Kursens livsloppsperspektiv syftar till att öka förståelsen kring hur ohälsa förs över generationer och hur ohälsa ackumuleras över livet.

Relevanta dokument
Kursbeskrivning. Institutionen för folkhälsovetenskap. Kursnamn: Sociala faktorer och hälsa Högskolepoäng: 7.5 hp

Kursbeskrivning. Institutionen för folkhälsovetenskap. Kursnamn: Grundläggande statistik med SPSS Högskolepoäng: 3 hp

Mall Kursplan Här anges om kursen är på grund eller avancerad nivå

Kursbeskrivning. Institutionen för folkhälsovetenskap. Kursnamn: Familj, skola och psykisk hälsa bland barn och unga

Teckenspråk ur tolkningsperspektiv Sign Language from an Interpreter's View. G2F - Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan för kurs på grundnivå

Världens språk, 7,5 hp LIN135. Kursbeskrivning HT16

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan för kurs på grundnivå

!!! Institutionen)för)Asien","Mellanöstern"!och$Turkietstudier! Politiskt(ledarskap(på(den(koreanska( halvön,"7.5hp,$höstterminen*2017!!

Kursplan för kursen Samhället ur sociologiskt perspektiv: Från modernitet till globalisering, 7,5 hp, GN

Kursbeskrivning. Språkvetenskaplig introduktion till svenskt teckenspråk, 5 hp. Teckenspråk i teori och praktik, 30 hp, LITU10

Betygskriterier och betygsättning

Kursplan för kurs på grundnivå

BETYGSKRITERIER OCH BETYGSÄTTNING

Kursbeskrivning. Svenskt teckenspråk II, praktiskt fokus 7 hp. Teckenspråk i teori och praktik, 30 hp, LITU10. Avdelningen för teckenspråk

Kursplan för Makt och social skiktning VT 09, 6 högskolepoäng. (Power and Social Stratification 6 ECTS)

Kursplan för kurs på grundnivå

Institutionen för Asien-, Mellanöstern- och Turkietstudier. Översättning av koreansk litteratur, 7.5hp, vårterminen 2018

Kursplan för kurs på grundnivå

Avdelningen för teckenspråk. Kursbeskrivning. Svenskt teckenspråk I, 10 hp. Teckenspråk i teori och praktik, 30 hp, LITU10. Gäller ht 2018.

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan för kurs på grundnivå

1(5) Studiehandledning. Pedagogikens utopier. Vårterminen Institutionen för pedagogik och didaktik

Betygskriterier och betygsättning

Svenska III inom ämneslärarprogrammet, årskurs 7-9 Swedish III for teachers, Secondary school

Kursbeskrivning för Självständigt arbete, 15 högskolepoäng, på Statistik III, GN 30 högskolepoäng, ST312G

Kursplan för kursen Samhället ur sociologiskt perspektiv: Från modernitet till globalisering, 7,5 hp, GN

Kursbeskrivning. Specialpedagogik I: Pedagogiska och sociala utmaningar, GN, 7,5 hp Ht-2012 / 25% / UQ151F

Kursbeskrivning. Perspektiv på språk, 5 hp

Kursplan för kurs på grundnivå

Mall för kursplaner på Naturvetenskapliga fakulteten

Modevetenskap II. Vetenskapligt skrivande, 7,5 hp, VT-16 Kursbeskrivning och Litteraturlista. Kursansvarig: Louise Wallenberg

SOCIOLOGISK TEORI (7,5 hp), Sociologi III Kursinformation VT 2017 (Mindre ändringar kan förekomma)

Samspel mellan individ och samhälle 7,5 hp HT-15

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursbeskrivning. Lokalisering, 7,5 hp (TTA430) Grundnivå. Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

Kursplan för kurs på avancerad nivå

Anvisningar till kurs PERSONLIGHETSPSYKOLOGI (7,5 HP)

Kursbeskrivning. Perspektiv på språk, 5 hp

Studiehandledning. Forskningsspecialisering (15 hp) Institutionen för pedagogik och didaktik Research Specialization (15 ECTS)

Kursplan för kurs på grundnivå

Grundläggande statistik 1, 6hp VT 2018

Kursbeskrivning. Muntlig framställning, 5 hp

Studiehandledning. Vetenskaplig teori och metod I (VPG01F) 7.5 hp (distans, helfart) HT-18

Grundläggande statistik 1, 7,5 hp VT 2019

Kursplan. Kursens benämning: Folkrätt i militära operationer. Engelsk benämning: International Law of Military Operations

Kursbeskrivning. Utvecklingsstörning 2 Vt 2014/ 25 % / UQ 161F

Mall för kursplaner på Naturvetenskapliga fakulteten

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

Kursbeskrivning för grundläggande statistik 2 (7.5 hp), SSA 2, VT19

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursbeskrivning. Praktiska tillämpningar, 5hp (TTA435)

Kursplan för kurs på grundnivå

Grundläggande statistik 1, 7,5 hp HT 2018

Kursplan för kurs på grundnivå

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Grundläggande statistik I (6 hp)

Kursbeskrivning för grundläggande statistik 2 (6 hp), SSA 2, VT17

Kursbeskrivning för Statistisk teori med tillämpningar, Moment 1, 7,5 hp

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan för kurs på grundnivå

!!! Institutionen)för)Asien","Mellanöstern"!och$Turkietstudier! Japanska,"kandidatkurs,"30hp,$ vårterminen)2017!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Karriärvägledningens pedagogiska praktik, 15 hp, avancerad nivå.

Kursbeskrivning. Introduktion till statistik för statsvetare, 7,5 hp, ST131G

Juridik och etik för psykologer 7,5 hp

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan för Sociologisk Analys VT 09, 7,5 högskolepoäng. (Syllabus for Quantitative Sociological Methods, 7.5 ECTS)

mom 2, UE2094 Bild och form i skolan I för fritidshem och skola, årskurs F-6, 7,5hp Kursbeskrivning

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursbeskrivning för grundläggande statistik 2 (7.5 hp), SSA 2, HT17

Kursen är en masterkurs inom programmet Master of Science in Management där denna kurs är ett obligatoriskt moment.

JAMR41, Internationella mänskliga rättigheter II, 15 högskolepoäng International Human Rights Law II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Mall för kursplaner på Naturvetenskapliga fakulteten

Delkursplan för kvantitativ analys, 4.5 hp, GN (Quantitative Analysis, FC, 4.5. ECTS)

Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning. Lokalisering, 7,5 hp (Kurskod) På kursen Översättning III (TTA430), 30 hp. Gäller 2017.

Kursbeskrivning för Statistikens grunder, 15 högskolepoäng

Studiehandledning. Pedagogikens idéhistoria. Höstterminen (6) Institutionen för pedagogik och didaktik

Uppdaterad

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen kommer att ges till studenter som:

STOCKHOLMS UNIVERSITET HT 2010 Statistiska institutionen Linda Wänström (moment 1 och 2) Jörgen Säve-Söderbergh (moment 3 och 4)

STUDIEHANDLEDNING DISTANS, HT2019 SAMSPEL MELLAN INDIVID OCH SAMHÄLLE (7,5 HP) KURSKOD: UCG101. Institutionen för pedagogik och didaktik

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

Studiehandledning Pedagogisk och didaktisk forskning I (7,5 hp) Vårterminen 2014

Kursbeskrivning för Statistikens grunder, 15 högskolepoäng, ST111G

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

Kursplan för kurs på grundnivå

Delkursplan för Sociologisk Analys HT 11, 7,5 högskolepoäng.

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursbeskrivning för Statistikens grunder, 15 högskolepoäng, ST111G, kvällstid

Grundläggande statistik 1, 6hp VT 2014

Teori, 9 hp, Sociologi II och Utredningssociologi II

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

Introduktionskurs till teckenspråk som nybörjarspråk, 7,5 hp LITN01. Kursbeskrivning VT 17

Svenska III inom ämneslärarprogrammet, årskurs 7-9 Swedish III for teachers, Secondary school

Datum Engelsk benämning: Basic Course in Command and Control Science

Transkript:

1(6) Kursbeskrivning Kursnamn: Vanliga folkhälsoproblem vägar till (o)hälsa Högskolepoäng: 7.5 hp Kursens innehåll Kursen syftar till att introducera våra vanligaste folkhälsoproblem och folksjukdomar och omfattar sjukdomars definition, sjukdomsorsaker, förekomst i den allmänna befolkningen och skillnader mellan olika grupper (t ex med avseende på kön och socioekonomisk position). I kursen diskuteras även de vanligaste folkhälsoproblemen i livets olika stadier samt översiktligt kring utvecklingen i befolkningen över tid. Fokus är framförallt på situationen i Sverige men vissa internationella jämförelser görs också. På kursen får studenterna lära sig grundläggande epidemiologiska begrepp för att beskriva sjukdomars utbredning i den allmänna befolkningen. Dessutom behandlas andra centrala folkhälsovetenskapliga begrepp och teman såsom screening, behandling och prevention. Kursens livsloppsperspektiv syftar till att öka förståelsen kring hur ohälsa förs över generationer och hur ohälsa ackumuleras över livet. Förväntade studieresultat För godkänt resultat på kursen ska studenten kunna: - Redogöra för relevanta begrepp för att beskriva omfattningen av sjukdomar i den allmänna befolkningen - Beskriva våra vanligaste folkhälsoproblem och folksjukdomar och redogöra för förekomst och sjukdomsorsaker - Ange de vanligaste folkhälsoproblemen i livets olika stadier och diskutera skillnader mellan olika grupper - Uppvisa förståelse kring hur ohälsa ackumuleras över livet och över generationer. Undervisning Undervisning sker i form av föreläsningar, seminarier och gruppövningar. Deltagande vid undervisningstillfällen är inte obligatoriskt men deltagande vid samtliga undervisningstillfällen ger 2 extra poäng att lägga till poängen på den individuella hemtentamen. Frånvaro vid maximalt två undervisningstillfällen ger 1 extra poäng. Undervisningen sker på svenska. Delar av kurslitteraturen är på engelska. Institutionen för folkhälsovetenskap

2(6) Examination a) Kursen examineras genom en individuell hemtentamen bestående av två delar. Den första delen av hemtentamen får studenterna möjlighet att arbeta med under kursens gång och i denna del ingår ett obligatoriskt peer assessment moment, där studenterna ger skriftlig återkoppling på varandras arbeten. Den andra delen av hemtentamen lämnas ut i samband med det sista kurstillfället. Hemtentamens båda delar lämnas sedan in samtidigt. Peer assessment momentet betygsätts med Godkänd (G), respektive Underkänd (U). Hemtentamen betygssätts med en målrelaterad sjugradig betygsskala (A-F) b) Betygsättning sker enligt en målrelaterad sjugradig betygsskala: A = Utmärkt B = Mycket bra C = Bra D = Tillfredsställande E = Tillräckligt Underkända betyg Fx = Underkänd, något mer arbete krävs F = Underkänd, mycket mer arbete krävs c) De skriftliga betygskriterierna meddelas studenterna vid kursstart. d) För att få godkänt slutbetyg på kursen krävs godkänt betyg på peer assessment momentet samt lägst betyg E på hemtentamen. Slutbetyget avgörs av betyget på hemtentamen. e) För varje kurstillfälle erbjuds två examinationstillfällen. Den termin kurstillfälle saknas erbjuds ett examinationstillfälle. Studerande som fått betyget Fx eller F på prov två gånger i rad av en och samma examinator har rätt att få annan examinator utsedd vid nästkommande prov, om inte särskilda skäl talar emot det. Framställan om detta ska göras till studierektor. Studerande som fått lägst betyget E får inte genomgå förnyad examination för högre betyg. f) Möjlighet till komplettering av betyget Fx upp till godkänt betyg på hemtentamen medges om studenten ligger nära gränsen för godkänt. Uppgiften ska lämnas in inom en vecka efter att kompletteringsbehov har meddelats av examinator. Vid godkänd komplettering av enklare formaliafel används betyget A-E.

3(6) Vid godkänd komplettering av brister som gäller förståelsekaraktär används betyget E. Om kompletteringen av betyget Fx bedöms som underkänd används betyget F. Möjlighet till komplettering av U till G för peer assessment momentet ges. Uppgiften ska lämnas in inom en vecka efter att kompletteringsbehov har meddelats av examinator. Referenshantering APA:s system ska användas för all referenshantering. Vi rekommenderar att du använder ett referenshanteringsprogram för detta ändamål. Läs mer här: https://www.su.se/biblioteket/guider/guider/referenshanteringsprogram-1.242365 Plagiat Plagiat, fusk och självplagiat är förbjudet i samband med alla delar av kursen. Misstanke om dess förekomst kommer att rapporteras till Disciplinnämnden vid Stockholms universitet. Läs mer här: https://www.su.se/medarbetare/organisation-styrning/styrdokumentregelboken/utbildning/riktlinjer-f%c3%b6r-disciplin%c3%a4renden-vid-stockholmsuniversitet-1.62397

4(6) Betygskriterier Betyg A B C D E Fx F Kriterier De mer detaljerade betygskriterierna tillgängliggörs vid kursstart.

5(6) Schema Datum Tid Sal Typ Ämne Lärare 21 feb, 2019 12.30-15.30 033 Föreläsning Introduktion Grundläggande begrepp 21 feb, 2019 16.00 Athena Information Hemtentamens del A lämnas ut 26 feb, 2019 09.30-12.30 033 Föreläsning Grundläggande begrepp, fortsättning 28 feb, 2019 12.30-15.30 033 Föreläsning Folksjukdomar fokus psykiska sjukdomar 5 mar, 2019 09.30-12.30 033 Föreläsning Folksjukdomar fokus hjärt- och kärl, diabetes 7 mar, 2019 12.30-15.30 033 Föreläsning Folksjukdomar fokus ANDTS 8 mar, 2019 16.00 Athena Inlämning Inlämning av hemtentamens del A inför peer assessment 8 mar, 2019 Athena Information Utlämning av peer assessment uppgift 12 mar, 2019 09.30-12.30 033 Föreläsning Folksjukdomar fortsättning (bl.a. rörelseorganens, andningsorganens och allergiska sjukdomar) 14 mar, 2019 12.00 Athena Inlämning Inlämning av peer assessment på hemtentamens del A 14 mar, 2019 12.30-15.30 033 Föreläsning Folksjukdomar fortsättning, fokus cancer, infektionssjukdomar Diskussion om hemtentamen del A och peer assessment 19 mar, 2019 09.30-12.30 033 Föreläsning Folkhälsoproblem i livets olika stadier. Ohälsa livsloppet och över generationer Skillnader mellan grupper. 19 mar, 2019 13.00 Athena Information Hemtentamens del B lämnas ut 21 mar, 2019 12.30-15.30 033 Föreläsning Sammanfattning och avslutande diskussioner 25 mar, 2019 23.59 Athena Inlämning Inlämning av hemtentamens två delar (A+B) & & &

6(6) Kontaktinformation Kursansvariga E-post grund2.publichealth@su.se Utbildningsadministratör/studievägledare Linda Rämö, studievagledare.publichealth@su.se Studierektor, grundnivå och avancerad nivå Ylva B Almquist, studierektor.ga.publichealth@su.se