Sida 1 (9) Plats och tid Mimers Hus, sammanträdesrum A403 klockan 8:30 15.30 Beslutande Matilda Jansson (L) Ordförande Lennart Jonsson (M) Vice ordförande 15-16 klockan 13.00-15.30 Camilla Haag (S) 10-11 klockan 08.30-09.15, 13-15 klockan 10.00-13.45 Fredrik Schandorff (S) Göran Mattsson (UP) Lennart Wennerblom (MP) Sekreterare Kajsa Danesjö Paragraf 10-16 Ordförande Matilda Jansson (L) Ej närvarande Erika Sjöblom (S) Fredrik Gullbrantz (S) Kurt A Olsson (C) Niklas Andersson (SD) Stina Harring (KD) Övriga deltagare Jonatan Bengtsson Sektor skola 10-12 Maria Andersson Sektorchef sektor skola 14 ADRESS Stadshuset 442 81 Kungälv TELEFON 0303-23 80 00 vx FAX 0303-132 17 E-POST kommun@kungalv.se HEMSIDA www.kungalv.se
Sida 2 (9) Innehållsförteckning Tillkommande och utgående ärenden... 3 Introduktion och syfte med dagen... 4 Relevanta styrdokument och huvudmannens roll utifrån styrdokumenten... 5 Gemensam aktivitet... 6 Gruppdiskussion om beredningens framtida fokusområden... 7 Dialog med elever och lärare SFI... 8 Lärandeberedningens text i rambudgeten... 9
Sida 3 (9) 10/2017 Tillkommande och utgående ärenden Tillkommande ärende: Lärandeberedningens text i rambudgeten Utgående ärende: Sammanfattning och reflektioner
Sida 4 (9) 11/2017 Introduktion och syfte med dagen Matilda Jansson (L) introducerar dagens sammanträde, går igenom dagordningen och förklarar syftet med dagen att bli trygg i sin roll som skolpolitiker, sätta agenda för vårens kommande sammanträden samt beredningens arbete för att närma sig kommunfullmäktiges strategiska mål.
Sida 5 (9) 12/2017 Relevanta styrdokument och huvudmannens roll utifrån styrdokumenten Jonatan Bengtsson, verksamhetsutvecklare, informerar om vad som styr skolan. Roller o aktörer med fokus på huvudman. Ansvarsfördelning mellan stat, huvudman, rektor och lärare. Kommunfullmäktige har det yttersta ansvaret för de kommunala förskolorna, skolorna och vuxenutbildningen. Förvaltningen är verkställande på huvudmannanivå. Bakgrund från regelstyrning till målstyrning, syfte att kommunalisera skolan var att ge större frihet till pedagogisk utveckling och ökad frihet för lokala lösningar. Regelverk. Nationella styrdokument är skollag, läroplaner, förordningar, föreskrifter SKOLFS samt allmänna råd. Skollagen pratar om huvudmannens ansvar: huvudmannen ansvarar för att utbildningen är kvalitativ, likvärdig samt har en vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Systematiskt kvalitetsarbete (verktyg för att styra). Utgångspunkt för kvalitetsarbete att nationella målen uppfylls, huvudmannen ansvarar för att förutsättningar för detta finns.
Sida 6 (9) 13/2017 Gemensam aktivitet Beredningen utför en tipspromenad i Mimers Hus entré och bibliotek, dels i kunskapssyfte men också som en team-building aktivitet.
Sida 7 (9) 14/2017 Gruppdiskussion om beredningens framtida fokusområden Beredningen ska sätta agenda för vårens kommande sammanträden utifrån kommunfullmäktiges strategiska mål. Vad har beredningen för idéer för framtiden, vilka förändringar vill man se inom skolområdet? Vad krävs för att beredningen ska närma sig målet Gör rätt från början investera i barn och unga. Beredningen resonerar kring vilka frågor som engagerar mest och vad man vill arbeta vidare med. Maria Andersson, sektorchef skola, sammanställer beredningens arbete till nästkommande sammanträde. Områden som diskuterades: Förutsättningar tidiga insatser Bildning Samverkan Organisation Personal Elevernas arbetsmiljö trygghet, trivsel Beredningen diskuterar nästa steg, hur resultatet av beredningens arbete får spridning.
Sida 8 (9) 15/2017 Dialog med elever och lärare SFI Beredningen träffar elever och lärare inom SFI, får en rundtur i lokalerna, besöka elever och lärare i klassrum samt får möjlighet till enskilda samtal med elever.
Sida 9 (9) 16/2017 Lärandeberedningens text i rambudgeten Ekonomiberedningen har bett lärandeberedningen att se över sin text i rambudgeten. Under sammanträdet går beredningen igenom nuvarande text och blir eniga om att inte göra några förändringar i den.