRÄNARSKAP II, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT SPECIFIC METHODOLOGY II, 30 CREDITS

TRÄNARSKAP I SPORT COACHING I 30 högskolepoäng - 30 credits

Psykologi GR (B), Arbets- och Organisationspsykologi, 30 hp

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

Omvårdnad GR (B), Ledarskap och organisation, 7,5 hp

GNVA20, Genusvetenskap: Grundkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR II KPU, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG

SC1107, Tillämpad socialpsykologi, 15,0 högskolepoäng Applied Social Psychology, 15.0 higher education credits

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Socionomprogrammet med storstadsprofil Socialt arbete med storstadsprofil Betygsalternativ på hel kurs: G

Kriminologi GR (B), 30 hp

IDROTT OCH HÄLSA FÖR GRUNDLÄRARPROGRAMMET, 30 HÖGSKOLEPOÄNG

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Samhällskunskap AV, Didaktisk inriktning , 30 hp

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

IDROTT III, INRIKTNING HÄLSA, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT SCIENCE III, DIRECTED TOWARDS HEALTH, 30 CREDITS

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

SOAN40, Socialt arbete med äldre, 15 högskolepoäng Social Work with Elderly, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

Kursplan. Rättsvetenskap A, 30 högskolepoäng Law, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5) Mål för utbildning på grundnivå

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kriminologi GR (A), Kriminologi A II, 15 hp

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

JAEN61, Europeisk patenträtt, 15 högskolepoäng European Patent Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Transkript:

Ladokkod SPMAG2 Fastställd 203-11-13 1 (6) SPORT MANAGEMENT II, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT II, 30 CREDITS Basdata Kursen är en obligatorisk kurs inom Sport Managementprogrammet vid Södertörns högskola och ges vid Gymnastik- och idrottshögskolan. Utbildningsområde: Idrott Ämne: Idrott Omfattning: 30 högskolepoäng Nivå: Grund Behandlad av Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap 2013-11-29. Kursplanen är fastställd av Grundutbildningsnämnden 2013-11-13. Ikraftträdande: Denna kursplan gäller från och med VT 2014. Förkunskapskrav och urval Grundläggande behörighet Behörighet för grundnivå. Särskild behörighet Student ska vara antagen till Sport Management 180 högskolepoäng vid Södertörns högskola. Dessutom uppflyttningskrav för antagning är två av fyra godkända kursmoment i Sport Management I, det vill säga 15 hp, varav ett ska vara Organisation och ledarskap I, då detta kursmoment förutsätts för kursmomentet Organisation och ledarskap II i kursen Sport Management II. Urval Platsgaranti ges för antagna studenter på programmet Sport Management. Förväntade studieresultat Studenten skall: redogöra för kunskaper om de civilrättsliga reglerna av relevans för idrotten, förstå och beskriva EU-rättens påverkan på svensk idrottsjuridik med betoning på civilrätten, förklara samt visa förståelse för rättsordningens betydelse för idrotten, redogöra för grundläggande kunskaper om den offentliga rätten och marknadsrätten som gäller vid idrottsverksamhet, SM_Sport Management II (SPMAG2) fastställd 20131113

2 (6) identifiera och redogöra för de offentligrättsliga och marknadsrättsliga villkoren för idrottsverksamheten, reflektera över och göra juridiska ställningstaganden om frågor gällande utövningen av idrottsverksamheten, reflektera kring teorier i ledarskap samt relatera dessa till organisationspsykologi, gruppdynamik, konflikthantering, samtalsmetodik och genus, beskriva och visa förståelse för grundprinciperna inom ACT (Acceptance and Commitment Therapy), applicera den teoretiska kunskapen kring ledarskap och ACT i relation till den framtida yrkesrollen, reflektera över och värdera regler och normer inom idrotten utifrån samhällsvetenskaplig teoribildning, beakta etiska spörsmål i relation till idrottens fält, utifrån demokratiska värderingar omdömesmässigt urskilja, liksom kritiskt granska och förhålla sig till yrkesmässigt relevanta riktlinjer. Innehåll och uppläggning Moment Kursen innehåller följande moment: Moment 1 Idrottsjuridik I, 7,5 hp Part 1 Sports Law I, 7.5 higher education credits grundläggande rättslära, såväl beträffande svensk rätt som EU-rätt, förhållandet mellan idrottens normer och andra regler, civilrättens grundbegrepp, grundläggande avtalsrätt; arbetsrätt samt associationsrätt, grundläggande skadestånds- och försäkringsrätt. Moment 2 Idrottsjuridik II, 7,5 hp Part 2 Sports Law II, 7.5 higher education credits offentligrättens särskilda förutsättningar och konstruktioner offentligrättslig reglering av verksamhetsutövning grundläggande konkurrensrätt, inklusive frågor om spelövergång med mera grundläggande immaterialrätt, inklusive upphovsrätt, varumärkesrätt och patenträtt grundläggande medierätt och marknadsrätt yttrandefrihetslagstiftningen Moment 3 Organisation och ledarskap II, 7,5 hp Part 3 - Organization and leadership II, 7.5 higher education credits ledarskap och dess koppling till organisationspsykologi, gruppdynamik, konflikthantering, samtalsmetodik och genus, Acceptance and Commitment Therapy (ACT), praktisk tillämpning av ledarskap och ACT på den framtida yrkesrollen Moment 4 Idrott, etik och socialt ansvar, 7,5 hp Part 4 Sport, ethics and social responsibility, 7.5 higher education credits fair play och sportmannaskap, dopning och annan kroppslig modifiering för ökad prestation, makt, sexualitet och kön/genus, demokratisering och diskriminering på olika grunder,

3 (6) våld på och vid sidan av arenan. Arbetssätt Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, workshopar, litteraturstudier och praktiska övningar. Undervisningen sker både i helklass och i mindre grupper. Progression Denna kurs bygger vidare på ämnesinnehållet i Sport Management I. Ämnesprogression förekommer i form av stoff som presenteras i början av kursen och följs upp av stegrade uppgifter under kursen. Studenten introduceras till mer avancerat vetenskapligt skrivande och till olika fördjupade problemställningar inom kunskapsområdet Sport Management. Kursmomentet Idrottsjuridik I introducerar juridiska frågor inom idrotten, vilka fördjupas och breddas i Idrottsjuridik II. Inom momentet Idrott, etik och socialt ansvar sker en samhällsvetenskaplig fördjupning av förmågor som förvärvats i de tre första momenten av Sport Management I. I momentet Organisation och Ledarskap II fördjupas och tillämpas professionsprogressionen från det tidigare kursmomentet Organisation och ledarskap I gällande den grundläggande forskningsbaserade kunskapsbas om organisationer och väsentliga delar inom organisationskontexten. I momentet Organisation och Ledarskap II tillämpar studenten denna kunskap och reflekterar över sitt eget förhållningssätt kring dessa ämnen i förhållande till den egna ledaridentiteten. Examination Kurskrav Alla fyra moment innehåller arbetsseminarier eller litteraturseminarier som förutsätter obligatorisk närvaro av studenterna, vilket innebär att dessa moment behöver kompletteras vid frånvaro. De två första momentens arbetsseminarier består av förhandlingsspel som ska efterlikna hanteringen av realistiska rättsfall. I samband med dessa ska studenterna både skriftligen och muntligen bearbeta exempelvis inlagor och stämningsansökan i ett specifikt rättsfall. Examinationsformer Följande examinationsformer gäller i kursen: Moment 1 Idrottsjuridik I, 7,5 hp Part 1 Sports Law I, 7.5 higher education credits skriftlig tentamen, muntliga och skriftliga rättsutredningar. Moment 2 Idrottsjuridik II Part 2 Sports Law II, 7.5 higher education credits skriftlig tentamen, muntliga och skriftliga rättsutredningar. Moment 3 Organisation och ledarskap II, 7,5 hp Part 3 - Organization and leadership II, 7.5 higher education credits skriftlig reflektionsuppgift inklusive projektplan för eget ledarskap.

4 (6) Moment 4 Idrott, etik och socialt ansvar, 7,5 hp Part 4 Sport, ethics and social responsibility, 7.5 higher education credits skriftlig individuell reflektionsuppgift. Antal tillfällen för prov och praktik Examinationerna avläggs under momentens gång vid separata tentamenstillfällen enligt anvisningarna i momentpromemorian som studenten får i och med momentstart. Omtentamen erbjuds tidigast två veckor efter det att studenten har erhållit tentamensresultatet. Omtentamenstillfällen anordnas tidigast tre veckor efter respektive moments slut, samt innan höstterminens början och/eller när kursen/momentet ges vid nästa tillfälle. Betyg Som betyg på moment och på kursen som helhet används något av uttrycken Väl godkänt, Godkänt eller Underkänt. Vid en betygskonferens med examinator och kursansvariga för respektive moment fastställs slutbetyget för hel kurs om 30 högskolepoäng. För betyget Väl godkänt på hel kurs (30 hp), gäller som princip att studenten på de fyra momenten har minst tre Väl godkänt samt ett Godkänt. Senast i samband med momentstart skall studenterna erhålla preciserad information om examinationsformer och betygskriterier för respektive nivå. Betyg ska vara rapporterat till studieadministratör senast tre veckor efter avslutat moment. Övrigt Idrottsjuridik I och Idrottsjuridik II får inte tillgodoräknas i examen samtidigt med inom eller utom landet genomgången kurs, vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i kursen. Utvärdering Efter varje avslutat moment gör varje student en utvärdering av momentet och varje lärare gör en självvärdering. Dessa återförs inom tre veckor till studentgruppen och examinator. Studentinflytande Studentinflytande sker genom studentrepresentation i Grundutbildningsnämnden, och i programkommittén för Tränarprogrammet. Litteratur och övriga läromedel Moment 1 Idrottsjuridik I, 7,5 hp Backman, Jyri (2008). Idrottsjuridik: en introduktion. 2. omarb. uppl. Malmö: Idrottsforum.org, 118 s. Malmsten, Krister & Pallin, Christer (2005). Idrottens föreningsrätt. 2., [uppdaterade] uppl. Stockholm: Norstedts juridik, 232 s. Ramberg, Christina & Sigeman, Tore (2012). Malmströms Civilrätt. 22., [rev.] uppl. Malmö: Liber, 380 s.

5 (6) Studenterna måste ha tillgång till digitalt publicerad aktuell lagtext inom de områden som omfattas av kursen. Till detta kommer material från RF (nedladdas från RF.se) och artiklar. Referenslitteratur: Backman, Jyri (2006). Idrottsjuridisk rättsfallssamling: med kommentarer och lästips. Lund: KFS i Lund. EG-rätten och svensk idrott: rapport från en arbetsgrupp. (1997). Stockholm: Fritze. Eriksson, Jens & Bokelund Svensson, Ulf (2005). Idrottsföreningar: ekonomi, skatt och juridik för föreningen och medlemmarna. 3. uppl. Näsviken: Björn Lundén information. Vitbok om idrott. (2007). Luxemburg: Byrån för europeiska gemenskapernas officiella publikationer. Moment 2 Idrottsjuridik II, 7,5 hp Backman, Jyri (2008). Idrottsjuridik: en introduktion. 2. omarb. uppl. Malmö: Idrottsforum.org, 218 s. Malmsten, Krister & Pallin, Christer (2005). Idrottens föreningsrätt. 2., [uppdaterade] uppl. Stockholm: Norstedts juridik, 322 s. Nordell, Per Jonas (2010). Marknadsrätten. 5., [uppdaterade] uppl. Stockholm: Norstedts juridik, 149 s. Warnling-Nerep, Wiweka (2012). En introduktion till förvaltningsrätten. 10., rev. uppl. Stockholm: Norstedts juridik, 123 s. Wainikka, Christina (2013). Att skydda innovationer: affärer, risker och möjligheter. 1. uppl. Lund: Studentlitteratur, 213 s. Studenterna måste ha tillgång till digitalt publicerad aktuell lagtext inom de områden som omfattas av kursen. Till detta kommer material från RF (nedladdas från RF.se) och artiklar. Referenslitteratur: Backman, Jyri (2006). Idrottsjuridisk rättsfallssamling: med kommentarer och lästips. Lund: KFS i Lund. Carlsson, Anneli (1999). Artiklar i idrottsjuridik. Lund: Institutionen för handelsrätt, Univ. Eriksson, Jens & Bokelund Svensson, Ulf (2005). Idrottsföreningar: ekonomi, skatt och juridik för föreningen och medlemmarna. 3. uppl. Näsviken: Björn Lundén information. Vitbok om idrott. (2007). Luxemburg: Byrån för europeiska gemenskapernas officiella publikationer.

6 (6) Moment 3 Organisation och ledarskap II, 7,5 hp Charbonneau, D., Barling, J., & Kelloway, E. K. (2001). Transformational Leadership and Sports Performance: The Mediating Role of Intrinsic Motivation. Journal of Applied Social Psychology, vol. 31(7), s. 1521-1534. Harris, R. (2009). ACT helt enkelt, en introduktion till Acceptance and Commitment Therapy. Stockholm: Natur & Kultur, 2009, 318 s, valda delar. Northouse, P.G. Leadership- Theory and Practice. London: Sage Publications, 300 s. Valfria vetenskapliga artiklar relevanta för reflektionsuppgift (minst tre stycken) Moment 4 Idrott, etik och socialt ansvar, 7,5 hp Jönsson, K. (2010) Matchen som aldrig ägde rum. Och ytterligare åtta kapitel om idrott, etik och politik. Ica Bokförlag, Forma Books AB, 271 s. Morgan, W. (ed.) (2007) Ethics in sport. 2 ed. Champaign, IL: Human Kinetics, 473 s, valda delar. Tännsjö, T. & Tamburrini, C.M. (2000) Values in sport: elitism, nationalism and gender equality and the scientific manufacture of winners. London: E & FN Spon., 246 s., valda delar. Vetenskapliga artiklar tillkommer. Referenslitteratur: Jönsson, K. (2007) Idrottsfilosofiska introduktioner. Malmö: Idrottsforum, 265 s.