Välkommen till framtiden

Relevanta dokument
Hållbar utveckling - vad, hur, när, varför?

SVENSK SAMHÄLLSORO MARIA SOLEVID.

Transport. have a. We will not. society. Margaret Mead. Transport 33

använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

Förslag den 25 september Geografi

en hållbar framtid Det här vill vi i Centerpartiet med vår politik. Vårt idéprogram i korthet och på lättläst svenska.

9B01, KONGRESS Målområden för verksamhetsplanering Långsiktigt visionsarbete och Konkret målstyrningsverktyg

Utveckling och hållbarhet på Åland

Världen idag och i morgon

SVENSK SAMHÄLLSORO MARIA SOLEVID.

SIFO-undersökning: Ungas röst & makt i samhället. Världsnaturfonden WWF & WWF Sweden Youth Juni 2018

Två sanningar närmar sig varann. Där de möts får man få syn på sig själv. (Tomas Tranströmer)

Scouternas gemensamma program

GRÖN IDEOLOGI SOLIDARITET I HANDLING. En kort sammanfattning av Miljöpartiet de grönas partiprogram

POLITISERING OCH POLARISERING I ETT YRVAKET INFORMATIONSSAMHÄLLE

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst

VÄXTHUSEFFEKT OCH GLOBAL UPPVÄRMNING DEN GLOBALA UPPVÄRMNINGEN - NÅGOT SOM BERÖR ALLA MÄNNISKOR PÅ JORDEN

Vad betyder hållbar utveckling?

Några Avslutande inblickar och Utblickar. Laila Gustavsson & Susanne Thulin

Jag har rättigheter, du har rättigheter, han/hon har rättigheter. En presentation av barnets rättigheter

MÅL OCH BETYGSKRITERIER I HISTORIA

LPP 9P2 Geografi, Samhällskunskap, historia och religion Centralt innehåll

Workshop: vad är social hållbarhet? 3:7 Social hållbarhet vad innebär det? Onsdag 18 maj 2016 klockan 11:15-12:15

Då det skriftliga provet är godkänt så kallas du till ett muntligt förhör för att komplettera.

MED NYFIKENHET PÅ LIV och RÖRELSE

Ur läroplan för de frivilliga skolformerna:

Landstingets program om integration LÄTT LÄST

GEOGRAFI HISTORIA RELIGION och SAMHÄLLS- KUNSKAP

5.17 Hälsokunskap. Självständigt arbete kan ingå. Mål för undervisningen

UTBILDNINGSPAKET FÖR SKOLINFORMATÖRER

Andlighet Upplevelser, mental /emotionell stimulans Tid; ha tid att ta hand om sig själv, bli mer självförsörjande och ha kvalitetstid över

Välkommen till Särskild utbildning för vuxna

Lokal pedagogisk planering Levnadsvillkor i världen

Ungas syn på Vetenskap

Fördjupningsuppgift 1 Den hållbara staden TEMA Hållbar utveckling, Framtid, Stadsplanering, Teknisk utveckling, Regler & Normer etc.

KOPPLING TILL SKOLANS STYRDOKUMENT

1800-talets Stockholm

Hälsa, klimat och matmässa - Inspirationsdag den 5 mars på Alandica. SaveThePlanet.ax i samarbete med Hälsans dag

Sammanfattning av programmet UID FutureMap

'Waxaanu rabnaa in aan dadka awooda siino. Xisbiga Center Partiet bayaankiisa guud ee siyaasadeed oo Swidhish la fududeeyay ku dhigan'

Inledning Väcker intresse och introducerar ämnet

Lärande för hållbar utveckling. Sanne Björklund

BIOLOGI Ämnets syfte Genom undervisningen i ämnet biologi ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

Rapport. 18-årsundersökning MSB

Teknik. Betyg E. Tillfälle att undersöka, reflektera och ifrågasätta produkter och tekniska system.

Eftermiddagens innehåll:

Geografi. Klasserna 7-8

Forskning och utbildning för ett hållbart samhälle

Lärarhandledning till tre teman om entreprenörskap för årskurs 7-9

Program.

Undervisningen i ämnet engelska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Medborgardialog med unga

MILJÖMÅL: LEVANDE SKOGAR

Skolmaterial FN-DAGEN 2017

Läsårsplan i Samhällskunskap år 6-9, Ärentunaskolan

1 Varför behöver vi hållbar utveckling?

LIVSÅSKÅDNINGSKUNSKAP ÅRSKURS 3-6

Får man säga vad man vill på nätet?

Ämnesplan i Kemi Treälven

Lättläst sammanfattning av Utredningen om Lättläst

På vilka sätt sårbara platser kan identifieras och hur individer, grupper och samhällen kan förebygga risker.

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Fysik

Standard Eurobarometer 88. Allmänna opinionen i europeiska Unionen

Workshop om kursplaner åk 7 9

*PRIO Geografi 9 Lärarstöd kommer under hösten att läggas upp och kunna nås via hemsidan tillsammans med de övriga lärarstöden som nu finns där.

BISTÅNDSBAROMETERN MILJÖ OCH KLIMAT

Hållbar utveckling i ditt dagliga arbete

Lektionsupplägg: Varför behövs miljömålen?

Hur gör vi en utbildning för hållbara socionomer? Marie Gustavsson Socionomprogrammet

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150

Teknik i vår vardag - vad är teknik? Att använda föremål för ett bestämt syfte

Vad innebär egentligen hållbar

Organisation och ledarskap. Materialet ägs av Svenska Muslimer för Fred och Rättvisa (SMFR) 1

Anförande av MSB:s generaldirektör Helena Lindberg vid Folk och Försvars rikskonferens i Sälen den 10 januari 2015.

Europarådet. pass. till dina rättigheter

Professor och forskningschef bodahlbom.se

KURSPASS LÖRDAG 14/9, FÖRMIDDAG

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150

NO Biologi Åk 4-6. Syfte och mål

HEJ! FÖRSLAG PÅ LEKTIONSUPPLÄGG

Lokal studieplan för Samhällsorientering

Kurs: Geografi. Kurskod: GRNGEO2. Verksamhetspoäng: 150

Koppling till kursplaner

FILOSOFI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Två sanningar närmar sig varann. Där de möts får man få syn på sig själv. (Tomas Tranströmer)

FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

Perspektiv och teorier i internationell politik

Del ur Lgr 11: kursplan i biologi i grundskolan

Januari Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

Albins folkhögskola,

"Pay it forward" Med filmen som utgångspunkt kommer vi att arbeta med en mängd intressanta och livsviktiga frågor som: Vad är viktigt i livet?

Skolan skall i sin undervisning i biologi sträva efter att eleven

200 år av fred i Sverige

Den goda kommunen med invånare Antagen av kommunfullmäktige

HÅLLBART SAMHÄLLE. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

EN LITEN SKRIFT FÖR DIG SOM VILL ATT DITT BARN SKA GÅ LÅNGT

Det Lilla Världslöftet

Lärarhandledning. för det digitala läromedlet Solklart - omgivningslära

- förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv. Religionskunskap

Transkript:

Välkommen till framtiden arbetsmaterial sida 1 Välkommen till framtiden Arbetsmaterial Framtiden angår oss alla Vi vill alla leva i en värld, där vi mår bra och trivs. Hur borde världen se ut? Hur kan vi bidra till att skapa en bättre framtid? Vad betyder en hållbar framtid? Ingen har facit i handen för den tid som kommer. En sak är dock säker: Det är vi som formar vår framtid redan nu. Framtiden förändras Alla har olika åsikter och det finns väldigt många frågor. Politik och teknik och mycket annat påverkar framtiden. Det är mycket vi inte vet om vår planet. Vi känner knappt till hur haven fungerar... Vi tror ofta att vi vet hur framtiden ser ut, men vår syn på den förändras hela tiden. Frågor om framtiden Vi har här samlat olika frågor om framtiden. Vi föreslår både konkreta teman och öppna frågor. Välj ett eller flera teman och kombinera, eller hitta på ett eget ämne och egna frågor. Huvudsaken är att frågorna inspirerar till att tänka kreativt och konkret på framtiden! Arbeta med materialet Materialet kan användas för all slags arbete: på egen hand, med familjen, parvis, i grupper eller tillsammans i klassen eller skolan. Använd olika slags material för att arbeta med frågorna, till exempel böcker (inklusive science fiction), nätsidor, filmer och radioprogram. Materialet om framtiden kan anpassas till olika åldersgrupper och skolämnen.

Välkommen till framtiden arbetsmaterial sida 2 Här är några idéer: Diskutera i grupp eller parvis om frågorna och presentera resultaten. Intervjua personer i olika åldrar om deras syn på framtiden: Vad har de för åsikter? Hurdana synvinklar har de? Varför tänker de som de gör? Skapa ett plakat, en utställning eller en presentation. Gör en video, ett radioprogram, en bok, en broschyr, en pjäs eller något annat. Ordna en temadag i skolan om framtiden. Dela gärna resultaten. De kan ge impulser till nya tankar hos andra. Boktips Vi har skrivit lättlästa böcker om olika frågor. Här ger vi tips om böcker, men det går självklart bra att använda också andra än verken som rekommenderas. Diskutera Börja med dessa frågor. Gör en lista på åtminstone fem punkter per fråga. Arbeta sen med frågorna i olika ämnen. Svara efter det på de här frågorna igen. Hur mår vi människor och världen omkring oss just nu? Vart är vi på väg? Varför? Vad innebär en bättre framtid för dig, för mänskligheten och för vår planet? Vad gör människor runt om i världen just nu för att påverka framtiden? Vad kunde vi människor göra annorlunda? Vilka möjligheter finns eller kunde skapas för framtiden? Vad gör du just nu för att skapa din egen framtid? Vad kunde du göra annorlunda? Historisk bakgrund Boktips: Nyckeln i boken, Hunden och soffan, Kockens hjärta, Hundra dikter, Blommans språk Vad fanns i världen för 25, 50 och 100 år sedan? Hur såg framtiden ut för människor för 25, 50 och 100 år sedan? Hur mycket skedde av allt det människorna trodde på för 25, 50 eller 100 år sedan? Ge exempel på fem saker som hände eller skapades, och fem som inte skedde. Läs böcker, se filmer eller lyssna på radioprogram som handlar om framtiden. Jämför dem med vad som verkligen hände.

Välkommen till framtiden arbetsmaterial sida 3 Framtiden uppgift Din teori om hur morgondagen ser ut är precis lika bra som alla andras. Få saker hinner ändras på ett dygn, särskilt då det gäller klimat, politik, ekonomi, mänskliga förhållanden, hälsan eller värderingar. Men ju längre framåt i tiden vi går, desto större möjligheter och sannolikheter finns till radikala förändringar. Fyll i följande tabell parvis. Hur tror du att världen ser ut? Läget nu Läget om ett år Läget om 15 år Världspolitiska läget Spänt? Samhälleliga läget Stabilt? Tekniska uppfinningar Accelererar? Miljöfrågor i fokus Allt viktigare? Världsekonomin stabil Kanske i gungning? Naturvetenskapliga upptäckter Nya möjligheter? Informationsflödet Begränsas ytterligare? Maskinintelligens Utvecklas explosionsartat? Etiska dilemman Människor mot varandra? Religiösa konflikter Tolerans ökar? Fysisk hälsa Tudelning ökar? Psykisk hälsa Radikalt nedfall? Social rättvisa Hotar rättsstaten? Mänskliga rättigheter Begränsas radikalt? Flytta om begreppen i kolumnen Läget om ett år. Låt ditt par bestämma hur kolumnen Läget om 15 år då skulle vara. Mängden data är idag så stor, att den är svår att hantera. Att dra rätta slutsatser av informationen är också utmanande. Inget i samhället kommer att förbli oförändrat.

Välkommen till framtiden arbetsmaterial sida 4 Miljö Vi är beroende av vår omgivning för mat och vatten, energi, mineraler och mycket annat. Samtidigt finns det flera faktorer, som påverkar oss, bland andra klimatförändringar, föroreningar och naturkatastrofer. Boktips: Äventyr i färg (förskola), Filip i djurparken, Filip i skogen (för yngre) Jakten på Kraken, Jagad av vargar, Fynd i marken, Flyger i vinden, Flyter på vågen, Hugos historia Klimatförändringar Hållbar utveckling Föroreningar i luft, jord och vatten Naturkatastrofer, till exempel vulkanutbrott och översvämningar Förlorade städer och länder, till exempel för att havsnivån höjs Resurser Hur mycket och vilka resurser har vi just nu i naturen? Vilka energier kan vi till exempel skapa själva, eller använda andra former av energi än vi använder nu? Boktips: Samma som för miljön Naturresurser Energi Brist på mat och rent vatten Biodiversitet Samhälle Vi människor fungerar i ett socialt sammanhang. I ett samhälle sker flera processer samtidigt och vi behöver finna olika lösningar på utmaningarna just nu och för framtiden. Boktips: Miranda, Filip i tunneln, Filip på båten, Filip och flyget (för yngre) Filip i snön, Filip och dimman, Filip på nätet Filip och skuggan, Fånga blicken, Fixa fokus Fynd i marken, Flyger i vinden, Flyter på vågen, Hugos historia (globalt) Demografi, befolkningstillväxt och -minskning Geopolitisk utveckling och demokrati Globalt beslutsfattande

Välkommen till framtiden arbetsmaterial sida 5 Fred, oroligheter och krig Religiösa och politiska spänningar, radikalisering Ekonomiska frågor och klyftan mellan rika fattiga Internationell brottslighet Kroppen och hälsan Hälsan påverkas av olika faktorer som föroreningar, sjukdomar, genetiska faktorer och mycket annat. Vår hjärna förändras också i takt med samhällets och teknikens utveckling. Boktips: Filip i djurparken, Filip i skogen (för yngre) Jakten på Kraken, Jagad av vargar, Följ efter fågeln, Fånga blicken, Fixa fokus, Filip och skuggan (kroppen), Fynd i marken, Flyger i vinden, Flyter på vågen (hälsa) Hälsa, fysisk och mental hälsa Virus och epidemier, antibiotika och resistans Föroreningar i luft, jord och vatten Genetik och genmanipulation Hjärnans utveckling Användning av olika stimulanser för hjärnan och kroppen Familj, utbildning och arbete Begreppet familj förändras hela tiden. Vi har också en annan uppfattning om mänskliga relationer och frågor som utbildning än tidigare. Nu behövs allt fler språk i arbetslivet och i vardagen. Sociala frågor gäller alla och de kan påverka ett samhälle på olika sätt. Boktips: Miranda, Filip på båten, Filip och flyget (för yngre) Filip i snön, Filip på nätet, Filip och dimman, Följ efter fågeln, Jakten på Kraken Filip och skuggan, Fånga blicken, Fixa fokus Familjen och mänskliga relationer Utbildning och inlärning Arbete och arbetslöshet Sociala frågor och jämlikhet Integration av invandrare Kvinnor och barn Språk

Välkommen till framtiden arbetsmaterial sida 6 Teknik Tekniken är en del av vår vardag. Hur säkert är det att förlita sig på teknik och maskiner? Artificiell intelligens utvecklas snabbt. De nya utmaningarna skapar frågor om etik och vem som har rätt att observera och kontrollera oss. Boktips: Filip i tunneln, Filip på båten, Filip och flyget, Filip i skogen (för yngre) Filip på nätet, Filip och skuggan, Fånga blicken, Fixa fokus Säkerhet och personliga data Global etik för teknisk utveckling Trafik och säkerhet Kontroll av den tekniska utvecklingen och hållbar teknik Artificiell intelligens och maskinlärande Media och vetenskap Media och sociala media påverkar oss mycket idag och vår världsbild formas av dem. Hur kan vi använda dem hållbart? Boktips: Filip på nätet, Filip i snön, Filip och skuggan, Fånga blicken, Fixa fokus Internet, dess utveckling och säkerhet Media och sociala media Falska och äkta nyheter Vetenskapens utveckling Kolonisera andra planeter eller Månen Vår framtid är olika Hur ser världen ut om 10, 25 eller 50 år? Ge konkreta förslag. Boktips: Nyckeln i boken, Hundra dikter, Blommans språk, Hunden och soffan, Kockens hjärta, Fynd i marken, Flyter på vågen, Fånga blicken, Fixa fokus Hur ser världen och din omgivning ut om 25, 50 eller 100 år? Vad finns och vad finns inte? Vad kommer människor i framtiden att tänka om vår tid? Hur utvecklas din hobby eller något du är intresserad av under de följande 25, 50 eller 100 åren?