KÖK/GASTRONOMI. Utbildningsplan, centralt innehåll. 17 restauranger i 8 kommuner Vilhelmina Lärcentrum. Lars Gavelin

Relevanta dokument
Yrkesintroduktion RL, Bageri och konditori

Kursplan. för Hovler EMC:s trainee/lärlingsutbildning Restaurangkock

LIVSMEDELS- OCH NÄRINGSKUNSKAP

Genom att praktiskt tillämpa sina kunskaper ska eleverna ges möjlighet att pröva olika arbetsuppgifter som förekommer inom ämnesområdet.

Undervisningen i ämnet matlagningskunskap ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

LIVSMEDELS- OCH NÄRINGSKUNSKAP

SERVICETEKNIKER. Utbildningsplan, centralt innehåll. Bilbolaget Nord Bilbolaget Norrbotten Vilhelmina Lärcentrum

HOTELL- OCH RESTAURANGPROGRAMMET (HR)

SERVICE OCH BEMÖTANDE

SAMISK MAT OCH MATKULTUR

Genom praktisk tillämpning ska undervisningen ge eleverna möjlighet att erfara olika arbetsuppgifter som förekommer inom dagligvaruhandeln.

Genom praktiska övningar ska eleverna ges möjlighet att utveckla färdigheter i olika arbetsuppgifter som förekommer inom serveringsområdet.

Restaurang- och livsmedelsprogrammet (RL)

BAGERI- OCH KONDITORIKUNSKAP

BAGERI- OCH KONDITORIKUNSKAP

RENGÖRINGSSERVICE. Ämnets syfte

Bageri- och konditorikunskap

Kopplingar till det centrala innehållet i gymnasieskolans kurser

STYCKNINGS- OCH CHARKUTERIKUNSKAP

Hemadress: Arbete adressuppgifter: Rektors e-post/tel.nr:

Lernia. Restaurang och Livsmedel. Delikatess och catering

GESÄLLPROVSBESTÄMMELSER FÖR KOCK-, SERVERINGS-, RECEPTIONS- SAMT KONFERENSYRKET

Bagare och konditor Kurser

Strategisk samverkan för uppbyggnad av yrkesinriktad SFI

hem- och konsumentkunskap

DJURVÅRD INOM DJURENS HÄLSO- OCH SJUKVÅRD

Undervisningen i ämnet charkuterikunskap ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Kombinera teori med praktik gå en lärlingsutbildning!

Restaurang- och livsmedelsprogrammet (RL)

Rutin för hantering av livsmedel inom socialförvaltningen.

Identifiera dina kompetenser

RIKTLINJER FÖR ÄLDREOMSORGENS MAT

HOTELL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet hotell ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Bageri- och konditorikunskap Lärarhandledning

Samiskt mathantverk. Innehåll

SÄLLSKAPSDJUR. Ämnets syfte

Checklista - Internrevision

Identifiera dina kompetenser

Landstinget Sörmland kan bidra till en god kosthållning, som vårdgivare och arbetsgivare, genom att underlätta för patienter och personal att göra de

FÖRSÄLJNING OCH KUNDSERVICE

FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM SÄRSKILD UTBILDNING FÖR VUXNA GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

VATTENBRUK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

SÄKER MAT LÄRARHANDLEDNING TEMA: HÄLSA SYFTE GENOMFÖRANDE CENTRALT INNEHÅLL. Ämne: Biologi, kemi, svenska, hem- och konsumentkunskap, Årskurs: 4-6

Utbildningsplan för Kostekonomprogrammet med inriktning mot ledarskap

Vårterminsplanering/Pedagogisk planering 2013 årskurs 6 Hem- och konsumentkunskap

YrkesVux Gymnasial Vuxenutbildning

Ekonomi och konsumtion - Vad olika matvaror kostar. Prisjämförelser mellan matvaror. Miljö och livsstil, ekonomi och konsumtion

shållningssällskapet i Mellansverige erbjuder följande utbildningar Mat är gott och något att längta efter! Välkommen att boka utbildning hos oss!

HEM- OCH KONSUMENTKUNSKAP

Höstterminsplanering/Pedagogisk planering 2014 årskurs 7 Hem- och konsumentkunskap

Studium Restaurang i Göteborg

Säker livsmedelshantering för konsumenternas skull

ATT GÖRA ETT EGENKONTROLLPROGRAM

Terminsplanering i Hem- och konsumentkunskap årskurs 8 Ärentunaskolan

S Måltidspolicy Policy

Restaurang & livsmedel

HÄLSOVÅRD. Ämnets syfte

Säker livsmedelsverksamhet

Mat för hälsa och välbefinnande. Livsmedelsföretagens grundinställning i nutritionsfrågor

Måltidspolicy. Östra Göinge kommun. Upprättad av KF tillfällig beredning. Ansvarig Bengt Gustafson Produktionschef

Hantering av allergikost

Vårterminsplanering/pedagogisk planering årskrurs 8 Hem- och konsumnetkunskap

Undervisningen i ämnet styckningskunskap ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

HANTVERK. Ämnets syfte

Undervisningen i ämnet inköp och logistik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Hemadress: Arbete adressuppgifter: Rektors e-post/tel.nr:

Egenkontroll för livsmedelsbranschen. Bättre rutiner i din verksamhet

Kostpolicy. Dagverksamhet

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i hem- och konsumentkunskap

LANTBRUKSDJUR. Ämnets syfte

Södra Innerstadens SDF Sofielundsskolan

HKK 3.3 HEM- OCH KONSUMENTKUNSKAP. Syfte. Centralt innehåll

Miljö- och byggnadskontoret Västerviks kommun

DRYCKESKUNSKAP. Ämnets syfte

Information till dig som livsmedelsföretagare - egenkontroll, personlig hygien, separering, tid- och temperaturprocesser samt rengöring

Upplägg 12 oktober. Reformerna innebär bl a. Kursplan Del 1: Föreläsning ca 30 min. Nya reformer i den obligatoriska skolan

Vid varje terminsslut får eleverna praktiskt delta i städning och vi talar hela tiden om vikten av rengöring och förvaring.

LOKALVÅRD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

FÖRSÄLJNING OCH KUNDSERVICE

Förslag till: Hygienrutiner för maten på förskolans avdelning

Sturegymnasiet Timplan för: BFPED0L11 Timplan: 14 Utskriftsdatum: Barn- och fritidsprogrammet, lärling, Pedagogiskt arbete

Checklista - Internrevision

GRUNDMETODERNA I HKK

Bra mat i äldreomsorgen

MHG150, Måltidskunskap, 1-60 högskolepoäng

MATERIAL OCH VERKTYG. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

INFORMERAR HACCP & GHP. GHP God Hygien Praxis. Företagets ansvar. Miljö- och samhällsbyggnadsförvaltningen

Rutiner för livsmedelshantering

Höstterminsplanering/Pedagogisk planering 2013 årskurs 6 Hem- och konsumentkunskap

Måltidspolicy. Nässjö kommun

Kursens innehåll Kursen består av tre huvudmoment: matbröd, vetebröd och kavlade degar.

Undervisningen i ämnet fastighetsskötsel ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Kostpolicy. Särskilt boende

Myndigheten för yrkeshögskolans författningssamling

Nationellt och. Fyrisskolans gymnasiesärskola. Individuellt program Fyris E

EGENKONTROLLPROGRAM FÖR STORHUSHÅLL

Vad ska ingå i ett egenkontrollprogram?

Kostpolicy. Hemtjänst

Höstterminsplanering/Pedagogisk planering 2014 årskurs 8 Hem- och konsumentkunskap

Transkript:

KÖK/GASTRONOMI Utbildningsplan, centralt innehåll 17 restauranger i 8 kommuner Vilhelmina Lärcentrum Lars Gavelin lars.gavelin@vilhelmina.se

Ingående kurser: 1. MALMAL01 Matlagning 1, 100p 2. MALMAL02 Matlagning 2, 200p 3. LIVLIV01 Livsmedels- och näringskunskap 1, 100p 4. HYGHYG0 Hygien, 100p 5. KGYORI11c Service och bemötande-100p

MALMAL01 Matlagning 1, 100p Grundläggande matlagning och matlagningsmetoder. Kalla och varma maträtter. Kökets redskap, maskiner och annan utrustning. Hur de används och hanteras på ett säkert sätt. Grunderna i identifiering, behandling och hantering av råvaror samt smakmässiga och ekonomiska konsekvenser av hur råvaror behandlas och förvaras. Hygien och dagliga hygienrutiner, till exempel rengöring av lokaler och utrustning. Ergonomi i det egna arbetet samt ergonomiska riskfaktorer. Arbetsmiljö och säkerhet samt lagar och andra bestämmelser som gäller inom området, till exempel livsmedelslagen. Grundläggande kommunikation för arbete i kök.

MALMAL02 Matlagning 2, 200p Yrkesmässig matlagning och metoder avsedda för restaurang och storkök. Rationella arbetssätt vid matlagning i restaurang och storkök. Kalla och varma maträtter, klassiska såväl som nyskapande. Kökets redskap, maskiner och annan utrustning. Hur de används, hanteras och vårdas på ett säkert sätt. Grundläggande allergi- och specialkostmatlagning. Råvaror och hur de kan kombineras på ett näringsmässigt, kreativt och ekonomiskt sätt. Hygien och dagliga hygienrutiner, till exempel rengöring av lokaler och utrustning. Ergonomi i det egna arbetet samt ergonomiska riskfaktorer. Arbetsmiljö och säkerhet samt lagar och andra bestämmelser som gäller inom området, till exempel livsmedelslagen. Metoder för utvärdering. Grundläggande kommunikation för arbete i kök samt grundläggande fackterminologi.

LIVLIV01 Livsmedels- och näringskunskap 1, 100p Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Identifiering och kvalitetsbedömning av råvaror och livsmedel. Näringsämnen, deras uppbyggnad och funktioner i kroppen samt deras betydelse för människors hälsa. Olika led i hanteringen av råvaror och livsmedel: odling, djurhållning, transport, förvaring och förädling. Hur olika tillagningsmetoder påverkar råvarors och livsmedels kvalitet och näringsinnehåll. Kemiska processer som pågår i råvaror och livsmedel vid förädling och förvaring. Näringsberäkningar. Hälsa och livsstil. Hur individers energibehov och näringsbehov påverkas av olika faktorer, till exempel aktivitet. Allergi- och specialkost. Näringstillstånd med kostrekommendationer för till exempel äldre, barn och sjuka. Kostsituationen i Sverige och i övriga världen, till exempel undernäring, fetma och resursfördelning. Etik och miljö när det gäller råvaru- och livsmedelshantering samt resurshushållning. Lagar och andra bestämmelser inom området.

HYGHYG0 Hygien, 100p Mikroorganismers förekomst, egenskaper, livsbetingelser och betydelse. Smittvägar, livsmedelsburna infektioner och matförgiftningar. God hygienpraxis i samband med livsmedelshantering. Metoder för hantering av råvaror samt för tillagning, varmhållning, nedkylning, uppvärmning och förvaring av livsmedel. Provtagning och andra kontroller. Rengöring av utrustning och lokaler. Lagar och andra bestämmelser inom livsmedelsområdet. Kontrollprogram för livsmedelshygien.

KGYORI11c Service och bemötande 100 p Kulturella skillnader i kommunikationsmönster. Bemötande, kroppsspråk och språklig kommunikation i olika servicesituationer samt yrkesmässigt hänsynstagande till kundens eller gästens integritet. Kunders eller gästers olika behov samt hur man kan anpassa produkter och tjänster till individuella önskemål. Betydelsen av god kännedom om de produkter och tjänster som branschen erbjuder samt intern och extern marknadsföring. Kundvårdande åtgärder för att skapa och bibehålla kundrelationer.