Nya Påvelundsskolan 2 ÅK8 Skolrapport
Om undersökningen Den regiongemensamma elevenkäten har genomförts sedan 2011 och innefattar samtliga GR:s medlemskommuner. I år är första gången som Härryda deltar i den gemensamma undersökningen, tidigare år har man genomfört den på egen hand. Den gemensamma undersökningen omfattar alla kommuners grundskoleelever i årskurserna 2, 5 och 8 samt gymnasieelever i årskurs 2. Undersökningen har genomförts som en webbenkät. Varje elev har fått ett brev med en unik kod som ger tillgång till enkäten, och frågorna besvaras därefter på lektionstid. Redovisning och beräkningar I huvudsak har frågorna svarsalternativen Stämmer helt och hållet, Stämmer delvis, Stämmer ganska dåligt, Stämmer inte alls samt Vet ej. Frågan om helhetsbedömning har istället en tiogradig skala. Några olika typer av resultatvärden redovisas i rapporten. Svarsandelar andelen av alla som besvarat enkäten som valt respektive svarsalternativ Indexvärde beräknas per frågeområde och motsvarar genomsnittlig andel som svarat Stämmer helt och hållet eller Stämmer ganska bra på de ingående frågorna edelvärde beräknas av andelen som valt respektive svarsalternativ på varje fråga. Personer som svarat Vet ej exkluderas i denna beräkning
Jämförelse frågeområden Nedan visas det sammanräknade indexvärde per frågeområde för varje år (andelen som är positiva). Resultat jämförs också med genomsnittsvärdet i hela kommunen och bland GR:s 13 medlemskommuner 2016. Trivsel och trygghet Delaktighet och inflytande 2012 2013 2014 2015 2016 Västra Göteborg ÅK8 87% 91% 88% 92% 81% 85% 86% 58% 62% 80% 72% 46% 49% 59% Skolmiljö 67% 60% 76% 69% 56% 59% 64% Kunskap och lärande 77% 75% 86% 81% 68% 67% 73% Bemötande 79% 74% 79% 82% 76% 74% 79% Helhet 81% 88% 84% 83% 64% 73% 70% ÅK8
Jämförelse frågeområden 2016 Sammanräknat indexvärde (andel som är positiva) per frågeområde samt genomsnitt för kommunen och bland GR:s 13 medlemskommuner 2016. Trivsel och trygghet ÅK8 Västra Göteborg ÅK8 Nya Påvelundsskolan 2 ÅK8 86% 85% 81% Delaktighet och inflytande 49% 46% 59% Skolmiljö 59% 56% 64% Kunskap och lärande Bemötande 67% 68% 73% 79% 74% 76% Helhet 64% 70% 73% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Jämförelse frågeområden per kön Nedan visas det sammanräknade indexvärde per frågeområde uppdelat på kön. Som referens visas också genomsnittsvärdet för årskursen i hela kommunen och för hela GR. Trivsel och trygghet Alla Pojke Flicka Västra Göteborg ÅK8 ÅK8 81% 86% 79% 85% 86% Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande Helhet 46% 46% 46% 49% 59% 56% 63% 49% 59% 64% 68% 70% 69% 67% 73% 76% 81% 72% 74% 79% 64% 62% 75% 73% 70%
Jämförelse - Trivsel och trygghet Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. edelvärde för respektive fråga beräknas ( 2016) och jämförs med förra årets medelvärde ( 2015). Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. helt och hållet ganska bra Stämmer ganska dåligt inte alls Vet ej 2015 2016 Ref Jag känner mig trygg i skolan Det finns vuxna i skolan att prata med när jag behöver det Jag trivs i skolan INDEX - Trivsel och trygghet 54% 36% 6% 40% 24% 20% 13% 50% 39% 6% 48% 33% 10% 7% 3.6 3.5 3.5 3.4 3.2 3.1 3.6 3.4 3.4 3.5 3.4 3.3 Referensvärde är Västra Göteborg ÅK8
Jämförelse - Delaktighet och inflytande Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. edelvärde för respektive fråga beräknas ( 2016) och jämförs med förra årets medelvärde ( 2015). Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. helt och hållet ganska bra Stämmer ganska dåligt inte alls Vet ej 2015 2016 Ref Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter Jag känner att jag kan påverka hur vi arbetar i skolan Jag känner att jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan 13% 50% 29% 7% 11% 30% 34% 10% 14% 6% 27% 41% 16% 10% 3.3 2.7 2.8 2.8 2.5 2.5 2.7 2.3 2.2 INDEX - Delaktighet och inflytande 10% 36% 35% 11% 9% 2.9 2.5 2.5 Referensvärde är Västra Göteborg ÅK8
Jämförelse - Skolmiljö Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. edelvärde för respektive fråga beräknas ( 2016) och jämförs med förra årets medelvärde ( 2015). Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. helt och hållet ganska bra Stämmer ganska dåligt inte alls Vet ej 2015 2016 Ref Jag får möjlighet till studiero i skolan Vi har god tillgång till datorer/läsplattor på min skola Klassrummen på min skola är bra Jag tycker att det finns bra utrymmen att vara på under rasterna Skolans toaletter är bra Jag tycker att maten som serveras i min skola är god INDEX - Skolmiljö 17% 56% 17% 7% 73% 20% 20% 54% 24% 26% 23% 39% 13% 19% 39% 40% 10% 16% 36% 34% 25% 31% 26% 15% 3.1 2.9 3.0 3.7 3.6 3.5 3.1 3.0 2.9 3.2 2.6 2.7 2.2 1.8 2.0 2.1 2.0 2.0 2.9 2.7 2.7 Referensvärde är Västra Göteborg ÅK8
Jämförelse - Kunskap och lärande Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. edelvärde för respektive fråga beräknas ( 2016) och jämförs med förra årets medelvärde ( 2015). Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. helt och hållet ganska bra Stämmer ganska dåligt inte alls Vet ej Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer Det jag lär mig i skolan är nyttigt och användbart Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag behöver det Lärarna förklarar så att jag förstår 29% 43% 20% 6% 14% 53% 23% 9% 30% 51% 11% 6% 19% 54% 23% 2015 2016 Ref 2.8 2.2 2.3 3.3 2.7 2.8 3.4 3.2 3.0 3.3 2.9 2.9 Lärarna tar hänsyn till mina behov och förutsättningar Jag vet vad jag ska kunna för att nå kunskapskraven i de olika ämnena ina lärare förväntar sig att jag ska nå kunskapskraven i alla ämnen Jag tycker att de läromedel (böcker, datorprogram m.m.) som används är bra Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet 20% 51% 20% 6% 20% 41% 29% 6% 51% 29% 14% 20% 57% 19% 27% 44% 21% 3.4 2.9 2.9 2.9 2.8 2.7 3.5 3.5 3.4 3.0 3.0 2.9 3.1 3.0 2.9 INDEX - Kunskap och lärande 23% 46% 21% 5% 5% 3.2 2.9 2.9
Jämförelse - Bemötande Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. edelvärde för respektive fråga beräknas ( 2016) och jämförs med förra årets medelvärde ( 2015). Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. helt och hållet ganska bra Stämmer ganska dåligt inte alls Vet ej 2015 2016 Ref I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra I min skola upplever jag att vi respekterar varandras olikheter Lärarna på skolan bemöter mig väl Andra elever på skolan bemöter mig väl INDEX - Bemötande 24% 46% 24% 17% 50% 23% 6% 41% 40% 11% 6% 34% 53% 7% 29% 47% 16% 3.0 2.9 2.9 3.1 2.8 2.9 3.5 3.3 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.1 3.0 Referensvärde är Västra Göteborg ÅK8
Jämförelse - Helhetsbedömning Nedan redovisas andelen som valt respektive svarsalternativ. edelvärde för respektive fråga beräknas ( 2016) och jämförs med förra årets medelvärde ( 2015). Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Värde 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Vet ej Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den? 19% 20% 23% 19% 9% 2015 2016 Ref 7.2 6.0 6.5 Referensvärde är Västra Göteborg ÅK8
Jämförelse Kommunspecifika frågor Nedan redovisas för varje kommunspecifik fråga med andelen som valt respektive svarsalternativ. edelvärde för respektive fråga beräknas ( 2016) och jämförs med förra årets medelvärde ( 2015) om sådan finns. helt och hållet ganska bra Stämmer ganska dåligt inte alls Vet ej Lärarna i min skola pratar om hur (varför) det vi lär oss på lektionerna är viktigt för mitt framtida studie- och yrkesval 34% 37% 21% 2016 Ref 2.2 2.4
BEVARA Frågevärde 3,6 3,4 3,2 3,0 2,8 2,6 2,4 2,2 2,0 2 B1 D3 6 T1 4 B4 1 K4 3 B2 K1 K7 Prioriteringsmatris B3 K8 K9 K7 T2 K3 K5 D2 K2 D1 1,8 5 0,20 0,30 0,40 0,50 0,60 0,70 Samband PRIORITERA BEVAKA T3 VÅRDA PRIORITERA (D1) Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter (D2) Jag känner att jag kan påverka hur vi arbetar i skolan (K2) Det jag lär mig i skolan är nyttigt och användbart (K7) Jag vet vad jag ska kunna för att nå kunskapskraven i de olika ämnena (B2) I min skola upplever jag att vi respekterar varandras olikheter VÅRDA (T2) Det finns vuxna i skolan att prata med när jag behöver det (T3) Jag trivs i skolan (K3) Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag behöver det (K5) Lärarna tar hänsyn till mina behov och förutsättningar (K7) ina lärare förväntar sig att jag ska nå kunskapskraven i alla ämnen (K8) Jag tycker att de läromedel (böcker, datorprogram m.m.) som används är bra (K9) Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet (B3) Lärarna på skolan bemöter mig väl BEVARA (T1) Jag känner mig trygg i skolan (2) Vi har god tillgång till datorer/läsplattor på min skola (3) Klassrummen på min skola är bra (B1) I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra (B4) Andra elever på skolan bemöter mig väl BEVAKA (D3) Jag känner att jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan (1) Jag får möjlighet till studiero i skolan (4) Jag tycker att det finns bra utrymmen att vara på under rasterna (5) Skolans toaletter är bra (6) Jag tycker att maten som serveras i min skola är god (K1) Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer (K4) Lärarna förklarar så att jag förstår Prioriteringsmatrisen visar hur starkt samband varje fråga har med den helhetsbedömning man gör av skolan. Utifrån styrkan på sambandet och frågans medelvärde sorteras frågorna in i fyrfältaren, där tex. kvadranten för Prioritera innehåller de frågor som har det starkaste sambandet med helhetsbedömning och de lägsta medelvärdena.
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Trivsel och trygghet Jag känner mig trygg i skolan Stämmer helt och hållet 58% 38 59% 60% Stämmer ganska bra 38% 25 38% 36% Stämmer ganska dåligt 3% 2 0% 4% Stämmer inte alls 2% 1 3% 0% Summa 66 39 25 Vet ej 6% 4 0% 11% Det finns vuxna i skolan att prata med när jag behöver det Stämmer helt och hållet 46% 28 55% 38% Stämmer ganska bra 28% 17 27% 31% Stämmer ganska dåligt 23% 14 18% 23% Stämmer inte alls 3% 2 0% 8% Summa 61 33 26 Vet ej 13% 9 15% 7% Jag trivs i skolan Stämmer helt och hållet 51% 35 56% 48% Stämmer ganska bra 39% 27 36% 41% Stämmer ganska dåligt 6% 4 3% 7% Stämmer inte alls 4% 3 5% 4% Summa 69 39 27 Vet ej 1% 1 0% 4%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Delaktighet och inflytande Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter Stämmer helt och hållet 13% 9 21% 4% Stämmer ganska bra 51% 35 49% 56% Stämmer ganska dåligt 29% 20 28% 30% Stämmer inte alls 7% 5 3% 11% Summa 69 39 27 Vet ej 1% 1 0% 4% Jag känner att jag kan påverka hur vi arbetar i skolan Stämmer helt och hållet 13% 8 18% 8% Stämmer ganska bra 35% 21 30% 46% Stämmer ganska dåligt 40% 24 36% 38% Stämmer inte alls 12% 7 15% 8% Summa 60 33 24 Vet ej 14% 10 15% 14% Jag känner att jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan Stämmer helt och hållet 6% 4 5% 8% Stämmer ganska bra 30% 19 24% 33% Stämmer ganska dåligt 46% 29 54% 38% Stämmer inte alls 17% 11 16% 21% Summa 63 37 24 Vet ej 10% 7 5% 14%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Skolmiljö Jag får möjlighet till studiero i skolan Stämmer helt och hållet 18% 12 22% 15% Stämmer ganska bra 60% 39 59% 65% Stämmer ganska dåligt 18% 12 14% 19% Stämmer inte alls 3% 2 5% 0% Summa 65 37 26 Vet ej 7% 5 5% 7% Vi har god tillgång till datorer/läsplattor på min skola Stämmer helt och hållet 73% 51 82% 68% Stämmer ganska bra 20% 14 13% 29% Stämmer ganska dåligt 4% 3 5% 0% Stämmer inte alls 3% 2 0% 4% Summa 70 39 28 Vet ej 0% 0 0% 0% Klassrummen på min skola är bra Stämmer helt och hållet 20% 14 28% 11% Stämmer ganska bra 55% 38 54% 56% Stämmer ganska dåligt 25% 17 18% 33% Stämmer inte alls 0% 0 0% 0% Summa 69 39 27 Vet ej 1% 1 0% 4%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Jag tycker att det finns bra utrymmen att vara på under rasterna Stämmer helt och hållet 26% 18 38% 11% Stämmer ganska bra 23% 16 28% 14% Stämmer ganska dåligt 39% 27 21% 61% Stämmer inte alls 13% 9 13% 14% Summa 70 39 28 Vet ej 0% 0 0% 0% Skolans toaletter är bra Stämmer helt och hållet 1% 1 3% 0% Stämmer ganska bra 19% 13 29% 7% Stämmer ganska dåligt 39% 27 29% 54% Stämmer inte alls 41% 28 39% 39% Summa 69 38 28 Vet ej 1% 1 3% 0% Jag tycker att maten som serveras i min skola är god Stämmer helt och hållet 10% 7 13% 8% Stämmer ganska bra 16% 11 13% 23% Stämmer ganska dåligt 37% 25 47% 19% Stämmer inte alls 36% 24 26% 50% Summa 67 38 26 Vet ej 4% 3 3% 7%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Kunskap och lärande Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer Stämmer helt och hållet 3% 2 5% 0% Stämmer ganska bra 30% 20 29% 36% Stämmer ganska dåligt 45% 30 45% 44% Stämmer inte alls 21% 14 21% 20% Summa 66 38 25 Vet ej 6% 4 3% 11% Det jag lär mig i skolan är nyttigt och användbart Stämmer helt och hållet 14% 10 18% 11% Stämmer ganska bra 54% 37 46% 67% Stämmer ganska dåligt 23% 16 23% 19% Stämmer inte alls 9% 6 13% 4% Summa 69 39 27 Vet ej 1% 1 0% 4% Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag behöver det Stämmer helt och hållet 32% 21 41% 23% Stämmer ganska bra 55% 36 49% 62% Stämmer ganska dåligt 12% 8 11% 12% Stämmer inte alls 2% 1 0% 4% Summa 66 37 26 Vet ej 6% 4 5% 7%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Lärarna förklarar så att jag förstår Stämmer helt och hållet 19% 13 26% 7% Stämmer ganska bra 56% 38 53% 67% Stämmer ganska dåligt 24% 16 21% 22% Stämmer inte alls 1% 1 0% 4% Summa 68 38 27 Vet ej 3% 2 3% 4% Kunskap och lärande Lärarna tar hänsyn till mina behov och förutsättningar Stämmer helt och hållet 21% 14 30% 11% Stämmer ganska bra 55% 36 49% 67% Stämmer ganska dåligt 21% 14 16% 22% Stämmer inte alls 3% 2 5% 0% Summa 66 37 27 Vet ej 6% 4 5% 4% Jag vet vad jag ska kunna för att nå kunskapskraven i de olika ämnena Stämmer helt och hållet 21% 14 29% 11% Stämmer ganska bra 43% 29 37% 56% Stämmer ganska dåligt 30% 20 24% 33% Stämmer inte alls 6% 4 11% 0% Summa 67 38 27 Vet ej 4% 3 3% 4%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Kunskap och lärande ina lärare förväntar sig att jag ska nå kunskapskraven i alla ämnen Stämmer helt och hållet 60% 36 57% 65% Stämmer ganska bra 33% 20 37% 30% Stämmer ganska dåligt 5% 3 3% 4% Stämmer inte alls 2% 1 3% 0% Summa 60 35 23 Vet ej 14% 10 10% 18% Jag tycker att de läromedel (böcker, datorprogram m.m.) som används är bra Stämmer helt och hållet 20% 14 26% 15% Stämmer ganska bra 58% 40 51% 63% Stämmer ganska dåligt 19% 13 18% 22% Stämmer inte alls 3% 2 5% 0% Summa 69 39 27 Vet ej 1% 1 0% 4% Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet Stämmer helt och hållet 28% 19 33% 22% Stämmer ganska bra 46% 31 38% 56% Stämmer ganska dåligt 22% 15 21% 22% Stämmer inte alls 4% 3 8% 0% Summa 68 39 27 Vet ej 3% 2 0% 4%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Bemötande I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra Stämmer helt och hållet 25% 17 31% 19% Stämmer ganska bra 47% 32 41% 59% Stämmer ganska dåligt 25% 17 26% 19% Stämmer inte alls 3% 2 3% 4% Summa 68 39 27 Vet ej 3% 2 0% 4% I min skola upplever jag att vi respekterar varandras olikheter Stämmer helt och hållet 18% 12 24% 8% Stämmer ganska bra 53% 35 53% 56% Stämmer ganska dåligt 24% 16 21% 28% Stämmer inte alls 5% 3 3% 8% Summa 66 38 25 Vet ej 6% 4 3% 11% Andra elever på skolan bemöter mig väl Stämmer helt och hållet 35% 24 38% 27% Stämmer ganska bra 54% 37 54% 58% Stämmer ganska dåligt 7% 5 5% 12% Stämmer inte alls 3% 2 3% 4% Summa 68 39 26 Vet ej 3% 2 0% 7%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Lärarna på skolan bemöter mig väl Stämmer helt och hållet 44% 29 51% 37% Stämmer ganska bra 42% 28 38% 44% Stämmer ganska dåligt 12% 8 8% 19% Stämmer inte alls 2% 1 3% 0% Summa 66 37 27 Vet ej 6% 4 5% 4%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Helhet Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den? 10 0% 0 0% 0% 9 3% 2 5% 0% 8 19% 13 21% 19% 7 21% 14 15% 31% 6 24% 16 21% 31% 5 19% 13 26% 4% 4 9% 6 5% 12% 3 1% 1 3% 0% 2 0% 0 0% 0% 1 4% 3 5% 4% Summa 68 39 26 Vet ej 3% 2 0% 7%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Extrafrågor till elever i Göteborgs kommun Lärarna i min skola pratar om hur (varför) det vi lär oss på lektionerna är viktigt för mitt framtida studie- och yrkesval Stämmer helt och hållet 3% 2 5% 0% Stämmer ganska bra 36% 24 32% 41% Stämmer ganska dåligt 39% 26 38% 37% Stämmer inte alls 22% 15 24% 22% Summa 67 37 27 Vet ej 4% 3 5% 4%