ALLMÄNNA ANVISNINGAR OM PRO GRADU-AVHANDLINGEN (40 SP) VID BIO- OCH MILJÖVETENSKAPLIGA FAKULTETEN

Relevanta dokument
B) TEOLOGIE MAGISTEREXAMEN. 1. Allmänt

IV. FORSKARUTBILDNING

Kandidat- och magisterexamina som kan avläggas vid fakulteten

Pedagogiska studier för lärare svenskspråkig utbildning

PERMANENTA FÖRESKRIFTER FÖR EXAMINA VID AGRIKULTUR-FORSTVETENSKAPLIGA FAKULTE- TEN VID HELSINGFORS UNIVERSITET Godkända av fakultetsrådet 12.6.

III AVLÄGGANDE AV MEDICINE LICENTIATEXAMEN OCH ODONTOLOGIE LICENTIATEXAMEN

8. Informationssystem

Datavetenskap Kandidatexamen i naturvetenskaper, 180 sp

EXAMENSSTADGAN [ES] Undervisnings- och examinationsspråket Monica Nerdrum

Pedagogiska studier för lärare i svenskspråkig utbildning

SVENSKA SOCIAL- OCH KOMMUNALHÖGSKOLAN VID HELSINGFORS UNIVERSITET. Bedömning av undervisningsförmågan. Godkänd av styrelsen 5.6.

7. Datavetenskap. 7.a Kandidatexamen i naturvetenskaper. 7.a.1 Översikt. 7.a.2 Huvudämne

Utdrag ur Instruktion för forskarutbildningen vid Åbo Akademi ( )

Examens- och rättssäkerhetsinstruktion för Helsingfors universitet

Informationssystem

Godkända av den akademiska kommittén vid Högskolan för elektroteknik den

Datavetenskap

Uppläggning av examensplan för magisterexamen

Pro gradu avhandling och seminarium i datavetenskap!

ALLMÄNNA ANVISNINGAR OM PRO GRADU-AVHANDLINGEN (40 SP) VID BIO- OCH MILJÖVETENSKAPLIGA FAKULTETEN

3 ANNAN UNDERVISNING OCH UTBILDNING VID UNIVERSITETET Öppen universitetsundervisning Fristående studier... 7

PEDAGOGISKA STUDIER FÖR LÄRARE TVÅSPRÅKIG UTBILDNING

PEDAGOGISKA STUDIER FÖR LÄRARE TVÅSPRÅKIG UTBILDNING

Examensstadga för Aalto-universitetets högskola för kemiteknik

Ansökan och antagningsgrunder till svenskspråkiga ämnesdidaktiska studierna (70 sp)

Val och optioner! Info om valfria studier och magisteroptioner

Allmän studieplan för licentiatexamen i vetenskapsteori

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Examensstadga för Matematisk-naturvetenskapliga fakulteten vid Helsingfors universitet

Studentexamen. Info för föräldrar

Examensstadga för Aalto-universitetets tekniska högskola Godkänd av Tekniska högskolans styrelse den 13 december 2004 (uppdaterad t.o.m

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Pedagogiska studier för lärare svenskspråkig utbildning

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Allmän studieplan för doktorsexamen i historia vid Göteborgs universitet

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Anvisningar för utformning av sammandrag som mognadsprov

Fakultetsradet godkande antagningskriterierna for antagning till tekniska vetenskaper och magisternivan

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

KARRIÄRSYSTEMET (TENURE TRACK) FÖR UNDERVISNINGS- OCH FORSKNINGSPERSONAL VID HELSINGFORS UNIVERSITET FR.O.M

ANSTÄLLNING SOM PROFESSOR I JURIDIK VID ENHETEN I VASA PÅ VISS TID FÖR TIDEN

Kandidatseminarium i datateknik och datavetenskap

Examens- och rättssäkerhetsinstruktion för Svenska social- och kommunalhögskolan vid Helsingfors universitet

Föräldramöte Studentskrivningsinfo

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

För Humanistiska fakultetens regler för forskarutbildningen se Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

Kandidatarbetets startseminarium Kerstin Fagerström

Allmän studieplan för doktorsexamen i arkeologi

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Regler för övergången till de nya examensfordringarna för huvudämnesstuderande Examensfordringarna för läsåren

Examensstadga för Svenska social- och kommunalhögskolan vid Helsingfors universitet

Val av nya studerande

Examensstadga för Aaltouniversitetets högskola för elektroteknik

Innehåll INSTRUKTION 1(15) Examens- och rättssäkerhetsinstruktion för Helsingfors universitet

FAKULTETSRÅDET VID JURIDISKA FAKULTETENS BESLUT OM BEAKTANDE AV UNDERVISNINGSFÖRMÅGAN VID ANSTÄLLNING AV UNDERVISNINGSPERSONAL

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statsvetenskap, 240 högskolepoäng

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Godkända vid bio- och miljövetenskapliga fakultetens fakultetsråds möte den 14 maj 2013

Allmänna anvisningar gällande utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

Examens- och rättssäkerhetsinstruktion för Svenska social- och kommunalhögskolan vid Helsingfors universitet

Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

INSTRUKTIONER FÖR LÄRDOMSPROV I GRUNDEXAMEN Version

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Kandidatarbete med seminarium (10 sp) Valfria studier (15-25 sp)

Snart kandidat eller nyligen inlett magisterstudierna? Studieplanering för magisterexamen

Helsingfors universitet Juridiska fakulteten

Allmän studieplan för licentiatexamen i tyska

HARH13, Handelsrätt: Affärsjuridisk kandidatuppsats, 15 högskolepoäng Business Law: Bachelor Thesis, 15 credits Grundnivå / First Cycle

BEDÖMNINGSMATRIS FÖR UNDERVISNINGSFÖRMÅGAN: bedömningen utgår från det skriftliga material som den sökande lämnat in

Individuell studieplan (ISP): Instruktioner

Allmänt om avhandlingen. Specialseminarium Kort om kursen. Vitsord för avhandlingen

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Enligt examensordningen för doktorsexamen i Högskoleförordningen, Bilaga 2, är målen för doktorsexamen

ÄNDRINGAR I ES Webbinarium Monica Nerdrum, forskning och utbildning/lärandestödet

Examensstadga för Aalto-universitetets högskola för ingenjörsvetenskaper

För Humanistiska fakultetens regler för forskarutbildningen se Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

ERFARENHET AV UNDERVISNING OCH HANDLEDNING Behöver utvecklas God Utmärkt Bedöm ning Undervisningens omfattning och målgrupper. undervisningserfarenhet

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

HANDLEDNINGS- OCH STUDIEAVTAL FÖR LICENTIAT/DOKTORSEXAMEN VID ÅBO AKADEMIS FORSKARSKOLA

LAGM01, Examensarbete, 30 högskolepoäng Graduate Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle

EXAMENSSTADGA FÖR GRUNDEXAMINA VID TEATERHÖGSKOLAN

Studieplan för licentiatexamen i romanska språk

Allmän studieplan för doktorsexamen i idé- och lärdomshistoria

Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

Riktlinjer som gäller examina och studier vid Svenska social- och kommunalhögskolan vid Helsingfors universitet

STRUKTUR. Kemistutbildningen. KANDIDATEXAMEN I NATURVETENSKAPER 180 sp HUVUDÄMNE. 93 sp. Grundstudier

Allmänna anvisningar gällande utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

Utbildning på forskarnivå ska ge internationella kontakter bland annat i form av medverkan vid forskningskonferenser.

Kandidatarbete med seminarium (10 sp) Valfria studier (15-25 sp)

HARH13, Handelsrätt: Affärsjuridisk kandidatuppsats, 15 högskolepoäng Business Law: Bachelor Thesis, 15 credits Grundnivå / First Cycle

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Studieplan för forskarutbildningen i informatik vid IT-universitetet vid Göteborgs Universitet

Transkript:

1 (9) Godkända vid Bio- och miljövetenskapliga fakultetens fakultetsråds möte den 15 juni 2015 och uppdaterade vid utbildningsprogramkommitténs möte den 21.3.2019 ALLMÄNNA ANVISNINGAR OM PRO GRADU-AVHANDLINGEN (40 SP) VID BIO- OCH MILJÖVETENSKAPLIGA FAKULTETEN ANVISNINGAR FÖR STUDERANDE, HANDLEDARE, ANSVARIGA LÄRARE I HUVUDÄMNET OCH GRANSKARE Allmänt om pro gradu avhandlingen Till de fördjupade huvudämnesstudierna för filosofie magisterexamen hör en skriftlig pro gradu-avhandling som består av en empirisk del och en kritisk granskning av denna som baserar sig på litteratur som anknyter till forskningsämnet. Avhandlingen kan också basera sig enbart på litteratur eller annat vetenskapligt källmaterial. Pro gradu-avhandlingen ska visa att författaren har förmåga till vetenskapligt tänkande, behärskar nödvändiga forskningsmetoder, har god kännedom om avhandlingens ämnesområde samt förmåga till vetenskaplig kommunikation inom det egna forskningsområdet. Pro gradu-handlingen omfattar totalt 40 studiepoäng. Arbetet kan utföras självständigt eller genom att den studerande deltar i ett grupparbete eller ett mer omfattande forskningsprojekt, där den studerande utför en självständig andel som tydligt kan särskiljas och bedömas. Avhandlingen skriver var och en självständigt, i regel på sitt modersmål. En handledare ska utses för pro gradu-avhandlingen. I de olika institutionernas undervisningsprogram kan meddelas närmare instruktioner om val av ämne och handledare. Studerande som studerar till ämneslärare i biologi kan i sin avhandling behandla frågor som anknyter till undervisningen i biologi. Pro gradu-processen De viktigaste skedena i arbetet med pro gradu-avhandlingen och godkännandet av den: Den studerande planerar ämnet för avhandlingen och kommer överens om handledningen och var avhandlingen skrivs. Handledaren hjälper den studerande att välja ämne. Den studerande gör upp en plan för avhandlingen, som den ansvariga läraren i huvudämnet godkänner. Den studerande samlar in material under handledarens ledning och kommer överens om lämpliga metoder för analys av materialet. Handledaren hjälper den studerande i insamlingen av material och valet av lämpliga metoder. Den studerande skriver avhandlingen och ber regelbundet om kommentarer av handledaren. Handledaren ger respons, råd om vetenskapligt skrivande och korrigerar vid behov sakfel. Den studerande färdigställer texten och kommer överens med sin handledare om när avhandlingen är klar att bedömas. Den studerande är i kontakt med ansvarspersonen och kommer överens om att hen sparar den färdiga avhandlingen i e-thesis för plagiatkontroll (Urkund) och bedömning. Den ansvariga läraren utser två granskare för avhandlingen. De ger ett skriftligt utlåtande som innehåller förslag till vitsord. Utlåtandet och vitsordsförslagets skrivs in i e-thesis.

2 (8) Den studerande får vitsordsförslaget till kännedom ca en vecka före det fakultetsråds möte där beslutet om avhandlingens godkännande och vitsord fattas. Den studerande kan föreslå en responsdiskussion med den ansvariga läraren, handledaren eller båda. Frågan om godkännande och bedömning av avhandlingen föredras för fakultetsrådet utgående från granskarnas och ansvarspersonens utlåtande. Fakultetsrådet godkänner och bedömer avhandlingen. Efter beslutet införs avhandlingens vitsord och titel i studeranderegistret Oodi av Studentservicen. Planen för pro gradu avhandlingen Studerande som har antagits till fakulteten för att avlägga både kandidat- och magisterexamen kan påbörja pro gradu-avhandlingen och få sin plan för pro gradu-avhandlingen godkänd först när kandidatavhandlingen och mognadsprovet har godkänts. Denna princip för när arbetet med pro graduavhandlingen kan inledas träder i kraft 1.1.2016. Den studerande ska alltid inleda arbetet med att göra upp en separat, skriftlig plan för pro graduavhandlingen. Planen godkänns av den ansvariga läraren vid den studerandes huvudämne. Observera att den studerande inte kan påvisa att han eller hon har inlett arbetet med pro graduavhandlingen och därmed studieprestationen på 40 studiepoäng, om inte den studerande har gjort upp en plan för avhandlingen och fått den godkänd. En godkänd plan behövs bl.a. för försäkringsskyddet. En blankett för pro gradu-planen finns i instruktioner för studerande: https://guide.student.helsinki.fi/sv/artikel/bio-och-miljovetenskapliga-fakultetens-utbildningar. Av planen ska framgå ämnet för avhandlingen, frågeställningen som styr arbetet, och i tillämpliga delar följande: 1. Handledare och organisation (fakultet eller motsvarande) handledarens/handledarnas namn och ställning fakultet eller motsvarande: forskningsanstalt eller forskningsinstitut, forskningsgrupp 2. Bakgrund och syfte arbetets teoretiska referensram, allmänna bakgrund och mål 3. Material och metoder studieobjekt metoder (också statistiska)/experimentella förhållanden/apparatur och instrument samt deras lämplighet metoder e.d. som arbetet kräver och som den studerande behärskar eller måste lära sig etiska aspekter (eventuella försöksdjurstillstånd m.m.) 4. Avhandlingens tidsplan 5. Eventuella fortsatta planer Om den studerande samlar in material till avhandlingen genom att delta i ett grupparbete eller ett mer omfattande forskningsprojekt, ska den studerandes andel i arbetet framgå av planen. När planen för pro gradu-avhandlingen görs upp ska man försäkra sig om att avhandlingen kan utformas i den omfattning som förutsätts i anvisningarna, även om arbetet ingår i ett större forskningsprojekt. Den studerande ska be om handledarens och den ansvariga lärarens underskrifter på planen för pro graduavhandlingen. Innan handledaren får skriva under planen förutsätts det att han eller hon har bekantat sig med dessa allmänna anvisningar om pro gradu-avhandlingen vid fakulteten. Den ansvariga läraren får inte skriva under planen före handledaren eller handledarna. Den ansvariga lärarens underskrift innebär att ämnet för avhandlingen godkänns, och utgör en försäkran om att den studerande får tillgång till den forskningsutrustning som arbetet kräver. Den ansvariga läraren godkänner samtidigt handledaren för arbetet, och fastställer att handledaren har den vetenskapliga kompetens som krävs för handledningen. Den ansvariga handledaren för arbetet ska ha minst doktorsgrad eller motsvarande meriter. Den ansvariga läraren i huvudämnet kan också vara handledare för arbetet. Det rekommenderas starkt att åtminstone en av handledarna är lärare vid den studerandes fakultet och känner till innehållet i den studerandes ämnesstudier, t.ex. den undervisning som ges i forskningsmetoder. Studerande som har finska eller svenska som modersmål kan skriva sin pro gradu-avhandling på ett annat språk än modersmålet, i regel på engelska. En studerande ska dock ha särskilda skäl för att skriva sin

3 (8) avhandling på ett annat språk än modersmålet, t.ex. handledarens eller den studerandes språkkunskaper. Den studerande ska på blanketten för pro gradu-planen fylla i vilket språk avhandlingen skrivs på, och den ansvariga läraren i den studerandes ämne ska observera att professorn också godkänner avhandlingens språk när han eller hon godkänner planen. De som studerar i fakultetens engelskspråkiga magisterprogram måste alltid skriva sin pro gradu-avhandling på engelska. I planen för pro gradu-avhandlingen fastställs hur länge planen gäller. Om giltighetstiden går ut innan den studerande har lämnat in sin avhandling för granskning, måste handledarna och den ansvariga läraren godkänna planen på nytt. Giltighetstiden ska fastställas så, att den studerande rimligen har tid att samla in sitt material, analysera det och skriva avhandlingen. Handledarna är i princip inte skyldiga att fortsätta vara handledare, om pro gradu-planens giltighetstid går ut och den studerande inte lämnar in planen för godkännande på nytt. Om ämnet för pro gradu-avhandlingen eller handledaren byts ut ska den studerande göra upp en ny pro gradu-plan. Om endast rubriken men inte det egentliga ämnet för arbetet ändras, krävs ingen ny plan. Pro gradu avhandlingen är ett examensarbete vars syfte i första hand är att den studerande blir förtrogen med forskningsarbete inom en rimlig tid (se avsnittet Handledarens och den studerandes ansvar och skyldigheter). Därför kan en avhandling, vars resultat av någon anledning oberoende av skribenten har blivit bristfälliga trots detta godkännas, om den empiriska delen har utförts enligt planen, materialet har utnyttjats i tillräckligt hög grad och rapporteringen, dvs. den egentliga avhandlingen, är vetenskapligt godtagbar. Av planen för pro gradu-avhandlingen tas tre kopior, en till varje part som undertecknar planen. Den ansvaraiga läraren ansvarar för att planen förvaras i fakulteten. Enligt 24 i lagen om offentlighet i myndigheters verksamhet (621/1999) är en plan för lärdomsprov en sekretessbelagd handling fram till dess att avhandlingen har godkänts om det inte är uppenbart att utlämnandet av uppgifter ur den inte orsakar lärdomsprovet, forskningen eller utvecklingsarbetet eller ett utnyttjande av dessa eller en saklig bedömning av dessa någon olägenhet eller medför olägenhet för forskaren eller uppdragsgivaren för forskningen eller utvecklingsarbetet. Planer för lärdomsprov får dock behandlas t.ex. vid seminarier. I enlighet med universitetets arkivbildningsplan ska godkända pro gradu-avhandlingar förvaras bestående. Avhandlingarna förvaras i elektronisk form i universitetetbibliotekets digitala samlingar (HELDA), efter att studerande godkänt avtalet som en del av gransknings- och bedömningsprocessen i e-thesis. Ämnena kan ha egna anvisningar för hur pro gradu-planen och avhandlingen ska avfattas, liksom även anvisningar om avhandlingens layout. Den studerande får ta del av anvisningarna i samband med pro gradu - seminarierna. Handledarens och den studerandes ansvar och skyldigheter Handledaren förväntas delta i avfattandet av pro gradu-planen och han eller hon ska ha tid att ge handledning i arbetets praktiska stadier och metodologiska analyser samt tid att följa arbetets framskridande. Handledaren och den studerande kommer överens om ett väl avgränsat projekt där den totala arbetstiden är ca 6 månader, som fördelas på insamling av material (t.ex. 3 mån.), bearbetning av materialet (statistiska eller andra lämpliga metoder) och själva skrivarbetet. Arbetet förutsätter att den studerande gör sig förtrogen med litteratur inom ämnesområdet och jämför sitt eget material med publicerade forskningar. Den studerande har rätt att avsluta insamlingen av material, om den utsatta tiden har överskridits och det insamlade materialet är tillräckligt för att avhandlingen ska kunna avfattas. Handledaren och handledarens enhet eller forskningsgrupp ska se till att den studerandes förutsättningar att utföra arbetet uppfylls. Handledaren ska läsa manuskriptet till pro gradu-avhandlingen, kommentera, ge råd i vetenskapligt skrivande och korrigera sakfel. Till handledarens skyldigheter hör t.ex. inte att göra analyser eller definitioner för den studerandes räkning när det gäller kunskap som den studerande förutsätts ha på pro gradu-nivå. Handledaren ska inte heller skriva om avhandlingen eller delar av den.

4 (8) När den studerande har valt ett ämne och fått det godkänt av den ansvariga läraren, har han eller hon förbundit sig att arbeta med handledaren inom den avtalade tidsplanen. Det rekommenderas att den studerande tillsammans med handledaren gör upp en detaljerad tidsplan för arbetet och följer den. Ansvaret för att arbetet framskrider ligger i första hand hos den studerande som ska hålla regelbunden kontakt med handledaren. Om handledaren av någon anledning är förhindrad att sköta uppgiften som handledare under en längre tid än vad som kan anses rimligt, kan en ny handledare utses. Handledaren och den studerande kommer sinsemellan överens om ett eventuellt offentliggörande av forskningsresultaten. Ett sammandrag av pro gradu-avhandlingen Pro gradu-avhandlingen ska innehålla ett separat sammandrag. Sammandraget skrivs på samma språk som avhandlingen. Det rekommenderas att sammandraget också skrivs på engelska. Om en studerande som har finska eller svenska som modersmål har skrivit sin avhandling på engelska eller något annat språk, ska det också finnas ett sammandrag som är skrivet på modersmålet. Avhandlingens rubrik ska också översättas till modersmålet. Sammandraget ska innehålla de nyckelord som beskriver avhandlingen. Sammandraget skrivs på universitetets allmänna blankett för avhandlingssammandrag som finns i instruktionerna för studerande: https://guide.student.helsinki.fi/sv/artikel/bio-och-miljovetenskapligafakultetens-utbildningar. Ett sammandrag skrivs utgående från antagandet att läsaren har allmänna kunskaper om ämnet. Sammandraget ska kunna förstås utan att läsaren behöver sätta sig in i hela avhandlingen. Texten ska bestå av hela meningar och inte vara en förteckning över mellanrubriker. Sammandraget får inte innehålla hänvisningar och citat, och inte heller uppgifter eller påståenden som inte finns i avhandlingen. Av sammandraget ska bl.a. framgå - forskningens syfte och målsättning - vilka forskningsmetoder som har använts - de viktigaste resultaten - slutledningar som baserar sig på resultaten och eventuella behov av fortsatt forskning. Den studerande ska se till att namnet på fakulteten och det huvudämne inom vilket avhandlingen skrivs och godkänns är noggrant och korrekt ifyllda på sammandragsblanketten. Avhandlingens och sammandragets offentlighet Pro gradu-avhandlingar, liksom fakultetens övriga examensarbeten, ska kunna bedömas offentligt. I den egentliga avhandlingen som ska bedömas får inte ingå uppgifter som är sekretessbelagda enligt lagen om offentlighet i myndigheternas verksamhet (621/1999). Till denna kategori hör t.ex. affärs- eller yrkeshemligheter. Eventuella sekretessbelagda uppgifter ska lämnas i avhandlingens bakgrundsmaterial. De som granskar avhandlingen får se de sekretessbelagda uppgifterna, men de har tystnadsplikt. Bedömningen av avhandlingen grundar sig dock på den offentliga delen. Pro gradu-avhandlingarna blir liksom andra examensarbeten offentliga när de har godkänts. Avhandlingens sammandrag är också alltid offentligt. Mognadsprovet Till filosofie magisterexamen hör alltid ett skriftligt mognadsprov, som visar att den studerande är insatt i pro gradu-avhandlingens ämnesområde och innehåll.

5 (8) Studerande som har fått sin skolutbildning på finska eller svenska ska dessutom med mognadsprovet visa sina kunskaper i finska eller svenska. Utgångspunkten är att mognadsprovet skrivs på det språk som den studerande har fått sin skolutbildning. För en del tjänster inom den offentliga förvaltningen krävs utmärkt språkkunskap, vilket de studerande visar genom att skriva mognadsprovet på samma språk som skolspråket. Om en studerande har avlagt en lägre högskoleexamen på samma språk, och i samband med det skrivit ett mognadsprov där språkdräkten har blivit godkänd, bedöms mognadsprovet som ingår i filosofie magisterexamen endast utgående från ämnesområde och innehåll. I så fall kan studerande som har fått sin skolutbildning på finska eller svenska skriva mognadsprovet som ingår i magisterexamen på det språk (finska, svenska eller engelska) som den studerande kommer överens om med den ansvariga professorn i huvudämnet. Det bör noteras att mognadsprovet kan skrivas på ett annat språk än pro gradu-avhandlingen. Det språk som pro gradu-avhandlingen skrivs på har inget samband med utmärkta språkkunskaper. Studerande som har fått sin skolutbildning på något annat språk än svenska eller finska ska avtala om mognadsprovets språk (finska, svenska eller engelska) separat med den ansvariga professorn i huvudämnet. När det gäller studerande som har fått sin skolutbildning på något annat språk än finska eller svenska bedöms mognadsprovet endast utgående från ämnesområde och innehåll. Mognadsprovet avläggs vid t.ex. examinarium (elektroniskt) och anmälan till provet sker enligt anvisningar i studieperiodsbeskrivningen. Pro gradu-avhandlingen kan inte godkännas innan den studerande har avlagt ett godkänt mognadsprov. Mognadsprovet bedöms som antingen godkänt eller underkänt. Närmare bestämmelser om granskaren eller granskarna kan meddelas i ämnets undervisningsprogram. Mognadsprovet registreras som en separat studieprestation i studeranderegistret Oodi. Granskning av avhandlingen Den färdiga pro gradu-avhandlingen lämnas in för granskning genom att den studerande sparar avhandlingen i e-thesis: http://ethesis.helsinki.fi/sv. Den studerande ska ha gällande rätt att avlägga filosofie magisterexamen i det utbildningsprogram eller magisterprogram inom vars huvudämne avhandlingen framläggs för granskning (i utbildningsprogrammet för miljövetenskaper ska den studerande dessutom ha rätt att avlägga examen i huvudämnet i fråga). Den studerande ska också vara anmäld som närvarande vid universitetet den termin då avhandlingen godkänns och bedöms. Om en studerande har rätt att avlägga både kandidat- och magisterexamen vid Bio- och miljövetenskapliga fakulteten, kan pro gradu-avhandlingen inte bedömas och godkännas innan kandidatavhandlingen och det mognadsprov som ingår i den har godkänts. Den ansvariga läraren i huvudämnet utser två granskare för avhandlingen. Granskarna ska ha avlagt minst doktorsexamen eller ha motsvarande meriter. Avhandlingens handledare kan vara granskare endast om särskilda skäl föreligger och på beslut av den ansvariga läraren eller pro dekanus för undervisning. Bestämmelser om jäv för granskare av en avhandling finns också i 27 och 28 i förvaltningslagen (434/2003). Bland annat med tanke på enhetlig tillämpning av bedömningsskalan rekommenderas det att åtminstone en av granskarna kommer från den studerandes fakultet eller utbildningsprogram. Granskarna ger ett skriftligt utlåtande om avhandlingen med ett entydigt förslag till vitsord. Utlåtandet skrivs på den bedömningsblanketten för pro gradu-avhandlingar som finns i e-thesis. Granskarna kan antingen skriva ett gemensamt utlåtande eller varsitt utlåtande. Utlåtandet kan skrivas på finska, svenska eller engelska. Om den studerande inte har finska eller svenska som modersmål, ska granskarna i regel skriva sitt utlåtande på engelska. Granskarna ska fästa vikt vid att innehållet i utlåtandet och det föreslagna vitsordet ska motsvara varandra. Granskarna ska också ta i beaktande att man inte kan kräva att en studerande har sådana kunskaper om t.ex. forskningsmetoder som inte har ingått i den

6 (8) studerandes examen. Det rekommenderas att granskarna ger sina utlåtanden inom en månad från det att de har fått avhandlingen för bedömning. Den ansvariga läraren godkänner granskarnas utlåtande i e-thesis. Granskarnas utlåtanden blir offentliga först när pro gradu-avhandlingen har bedömts och godkänts. Avhandlingens handledare kan på begäran få en elektronisk version av granskarnas utlåtanden när de har blivit offentliga. När den ansvariga läraren i ämnet har fått granskarnas utlåtanden ger han eller hon ett förslag till godkännande och bedömning av pro gradu-avhandlingen till fakultetsrådet på fakultetens blankett som finns i e-thesis. Den studerande får automatiskt information om vitsordsförslaget ca en vecka före det möte där fakultetsrådet fattar beslut om godkännande av och vitsord för avhandlingen. Granskning av pro gradu-avhandlingar i Urkund Alla pro gradu-avhandlingar som lämnas in för granskning i e-thesis granskas automatiskt i plagiatkontrollprogrammet Urkund. Då den studerande sparar sin pro gradu avhandling i e-thesis granskas den automatiskt i Urkund. När granskningen är klar får den ansvariga läraren ett meddelande till sin e-post. Meddelandet innehåller länken till kontrollrapporten, vilken innehåller uppgifter om avhandlingens matchningsprocent i förhållande till texterna i de databaser som avhandlingen har jämförts med och uppgifter om det längsta sammanhängande citatet samt mer information om var citaten kommer ifrån. Den ansvariga läraren ska gå igenom kontrollrapporten och vid behov diskutera den med den studerande. Den studerande får också ett e-postmeddelande från e-thesis som innehåller länken till samma kontrollrapport. När pro gradu-avhandlingen har bedömts blir Urkundrapporten offentlig. Om den studerande begär att bedömningen av pro gradu-avhandlingen ska avbrytas, är rapporten inte ännu offentlig. Ifall man misstänker fusk och ärendet utreds enligt universitetets interna förfarande, blir den obedömda avhandlingen och rapporten offentliga när beslutet har fattats. Användarregler för Urkund finns på adressen http://blogs.helsinki.fi/alakopsaa/plagiatkontrollprogrammeturkund-2/regler-for-anvandningen/?lang=sv. Universitetets center för undervisningsteknologi ger stöd i användningen av Urkund, e-post opetusteknologia@helsinki.fi. Universitetets anvisningar för förfarandet vid fusk och plagiering finns i instruktioner för studerande: https://guide.student.helsinki.fi/sv/artikel/vad-ar-fusk-och-plagiat Bedömning av avhandlingen samt beskrivning av grunderna för vitsorden Den studerande har rätt att få respons på sin pro gradu-avhandling. Efter att ha fått ta del av bedömningen kan den studerande be om ett responssamtal med den ansvariga läraren i huvudämnet, handledaren eller bägge två. Vid bedömningen av pro gradu-avhandlingen fästs i regel uppmärksamhet vid följande: Inledning: Hur författaren presenterar ämnet och om väsentlig litteratur som anknyter till ämnet har citerats korrekt och i tillräcklig omfattning. Har frågeställningen formulerats klart och är den vetenskapligt relevant. Metodernas och materialets ändamålsenlighet för behandlingen av ämnet. Har metoderna använts sakkunnigt och konsekvent.

7 (8) Resultat: Materialet och hur det har utnyttjats. Redovisningen och den statistiska behandlingen av resultaten. Granskningen av resultaten: Konsekvens, har resultaten kopplats till tidigare forskning och den litteratur som har använts. Baserar sig slutledningarna på undersökningsresultaten och gjorda observationer, är de adekvata (i relation till material och teorier) och övertygande. Har felkällor som möjligtvis beror på metoder och material beaktats. Sammandrag: Komprimerad och tydlig framställning. Ger sammandraget en tillfredsställande beskrivning av avhandlingens centrala målsättningar, metoder, resultat och slutledningar. Avhandlingen som helhet: Arbetets omfattning i förhållande till den använda tiden. En bedömning av om hela avhandlingen har utförts inom ramen för de 40 studiepoäng, eller omvandlat till heltidsarbete, de 6 7 månader som har reserverats för den. Är språkbehandlingen god. Behandlingen av forskningsproblemet. Avhandlingens originalitet. Finns det väsentliga brister eller fel i arbetet som författaren inte har beaktat. Visar författaren mognad och förmåga till kritiskt vetenskapligt tänkande. En pro gradu-avhandling föreslås få något av följande vitsord: laudatur, eximia cum laude approbatur, magna cum laude approbatur, cum laude approbatur, non sine laude approbatur, lubenter approbatur, approbatur eller improbatur (underkänd). Grunderna för vitsorden beskrivs i en bedömningsmatris. Behandling av pro gradu-avhandlingen i fakultetsrådet Den ansvariga läraren i huvudämnet föreslår ett vitsord utgående från granskarnas utlåtanden. Studentservicen ansvarar för att pro gradu avhandlingen överförs till fakultetsrådet för godkännande och för beslutande om vitsordet. Alla utlåtanden bifogas till fakultetsrådets föredragningslista. Förslaget om att avhandlingen ska godkännas kan inte lämnas in till fakultetsrådet innan den studerande har avlagt ett godkänt mognadsprov. Efter fakultetsrådets möte registreras den godkända pro gradu-avhandlingen i studeranderegistret Oodi vid studentservicen. När fakultetsrådet har godkänt pro gradu-avhandlingen och fastställt ett vitsord, kan en studerande som är missnöjd med bedömningen av avhandlingen begära omprövning i enlighet med 56 i examens- och rättssäkerhetsinstruktionen för Helsingfors universitet. Omprövning ska begäras skriftligen hos rättsskyddsnämnden inom 14 dagar från den dag den studerande har varit i tillfälle att få kännedom om resultatet av bedömningen och tillämpningen av bedömningsprinciperna. Rättsskyddsnämnden kan återbörda bedömningen för ny behandling. Avbrytande av bedömning av en pro gradu-avhandling Alla grundexamensstuderande vid fakulteten ska göra upp en skriftlig plan för sin pro gradu-avhandling när de inleder arbetet med avhandlingen. Planen ingår som ett led i avfattandet och handledningen av avhandlingen. Avhandlingens handledare ska ta del av fakultetens allmänna anvisningar om pro graduavhandlingen innan de skriver under planen. Handledaren ska ta i beaktande att pro graduavhandlingen är den studerandes examensarbete, som ska utföras inom en begränsad tid. När den ansvariga läraren i huvudämnet godkänner planen för avhandlingen godkänner han eller hon samtidigt ämnet för avhandlingen och handledarna. Om ämnet för pro gradu-avhandlingen eller handledaren byts ut ska den studerande göra upp en ny plan. Bedömningsprocessen inleds när den studerande sparar den färdiga pro gradu-avhandlingen för bedömning i e-thesis (http://ethesis.helsinki.fi/sv). Det är motiverat att den studerande diskuterar med handledaren om när avhandlingen är så färdig att den kan lämnas in för granskning. Den studerande har rätt att få tillräcklig respons av sin handledare också när avhandlingen finslipas. Den studerande ska ta i beaktande att avhandlingen i princip bedöms sådan den är när den har lämnats in för granskning.

8 (8) Avhandlingens handledare kan vara granskare endast om särskilda skäl föreligger, och till det krävs beslut av den ansvariga läraren eller pro dekanus för undervisningen. Granskarna ska ta hänsyn till att den studerandes avhandling ska bedömas som ett examensarbete som ingår i magisterexamen och som omfattar 40 studiepoäng. I granskarnas utlåtanden ska alla huvudpunkter i avhandlingen behandlas (inledning, metodernas och materialets lämplighet för behandlingen av ämnet, resultat, analys av resultaten, sammandrag, helhet) och tillräckliga grunder för det föreslagna vitsordet framgå. Den studerande kan före behandlingen i fakultetsrådet begära att bedömningen av pro graduavhandlingen avbryts. Begäran om att bedömningsförfarandet ska avbrytas ska lämnas skriftligen (t.ex. per e-post) till föredragande vid fakultetsrådet, chefen för studieärenden eller genom att meddela till Studentservicen i Vik senast en dag före fakultetsrådets möte. Det rekommenderas att den studerande i sin begäran anger orsaken till att bedömningsförfarandet ska avbrytas. Ifall en studerande begär att bedömningsförfarandet ska avbrytas kan inte pro gradu-avhandlingen godkännas och bedömas. Den studerande ska ta i beaktande att processen för godkännandet och bedömningen av pro gradu-avhandlingen kommer att ta längre tid om bedömningsförfarandet avbryts. Det bör noteras att en studerande som begär att bedömningen av hans eller hennes avhandling avbryts i princip godkänner de synpunkter som granskarna framför i sina utlåtanden. Det bör också observeras att endast korrigeringar av de felaktigheter som nämns i granskarnas utlåtanden inte nödvändigtvis leder till ett bättre vitsord. Granskarna är inte skyldiga att ge den studerande ytterligare upplysningar om de synpunkter som framförs i de skriftliga utlåtandena eller att ge handledning eller råd om hur avhandlingen ska korrigeras. Bedömningsprocessen inleds på nytt när den studerande sparar en korrigerad pro gradu-avhandling för bedömning i e-thesis. Om den korrigerade avhandlingen avviker från den avhandling som tidigare lämnats in för bedömning i den mån att avhandlingen kan anses vara ett nytt examensarbete om samma ämne, grundar sig bedömningen på den korrigerade avhandlingen och inte på det ursprungliga arbetet. Då ska avhandlingen till väsentliga delar ha skrivits om (korrigering av texten) eller den studerande ha kompletterat eller ersatt det empiriska materialet i den mån att slutledningarna förändras eller materialet i väsentligt högre grad stöder slutledningarna (korrigering av det vetenskapliga innehållet). Om den studerande endast har gjort korrigeringar som förbättrar detaljer som granskarna har lyft fram, grundar sig bedömningen på den ursprungliga avhandlingen. Den ansvariga läraren i den studerandes huvudämne ska avgöra omfattningen av de korrigeringar som har gjorts i avhandlingen. När en studerande på nytt lämnar in sin pro gradu-avhandling för bedömning efter det att den tidigare bedömningen av avhandlingen har avbrutits, kan den ansvariga läraren i huvudämnet utse samma granskare för avhandlingen, förutsatt att granskarna inte avsäger sig uppdraget eller att granskaren eller granskarna inte måste bytas ut av någon annan orsak. Allmänna anvisningarnas giltighetstid Detta är en uppdaterade version av de allmänna anvisningarna för pro gradu avhandlingen (40 sp) som trätt i kraft den 1 augusti 2015 och den 1 januari 2016. Dessa anvisningar gäller för pro gradu avhandlingar som görs inom ramen för de examensfordringar som gäller fram till den 31.7.2020 då övergångsperioden för examensstudier som påbörjats före 1.8.2017 tar slut. Från och med den 1.8.2020 gäller för alla examensstuderande de instruktioner för magisteravhandlingar (30 sp) som godkänts av fakultetsrådet den 27.2.2018.