Utbildningsenheten menar att det i Nacka fungerar väl med obligatoriskt skolval. Nästa alla inbjudna till skolvalet gjorde ett aktivt skolval.

Relevanta dokument
Skolvalet till hösten 2017 resultat från föräldraenkät samt skolvalsstatistik

Skolvalet till hösten 2016

TJÄNSTESKRIVELSE Dnr UBN 2014 /

Undersökning till föräldrar som gjort skolval 2014

Ställningstagande till om dom om skolplacering ska överklagas

Elevers kunskapsutveckling i grundskolan

Samband mellan elevers resultat i årskurs 3 och 6

Studie om rörelse i skolan

TJÄNSTESKRIVELSE Dnr UBN 2015/

TJÄNSTESKRIVELSE Dnr UBN 2015/

Statistik nyanlända elever april 2018

Tertialbokslut 1 år 2018, utbildningsnämnden

Samordnat mottagande av nyanlända samt asylsökande barn och elever Motion den 18 april 2016 av Pascal Mafall Fall (MP)

Utvärderingsplan för utbildningsnämnden 2019

Statistik nyanlända elever oktober och november 2016

Öppna jämförelser: grundskolan 2016

Statistik nyanlända mars 2016

Statistik över nyanlända november 2015

Föräldrars och elevers syn på förskola och grundskola 2018

Huvudprincipen är att vårdnadshavarnas förstahandsval av skola. Om inte det är möjligt så används följande kriterier för placering

Fler mått för att analysera elevers resultat i grundskolan och gymnasieskolan

Statistik om lärare och personal i fritidshem hösten 2016

Tjänsteskrivelse 1 (7)

Statistik nyanlända elever december 2016 och januari 2017

Statistik nyanlända elever april

Statistik nyanlända elever februari

Skolvalsregler och reviderade riktlinjer

Utvärderingsplan för utbildningsnämnden 2017

Förslag till yttrande över nyetablering av gymnasieskola vid Akademiska Gymnasieskolan Fisksätra, dnr :1040

Fonologisk screening resultat för förskoleklass och koppling till olika förskolor

Statistik nyanlända elever september 2017

Ärendet Bakgrund TJÄNSTESKRIVELSE UBN 2018/213. Utbildningsnämnden

Statistik nyanlända elever december 2017

Statistik om lärare och personal i fritidshem hösten 2017

Information om Skolinspektionens granskning av skolorna i Nacka

Tertialbokslut 1 jan-apr 2014 för utbildningsnämnden

Regler för val till förskoleklass och grundskola

Kravet på individuell utvecklingsplan i den utbildningspolitiska strategin och ändring i skollagen (2010:800) vad gäller kravet på IUP

Redovisning av elevresultat våren 2016 i grundskolan, del II

Uppföljning av skolvalet 2018

Dags att välja skola BARN OCH UTBILDNING

Regler för ansökan om placering i Södertälje kommuns grundskolor

Redovisning av resultat från kundenkät inom vuxenutbildningen 2010

UTDRAG UR KVALITETSANALYS

Motion av Anna Manell (L) om ändrade principer vid skolval

Ny statistik från Skolverket om ungdomars sysselsättning efter gymnasieskolan

Uppföljning av skolvalet 2019

SKOLVAL INFÖR HÖSTTERMINEN 2019

Riktlinjer för skolval förskoleklass, skolbyte och skolplacering vid inflyttning

Nya checknivåer och avgifter för förskola och pedagogisk omsorg

Riktlinjer för skolplacering och skolval

Under 2018 träder en rad förändringar i kraft i Skollagen (2010:800).

Utvärdering av musik- och kulturskoleverksamheten 2017

Redovisning av besök på förskolor och skolor våren 2016

REGLER FÖR KOMMUNALT SKOLVAL I ÖCKERÖ KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN

Internbudget för utbildningsnämnden år 2017

Föräldrar och elever om förskola och skola 2016

Dags att söka förskoleklass och årskurs 7

Tertialbokslut 2 år 2016, utbildningsnämnden

RIKTLINJER FÖR SKOLVAL

Uppföljning av skolval till förskoleklass och grundskola 2016

Remiss av promemorian Förslag om utbildningsgaranti i gymnasieskolan (U2015/03607/GV)

Internbudget för utbildningsnämnden år 2018

Internbudget för utbildningsnämnden år 2015

Kundundersökning 2012

KALLELSE. Datum

Bilaga Utvärderingsplan för Utbildningsnämnden 2014

DOM. Meddelad i Stockholm. SAKEN Laglighetsprövning enligt kommunallagen KAMMARRÄTTENS AVGÖRANDE

Behovsprognos för förskole- och skolplatser

Resultatdialoger med rektorer på grundskolor med årskurs 3-6

Resultatredovisning av elevresultat i grundskolan och gymnasieskolan våren 2017, del II

Uppföljning av elevresultat redovisning av resultatdialoger med skolor som har årskurs 7

Riktlinje för fördelning av skolplatser i Oxelösunds kommun

Dokumentet gäller för Chefer, tjänstemän och politiker i kommunen som har ansvar för nyanlända barn och ungdomar i kommunen.

REGLER OCH INFORMATION FÖR VAL AV SKOLA LÄSÅRET 2010/11. Perioden för skolval är den 12 januari till den 7 februari 2010.

Uppföljning av kundundersökningen 2011

Förslag till beslut Grundskolenämnden antar Riktlinje för skolplacering.

Remiss av SOU 2016:25 Likvärdigt, rättssäkert och effektivt ett nytt nationellt system för kunskapsbedömning

Dags att söka förskoleklass & årskurs 7

En försöksverksamhet med betyg från årskurs 4 Yttrande till regeringen över promemoria U2016/02376/S

Observationer i VÅGA VISA våren 2017, samt uppföljning av observationer våren 2016

Reglemente för skolplacering

Systematiskt kvalitetsarbete på förskolor och skolor en lägesrapport

Information för val av skola ht 2016

Årsbokslut 2015 för utbildningsnämnden

Jämförelseservice på webben

Riktlinjer för skolplacering i förskoleklass och grundskola

Hur väl informerar Sveriges 25 folkrikaste kommuner om det fria skolvalet?

Riktlinjer vid val av skola

Internbudget för utbildningsnämnden år 2016

Reviderad prioriteringsordning vid ansökan till grundskola, åk 1-9

Riktlinje för skolplacering

DOM. Meddelad i Stockholm. KLAGANDE 1. Carl-Johan Claesson Fannydalsplatån Jessica Johansson

Rapport Grundskoleenkät 2012 Föräldraenkät inom grundskola

e tjänst Söka skola - Stockholm

Principer för placering i förskola och skola

RIKTLINJER FÖR SKOLVAL

Yttrande över remiss angående riksinternatskolor (U2014/2011/GV)

Resultat av kundundersökning inom bibliotek och kulturhus 2014

Uppföljning av beslut om rationalisering och effektivisering av kontorsorganisationen

Transkript:

2018-04-16 1 (6) TJÄNSTESKRIVELSE UBN 2018/81 Utbildningsnämnden Skolvalet 2018 Förslag till beslut Utbildningsnämnden noterar informationen till protokollet. Sammanfattning I skolvalet till hösten 2018 fick 92 procent plats på den skola de valt i första hand, en ökning från förra året. Utfallet innebär dessutom att utbildningsnämnden mål på 90 procent uppnåddes. Nästan alla (99,6 procent) kunde beredas plats på någon av sina tre valda skolor. De som sökte till förskoleklass fick liksom förra året i högre grad den skola de valt i första hand än de som sökte till årskurs 7. I årskurs sju fick en högre andel plats vid den skola de valt i första hand i år jämfört med förra året; 85 procent jämfört med 76 procent 2017. Enligt den enkätundersökning som genomförts bland ett urval föräldrar efter skolvalet var det drygt nio av tio som uppgav att det är viktigt att själva få välja skola. Det var vanligast att föräldrar uppgav närhet till hemmet och erfarenheter från vänner och bekanta som viktiga faktorer vid val av skola. Det är samma mönster som tidigare år. På grund av att svarsfrekvensen var låg 43 procent är det dock svårt att dra generella slutsatser från enkätundersökningen. Utbildningsenheten menar att det i Nacka fungerar väl med obligatoriskt skolval. Nästa alla inbjudna till skolvalet gjorde ett aktivt skolval. Ärendet Ärende handlar om skolvalet till förskoleklass och grundskola inför höstterminens start 2018. Redovisningen ingår i utbildningsnämndens utvärderingsplan. Ärendet består av två delar. I den första delen redovisas utfallet av skolvalet, det vill säga statistik som bland annat visar i vilken grad elevers och vårdnadshavares val har POSTADRESS BESÖKSADRESS TELEFON E-POST SMS WEBB ORG.NUMMER Nacka kommun, 131 81 Nacka Stadshuset, Granitvägen 15 08-718 80 00 info@nacka.se 716 80 www.nacka.se 212000-0167

2 (6) tillgodosetts. Den andra delen redogör för resultatet av den årliga enkät som skickas till vårdnadshavare efter att de genomfört skolvalet Ärendets båda delar omfattar endast de så kallade måsteväljarna. Med måsteväljare avses vårdnadshavare som behöver göra ett skolval antingen för att barnet ska börja i förskoleklass 1 eller för att den nuvarande skolan inte har nästa årkurs. Värt att nämna är att antalet måsteväljare är fler i år än tidigare eftersom förskoleklassen är obligatorisk från och med hösten 2018. Utöver valen gjorda av måsteväljarna görs val under skolvalsperioden av andra skäl. Det handlar om de som önskar byta skola och de som är på väg att flytta till Nacka kommun. Vidare kan boende utanför Nacka som inte ämnar flytta hit göra skolval i Nacka. Ingen av de nämnda grupperna ingår i redovisningarna i detta ärende. Utfallet av skolvalet nämndens mål uppnått I årets skolval var det 92 procent som fick placering vid den skola som valts i första hand. Det innebär att utbildningsnämndens mål på 90 procent uppnåddes och resultatet är en ökning jämfört med förra året då 89 procent fick sitt förstahandsval tillgodosett. I skolvalet väljer alla vårdnadshavare tre olika skolor, rangordnade från 1 till 3. en barn som fick placering vid något av sina två högst prioriterade val var 98 procent, en liten ökning jämfört med förra året (97 procent). Nästan alla (99,6 procent) kunde beredas plats på någon av sina tre valda skolor. Totalt tio elever (0,5 procent) fick inte plats på någon av sina valda skolor. Dessa elever s vid närmaste kommunala skola med ledig plats. De flesta valen görs till förskoleklassen och årskurs 7. I år var det närmare 1400 barn som behövde en skolplacering till förskoleklass och drygt 600 elever till årskurs 7. I sammanhanget var det ett fåtal vårdnadshavare som inte gjorde något skolval för sitt barn. Dessa elever utbildningsenheten vid närmaste kommunala skola med ledig plats. Om vi enbart ser på de som sökte till förskoleklass fick 95 procent placering på den skola som de valt i första hand, ett i stort sett oförändrat utfall jämfört med förra året 2. Av de som sökte till årskurs 7 var det däremot en högre andel 85 procent som fick sitt förstahandsval tillgodosett jämfört med förra året (76 procent). 1 Här ingår även de elever som ska börja årskurs 1 och som inte går i förskoleklass idag. 2 Detta resultat innefattar de elever som s vid Myrsjöskolans förskoleklass efter rättelsen som gjordes på grund av ett tekniskt fel i det digitala kartverktyg som använts vid urvalsförfarandet. Felet ledde till att vissa elever inte fick placering där trots att de hade rätt till det. Felet avsåg enbart urvalet till förskoleklassen på Myrsjöskolan.

3 (6) De två skolor som hade flest förstahandssökande till förskoleklass var Myrsjöskolan, med 128 barn, och Sigfridsborgsskolan med 104 barn. Förra året hade Sigfridsborgsskolan allra flest förstahandssökande, följd av Björknässkolan. Till årskurs 7 hade i år Eklidens skola och Myrsjöskolan, liksom förra året, flest förstahandssökande. 256 respektive 127 elever sökte till dessa skolor i första hand. Tabell 1 Val till och placeringar i förskoleklass och grundskola, Nacka, 2018. Skolval till hösten 2018 Sökt årskurs "måsteväljare" Gjorda/inte gjorda val gjorda val ej gjorda val 1:a handsval 2:a handsval 3:e handsval Inget av val 1, 2 och 3 på annan skola på annan skola Förskoleklass 1 379 1 347 32 1 283 95,2% 61 4,5% 3 0,2% 0 0,0% Årskurs 1 39 35 4 31 88,6% 4 11,4% 0 0,0% 0 0,0% Årskurs 4 60 60 0 53 88,3% 4 6,7% 2 3,3% 1 1,7% Årskurs 6 33 33 0 29 87,9% 1 3,0% 3 9,1% 0 0,0% Årskurs 7 621 616 5 525 85,2% 55 8,9% 27 4,4% 9 1,5% Totalt 2 132 2 091 41 1 921 91,9% 125 6,0% 35 1,7% 10 0,5% Tabell 2 Val till förskoleklass och grundskola; andel på 1:ahandsvalet, Nacka 2010-2018. Val till höstterminen gjorda skolval vid 1:a handsvalet (%) 2010 2 008 97 2011 2 106 95 2012 2 049 92 2013 2 348 93 2014 2 349 92 2015 2 184 88 2016 2 175 87 2017 2 133 89 2018 2 091 92 Vad tyckte föräldrarna om skolvalet? I detta avsnitt redovisas resultatet av den årliga enkät som skickas till hälften av vårdnadshavarna i februari. Enkäten genomförs efter det att skolvalet har stängt men innan besked om skolplaceringar har kommit. Efter tre påminnelser hade totalt 449 föräldrar svarat, vilket är 43 procent av dem som fick enkäten. en är för låg för att utifrån svaren kunna dra några större slutsatser och vi väljer därför att enbart presentera uppgifterna utan att exempelvis redovisa undergrupper och utan att analysera mönster och samband.

4 (6) En majoritet av föräldrarna som svarat, 61 procent, hade gjort val till förskoleklass, medan 27 procent hade valt till åk 7. Övriga svarande hade gjort val till någon av årskurserna 1, 3, 4 eller 6. Information inför skolvalet - Jämföraren och skolornas öppna hus Föräldrar kan i Nackas webbverktyg Jämföraren hitta information om alla skolor i Nacka och jämföra dem med varandra. Drygt hälften uppgav att de hade gjort det. Knappt två av tre angav att det var mycket eller ganska bra med möjlighet att få information om, och kunna jämföra, olika skolor. Drygt en av fem uppgav samtidigt att de inte behövde sådan information. Det var också drygt hälften av föräldrarna som uppgav att de hade varit på informationsmöte öppet hus på någon skola inför skolvalet. Nästan alla föräldrar, 94 procent, svarade att informationen på Nackas webb om hur skolvalet går till på nacka.se var mycket eller ganska bra. Nästan fyra av tio tyckte att den var mycket bra. Hur lätt är det att genomföra skolvalet i e-tjänsten? 85 procent av föräldrarna uppgav att det var lätt eller mycket lätt att använda e-tjänsten Nacka24 när de genomförde sitt skolval. Drygt en av tio ansåg att tjänsten var svår att använda. Vad tycker föräldrarna är viktigt när de väljer skola? I enkäten fick föräldrarna ta ställning till hur viktiga ett antal listade faktorer var för att komma fram till vilken skola de skulle välja. De allra flesta nio av tio angav närhet till hemmet och erfarenheterna från vänner och bekanta som viktigt. Drygt tre av fyra uppgav att intrycket från besök vid skolan varit viktigt. Skolans prov- och betygsresultat liksom vad föräldrar och elever tyckte om skolan i kommunens enkätundersökning var viktigt för ungefär sju av tio föräldrar. Ungefär två av tre uppgav att skolans inriktning eller profil var viktigt. Det som uppgavs i lägst utsträckning vara viktigt var erfarenheter från äldre syskon, drygt hälften av de svarande angav detta. Närhet, erfarenheter från vänner och bekanta samt skolbesök angavs i högre utsträckning än andra faktorer vara mycket viktigt. En skola i närheten det vanligaste valet Av de som besvarat enkäten uppgav drygt hälften (51 procent) att den skola som de valde i första hand var den närmaste skolan, medan nästan en av tre (28 procent) svarade att förstahandsvalet var en av de närmaste skolorna. Då ska man hålla i minnet att de flesta

5 (6) som svarat valde till förskoleklass. 21 procent svarar att de valde en annan skola än den närmaste. Är det viktigt att välja skola? Liksom tidigare år tyckte föräldrarna i årets undersökning i hög grad att det är viktigt att själv få välja skola till sitt barn. Drygt nio av tio svarande tycker att det är mycket eller ganska viktigt. Figur 1 Föräldrar 2018 10. Tycker du att det är viktigt eller mindre viktigt att du som förälder själv får välja skola för ditt barn? 0% 20% 40% 60% 80% Mycket viktigt 65% Ganska viktigt Inte särskilt viktigt Inte alls viktigt Ingen åsikt 6% 2% 1% 26% Utbildningsenhetens kommentarer Först och främst kan vi konstatera att det fungerar väl med obligatoriskt skolval i Nacka. De allra flesta av måsteväljarna gör ett aktivt val av skola. Den största gruppen, 32 vårdnadshavare, som inte valde skola hittar vi bland dem som skulle välja skola till förskoleklassen vilket kan bero på att det var första året som skolvalet var obligatoriskt för denna grupp. Dessutom vet vi att det bland de 32 vårdnadshavarna fanns de som skulle flytta från kommunen och som därmed borde ha avstått från att göra skolval 3 I stort sett alla kunde beredas plats på någon av de tre skolor de valt. En hög andel av vårdnadshavarna anser, liksom tidigare år, att det är mycket eller ganska viktigt att få välja skola till sitt barn. Det är glädjande att andelen elever som fick sitt förstahandsval av skola ökat ytterligare detta år. en var cirka 92 procent, till skillnad från 89 procent förra året, och utbildningsnämndens mål på 90 procent uppnåddes därmed. Särskilt stor var skillnaden bland sökande till årskurs 7 där 85 procent fick placering vid sitt förstahandsval av skola, jämfört med 76 procent 2017. Det är en positiv utveckling även om utfallet behöver bli bättre även inom denna årskurs. 3 Från och med skolvalet 2018 fanns möjligheten för måsteväljare att avstå från att göra skolval. Det gällde de som skulle flytta från kommunen och de som fått dispens att gå ytterligare ett år i förskola.

6 (6) Att elever i så hög grad som möjligt får gå i den skola de och deras vårdnadshavare önskar har länge varit ett mål i Nacka kommun. Sambandsanalyser av svaren i elevenkäterna visar att elever som går på den skola de önskar i högre grad är nöjda med skolan, och det förefaller också rimligt att man blir mer motiverad och engagerad när man går i den skola man vill. Utbildningsenheten menar att det är av stor vikt att skolornas organisation är än mer flexibel för att i högre grad tillgodose elevers förstahandsval av skola. Det är besvärligt att svarsfrekvensen på föräldraenkäten har fortsatt att sjunka och i år är så låg som 43 procent. Det är svårt att hävda att svaren är representativa för alla föräldrar och det är vanskligt att dra några slutsatser utifrån dem. Svårigheter att få in enkätsvar verkar vara en trend även inom andra områden och inte bara i denna undersökning. Utbildningsenheten ser en utmaning i att antingen få fler att vilja svara på enkäten eller att hitta andra sätt att få reda på föräldrars tankar om skolvalet. Utbildningsenheten påpekade redan efter förra årets skolval att det kunde bli problem när det gällde skolplatser för elever som flyttar in i kommunen och lyfte då särskilt fram situationen i Älta. Vidare menade vi att platstillgången i årkurs 7 var problematisk överlag. Tillgången till skolplatser i Älta och till årskurs 7 överlag i kommunen kan även fortsättningsvis vara problematisk. En fördjupad bild av behovet av skolplatser de närmaste åren kommer att ges i den så kallade behovsprognosen, ett ärende som utbildningsnämnden ska ta ställning till i juni. Ekonomiska konsekvenser Ärendet innebär inga ekonomiska konsekvenser. Konsekvenser för barn Att presentera utfallet från skolvalet och poängtera vikten av att så många som möjligt får placering vid den skola de valt i första hand kan på sikt göra att fler sökande får det. Lotta Valentin Åsa Arnell Linda Sundelin Enhetschef Utbildningsexpert Utbildningssamordnare