1 (1) Kommunstyrelsen Utdrag ur Sammanträdesprotokoll Sammanträde med Kommunstyrelsen Sammanträdesdatum Onsdag den 14 september 2011 Plats och tid Kommunstyrelsens sessionssal A 287, kl 13:30-16:56 Sekreterare Linda Svahn KS 314 Dnr 2011/237-KS-010 Motion från (M) om arbetsmarknadskunskap/coachning som en del i gymnasieutbildningen i Västerås Beslut Kommunstyrelsen föreslår kommunfullmäktige besluta att: Bifalla motionen I en till kommunfullmäktige inlämnad motion yrkar Benny Barrö (M) att: Kommunstyrelsen får i uppdrag att kartlägga frågeställningen och återkommer med förslag för former och åtgärder om hur elever under gymnasietiden förbereds på att söka arbete. Motionen har remitterats till utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden som behandlat ärendet vid sitt sammanträde den 21 juni 2011 120. Rätt utdraget intygar Linda Svahn
TJÄNSTESKRIVELSE 1 Stadsledningskontoret Karin Hjärpe Tfn 021-39 12 00 e-postadress: karin.hjarpe@vasteras.se Dnr: 2011/237-KS-010. Svar på motion angående arbetsmarknadskunskap/coaching som en del i gymnasieutbildningen i Västerås Förslag till beslut Kommunstyrelsen föreslår kommunfullmäktige besluta att: Bifalla motionen I en till kommunfullmäktige inlämnad motion yrkar Benny Barrö (M) att: Kommunstyrelsen får i uppdrag att kartlägga frågeställningen och återkommer med förslag för former och åtgärder om hur elever under gymnasietiden förbereds på att söka arbete. Motionen har remitterats till utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden som behandlat ärendet vid sitt sammanträde den 21 juni 2011 120. Nämndens yttrande Nämnden har i sitt yttrande angett att arbetet för att ge ungdomar bra förutsättningar till att få jobb eller klara högskoleutbildning är en av gymnasieskolans viktigaste uppgifter. Nämnden anger vidare att utöver de ordinarie utbildningsinslag kring arbetsmarknad som ingår i den reguljära undervisningen har både barn- och ungdomsnämndens och utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden under maj 2011 beslutat om ett treårigt utvecklingsuppdrag med namnet arbetsmarknadskunskap. Projektet går ut på att som komplement till det som redan idag görs i grund- och gymnasieskolor förmedla ytterligare kunskap om arbetsmarknaden och dess spelregler. Att i linje med motionärens yrkande lägga ytterligare fokus på förmågan att konkret söka arbete ligger helt i linje men nämndens ambition. ID: arbetsmarknadskunskap
1 (1) Utdrag ur Sammanträdesprotokoll Sammanträde med Sammanträdesdatum Tisdag den 21 juni 2011 Plats och tid Stadshuset, A391, kl 09:00-11:45 Sekreterare Carin Miehling - an979 UAN 120 Dnr 2011/111-UAN-010 Beslut om yttrande över motion från (M) om arbetsmarknadskunskap/coachning som en del i gymnasieutbildningen i Västerås Beslut tar pedagogiska nämndernas stabs förslag till yttrande, daterat 31 maj 2011, som sitt eget och översänder det till kommunstyrelsen. Benny Barrö (M) har i motion till kommunfullmäktige föreslagit ge kommunstyrelsen i uppdrag att kartlägga frågeställningen att arbetsmarknadskunskap/coachning bör erbjudas som en naturlig del i gymnasieutbildningen i Västerås och återkomma med förslag för former och åtgärder om hur elever under gymnasietiden förbereds på att söka arbete. har beretts tillfälle att yttra sig över motionen. Pedagogiska nämndernas stab har i en tjänsteskrivelse den 31 maj 2011 lämnat förslag till beslut. Yrkande Ordföranden Anders Teljebäck (S) yrkar att utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden tar pedagogiska nämndernas stabs förslag till yttrande, daterat 31 maj 2011, som sitt eget och översänder det till kommunstyrelsen. Kopia till Kommunstyrelsen Rätt utdraget intygar Karin Sandborgh - aq395
TJÄNSTESKRIVELSE 1 (1) Pedagogiska nämndernas stab 2011-05-31 Dnr: 2011/111-UAN-010 Lars-Erik Lund - PFLL02 E-post: lars-erik.lund@vasteras.se Kopia till Motion från (M) om arbetsmarknadskunskap/coachning som en del i gymnasieutbildningen i Västerås Förslag till beslut tar pedagogiska nämndernas stabs förslag till yttrande, daterat 31 maj 2011, som sitt eget och översänder det till kommunstyrelsen. Benny Barrö (M) har i motion till kommunfullmäktige föreslagit ge kommunstyrelsen i uppdrag att kartlägga frågeställningen att arbetsmarknadskunskap/coachning bör erbjudas som en naturlig del i gymnasieutbildningen i Västerås och återkomma med förslag för former och åtgärder om hur elever under gymnasietiden förbereds på att söka arbete. har beretts tillfälle att yttra sig över motionen. Bilagor 20110411_075643.tif, Motion från (M) om arbetsmarknadskunskap/coachning som en del i gymnasieutbildningen i Västerås 2011/111-UAN Yttrande över motion arbetsmarknadskunskap i gymn.docx, Yttrande avseende motion arbetsmarknadskunskap/coachning som en del i gymnasieutbildningen i Västerås 2011/111-UAN Skickad av: Lars-Erik Lund - PFLL02
Pedagogiska nämndernas stab Lars-Erik Lund Telefon: 021-39 21 64 E-post: lars-erik.lund@vasteras.se TJÄNSTESKRIVELSE 1 (2) 2111-05-311 Dnr: 2011/111-UAN Till Yttrande avseende motionen arbetsmarknadskunskap/ /coachning som en del i gymnasieutbildningen i Västeråss Bakgrund Bakgrunden till motionen är det behov av att förbereda ungdomar inför arbetslivet i en mer strukturerad form än i dag, som motionären tycker sig se. Han anser att arbetsmarknadskunskap/coachning bör erbjudas som en naturlig del i gymnasieutbildningen i Västerås. Benny Barrö (M) har i motionn till kommunfullmäktigee föreslagit ge kommunstyrelsen i uppdrag att kartlägga frågeställningen och återkomma med förslag för former och åtgärder om hur elever under gymnasietiden förberedss på att söka arbete. har beretts tillfälle att yttra sig över motionen Arbetsmarknadskunskap/coachning som en del i gymnasieutbildningen i Västerås. Övervägande Den höga ungdomsarbetslösheten är ett av våra största samhällsproblem. Sverige utmärker sig exempelvis påtagligt negativt i jämförelse med våra nordiska grannländer Danmark och Norge när det gäller vilka möjligheter till jobb och försörjning somm gymnasieskolans utbildningar erbjuder. Att hitta en plats på arbetsmarknaden för en ung människa är ett av de viktigaste stegen ut i ett vuxenliv. I det nya gymnasiet, GY 2011, blir yrkesprogrammen just yrkesprogram. Detta innebär att ungdomarna skall vara färdigutbildade när de går ut u gymnasiett och vara beredda att ta steget direkt till ett arbete. Vi vet också att det i dag krävs mer än yrkeskompet ens för att hävda sig på arbetsmarknaden. Jämfört med de ungdomar som på gymnasiet väljer ettt högskoleförberedande program och sedan läser vidare på universitet ellerr högskola är gymnasisterna från yrkesprogram väldigt unga när de anträder arbetsmarknaden. Vi har också två årskullar som lämnar gymnasiet enligt den gamla ordningenn och dessa måste också få en så bra förberedelse f för yrkeslivet som möjligt. Utöver de ordinarie utbildningsinslag kring arbetsmarknad som ingår i reguljär undervisning har både Barn- och ungdomsnämnden och under maj 2011 fattat beslut om ett treårigt utvecklingsuppdrag med namnet n Arbetsmarknadskunskap. Projektet ID: Yttrande_over_motion_arbetsmarknadskunskap_i_gymn
VÄSTERÅS STAD TJÄNSTESKRIVELSE 2 (2) 2111-05-31 Dnr: 2011/111-UAN går ut på att som komplement till det som redan i dag görs på Västerås grund- och gymnasieskolor förmedla ytterligare kunskap om arbetsmarknaden och hjälpa barn och ungdomar att förstå och bejaka arbetsmarknadens spelregler. Att ge ungdomar bra förutsättningar till att få ett jobb eller klara en högskoleutbildning torde vara ett av gymnasieskolans viktigaste uppdrag. Av denna anledning kan staben inte se något hinder i att ytterligare fokus läggs på förmågan att konkret söka ett arbete. Lars-Erik Lund Strateg