Europeiska Kulturmiljöskaparna i Finland

Relevanta dokument
Vill du vara en Kulturarvsskapare?

Fototävlingen Vad innebär vetenskap för dig? tävlingsvillkor

UTBILDNING PÅ EUROPAPARLAMENTET INGEN AVGIFT OCH LÄRANDE

TÄVLINGEN KULTURMILJÖSKAPARNA 2016 "VÅR PLATS" ANVISNINGAR FÖR ATT LADDA UPP TÄVLINGSBIDRAGET PÅ WEBBPLATSEN

BLIR DIN STAD DEN FÖRSTA EUROPEISKA HUVUDSTADEN FÖR SMART TURISM?

Stöd för kompetensutveckling

Kulturpolitiskt program för Kommunfullmäktige 14 april 2009

KULTUR STRATEGI FÖR YSTADS KOMMUN

Facebook: LP stöd 2016 en välmående skola Twitter #LP2016

med beaktande av kommissionens förslag till Europaparlamentet och rådet (KOM(2003) 700) 1,

För att föra EU närmare medborgarna och främja en subsidiaritetskultur.

A8-0061/19 EUROPAPARLAMENTETS ÄNDRINGSFÖRSLAG * till kommissionens förslag

kreativa botkyrka En ny strategi för ett mer kreativt Botkyrka

KREATIVA EUROPA ( ) Delprogrammet Kultur. Inbjudan att lämna förslag:

Skolförvaltningen Sörgårdens förskola MÅLBILD. Mölndal (reviderad augusti -16)

EUROPEISKA KARLSPRISET FÖR UNGDOMAR Program 2014

E-post: /

BILAGA. Medlemsstaternas svar om genomförandet av kommissionens rekommendationer för valen till Europaparlamentet. till

Bryssel den COM(2016) 85 final ANNEX 4 BILAGA. till

För delegationerna bifogas dokument COM(2015) 166 final.

FÖRSÄLJNINGSDATA, DEMOGRAFI och ANVÄNDARDATA NYCKELDATA PROFIL PÅ DEN EUROPEISKA DATASPELAREN

Europeiska unionens råd Bryssel den 22 december 2017 (OR. en) Jordi AYET PUIGARNAU, direktör, för Europeiska kommissionens generalsekreterare

Erasmus+ FÖREBILDER ATT FRÄMJA GEMENSAMMA VÄRDEN

VÄRLDSKULTURMUSEERNAS VÄG VIDARE

Arbetsplan Äppelbo förskola

Nyhetsbrev EU/Internationella relationer

Anvisningar för din ansökan Följande handlingar ska alltid bifogas din ansökan. Personbevis från Skattemyndigheten Betyg Arbestprover

Goda minnen ger glädje och lugn

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

Facebook: LP stöd 2016 en välmående skola Twitter #LP2016

Nikolaos TSIAMIS Europa Direkt-nätverkssamordnare. Europa Direkt-nätverk EU på lokal och regional nivå

INTRODUKTION HÄLSOENKÄT HUR GÅR DET FÖR VÅR OMSTÄLLNINGSGRUPP?

Europeiska unionens ungdomsprogram

EUROPEISKA RÅDET OCH RÅDET I ETT NÖTSKAL

HANDLINGSPLAN. Språkutveckling. För Skinnskattebergs kommuns förskolor SPRÅKLIG MEDVETENHET LYSSNA, SAMTALA, KOMMUNICERA

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Översättaren EU:s gränssnitt mot medborgarna

för vuxen utbildning GUIDE FÖR UTBILDARE

EUROPEISKA KOMMISSIONEN

Familjeförmåner inom EU

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

LOKAL ARBETSPLAN 2010/11

Gävle Kulturhus

INBJUDAN ATT LÄMNA FÖRSLAG EAC/S14/2018. Främjande av EU:s värden genom idrottsinitiativ på kommunal nivå

Luxpriset Program 2015

EUROPEISKA RÅDET Bryssel den 31 maj 2013 (OR. en)

Verksamhetsidé för Solkattens förskola

Nyhetsbrev EU/Internationella relationer

Strategi. Program. Plan. Policy. Riktlinjer. Regler. Kultur- och Biblioteksprogram. för Borås Stad

Europeiska unionens ungdomsprogram

Europeiska unionens officiella tidning. (Yttranden) ADMINISTRATIVA FÖRFARANDEN KOMMISSIONEN

EUROPARÅDET VÄKTARE AV DE MÄNSKLIGA RÄTTIGHETERNA EN ÖVERSIKT

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

(Yttranden) ADMINISTRATIVA FÖRFARANDEN KOMMISSIONEN

Europa Direkt nätverk EU på lokal och regional nivå. Katarina ARESKOUG MASCARENHAS Chef för EU-kommissionen i Sverige

15160/14 kh/bis/gw 1 DG G 3 C

Skrivtävling. Så lika, så olika, så europeiska.

Kultur- och fritidspolitiskt program. Kumla kommun, Antaget av kommunfullmäktige

Likabehandlingsplan Plan för kränkande behandling

INBJUDAN ATT LÄMNA FÖRSLAG EAC/S15/2018. Utbyten och rörlighet inom idrott

NYHETSBREV från EUROPA DIREKT FYRBODAL September 2012

ARBETSPLAN FÖR STENINGE FÖRSKOLOR

Riksantikvarieämbetet

Kulturell medvetenhet och Nyckelkompetenser inom Sociala färdigheter i Turism.

Instruktioner för fältstudieuppgifter Bilaga 1.

E n k r e a t i v m ö t e s p l a t s för ett livslångt lärande i en föränderlig värld

Handlingsplan för. Valbo förskoleenhet. Förskola Markheden. Avdelning solen 2013/2014

Stjärnfallet Novas arbetsplan 2015/2016

13640/15 anb/ub 1 DG E - 1C

Talarmanus för presentation om Fairtrade region

ZA5887. Flash Eurobarometer 370 (Attitudes of Europeans towards Tourism in 2013) Country Questionnaire Sweden

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckebo

Manual för samtalsserie om integration. MIG Talks. Foto: Emelie Asplund/imagebank.sweden.se

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Verksamhetsplan 2017

EU sätter larmnumret 112 på kartan inför sommarsemestrarna

I C O M O S S W E D E N. Världsarv: Information om rutin för nominering, utvärdering, beslut m.m.

Lokal arbetsplan 14/15

Information om stipendier från Youth For Understanding Sverige programåret 2014/2015

Modul 3 Förstå NEET - Principer och praxis. Arbetsbok

Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola

Europeiska gemenskapernas officiella tidning. (Rättsakter vilkas publicering är obligatorisk)

Lokal arbetsplan för förskolan

Förskolan Eken K V A L I T E T S G A R A N T I

Språkplan modersmålsstöd. Stenkolet/Stjärnfallets förskolor Lidingö

ÖREBRO FÄLTRITTKLUBBS VARUMÄRKESPLATTFORM

The English Nursery INFORMATION FÖR VÅRDNADSHAVARE

Hälsa: är du redo för semestern? Res inte utan ditt europeiska sjukförsäkringskort!

KULTURPLAN Åstorps kommun

MEDDELANDE OM LEDIG TJÄNST FÖR ATT UPPRÄTTA EN RESERVLISTA

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Årsta 2 förskolor K V A L I T E T S G A R A N T I

Lättläst om svenskt studiestöd

Arbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan

Sammanfattning. 1. Inledning

Stadgan om flernivåstyre i Europa Instruktion för undertecknande

EUROPAPARLAMENTET. Utskottet för kultur, ungdomsfrågor, utbildning, medier och idrott

Käppala förskola. Arbetsplan Nyckelpigan Fjärilen Myran Ekorren Räven Lodjuret

Berätta bredare INRIKTNINGSDOKUMENT FÖR BYGGNADSMINNEN. Berätta bredare Inriktningsdokument för byggnadsminnen 1

Transkript:

European Heritage Days Euroopan kulttuuriympäristöpäivät Europeiska kulturmiljödagarna Europeiska Kulturmiljöskaparna i Finland Europeiska kulturmiljödagarnas projekt för barn och unga Regler för deltagande

VAD ÄR DETTA? De Europeiska kulturmiljödagarna (European Heritage Days EHDs) är de mest uppmärksammade gemensamma kultur evenemangen med deltagande personer boende i Europa. Med fler än 70 000 evenemang som arrangeras varje år i 50 europeiska stater som skrivit under europeiska kulturkonventionen och fler än 30 miljoner besökare, utgör EHDs ett samarbete mellan Europarådet och Europeiska kommissionen ett unikt exempel på gräsrotsinitiativ som arrangeras av och lockar miljontals europeiska medborgare. Barn och unga spelar en avgörande roll för framtidens skydd och främjande av kulturarvet, och är också den viktigaste källan till kreativa idéer och bidrag inom kulturområdet i allmänhet. Därför instiftades European Heritage Makers Week / Europeiska kulturmiljöskaparveckan (EHMW) som ett av nyckelprojekten inom EHDs under Europaåret för kulturarv (EYCH) 2018, och hölls under de två mottona: Europaåret för kulturarv: delandets konst och Vårt arv: där det förflutna möter framtiden. Det som startade som Heritage Makers i Finland 2013, och utvecklades till ett projekt över gränserna 2014, har erkänts av sammanslutningen av 50 Europeiska stater inom EHD som en innovativ och varaktig möjlighet att engagera de yngsta både online och i deras närmiljö. Syftet är att ge en faktisk och meningsfull röst åt barn och unga genom att uppmuntra och identifiera Europas framtida kulturmiljöskapare. Samtidigt är EHD:s syfte med initiativet att komplettera definitionen av europeiska värden inom kulturarvet med barns synvinklar. Detta görs med berättelser av barn och unga som väljer kulturarv och objekt i deras närhet att utforska och ge sina egna tolkningar av. Det är en kreativ möjlighet för de yngsta bland oss att aktivt utforska och lyfta fram sina lokala kulturella och historiska landmärken. Under perioden uppmuntras barn och unga att utforska sina omgivningar, att lära känna kulturarvet i sin närhet och att skapa en berättelse om Europa utifrån den valda platsen. Berättelserna kan laddas upp av dem själva, deras föräldrar eller deras vårdnadshavare i form av digitala bilder (bilder, teckningar, målningar, fotografier, grafik, illustrationer och tecknade serier) till EHD-portalen, med tillhörande skrivna berättelser som ger ytterligare inblickar. Observera att respektive lands nationella samordningskontor beslutar om de lokala reglerna för deltagande i aktiviteten. 3

Målen för Europeiska kulturmiljöskaparveckan är: Att inspirera och uppmuntra barn och unga att studera, utforska, analysera och delta i kulturarv i sin närhet och vägleda dem till att uppnå en känsla av tillhörighet inom Europas gemensamma rum. Att samla in erfarenheter och berättelser om hur barn och unga förstår lokala kulturarvs samband med övriga Europa. Att identifiera och lyfta fram grupper av unga med intresse för kulturarvet. Att lyfta fram framtida #Kulturmiljöskapare och föra samman dem med likasinnade från andra delar av Europa. 4

VEM KAN ANSÖKA? Om du är mellan 12 och 18 års ålder och är intresserad av att studera, utforska och delta i miljön och kulturarvet omkring dig, då är du verkligen den äkta #Kulturmiljöskapare vi söker! Allt du behöver göra är att be dina föräldrar eller din vårdnadshavare att skicka in din berättelse tillsammans med ett foto eller en video av ditt kulturarv och några uppgifter om dig själv (som ditt namn och din ålder) via webbplatsen för EHDs, så kommer din berättelse att publiceras på EHD-portalen. Vi tar emot berättelser till Europeiska kulturmiljöskaparveckan från: Barn och unga mellan 12 och 18 års ålder från de deltagande länderna: Estland, Finland, Frankrike, Georgien, Island, Lettland, Montenegro, Nordmakedonien, Polen, Ryska federationen, Spanien och Ukraina. (Då det här är ett pilotprojekt inbjuds också andra länder att delta). Om ditt land inte finns med i listan och du verkligen vill delta skriver du till oss på jep-ehd@coe.int så ser vi till att du får kontakt med din nationella samordnare. För att berättelse ska kunna publiceras är det viktigt att den skickas in av berättaren i närvaro av och med hjälp av en förälder, lärare eller vårdnadshavare. 5

HUR KAN KULTURMIJÖSKAPARE BERÄTTA SINA HISTORIER? Europeiska kulturmiljödagarna bjuder in unga berättare att beskriva sina visioner av ett gemensamt europeiskt arv 1, samt vilka gemensamma europeiska värden som deras kulturarv vittnar om. Du kan skicka in din berättelse via gästboken på den nationella evenemangssidan. Den aktiveras den 10 april 2019. Om du följer Europeiska kulturmiljöskaparveckans sida får du mer information och ser när länken blir tillgänglig för ditt land. Vi vill att berättelser skickas in via evenemangssidan för det land där berättelsen utspelar sig. Deltagare ombeds att ladda upp en bild som illustrerar berättelsen om ett europeiskt kulturarv i gästboken på den nationella sidan. Med berättelsen ska det finnas en digital bild eller en länk till en video, samt berättarens namn och ålder och en kort text som beskriver berättelsen om Europa i det kulturarv deltagaren har utforskat (uppgifterna kan anges på berättarens modersmål). När alla berättelser publicerats på EHDportalen kommer varje land att välja upp till fem berättelser som lyfts fram och därefter sänds till en europeisk jury. Den europeiska juryn väljer sedan minst tio av de mest inspirerande berättelserna bland de nominerade bidragen och berättarna bakom dem bjuds in till Strasbourg! I den europeiska juryn ingår sju medlemmar: två internationella experter utsedda av Europarådet, två representanter utsedda av Europeiska kommissionen, två representanter utsedda av de nationella samordnarna för EHD och en representant utsedd av en vederhäftig ungdomsinriktad organisation. 1 Vi bjuder in berättare att definiera hur de själva förstår europeiska kulturarv i enlighet med Europarådets uttryckliga värden om mänskliga rättigheter, demokrati och rättsstatsprincipen. 6

7

VILKA KRITERIER ANVÄNDS? Behörighetskriterier för att lämna in en berättelse Berättaren ska: Vara mellan 12 och 18 år gammal den dag berättelsen lämnas in. Lämna in berättelsen på sitt eget språk eller på engelska. Intyga att denna har rätt att lämna in berättelsen genom att godta deltagarvillkoren i ansvarsklausulen innan berättelsen lämnas in. Lämna in minst en berättelse. Observera att de deltagande länderna har olika regler. Kontrollera på ditt lands nationella sida vilka regler som gäller för dig. Europarådet förbehåller sig rätten att utesluta berättelser och ta bort dem från EHD:s webbplats om det upptäcks att behörighetskriterierna inte är uppfyllda. Europarådet förbehåller sig även rätten att utesluta berättelser och ta bort dem från webbplatsen om inlämnandet av berättelsen strider mot deltagarvillkoren på EHD:s webbplats. 8

Urvalskriterier för publicering av berättelser Alla berättelser som godkänts enligt urvalskriterierna publiceras som Europeiska kulturmijlöskapar-berättelser och lyfts fram på Europanivå. Berättelserna publiceras på det språk som respektive berättare har skrivit på. Vi glädjer oss åt att kunna meddela att för 2019 har Konst och underhållning antagits som Europaomfattande tema för de europeiska kulturmiljödagarna. Vi uppmuntrar berättare att skapa europeiska berättelser om både materiella och immateriella kulturarv som förhåller sig till detta tema. Vad söker vi i berättelserna? Vilken berättelse om Europa ser du i din kulturarvsmiljö? Vilket är det mest intressanta särdraget och är det unikt för din kulturmiljö eller gemensamt med andra länder?šta je za tebe evropska baština? Vad är det europeiska arvet för dig? Vad säger berättelsen om Europas kulturella mångfald? Vad säger berättelsen om ett gemensamt Europa? Hur presenterar du berättelsen i ord och bild? Valet av berättelser görs enligt kriterierna: Originalitet och kreativitet. Hur pass väl berättelsen tar sig an frågeställningarna ovan. 9

10

VILKA ÄR DE VIKTIGA DATUMEN? Det här är ett pilotprojekt som startats inom ramarna för Europaåret för kulturarv 2018 och som ska arrangeras varje år under tiden februari till september. 18 februari 2019: Inledning av upplevelsen Europeiska kulturmiljöskaparveckan Olika grupper är fria att delta i europeiska veckan på alla upptänkliga kreativa sätt. Det kan innebära att organisera en temadag eller en temavecka i en skola, en utbildningsinstitution, en klubb, en förening, ett område, en kulturinstitution eller ett kulturcenter. Man kan också tillsammans med andra deltagare arrangera aktiviteter för barn och unga, eller bara för några vänner eller syskon. Nationella och lokala samordnare i samverkan spelar en viktig roll för att skapa förutsättningarna för europeiska veckan. Deras roll i att sprida information om #Kulturmiljöskaparveckan kommer inte bara att sammanföra berörda aktörer, utan också tillse att barn och unga blir motiverade och förberedda för att dokumentera sina berättelser under veckan. 18 april 1 maj 2019: Utforskande och berättande, samt inlämning av berättelser Den 18 april har vi dubbla skäl att fira. Det är den dag då vi högtidlighåller både Kulturarvsdagen och Internationella dagen för monument och kulturarv. För att deras upplevelser ska sammanfalla med firandet av dessa dagar uppmuntras europeiska kulturmiljöskapare att utforska sina omgivningar i landet, regionen eller lokalt. Under perioden uppmuntras barn och unga att aktivt utforska sina omgivningar, lära känna kulturarv i närheten och skapa en berättelse om Europa kopplad till det valda kulturarvet. Berättelser kan sedan laddas upp i form av digitala bilder eller videor (bilder, teckningar, målningar, fotografier, grafik, illustrationer och tecknade serier) till EHD-portalen, med möjlighet att dessutom bifoga en skriven berättelse som ger ytterligare inblickar. 11

5 9 maj 2019: Europeiska kulturmiljöskaparveckan Vi fullbordar berättarupplevelsen med ytterligare en högtidsvecka: Visste du att Europarådet högtidlighåller Europadagen den 5 maj och att EU håller sin Europadag den 9 maj? År 2019 vill vi fira den gemensamma visionen om Europa inom Konst och underhållning genom att lyfta fram barn och ungas berättelser om Europa i den sanna andan av europeiska veckan. På så sätt kan vi visa upp den kunskap, mångfald, sammanhållning och de delade värderingar som finns bland unga i Europa. 1 juni 2019: Nominering av #Kulturmiljöskapare på nationell nivå Nationella samordnare från de deltagande länderna nominerar upp till fem av de mest intressanta berättelserna från varje land och sänder dem till EHD:s sekretariat för det slutliga urvalet. Observera att nominering på nationell nivå görs enligt regler som fastställs av EHD:s nationella samordningskontor och därför kan variera något mellan länderna. Berättelserna kommer att lyftas fram på EHD:s portal, tillsammans med övriga insända berättelser. 1 juli 2019: Slutligt val av #Kulturmiljöskapare på Europanivå EHD-juryn väljer ut minst tio kulturmiljöskapare som kommer att bjudas in för att besöka Strasbourg och lära känna de andra berättarna från hela Europa. Alla berättelser publiceras på EHD:s portal, i ett nyhetsbrev och via EHD:s kanaler i sociala media. 12

November: #Kulturmiljöskapare besöker Strasbourg Beläget inom en radie på 650 km från städer som Paris, Genève, Luxemburg, Vaduz, Milano, München, Salzburg, Prag, Frankfurt, Bryssel och Amsterdam har Strasbourg som betyder Vägarnas stad varit en mötesplats för hela Europa i 2 000 år. Sedan den 5 maj 1949 har staden Strasbourg varit en symbol för enigheten och de delade Europeiska värdena inom de europeiska institutionerna: Europarådet, Europaparlamentet och Europadomstolen för mänskliga rättigheter. Staden är en symbol för europeisk integration, samt för skyddet av mänskliga rättigheter, demokrati och rättsstatsprincipen. Strasbourgs Europakvarter har tilldelats Europeisk kulturarvsmärkning och dess centrum är upptaget som världsarv av UNESCO. Strasbourg är också berömt för sin 1 000 år gamla katedral och 400 år gamla julmarknad. Därför är november den bästa tiden för att arrangera ett besök för #Kulturmiljöskapare! En guidad dagstur hålls för deltagande barn och unga tillsammans med en förälder, vårdnadshavare, lärare, eller annan vuxen person som bemyndigats av föräldrarna eller vårdnadshavaren att följa med barnet. Det blir en spännande möjlighet för Kulturmiljöskapare att träffa varandra och utbyta idéer, samt att besöka de europeiska institutionerna, staden Strasbourg och den världsberömda julmarknaden. Resa och boende Kostnaderna för att resa från hemlandet till Strasbourg och åter betalas av projektet European Heritage Days. Boende för berättarna och deras respektive förälder/följeslagare under besöket tillhandahålls på Europeiska ungdomscentret i hjärtat av Strasbourgs Europakvarter. 13

ANVÄNDBARA LÄNKAR Europeiska kulturmiljöskaparveckan (EHMW) www.europeanheritagedays.com/european-heritage-makers-week/ Europeiska kulturmiljödagarna www.europeanheritagedays.com Europeiska kulturkonventionen www.coe.int/en/web/conventions/full-list/-/conventions/treaty/018 Världsarvsdagen, Internationella dagen för monument och kulturarv www.icomos.org/en/focus/18-april-international-day-for-monuments-and-sites Europadagen 5 maj www.coe.int/en/web/portal/5-may-europe-day Europadagen 9 maj www.europa.eu/european-union/about-eu/symbols/europe-day_sv Europaåret för kulturarv (EYCH) 2018 www.europa.eu/cultural-heritage/european-year-cultural-heritage_sv Europas kulturarv verktygslåda för lärare www.europa.eu/learning-corner/sites/teachers2/files/files/eych-2018-toolkit-teachers_sv.pdf Kulturarvsdetektiver onlinespel www.europa.eu/kids-corner/eych/index_sv.htm www.europa.eu/learning-corner/sites/teachers2/files/files/eych-2018-toolkit-teachers_sv.pdf Europarådet www.coe.int/en/web/about-us/who-we-are Europadomstolen för mänskliga rättigheter www.echr.coe.int Europarådet Kultur och kulturarv www.coe.int/heritage Europeiska kommissionen www.ec.europa.eu/programmes/creative-europe/node_en Europaparlamentet www.europarl.europa.eu/visiting/sv/strasbourg/bes%c3%b6k-plenisalen-och-parlamentarium Europeiska ungdomscentret i Strasbourg www.coe.int/en/web/youth/eyc-strasbourg Strasbourg, Europeisk kulturarvsmärkning www.ec.europa.eu/programmes/creative-europe/actions/heritage-label/sites/strasbourg_en Strasbourg, världsarv www.whc.unesco.org/en/list/495 14

Illustrationerna har anpassats från vecteezy.com Piktogram har hämtats från: FontAwesome.com

www.europeanheritagedays.com www.facebook.com/ehdays www.instagram.com/europeanheritagedays www.twitter.com/jep_ehd Delta i samtalet #Kulturmiljöskapare #EHDs #JEP2019 #EuropeForCulture