Studiehandledning British så in i Norden. för grundskolans senare år och gymnasiet

Relevanta dokument
Studiehandledning Modemakt 300 år av kläder För grundskolans senare år & gymnasiet

Skolprogram svenska trender och traditioner

LEKTIONSFÖRSLAG 2 GARDEROBSKOLL ÄMNE: SAMHÄLLSKUNSKAP HEM- OCH KONSUMENTKUNSKAP SLÖJD ÅRSKURS: GYMNASIET

Kommunikation för olika syften. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor. (SV åk 1 6)

STORBRITANNIEN är dagens tema! Ungefär

SKOLANS VÄRDEGRUND OCH UPPDRAG

Fakta om Manchester United

Bland sådant som kan vara särskilt relevant för årskurs 1-6 tar utställningen till exempel upp:

Fakta om parkour LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial KALLE GÜETTLER SIDAN 1. Namn: Vad är parkour?

Turbo blir spökjägare

Upplysningstidens karta

Dags för kläderna att komma ut ur garderoben. - Klädbytardagen 2013

DET TEXTILA ÅTERBRUKETS KULTURHISTORIA

Hållbart Mode. Skapa och laga. Ett utbildningsmaterial från Stilmedveten & Sveriges Konsumenter

UPPTÄCK NORDEN SVERIGE Politik & Ekonomi

PENGASAGOR HANDLEDNING

Vår första vy över London från planet

Erik står i mål Lärarmaterial

Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser.

Jag är en häxa Lärarmaterial

Lärarhandledning Den långa resan till Amerika Text och bild Joan Sandin

Block 8. Sverige. 8A. Sverige och obesvarad kärlek. 8B. Två svenska musiker

Språkhistoria. Namn: På runsvenska: Cathrine Dolk Stenhammarskolan, svenska åk 7VT 15

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Medeltidsquiz: Frågor och svar. Rätt svar markerade med kursiv stil

Dialoger i övningsboken Möde i Petersborg. av B. Hertz, H. Leervad, H. Lärkes, H. Möller, P. Schousboe

Språkkunskaper ger export. Rapport från Företagarna september 2010

1700-talets svenska kungar och deras kritpipor.

VÄLKOMMEN TILL ESKILSTUNA KONSTMUSEUM

TEMA: GUDAR etc eftersom det är Tors dag

Ämnesprov, läsår 2012/2013. Historia. Årskurs. Delprov B. Elevens namn och klass/grupp

Studiehandledning NORDIS KA MUSEET

Hållbart Mode. Normkritik. Ett utbildningsmaterial från Stilmedveten & Sveriges Konsumenter

Önskestad Västerås 2010

Lgrs 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Fakta om Kronprincessan Victoria

Studiehandledning Modemakt 300 år av kläder För grundskolans år 4 7

Studiebesök på Naturhistoriska riksmuseet

Mönster Estetisk kommunikation vt 2012

Fröken Spöke och den hemska hästen

Tidslinjen 100 år bakåt i tiden

Elevmaterial. Läsförståelse. Kapitel 1 Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.) 1. Johan har svårt för något. Vad? 2. Vad hatar Johan?

Carl Larsson vänner & ovänner

Terminsplanering i Engelska årskurs 7 Ärentunaskolan

Fakta om kungen och drottningen

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Svenskar bråkar och slösar mest i Norden på grund av oordning hemma

Elevhäfte grundskolan år 6-9 Namn: Klass: Skola:

UKIYO-E BILDER FRÅN DEN FÖRBIFLYTANDE VÄRLDEN

Internationell Ekonomi

Historia. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

VÄLKOMMEN TILL VERNISSAGE LÖRDAGEN DEN 8 MARS FÄRGER BITER INTE KATRIN BAWAH VISAR STICKAT FRÅN TOPP TILL TÅ

Fröken Spöke och den hemska hästen

Den döda flickans docka

Idunskolans lokala pedagogiska planering för gymnasiesärskolan. Läsåret 2015/2016 och 2016/2017

FÖR LÄNGE SEN I SVERIGE

Produktion - handel - transporter

-en hyllningsutställning till minnet av Tove Janssons 100 års dag!

Du har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs F-3

Internationell Ekonomi

FRÅGA 1: CHOKLAD / FLAGGOR VUXEN: Vi svenskar äter i snitt

LEKTION 5: TEKNIKFÖRETAGETS BETYDELSE FÖR SAMHÄLLET

UPPTÄCK NORDEN DANMARK Politik & Ekonomi

omkyrkans program för grundskolan gymnasieskolan och gymnasiet

Läsnyckel. I fiendens skugga. Författare: Sue Purkiss Översättning: Sara Hemmel. Innan du läser

INDUSTRIELLA REVOLUTIONEN

en cigarett en flaska ett rum ett äpple en kurs en kompis en turist en buss en gurka ett brev

MFK-NYTT augusti

BARN Städerskor var ett vanligt jobb. Vad kallas denna städerska? 1 Buss-städerska Spårvagns-städerska 2 Tåg-städerska Hon städar det fordonet

Lässtrategier för att förstå och tolka texter, samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Produktion - handel - transporter

Kommunikation för olika syften. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor. (SV åk 1 6)

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

MARTIN ERIKSSON. Boken om Martin

HEJ! Gillar du att åka på snö?

Förändringarnas tid GRUNDBOKEN sid. 4-5

Skolan skall i sin undervisning i matematik sträva efter att eleven

Basfrågor: En delad värld

Teoriboken praktisk musikteori

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

PROGRAMVERKSAMHET 2016

Skrivträning skriv olika sorters texter

Skräck bakom masken Jørn Jensen

Dilemmaberättelser. Inspiration till övningen är hämtad från I hederns skugga: De unga männens perspektiv, Dilek Baladiz.

Sammanställda svar från en enkät till elever ur åk 7-9 vt 2015, Skellefteå kommun, gällande fritid, intressen och Kulturskolans aktiviteter.

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst

Enendalångresa. 24 Konstperspektiv 2/03 LINNEA ÖBERG SELLERSJÖ

Summer dress size tutorial

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Temperaturmätning Julhandeln i Norden 2017

Att stärka konsumenten och öka självständigheten - Hur gör vi praktiskt?

Handledning för pedagoger

Elsa i London. ELSA i LONDON Ann-Charlotte Ekensten VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS

UTSTÄLLNINGAR. VMT visar Textil Bild. textilkonstnär katrin bawah

Batman Jokerns glasskupp. Text: Donald Lemke Bilder: Andie Tong Översättning: Marie Helleday Ekwurtzel

Export/import

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Heliga skrifter

Disco VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

ELEVFRÅGOR. International Association for the Evaluation of Educational Achievement. Bo Palaszewski, projektledare Skolverket Stockholm

Transkript:

Studiehandledning British så in i Norden för grundskolans senare år och gymnasiet

Utställningen British så in i Norden öppnade på Nordiska museet 29 mars 2019 Text: Katarina Hellstrand www.nordiskamuseet.se

Skolmaterial British så in i Norden Välkommen till utställningen British så in i Norden. I utställningen kan du se hur influenser från Storbritannien har påverkat kläder, mode och livsstil i Norden. Kläder är, förutom att skydda våra kroppar för väder och vind, ett kommunikationsmedel, nästan som ett språk, som kan berätta för oss om människors liv och historiska händelser. Som exempel kan vi läsa av hur brittiska handelsförbindelser och kultur påverkat oss människor i Norden. Använd utställningens texter för att svara på frågorna. 1. Tänk på ordet brittiskt och skriv ner det första du kommer på: Foto: LightField Studios 2. Tror du att du har något brittiskt i din garderob? Vad? 3. Storbritannien har influerat kläder och livsstil i Norden under lång tid. Redan på 1500-talet när Erik XIV försökte få Englands drottning att gifta sig med honom köpte han engelska klänningar för att ge bort till sina systrar. Det äldsta föremålet i utställningen är ett broderi från 1300-talet som suttit på en prästs kåpa, kåpa är en sorts kappa. Broderiet var oerhört dyrbart och exklusivt. Under 1700-talet fanns det lagar, så kallade överflödsförordningar, som förbjöd svenskarna att importera och använda vissa varor t.ex. kaffe och siden. Lagarna fanns för att man ville minska importen, få pengarna att stanna inom landet och öka produktionen inom Sverige. Mycket smuggling av förbjudna material skedde. Ge ett exempel från utställningen på ett plagg som enligt lagen innehåller förbjudet material. Foto: Peter Segemark/ Nordiska museet 4. I dag är det många som reser till England, speciellt London, för att shoppa. Många människor konsumerar kläder för stora summor, det handlar både om lyxvaror och billigare kläder. Tycker du att det skulle finnas skäl att införa något liknande överflödesförordningar idag? Motivera ditt svar: Foto: Rights Managed

5. På 1960-talet hämtade många unga människor inspiration från England. Popgruppen Beatles t.ex. var kända över stora delar av världen och skapade ett nytt mode. Ge ett exempel från utställningen på typiskt ungdomsmode från England. 6. Har du en pyjamas? Många av de plagg, mönster och material vi känner till idag har britterna exporterat världen över. Ett exempel är pyjamasen som britterna började använda efter resor i Indien och Persien, numera ett namn och plagg som vi använder så ofta att det har blivit en del av vår vardag och det svenska språket. Foto: Erik Holmén/ Nordiska museet Vet du varför britterna reste väldigt mycket i Indien? Jo, det berodde på att Storbritannien var en stor kolonialmakt som bland annat hade Indien som koloni mellan åren 1858 1947. Det tårdroppsformade mönstret på bilden kommer från Indien till England. Namnet på mönstret kom till på 1800-talet när mönstret blev högsta mode. Vad heter mönstret och varför? Foto: Peter Segemark, Nordiska museet 7. Tyget manchester är ett exempel på ett material och ord som är brittiskt men som har blivit en del av vårt språkbruk. Själva ordet manchester kommer från det geografiska området Manchester men i Storbritannien heter inte tyget manchester, utan corduroy. Det finns plagg och material som ändrat social status och använts av olika människor under olika tidsperioder. Tyget manchester är ett sådant exempel. Välj ut två plagg av manchester från utställningen och ge exempel på hur de signalerar olika status eller social grupp. 8. Hitta plagg eller accessoarer i utställningen som kan beskrivas: Rebelliska Frilufts- eller fritidsplagg Manliga Kvinnliga Motivera dina svar Foto: Carl Öst Wilkens

9. Många ungdomar har hämtat sin inspiration från Storbritannien, speciellt sedan resor, tv och internet gjort det enkelt att få nya kontakter och intryck. Genom brittisk musik, t.ex. Sexpistols, Beatles och David Bowie, har många unga människor hittat sin kläd- och livsstil. Ser du på brittiska tv-serier, lyssnar på brittisk musik? Var och vad hämtar du influenser ifrån? Foto: Erik Holmén/ Nordiska museet 10. Genom kläder och accessoarer kan social identitet uttryckas. Titta på dockan klädd som en skinhead och fundera på vad den klädstilen säger dig. Skriv ner några tankar. 11. Samma klädstil kan innehålla olika betydelser beroende på vem som bär den. Läs texten om skinheadens kläder. Stämmer texten med svaret som du skrev på frågan innan? Finns det något som är olikt mot det som du skrev? Foto: Peter Segemark/ Nordiska museet 12. Mycket av det vi omger oss med har ursprung från Storbritannien utan att vi tänker på det. Reflektera över svaret du skrev på fråga 1 och 2. Blir ditt svar annorlunda efter att sett utställningen? Tänker du fortfarande på samma sak när du hör ordet brittiskt? Foto: Liam Seskis 13. Har du något brittiskt på dig idag eller hemma i din garderob? 14. Varför tror du att det finns så många brittiska influenser i våra liv?

extra uppgifter 15. Ge ett exempel på hur britterna influerat modet och livsstil i Norden via: Material Mönster Ord Påverkan från historisk händelse Påverkan från person eller grupp Foto: Erik Holmén/ Nordiska museet 16. Under 1700- och 1800-talet tar industrialiseringen fart i England. Att tillverka tyg och kläder var tidigare väldigt tidskrävande och dyrt. Det var därför lönsamt att utveckla den textila industrin för att kunna öka produktion, sänka priser och öka exporten. Britterna var först med många förbättrande uppfinningar men också olika nya typer av plagg eller skor. Ge ett exempel på detta från vardera av de två små montrarna längs väggen. 17. I utställningen finns olika plagg vars namn är brittiska låneord. Namn som vi använder så ofta i vår vardag att de har blivit en del av det svenska språket. Foto: Peter Segemark/ Nordiska museet Skriv ner brittiska låneord som du använder i din vardag t.ex. wow. Om du inte kommer på något ord sök på Internet och skriv ner de ord som du hittar 18. På vilket sätt har Storbritannien påverkat olika sporter t.ex. fotboll och golf?