Fakta om Marta VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRAL INNEHÅLL SOM TRÄNAS SIDAN 1



Relevanta dokument
Fakta om Marta LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: En lång resa Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Fakta om Marta LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: En lång resa Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Fakta om Malala Yousafzai

Kommunikation för olika syften. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor. (SV åk 1 6)

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén

Mynta och den mystiske rånaren

SIDAN 1. Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Fröken spöke och den svarta katten

Formulera sig och kommunicera i tal och skrift. Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften.

Olga hittar Finn MARIE DUEDAHL

Isak är en tjuv Nypon förlag

Ensam VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR SIDAN 1. Lärarmaterial

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Ett hopp för stallet VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS SIDAN 1. Lärarmaterial

Mellan dig och mig Mårten Melin

Lärarmaterial. Hundra hugg. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Barn för bjudet Lärarmaterial

Fakta om Melodifestivalen

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

en möjlighet för alla

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser. (SV åk 4 6)

Lärarmaterial SPRING, AMINA! Vad handlar boken om? Centralt innehåll och förmågor enligt Lgr 11: Förmågor: Författare: Annelie Drewsen

Anton är lagets hjälte

En tjuv i huset VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR PÅ FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

ANN-CHARLOTTE EKENSTEN SIDAN

Citronlemonaden VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Grupparbete/Helklass

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr -11: Författare: Gertrud Malmberg

SIDAN 1. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lgrs 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Pass på! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS SIDAN 1.

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Skejtarna i rampen VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Allan Zongo. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Henrik Einspor

Erik firar jul TORSTEN BENGTSSON

Umeå. Media. Grundskola 6 LGR11 Hkk Sh Bl Sv

Agent Angus. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Erik dyker Lärarmaterial

SKRÄCK I FÖRRÅDET Jørn Jensen

Minifakta om resor i rymden

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser. (SV åk 4 6)

Kaninen som rymde Lärarmaterial

Parkour! Lärarmaterial

Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Reflektion. Nära dig Lärarmaterial. Författare: Tomas Dömstedt

Daniel deckare på semester

Lärarmaterial. Allan Zongo på l fyra ben. Vad handlar boken om? Mål. Eleven får träna på. Författare: Henrik Einspor

Viggo, du ljuger! Lärarmaterial

Mynta och de mystiska inbrotten

Lgrs 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Noa gör fel Kirsten Ahlburg

Allan Zongo. Vad handlar boken om? Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11: Eleverna tränar på följande förmågor:

SIDAN 1 TOMAS DÖMSTEDT. Fakta om USA. Lärarmaterial. Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet.

Erik på rally Lärarmaterial

Fakta om Marcus och Martinus

Lokal pedagogisk planering för årskurs 5 i ämnet svenska som andraspråk

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Vad handlar boken om? Vem passar boken för? Mål från Lgr 11: ring mig Lärarmaterial. Författare: Thomas Halling

Pedagogisk planering Åk 2 Skriva brev

TYST MOBIL Lärarmaterial

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Thomas Halling

Lea spelar hockey VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Vem vill du nominera till Woody Ungdomsledarstipendiet 2014?

Uppdrag undersökning

Lärarmaterial PAPPAS NYA SIDAN 1. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Erik står i mål Lärarmaterial

Den döda flickans docka

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Övning: Dilemmafrågor

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Fakta om Manchester United

Köra tevespel VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRAT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Funky går vidare Line Kyed Knudsen

Lärarmaterial. Erik mitt i röken. Vad handlar boken om? Lgr11 Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Mynta och den mystiska cykeltjuven

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Minifakta om motorcyklar

Kommunikation för olika syften. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor. (SV åk 1 6)

Vi tre Fegis! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Två timmar till avspark

Jobbigt läge VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Bästa vänner RIKKE DYRHAVE

Lärarmaterial. Erik tävlar. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Torsten Bengtsson

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Riksårsmötet 2016 i Malmö!

Mormor polis och Zlatans skor

Disco VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:

Redigering och disposition av texter med hjälp av dator. Olika funktioner för språkbehandling i digitala medier. (SV åk 7 9)

Lärarmaterial. Erik i London. Boken handlar om: Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Hjälten Lärarmaterial

Lärarmaterial TJ UGAN. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

LÄROPLAN FÖR GRUNDSKOLAN, FÖRSKOLEKLASSEN OCH FRITIDSHEMMET 2011 SVENSKA Ämne: Svenska åk 4-6

Döda bergen Lärarmaterial

Boken om svenska för 3:an

Transkript:

SIDAN 1 Lärarmaterial Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet. VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om Marta som har blivit utsedd till världens bästa fotbollsspelare flera gånger. Vi får veta var Marta har vuxit upp och var hon har spelat fotboll. LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna. (SV åk 4 6) Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser. (SV åk 4 6) Informationsspridning, reklam och opinionsbildning i olika medier. Hur sexualitet och könsroller framställs i medier och populärkultur. (SH åk 4 6) ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR Formulera sig och kommunicera i tal och skrift. Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften. Söka information om samhället från medier, internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet. LGRS 11 CENTRAL INNEHÅLL SOM TRÄNAS Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. (SV åk 1 6) Kommunikation för olika syften. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor. (SV åk 1 6) Aktuella samhällsfrågor som är betydelsefulla för eleven. (SH åk 1 6) Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. (SH åk 1 6)

SIDAN 2 ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR Reflektera över demokratiska värden, principer och arbetssätt. Söka och värdera information från olika källor. Tala och samtala i olika sammanhang. Läsa, förstå och reflektera över olika texter. BOKRECENSION Låt eleverna skriva en recension av boken. De här punkterna ska ingå i recensionen. Titel. Vem är författaren? Antal sidor. Vem är bokens huvudperson? Ställ tre frågor till huvudpersonen. Omdöme. Hur många fotbollar av fem möjliga? LETA SPORTER Leta och räkna sporter i dagens tidning. Börja med bilderna och markera varje sport direkt i tidningen. Skriv till exempel en etta vid alla fotbollsbilder, en tvåa vid alla tennisbilder och så vidare. Hur många sporter blev det? Fortsätt leta bland sporttexter utan bilder och bland tabellerna. Hur många sporter blev det nu? Vilken sport toppar dagens sportbevakning? Hur nöjda är eleverna med tidningens sportsidor? Saknar de något? Skriv till sportredaktionen och berätta vad eleverna tycker om sportsidorna. Extrauppgift Avsluta med att utse dagens bästa sportbild. Analysera några av de bilder som eleverna nominerar. Vad händer i bilden? Vilka känslor väcker bilden? Vad gör bilden så bra? Gör en omröstning i klassen och utse bästa sportbild. Skicka gärna resultatet till sportredaktionen eller direkt till fotografen.

SIDAN 3 SKRIV EN NOTIS En notis ger snabb information med bara några få meningar. Låt eleverna hämta fakta ur en av dagens sportartiklar för att sedan skriva en notis. Välj helst en gemensam sportartikel till denna övning. Hjälp eleverna att direkt i texten stryka under svaren på de här sex journalistiska frågorna: 1. Vad handlar artikeln om? 2. När hände det? 3. Var hände det? 4. Vem eller vilka var inblandade? 5. Hur gick det till? 6. Varför blev det så? Ringa in det som ska komma tidigt i notisen. Tänk på att en enda mening kan vara fylld av fakta från flera av svaren. Så här långt kan det vara bra att ha klassen samlad. När det är dags för själva skrivandet kan eleverna arbeta enskilt eller i grupp. Avsluta med att läsa notiserna högt för varandra.

SIDAN 4 FACIT En lång resa 1. Hur gammal var Marta när hon kom till Sverige? Marta var 17 år när hon kom till Sverige. 2. Från vilket land kommer Marta? Marta kommer från Brasilien. Från en liten stad 3. Varför gick Marta inte i skolan? Hennes mamma hade inte råd att låta henne gå i skolan. 4. Hur lärde sig Marta att skriva och läsa? Marta lärde sig att skriva och läsa genom att se på teve. 5. Hur gammal var Marta när hon började skolan? Marta var nio år när hon började skolan. Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du 6. Vad gillade Marta mest att göra när hon var liten? Marta gillade mest att spela fotboll när hon var liten. 7. Vad menas med att Marta hade fått vara utan mat om de hade köpt en fotboll? Med det menas att de var fattiga och om de hade köpt en fotboll till Marta hade de inte haft någon mat att äta. 8. Har du hört talas om Brasilien? Skriv minst två saker som du vet om Brasilien. Om du inte vet något om Brasilien så sök på nätet, i en faktabok eller fråga en kompis.

SIDAN 5 Spelade med killar 9. Vad drömde Marta om? Marta drömde om att bli fotspelare. 10. Vad gillade inte vissa i staden där Marta bodde? Vissa i staden där Marta bodde gillade inte att Marta spelade fotboll. 11. Varför spelade Marta fotboll med killarna? Marta spelade med killarna för att det inte fanns något lag för tjejer. Fråga bortom raderna (Fundera och ge egna svar.) 12. Vad gillar du att göra på din fritid? En fin present 13. Av vem fick Marta ett par fotbollsskor? Marta fick ett par fotbollsskor av en farfar till en kille i hennes lag. 14. Varför stoppade Marta tidningspapper i sina skor? Hon stoppade tidningspapper i sina skor för att de var två storlekar för stora. 15. Varför var Martas fotbollskor inte så sköna att spela i? De var inte så sköna att spela i för att hon hade tidningspapper i dem. 16. Det finaste Marta hade fått var ett par fotbollskor. Vad är det finaste du har fått?

SIDAN 6 Landslaget 17. Varför åkte Marta till Rio de Janeiro? Marta åkte till Rio de Janeiro för att träna fotboll med landets bästa fotbollslag. 18. Hur kom Marta till Rio de Janeiro? Marta tog bussen till Rio de Janeiro. 19. Vad heter den andra största staden i Brasilien? Den andra största staden i Brasilien heter Rio de Janeiro. 20. Varför var resan till Rio de Janeiro det svåraste Marta gjort i hela sitt liv? Marta åkte ensam. Hon lämnade sin mamma och sina syskon. 21. Vad heter Sveriges näst största stad? Sveriges näst största stad heter Göteborg. Till Umeå 22. Varför åkte Marta till USA 2003? Marta åkte till USA för att spela VM med landslaget. 23. Hur duktiga var Umeå IK? Umeå IK var Europas bästa lag. 24. Hur lång tid efter det att Marta varit i USA ringde en man till henne och frågade om hon ville spela för Umeå IK? Det var några månader efter det att hon varit i USA.

SIDAN 7 25. Marta visste inte var Sverige låg. Vet du var Brasilien ligger? Ta reda på i vilken världsdel Brasilien ligger. Brasilien ligger i Sydamerika. Proffs 26. Varför tyckte Marta att det var hårdare i Sverige än i Brasilien? Hon tyckte att det var hårdare för att det var träning varje dag. 27. Hur många gånger har Marta fått pris som världens bästa spelare? Marta har fått pris som världens bästa spelare fem gånger. 28. Vad menas med att Marta fick leva som ett proffs? Marta fick gå upp tidigt på morgonen och lägga sig tidigt på kvällen. Och hon måste äta rätt mat. 29. Marta började äta frukost på morgonen när hon flyttade till Sverige. Vad äter du till frukost? Stjärnan Marta 30. Vad är det som gör att Marta är en bra fotbollsspelare? Marta är snabb, hon har ett bra skott och hon är en mästare på att dribbla. 31. Under vilka år blev det publikrekord i allsvenskan? Det blev publikrekord år 2004 och 2005. 32. Vad vill många ha efter matcherna? Efter matcherna vill många ha Martas autograf. 33. Skriv din autograf här nedan:

SIDAN 8 Många mål och titlar 34. Hur många år spelade Marta i Umeå IK? Marta spelade i Umeå IK i fem år. 35. Sedan 2014 spelar Marta i ett annat lag. Vilket lag? Sedan 2014 spelar Marta i FC Rosengård. 36. Hur många SM-guld hade Marta vunnit fram till 2015? Fram till 2015 hade Marta vunnit sju SM-guld. Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du 37. Vilket år kom Marta tillbaka till Sverige från USA? Marta kom tillbaka 2012. 38. Vilket år i Umeå gjorde Marta flest mål? Marta gjorde flest mål i Umeå IK 2007. 39. Har du något favoritlag i fotboll eller i någon annan sport? Världens bästa 40. Hur många mål har Marta gjort i VM? Marta har gjort 15 mål i VM. (Hon gjorde sitt 15:e VM-mål 2015.) 41. Vem utser varje år världens bästa fotbollsspelare? FIFA utser varje år världens bästa fotbollsspelare. 42. Hur många år är det mellan varje VM? Det är fyra år mellan varje VM.

SIDAN 9 43. Om du skulle få ett pris för att du var världsbäst i något, vad skulle du då vilja vara världsbäst i? Tänker snabbt Fråga på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.) 44. Vad säger Marta att hon är bra på? Marta säger att hon är bra på att tänka snabbt. 45. Var har Marta varit på träningsläger? Marta har varit på träningsläger i Costa Rica. 46. Varför tror du att man inte kan planera allt i förväg i Brasilien? Jobbar för FN 47. Varför jobbar Marta för FN? Marta jobbar för FN för att hon har haft det svårt och nu vill hon hjälpa andra. 48. Vad har förändrats i staden där Marta är uppväxt? Nu har staden som Marta växte upp i ett fotbollslag för tjejer. 49. Vad menas med att Marta jobbar för kvinnors rättigheter? Hon arbetar för att kvinnor ska ha samma rättigheter som män. 50. Skriv tre faktameningar ur boken om något du tyckte var extra intressant.

SIDAN 10 Mer fakta 51. Vad heter Marta i efternamn? Marta heter Vieira da Silva i efternamn. 52. Hur många OS-silver har Marta vunnit? Marta har vunnit två OS-silver 53. Hur många klubbar har Marta spelat i? Marta har spelat i nio klubbar. 54. Hur gammal är Marta? (Marta är född 1986.) 55. Marta har bott väldigt länge i Sverige. Om du skulle flytta till ett helt annat land, vilket land skulle du då vilja flytta till? Varför skulle du vilja flytta dit? Sagt om Marta Fråga på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.) 56. Varför är Marta Lisa Dahlkvists förebild? För att Marta överraskar henne och för att hon hela tiden blir bättre. 57. Vad menas med en förebild? En förebild är någon man ser upp till. 58. Vem är din förebild?

SIDAN 11 Kluriga ord från boken Para ihop varje ord med rätt synonym (= ord som betyder samma sak). Dra streck mellan orden.

SIDAN 12 Sant eller falskt? 1. Marta kommer från Sverige. F 2. FIFA utser Sveriges bästa fotbollsspelare. F 3. När Marta var liten hade hon inte tid att spela så mycket fotboll eftersom hon gick i skolan. F 4. Marta har bott i Frankrike. F 5. FC Rosengård heter det lag som Marta började spela i 2014. S 6. Fram till 2015 hade Marta vunnit sju SM-guld. S 7. Marta fick ett par skor som var två storlekar för små. F 8. Rio de Janeiro är huvudstaden i Brasilien. F Rätta de felaktiga meningarna. 1. Marta kommer från Brasilien. 2. FIFA utser världens bästa fotbollsspelare. 3. När Marta var liten hade hon inte råd att gå i skolan. Hon spelade mycket fotboll. 4. Marta har aldrig bott i Frankrike. 7. Marta fick ett par skor som var två storlekar för stora. 8. Rio de Janeiro är Brasiliens näst största stad. (Brasilia är Brasiliens huvudstad.)