Hur kär får man bli? Läsförståelse. Elevmaterial KATARINA VON BREDOW SIDAN 1. Namn: Kapitel 1

Relevanta dokument
Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Dickpicks LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MARIE DUEDAL SIDAN 1. Namn: Förfest. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Den döda flickans docka

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

h känner sig konstig. gen oc Ida har ont i ma h känner sig konstig. gen oc Ida har ont i ma et mellis? t hon för m et mellis?

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr11 Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: Författare: Thomas Halling

Inte ett ord Frågor och uppgifter

Det sitter en kille och en tjej mittemot berättaren. Killen tar kontakt med berättaren. Vad gör han?

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Hur kunde han? VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS

Den vita räven. Läsförståelse. Elevmaterial JACKIE MORRIS SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Turbo får panik LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial ULF SINDT SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

2. Varför har inte Klara frågat sin mamma om hon får rida på långritt?

1. Tränaren Camilla ser allvarlig ut när hon berättar om en sak. Vad berättar hon om?

Adam i skolan. Alla barn är lika mycket värda. Ingen får behandlas sämre. FN:s barnkonvention artikel 2 Illustrationer: Rebecca Karlén

2. Kevin hade otur. Han fick inget jobb. Vad var bra med det? Vad var dåligt med det?

Vikarien. Elevmaterial. Kapitel 1 THOMAS HALLING SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Två timmar till avspark

Ett batteri av frågor finns längst bak i denna handledning. Boken finns på tex Storytel

Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra. (SV åk 7 9)

Epa på annons LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MARTINA ERICSON SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Kopian Oskar 1.0 LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial SANDRA SCHWARTZ SIDAN 1. Namn: Utvald. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Vi två mot världen ORDLISTA. Kapitel 1. Kapitel 4. Kapitel 5. Kapitel 6. Kapitel 7. Arbeta med ordlistan MIAN LODALEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Isak är en hjälte LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 EMMA ASKLING. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Den rätta vägen LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial EVA SUSSO SIDAN 1. Namn: Inledningen. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken & Kay Fraser

Sova över SIDAN 1 Elevmaterial

Ljusa nätter. Läsförståelse. Elevmaterial LINA STOLTZ SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

Le, Tova! LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial RIKKE DYRHAVE SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Superhemligt kär INNAN DU LÄSER. Elevmaterial. Fyll i de här uppgifterna. EMMA FÄLDT SIDAN 1. Namn:

solo Sjunga solo Nypon förlag en möjlighet för alla Läsförståelse Elevmaterial SIDAN 1 Namn: Kapitel 1

Lärarmaterial PAPPAS NYA SIDAN 1. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Läsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Finns det andra ord i boken som är nya för dig? Skriv ner dem, slå upp dem och skriv förklaringar.

Stugan vid sjön ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ANNA HANSSON ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Abdi och valparna LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial. Kapitel 1 ÅSA ÖHNELL SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

LÄSGUIDE till Boken Liten

Elevmaterial. Förbjudet område. Ett annorlunda äventyr. Superhjälte

Elevmaterial. tacknamn mattias. Läsförståelse. Kapitel 1 1. Vad får ni veta om Rasmus? Skriv fyra saker som du får veta genom att läsa kapitel 1.

Ska vi till Paris? ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Agility! Springa snabbt

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Hemligt sms LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial. Bästa vänner för evigt EMMA FÄLDT SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Mynta och den mystiska rånaren

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed

Agility! Högsta vinsten

BOKHATAREN Lärarmaterial

Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Mynta och den mystiska hundtjuven

Lingonvägen Min bästa kompis

Allan Zongo störtar. Nypon förlag LÄSFÖRSTÅELSE. Liv i rymden. Sidan 1 HENRIK EINSPOR. Elevmaterial. Namn:

Vera - En riktig häxa

Libers Läsförståelse A åk 4-6

SIDAN 1 THOMAS HALLING. Åka fast. Lärarmaterial. Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet.

Möte i natten. Läsförståelse. Elevmaterial. Kapitel 1 TORSTEN BENGTSSON SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Vit som snö LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MARIE DUEDAL SIDAN 1. Namn: Ny klass. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Vad handlar boken om? Nypon förlag

Elevmaterial SIDAN 1. Kapitel 1 1. Tror du att Lucys mamma vet vad som har hänt? 2. Varför tror du att Soli är rädd för skogen?

Elsa i London. ELSA i LONDON Ann-Charlotte Ekensten LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Kapitel 1

Lärarmaterial. Klara, ny i klassen. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Vandrande pinnar på rymmen

Turbo tävlar LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 ULF SINDT. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

Spring, Amina! Arbetsblad

LÄSGUIDE till Boken om Liten

Vero hit & dit. Text Katarina Kieri Bild Helena Lunding Hultqvist

Erik på fest Lärarmaterial

Innehållsförteckning. Kapitel 1

Världens minsta familj Varför skriver inte författaren ut Markus namn i första kapitlet, tror du?

Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Bort från dig Lärarmaterial. Författare: Tomas Dömstedt

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Nypon förlag. Eli hjärta Amy låter som en sång. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll som tränas. Eleverna tränar följande förmågor

Lärarhandledning. Selma och pappa Författare: Katja Tydén. Rekommenderas för fsk åk 3

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

SFI-KURS C OCH D. ALKOHOL I SVERIGE. Ung och alkohol. Detta är ett utdrag från Så påverkas vi av alkohol, ett utbildningsmaterial på lätt svenska.

Lärarmaterial. Boken handlar om: Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: Författare: Mårten Melin

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord och föra anteckningar. (SV åk 7 9)

Lärarhandledning. Hilda och årets kalas Författare: Christina Lindström. Rekommenderas för fsk åk 3

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Elevmaterial. 2. Var ska Danni bo under en vecka? 3. Vad är det för mat de beställer? 4. Vart går Max när han har försovit sig? Vad gör han där?

Erik ser en zombie VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Sol och vår ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ÅSA ÖHNELL ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Framtaget i Projekt Bildsamt - bilder som stöd i samtal om våld, i samarbete med ROKS

Kanske som Zlatan Johanna Nilsson

Transkript:

SIDAN 1 Elevmaterial Namn: Läsförståelse Kapitel 1 Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.) 1. Vem är Viktor? 2. Varför hade Katrin inte träffat sin bästis på hela sommaren? 3. Var Katrin intresserad av rymden? 4. Både Katrin och Viktor hade svårt att sova på natten. Vilka känslor kan man ha inför skolstarten?

SIDAN 2 Kapitel 2 Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.) 5. Varför åt Katrin inte frukost hemma? 6. Vad fick Katrin av sin kompis? 7. Vad är Romeo och Julia? 8. Varför susade det i Katrin när hon mötte Adams blick? Fråga bortom raderna. (Fundera och ge ett eget svar.) 9. Varför tror du Katrin tyckte att det kändes lite sorgligt att börja i nian? Kapitel 3 10. Beskriv fiket med tre ord. 11. Varför ville Frida spela rollen som Julia i pjäsen?

SIDAN 3 Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du 12. Var i texten kan man förstå att Frida är populär i klassen? 13. Vad tyckte Katrin om Adam? Fråga bortom raderna. (Hitta fakta och ge ett eget svar.) 14. Vad handlar Romeo och Julia om? Vem har skrivit pjäsen? För hur länge sedan skrevs den? Kapitel 4 Fråga på raden (Du hittar svaret direkt i texten.) 15. Varför gick Katrin till parken? Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du 16. Hur tror du att Viktors första dag i sexan var? Bra eller dålig? Varför tror du det? 17. Hur många är de i Katrins familj?

SIDAN 4 Kapitel 5 18. Vem blev vald till rollen som Julia? 19. Vad tyckte Katrin om Andreas? 20. Varför hade Viktor inte klivit upp till frukosten? Fråga bortom raderna. (Fundera och ge ett eget svar.) 21. Varför skulle det vara farligt att tänka för mycket på till exempel rymden? Kapitel 6 22. Vilken roll fick Katrin i pjäsen? 23. Vilken sport tränade Andreas? 24. Hur såg klänningen ut som Frida köpte?

SIDAN 5 25. Varför ville Andreas öva på pjäsen med Katrin? Fråga bortom raderna (Fundera, ta reda på och ge ett eget svar.) 26. Vad är en second hand-affär? Brukar du handla i second hand-affärer? Kapitel 7 27. Varför hade Katrin inte tid att prata med Viktor? 28. Varför lånade Katrin en tröja av Andreas? 29. Varför gick Katrin inte på bio med Andreas? Kapitel 8 30. Varför var Frida besviken efter Adams besök? 31. Hur förklarade Katrin Adams beteende?

SIDAN 6 32. Boken heter Vem tror du titeln handlar om? Fråga bortom raderna. (Fundera och ge ett eget svar.) 33. Katrin tyckte att Adam borde bli kär i Frida. Men vad är det egentligen som gör att man blir kär i någon? Kapitel 9 34. Vem träffade Tarzan i parken? 35. Varför kramade Adam Katrin? 36. Hur kunde Adam och Katrin så lätt bli vänner?

SIDAN 7 Fråga bortom raderna (Fundera, ta reda på och ge ett eget svar.) 37. Var ligger Bryssel? Kapitel 10 38. Vad tyckte Viktor var bra med Andreas? 39. Varför var det speciellt för Katrin att ha Andreas på besök? Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du 40. Varför sa Katrin inte till Andreas att hon träffade Adam? 41. Varför kom Andreas hem till Katrin? 42. Tycker du Katrin gjorde rätt som sa ja när Andreas frågade om de skulle vara ihop? Varför? Varför inte?

SIDAN 8 Kapitel 11 43. Vad vet du om Katrins mamma? 44. Hur kände sig Katrin när hon tänkte på sin mamma? 45. Varför ville Katrin inte gå hem från Frida? 46. Är det bra eller dåligt att Katrins pappa bad mamman att sluta skriva? På vilket sätt är det bra eller dåligt, tycker du? Kapitel 12 Fråga på raden (Du hittar svaret direkt i texten.) 47. Hur kände Katrin sig när hon läste mejlen? 48. Hade Katrin lov att läsa sin pappas mejl?

SIDAN 9 Kapitel 13 49. Vad gjorde Katrin och Andreas på stan? 50. Varför ringde Katrin till Frida? Vad tyckte Andreas om det? 51. Varför slog Katrins hjärta hårt när hon och Andreas låg i sängen? 52. Tror du att Katrin hade smekt en kille förut? Varför tror du det? Kapitel 14 53. Vad hände i skolan dagen efter? 54. Vad hände mellan Adam och Frida när de övade pjäsen?

SIDAN 10 55. Vad gjorde Frida för att trösta Katrin? Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du 56. Varför ljög Katrin om Adam för Frida? Varför sa hon inte vad de hade pratat om? 57. Hur kändes det för Katrin när Adam kysste Frida? (När Romeo kysste Julia?) 58. Håller du med om att Katrin inte fick bli kär i Adam? Varför? Varför inte? Kapitel 15 59. Varför hade Adam gått till parken? 60. Varför berättade Katrin för Adam att Frida gillade honom? 61. Vad vet du om Adams pappa?

SIDAN 11 Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du 62. Varför kände sig Katrin både glad och orolig? 63. Varför kunde Katrin inte säga till Frida att Adam inte gillade henne? 64. Katrin undrade hur hon kunde låta det hända att hon blev kär i Adam? Kan man välja vem man blir kär i? Hur mycket styr man över det själv? Skrivuppgift 65. Låtsas att Adam skriver ett sms till Frida och berättar hur han känner. Hur ska han skriva? Han vill inte göra henne ledsen, men ändå få henne att förstå.

SIDAN 12 Kapitel 16 66. Vad hade hänt med Viktor? 67. Varför gjorde inte Katrins mamma abort? 68. Varför ville Katrin träffa Adam i parken? 69. Varför ville Katrin inte hälsa på sin mamma? Kapitel 17 70. När klippte Katrin sitt hår? 71. Vad tyckte Frida och Andreas om Katrins nya frisyr? 72. Vad skulle Katrin göra efter skolan?

SIDAN 13 73. Varför klippte Katrin sitt hår? 74. Viktor sa att Katrin var kär i Adam. Hon var ihop med Andreas. Kan man vara kär i två personer samtidigt? Förklara. Kapitel 18 75. Vad tyckte Adam om Katrins hår? 76. Vad föreslog Adam att han och Katrin skulle göra på sommaren? 77. Katrin sa till Adam att hon var kär i honom. Hur reagerade han? 78. Adam och Katrin promenerade sakta, som om de inte vill komma fram. Varför?

SIDAN 14 79. Katrin sa till Adam att hon inte kunde vara ihop med honom, på grund av Frida. Gjorde hon rätt? Eller borde hon bara tänka på sina egna känslor? Kapitel 19 80. Varför stannade Katrin hemma från skolan? 81. Varför skulle Katrin träffa Andreas på kvällen? 82. Hur kände Katrin sig i slutet av kapitlet, när hon hade pratat med Adam? Kapitel 20 83. Vad ville Viktor lära sig av Andreas? 84. Vad hände Viktor på rasten?

SIDAN 15 85. Katrin hånglade med Andreas för att sluta tänka på Adam. Vad tycker du om det? Kan du förstå henne? Vad skulle du ge henne för råd? Kapitel 21 86. Varför mådde Katrin dåligt? 87. Varför var Frida arg på Katrin? 88. Varför gav Katrin tillbaka jackan och halsbandet till Frida? Kapitel 22 Fråga på raden (Du hittar svaret direkt i texten.) 89. Varför ville Viktor inte gå till skolan mer?

SIDAN 16 90. Varför hade Viktor inte berättat för någon om mobbningen, tror du? Kapitel 23 91. Vad tyckte Frida om att Katrin och Adam kunde bli ihop? Vad sa hon som visar det? 92. Vad ville Katrin ge till sin bror? Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du 93. Frida sa att hon ville hata Katrin, men att hon inte kunde. Vad menas med det? 94. Varför vågade Katrin inte ringa till Adam? Kapitel 24 95. Varför var Adam inte i skolan? 96. Varför blev Adam arg när Katrin pratade om Frida?

SIDAN 17 97. Hur visade Frida att hon hade förlåtit Katrin? 98. Adam sa att det gör ont att vara kär. Katrin håller med. Vad menar de?

SIDAN 18 Sammanfattning Skriv en kort sammanfattning av vad boken handlar om. Du ska använda cirka fem meningar och svara på de här frågorna: Vem handlar boken om? Vilket är det största problemet i boken? Hur börjar det problemet? När är problemet som störst? Hur slutar allt?

SIDAN 19 Korsord 2 1 à 4 à 3 à 5 à 7 9 6 8 10 11 12 Vågrätt 1. sport som spelas på is 3. kille man är ihop med 6. förälskad 8. område med gräs och träd och buskar 10. skrivet meddelande på papper 11. vara borta från skolan utan tillåtelse Lodrätt 2. ledighet från skolan 4. ett husdjur 5. spelas på teatern, som Romeo och Julia 7. vän eller polare 9. smycke man har runt halsen 12. puss