Sammanträdesprotokoll 20 (22) Kommunstyrelsens arbetsutskott 2016-02-25 35 Svar på motion (MP) Skapa mötesytor mellan kommunpolitiken och (KS 2015.332) Beslut Arbetsutskottet beslutar att föreslå att: Kommunstyrelsen föreslår att fullmäktige avslår motionen. Reservation Jaana Tilles (S) och Nicklas Steorn (MP) reserverar sig mot beslutet. Ärendebeskrivning Nicklas Steorn (MP), Jennie Bergenholz (MP), Jenny Thörnberg (MP) samt Timo Grönlund (MP) väckte 2015-08-31 en motion om - att kommunen tillsammans med gymnasieskolan ska starta ett demokratiprojekt liknande Futurize som syftar till att stärka demokratin och bidra till ett mer hållbart samhälle samt - att kommunen ska inkludera alla kommunens gymnasieelever i detta arbete. Motionärerna anser att demokratiskt hållbarhetsprojekt skulle ge ungdomar möjligheten att direkt påverka och komma i kontakt med de styrande i kommunen och samtidigt arbeta för ett mer hållbart samhälle. Motionärerna framhåller även att ett sådant projekt skulle kunna bidra till att öka gymnasiets attraktivitet. Motionen berör främst utbildningsnämndens verksamhetsområde och har därför skickats på remiss till utbildningsnämnden. Kommunledningskontoret föreslår att motionen avslås, i enlighet med utbildningsnämndens remissvar. Yrkanden Ordförande Parisa Liljestrand (M) yrkar att arbetsutskottet beslutar att föreslå att: Kommunstyrelsen föreslår att fullmäktige avslår motionen. Jaana Tilles (S) yrkar, med bifall från Nicklas Steorn (MP), att arbetsutskottet beslutar att föreslå att: Kommunstyrelsen föreslår att fullmäktige bifaller motionen. Beslutsgång Ordföranden ställer Parisa Liljestrands (M) yrkande mot Jaana Tilles (S) yrkande och finner att arbetsutskottet beslutar i enlighet med Parisa Liljestrands (M) yrkande. Beslutsunderlag 1. Svar på motion (MP) Skapa mötesytor mellan kommunpolitiker och 2. Motion (MP) Skapa mötesytor mellan kommunpolitiken och 3. Yttrande från Barn- och ungdomsförvaltningen 2016-02-12 Expedieras till Akten Utbildningsnämnden Justerandes sign Justerandes sign Utdragsbestyrkande
KOMMUNLEDNINGSKONTORET 2016-02-18 DNR KS 2015.332 EMELIE HALLIN SID 1/4 STABSCHEF 08-58785203 EMELIE.HALLIN@VALLENTUNA.SE KOMMUNSTYRELSEN Tjänsteskrivelse Svar på motion (MP) Skapa mötesytor mellan kommunpolitiker och Förslag till beslut Kommunstyrelsen föreslår att fullmäktige avslår motionen. Ärendet i korthet Nicklas Steorn (MP), Jennie Bergenholz (MP), Jenny Thörnberg (MP) samt Timo Grönlund (MP) väckte 2015-08-31 en motion om - att kommunen tillsammans med gymnasieskolan ska starta ett demokratiprojekt liknande Futurize som syftar till att stärka demokratin och bidra till ett mer hållbart samhälle samt - att kommunen ska inkludera alla kommunens gymnasieelever i detta arbete. Motionärerna anser att demokratiskt hållbarhetsprojekt skulle ge ungdomar möjligheten att direkt påverka och komma i kontakt med de styrande i kommunen och samtidigt arbeta för ett mer hållbart samhälle. Motionärerna framhåller även att ett sådant projekt skulle kunna bidra till att öka gymnasiets attraktivitet. Motionen berör främst utbildningsnämndens verksamhetsområde och har därför skickats på remiss till utbildningsnämnden. Kommunledningskontoret föreslår att motionen avslås, i enlighet med utbildningsnämndens remissvar. Bakgrund Projektet Futurize plus- energi för framtiden drivs av energikontor Norr som ett långsiktigt informations- och utbildnings/utvecklingsprojekt för skolor och riktade sig främst till lärare och deras elever mellan 12 och 16 år, men även till det lokala samhället där de bor och verkar. KOMMUNLEDNINGSKONTORET TUNA TORG 1 186 86 VALLENTUNA TFN 08-587 850 00 FAX 08-587 850 88 KOMMUN@VALLENTUNA.SE WWW.VALLENTUNA.SE
KOMMUNLEDNINGSKONTORET 2016-02-18 DNR KS 2015.332 SID 2/4 Målet med projektet är att möta den nya läroplanens krav på att bättre förankra hållbar utveckling i skolorna och att öka kunskapsnivån om energi- och klimatfrågor hos lärare och elever. Stor vikt läggs på att skapa delaktighet hos elever i de kommunala energi- och klimatsatsningar genom så kallade Framtidsavtal. Avtal mellan eleverna och kommunledningen syftar till att öka unga människor delaktighet i den lokala utvecklingen. 1 Projektet finansieras av Teknikens hus, Kommunförbundet Norrbotten, Energikontor Norr samt Energimyndigheten. Utbildningsnämndens verksamheter Utbildningsnämnden föreslår i att fullmäktige avslår motionen. I ärendet i korthet hänvisas till ett yttrande, framskrivet av barn- och ungdomsförvaltningen. Av skollag och läroplan framgår att demokrati- och hållbarhetsfrågor är centrala delar i gymnasieskolans uppdrag. Detta är också frågor som Vallentuna gymnasium idag arbetar aktivt med. Utbildningsnämndens uppfattning är att hur detta arbete kontinuerligt genomförs bör vara upp till rektor, ansvariga pedagoger att tillsammans med eleverna utforma. Erfarenhet visar att projekt bäst bedrivs utifrån lokala initiativ som initieras av elever och personal utifrån skolans uppdrag. Eftersom demokrati- och hållbarhetsfrågor är centrala i skolans styrdokument så planeras undervisningen utifrån detta för alla elever på gymnasiet. Vallentuna gymnasium har år 2013 fått Skolverkets utmärkelse "Skola för hållbar utveckling". "Skola för hållbar utveckling handlar om att integrera frågeställningar runt miljö, sociala och ekonomiska frågor samt att göra ungdomar delaktiga i lärprocessen och förbereda dem för framtiden. Ett exempel på det konkreta arbete som görs är att demokrati och hållbarhet är en del i ett större ämnesövergripande projekt för elever i årskurs 2 på Samhällsvetenskapsprogrammet. På Byggprogrammet arbetar alla elever i årskurs 3 med ett projekt kring hållbart samhällsbyggande i kombination med deras gymnasiearbeten. 1 Energikontor Norr, Projektet Futurize 2015-11-05 http://www.nenet.se/projekt/futurize-energiframtiden/projektbeskrivning
KOMMUNLEDNINGSKONTORET 2016-02-18 DNR KS 2015.332 SID 3/4 Vidare arrangerar Vallentuna gymnasium sedan 20 år tillbaka ett FN-rollspel med cirka 200 elever från fyra gymnasieskolor och alla elever som går ett samhällsvetenskapligt, naturvetenskapligt eller tekniskt program deltar någon gång under sin gymnasietid. Årets rollspel ska ha fokus på mänskliga rättigheter, miljö och konflikter. Det kan också nämnas att yrkeslärare under höstterminen 2016 kommer att delta i fortbildningssatsningen Nya glasögon som handlar om demokrati- och hållbarhetsfrågor. Utifrån sådana satsningar kan det komma många idéer om viktiga perspektiv att ta med i undervisningen samt förslag på konkreta projekt. Barn- och ungdomsförvaltningen ser positivt på motionens avsikt att koppla samman skola och det omgivande samhället. Det är då viktigt att det finns en naturlig koppling till elevernas undervisning och att det utgår från skolans uppdrag. Vad gäller kontakt mellan politiker och elever så är idag programråden centrala. På programråden diskuteras gemensamma frågor om programmets utveckling och kvalitet. Där möts elever, lärare, politiker samt fackliga representanter och företrädare från näringsliv och högskola/universitet. Lärare bjuder också ofta in politiker, då främst från Utbildningsnämnden, till elevredovisningar för att skapa utbyte mellan elever och politiker om angelägna samhällsfrågor. Fler sådana möten initierade av verksamheten ses som positivt. Vallentuna gymnasium redan arbetar aktivt med demokrati- och hållbarhetsfrågor. Hur detta arbeta bedrivs bestäms av skolledning, lärare och elever gemensamt. Det politiska styret bör sätta mål för gymnasiets arbete och utveckling. Motionens förslag är dock mer konkret inriktat mot ett demokratiskt hållbarprojekt. Kommunledningskontorets bedömning Kommunledningskontoret föreslår att motionen avslås, i enlighet med utbildningsnämndens förslag till beslut. Handlingar 1. Motion (MP) Skapa mötesytor mellan kommunpolitiken och 2. Svar på motion (MP) Skapa mötesytor mellan kommunpolitiker och 3. Remissvar från utbildningsnämnden
KOMMUNLEDNINGSKONTORET 2016-02-18 DNR KS 2015.332 SID 4/4 Victor Kilén Kommundirektör Emelie Hallin Stabschef Ska expedieras till: Akten Utbildningsnämnden
Sammanträdesprotokoll 7 (11) Utbildningsnämnden 2016-02-11 5 Remissvar avseende motion (MP) om mötesytor mellan kommunpolitiker och (UN 2015.095) Beslut Utbildningsnämnden föreslår kommunfullmäktige att avslå motionen. Reservation Bengt Båvegård (MP) och Agneta Westerberg (S) reserverar sig mot beslutet till förmån för eget förslag. Ärendebeskrivning Miljöpartiet i Vallentuna har lagt en motion om att kommunen ska starta ett demokratiprojekt tillsammans med Vallentuna gymnasium med inriktning mot hållbarhet. Projektet handlar om att skapa mötesytor mellan kommunpolitiker och genom olika utmaningar för ett hållbart samhälle. Yrkanden Bengt Båvegård (MP) yrkar, med bifall av Agneta Westerberg (S), att utbildningsnämnden föreslår kommunfullmäktige att bifalla motionen. Roswitha Melzer (L) yrkar att utbildningsnämnden föreslår kommunfullmäktige att avslå motionen. Beslutsgång Ordförande Roswitha Melzer ställer proposition på sitt eget yrkande och Bengt Båvegårds (MP) yrkanade, med bifall av Agneta Westerberg (S), och finner att nämnden beslutar i enlighet med ordförandens yrkande Ärendets tidigare behandling Utbildningsnämndens arbetsutskott 2016-02-03 5 Beslutsunderlag 1. Remissvar avseende motion (MP) om mötesytor mellan kommunpolitiker och 2. Remiss: Motion (MP) om mötesytor mellan kommunpolitiker och 3. Remissvar från Utbildningsnämnden avseende motion (MP) om mötesytor mellan kommunpolitiker och Expedieras till Akten Kommunfullmäktige Justerandes sign Justerandes sign Utdragsbestyrkande
FÖRVALTING 2016-01-11 DNR UN 2015.095 ELIN SUNDBERG SID 1/2 ELIN.SUNDBERG@VALLENTUNA.SE UTBILDNINGSNÄMNDEN Tjänsteskrivelse Remissvar avseende motion (MP) om mötesytor mellan kommunpolitiker och Förslag till beslut Utbildningsnämnden föreslår kommunfullmäktige att avslå motionen. Ärendet i korthet Miljöpartiet i Vallentuna har lagt en motion om att kommunen ska starta ett demokratiprojekt tillsammans med Vallentuna gymnasium med inriktning mot hållbarhet. Projektet handlar om att skapa mötesytor mellan kommunpolitiker och genom olika utmaningar för ett hållbart samhälle. Utbildningsnämnden har ombetts att inkomma med ett remissvar avseende förslaget, se bilaga Remissvar från Utbildningsnämnden avseende motion (MP) om mötesytor mellan kommunpolitiker och. Handlingar 1. Remiss: Motion (MP) om mötesytor mellan kommunpolitiker och 2. Remissvar avseende motion (MP) om mötesytor mellan kommunpolitiker och 3. Remissvar från Utbildningsnämnden avseende motion (MP) om mötesytor mellan kommunpolitiker och Henrik Lennermark Tf utbildningschef Elisabeth Johansson Kanslichef Ska expedieras till: Akten BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGEN TUNA TORG 1 186 86 VALLENTUNA TFN 08-587 850 00 FAX 08-587 850 88 WWW.VALLENTUNA.SE
FÖRVALTING 2016-01-11 DNR UN 2015.095 SID 2/2 Kommunfullmäktige
2016-01-11 SID 1/2 Remissvar från Utbildningsnämnden avseende motion (MP) om mötesytor mellan kommunpolitiker och Miljöpartiet i Vallentuna har lagt en motion om att kommunen ska starta ett demokratiprojekt tillsammans med Vallentuna gymnasium med inriktning mot hållbarhet. Projektet handlar om att skapa mötesytor mellan kommunpolitiker och genom olika utmaningar för ett hållbart samhälle. Utbildningsnämnden föreslår kommunfullmäktige att avslå motionen. Av skollag och läroplan framgår att demokrati- och hållbarhetsfrågor är centrala delar i gymnasieskolans uppdrag. Detta är också frågor som Vallentuna gymnasium idag arbetar aktivt med. Utbildningsnämndens uppfattning är att hur detta arbete kontinuerligt genomförs bör vara upp till rektor, ansvariga pedagoger att tillsammans med eleverna utforma. Erfarenhet visar att projekt bäst bedrivs utifrån lokala initiativ som initieras av elever och personal utifrån skolans uppdrag. Eftersom demokrati- och hållbarhetsfrågor är centrala i skolans styrdokument så planeras undervisningen utifrån detta för alla elever på gymnasiet. Vallentuna gymnasium har år 2013 fått Skolverkets utmärkelse "Skola för hållbar utveckling". "Skola för hållbar utveckling handlar om att integrera frågeställningar runt miljö, sociala och ekonomiska frågor samt att göra ungdomar delaktiga i lärprocessen och förbereda dem för framtiden. Ett exempel på det konkreta arbete som görs är att demokrati och hållbarhet är en del i ett större ämnesövergripande projekt för elever i årskurs 2 på Samhällsvetenskapsprogrammet. På Byggprogrammet arbetar alla elever i årskurs 3 med ett projekt kring hållbart samhällsbyggande i kombination med deras gymnasiearbeten. Vidare arrangerar Vallentuna gymnasium sedan 20 år tillbaka ett FN-rollspel med cirka 200 elever från fyra gymnasieskolor och alla elever som går ett samhällsvetenskapligt, naturvetenskapligt eller tekniskt program deltar någon gång under sin gymnasietid. Årets rollspel ska ha fokus på mänskliga rättigheter, miljö och konflikter. Det kan också nämnas att yrkeslärare under höstterminen 2016 kommer att delta i fortbildningssatsningen Nya glasögon som handlar om demokrati- och hållbarhetsfrågor. Utifrån sådana satsningar kan det komma många idéer om viktiga perspektiv att ta med i undervisningen samt förslag på konkreta projekt. Utbildningsnämnden ser positivt på motionens avsikt att koppla samman skola och det omgivande samhället. Det är då viktigt att det finns en naturlig koppling till elevernas undervisning och att det utgår från skolans uppdrag. Vad gäller kontakt mellan politiker och elever så är idag programråden centrala. På programråden VERKSAMHETENS NAMN
SID 2/2 diskuteras gemensamma frågor om programmets utveckling och kvalitet. Där möts elever, lärare, politiker samt fackliga representanter och företrädare från näringsliv och högskola/universitet. Lärare bjuder också ofta in politiker, då främst från Utbildningsnämnden, till elevredovisningar för att skapa utbyte mellan elever och politiker om angelägna samhällsfrågor. Fler sådana möten initierade av verksamheten ställer sig Utbildningsnämnden och gymnasiet positivt till. Av ovan framgår att Vallentuna gymnasium redan arbetar aktivt med demokrati- och hållbarhetsfrågor. Hur detta arbeta bedrivs bestäms av skolledning, lärare och elever gemensamt. Utbildningsnämndens uppfattning är att det politiska styret bör sätta mål för gymnasiets arbete och utveckling. Motionens förslag är dock mer konkret inriktat mot ett demokratiskt hållbarprojekt. Utbildningsnämnden rekommenderar därför kommunfullmäktige att avslå motionen. VERKSAMHETENS NAMN