Uppföljning vuxenutbildning

Relevanta dokument
Uppföljning vuxenutbildning mars

Uppföljning vuxenutbildning

Rapport från avtalsuppföljning/uppdragsuppföljning inom vuxenutbildningen 2019

Avtals- och uppdragsuppföljning för vuxenutbildningen 2018 information

Huvudmannabeslut för vuxenutbildning

Elever och studieresultat i kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare år 2017

Åtgärder för säkerställande av tillgång till vuxenutbildning

Indikatorer till verksamhetsplan

Elever och studieresultat i kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare år 2016

Elever och studieresultat i utbildning i svenska för invandrare

Elever och studieresultat i kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare år 2018

Elever och studieresultat i utbildning i svenska för invandrare

Internt avtal 2015 med utbildningsnämnden Grundläggande och gymnasial vuxenutbildning, särskild utbildning för vuxna (särvux)

Elever och studieresultat i sfi 2012

Elever, kursdeltagare och studieresultat i grundläggande och gymnasial vuxenutbildning år 2017

Ekonomi per oktober 2017

Internavtal 2016 med arbetsmarknadsnämnden avseende grundläggande och gymnasial vuxenutbildning samt särskild utbildning för vuxna (särvux)

Av FP, M, C och KD aktualiserad fråga : Hur kan vi utveckla yrkesvux?

Elever, kursdeltagare och studieresultat i grundläggande och gymnasial vuxenutbildning år 2018

Handläggare: Datum Diarienummer AMN Bystedt Marcus

Uppföljning arbetsmarknadsinsatser per april 2019

Handläggare: Datum Diarienummer AMN Bystedt Marcus

Månadsrapport för juli 2012

Elever och resultat i kommunal vuxenutbildning år 2016

Månadsrapport februari 2015

VÄLKOMMEN DIALOGMÖTE OM FÖRBÄTTRADE SFI-RESULTAT I NACKA

Anordnarträff

ReSam - Samverkansavtal avseende vuxenutbildning

Uppföljning Konsument Uppsala

Lokal överenskommelse med Arbetsförmedlingen om strukturerad samverkan

Elever och resultat i kommunal vuxenutbildning år 2015

Elever och studieresultat i komvux 2013

Elever och studieresultat i komvux 2012

Vuxenutbildning Antal svar per utbildningsanordnare. Sakarias Fasth, Netigate, Januari 2013

Svar på skrivelse från Karin Rågsjö (V) och Daniel Söderberg Talebi (V) om komvux

Resultatuppfo ljning - Svenska fo r invandrare (sfi).

Rapport sommarskola och sommargymnasiet 2013

Beslut för vuxenutbildning

Månadsrapport februari 2014

Elever och studieresultat i sfi år 2010

Samverkansavtal för rörande vuxenutbildning Upplandskommuner i samverkan (ReSam)

Rapport om kundundersökning för utbildning i svenska för invandrare, svenskundervisning. vuxenutbildning

Uppföljning av arbetsmarknadsinsatser och SFI upphandlade som tjänstekoncession

PM Version 2: Rättelse gjord på sid. 1, sista stycket. första meningen. Utbildningsstatistik (6) Dnr :04

Verksamhetsberättelse 2015

Elever och studieresultat i komvux läsåret 2007/08

Rapport - Genomströmning av elever i verksamheten

Internt avtal 2014 Grundläggande och gymnasial vuxenutbildning, särskild utbildning för vuxna (särvux)

Botkyrka Vuxenutbildning Resultat på studerandeenkät hösten 2011 (Gymnasial och grundläggande vuxenutbildning)

Internavtal 2015 med arbetsmarknadsnämnden avseende grundläggande och gymnasial vuxenutbildning samt särskild utbildning för vuxna (särvux)

Fördjupad analys och redovisning av elevresultat inom vuxenutbildningen 2013

Vuxenutbildning Resultat på koncernnivå. Antal svar per utbildningsanordnare

Kommunal vuxenutbildning: elever, kursdeltagare och utbildningsresultat, första halvåret 2016.

KS studieresa till Stockholm 23 september 2016

Beslut för vuxenutbildningen

SKOLFS. Dessa föreskrifter träder i kraft den XX xxxxx På Skolverkets vägnar GENERALDIREKTÖREN Christina Sandström

Sfi-utredningens betänkande

Komvux: Elever, kursdeltagare och utbildningsresultat, första halvåret 2015.

Auktorisationsvillkor för kommunal vuxenutbildning

Uppföljning ekonomiskt bistånd, arbetsmarknad och vuxenutbildning 2016

svarade på enkäten

Skolinspektionen: Verksamhetsredogörelse avseende distansundervisning i kommunal vuxenutbildning - gymnasial nivå (Dnr :1138)

Beslut för vuxenutbildningen

Presentation. Norrtälje Vuxenutbildning, VUX. Barn- och Utbildningskontoret 2019

svarade på enkäten

Kunskapsresultat 2015

Elever och studieresultat i sfi år 2011

Vuxenutbildning 2014 sfi och sfx Nacka

Uppföljning ekonomiskt bistånd, arbetsmarknad och vuxenutbildning 2016

Beslut för vuxenutbildning

Beslut för vuxenutbildning

Motion av Anna Manell och Benny Lindholm (båda L) om att ta tillvara nyanländas kompetens

VUXENUTBILDNING 2017 I

Redovisning av brukarundersökning inom vuxenutbildning

VUXENUTBILDNING PÅ SÖDERTÖRN 2014


För Orienteringskurser erhålls ersättning per poäng för studerande som slutfört kursen. Avbrott ger ingen ersättning.

Uppföljning ekonomiskt bistånd, arbetsmarknad och vuxenutbildning 2016

RESULTAT AV ELEVENKÄTER INOM VUXENUTBILDNING LINKÖPINGS KOMMUN

Vuxenutbildning 2017 Grundläggande och gymnasial vux Länet totalt

Utbildning i Sverige, dag 2

Aktuellt från Skolverket Stockholms stad

Uppföljning sommarjobb 2018

Det livslånga lärandet i Nacka

Vuxenutbildning 2013 I Stockholms län

I populationen är ca 64 procent kvinnor och 54 procent är födda utomlands. 1

Komvux. Det här kan du göra på komvux: Vem får läsa på komvux? Rätt till utbildning på grundläggande nivå SVENSKA

Redovisning av försöksverksamheten med sfi-bonus

Bilaga 2 Jämförelser och verksamhetsmått

Kvalitetsrapport 2018 Vuxenutbildning. Utbildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen

Mångfald och kvalitet

Elever och studieresultat i sfi läsåret 2008/09

Elever och studieresultat i komvux läsåret 2008/09

Utbildningsförvaltningen i Stockholms stad Rapport: Vux Studerandeundersökning, våren Juni 2011, Markör Marknad och Kommunikation AB

Elever och studieresultat i sfi läsåret 2007/08

Elektriska Installatörsorganisationen. YH-utbildning. Information från Elektriska Installatörsorganisationen EIO

På väg - mot stärkt kvalitet och likvärdighet inom Komvux för elever med svenska som andraspråk

Elever och studieresultat i sfi kalenderåret 2009

Rapport om svenska för invandrare (Sfi) på Järfälla Lärcentrum

Beslut för vuxenutbildningen

Transkript:

Datum: Diarienummer: 219-3-11 AMN-219-79 Sida 1 (1) Arbetsmarknadsförvaltningen Arbetsmarknadsnämnden Handläggare: Eva Hellstrand Uppföljning vuxenutbildning Förslag till beslut Arbetsmarknadsnämnden föreslås besluta att lägga informationen till handlingarna. Sammanfattning Förvaltningen följer upp vuxenutbildning avseende volymer och resultat. Detta är en del av den uppföljning som görs inom vuxenutbildning, där andra delar handlar om elevenkäter, kvalitetsrapporter, uppföljning av uppdrag och avtal m m. I bifogad handling framgår exempelvis att antalet elever inom vuxenutbildningen ligger på en fortsatt hög nivå. För första gången redovisas också ett mått angående genomströmning inom utbildning i svenska för invandrare. Detta mått får betraktas som mer preliminärt och kan komma att utvecklas framöver. Arbetsmarknadsförvaltningen Lena Winterbom Direktör Postadress: Uppsala kommun, arbetsmarknadsförvaltningen, 753 75 Uppsala Telefon: 18-727 (växel) E-post: arbetsmarknadsforvaltningen@uppsala.se www.uppsala.se

Datum: Diarienummer: 219-3-11 AMN-219-79 Sida 1 (6) Arbetsmarknadsförvaltningen Arbetsmarknadsnämnden Handläggare: Eva Hellstrand Uppföljning vuxenutbildning Inledning Kommunal vuxenutbildning (komvux) omfattar vuxenutbildning på grundläggande nivå, gymnasial nivå samt utbildning i svenska för invandrare (sfi). Dessutom finns särskild utbildning för vuxna som i Uppsala benämns Lärvux. Följande anordnare ingick i kommunens vuxenutbildning under 218: Anordnare Hermods Kompetensutvecklingsinstitutet (KUI) Lernia Vuxenutbildningen Linné Utbildning Grund och gy teori och vissa yrkeskurser, sfi Gy yrkeskurser inom vård och barn- och fritid, vissa kurser på grundläggande nivå Grund och gy teori och yrkeskurser inom t ex bygg, el, trä samt sfi * Grund och gy teori, yrkeskurser inom vård samt sfi och Lärvux Gy yrkeskurser inom restaurang, bageri Ekeby gymnasium vuxenutbildning Jälla gymnasium vuxenutbildning Gy yrkeskurser inom trädgård *)Från och med senhösten 218 har Lernias utbud förändrats vad gäller grundläggande och gymnasiala kurser. Volymer Under 218 har förändringar skett inom Lernias kursutbud då elever på grundläggande och gymnasial nivå har flyttats över till egen regi. Inom grundläggande vuxenutbildning var Hermods störst med ca 1 elever under 218. Den största utbildningsanordnaren inom gymnasiala teoretiska kurser var också Hermods med drygt 3 4 elever under 218. Störst inom gymnasiala yrkeskurser var Kompetensutvecklingsinstitutet med ca 1 1 elever 218. På Lärvux gick ca 1 elever under 218. Den största utbildningsanordnaren inom sfi var Hermods med ca 2 2 elever under 218. Det finns dessutom cirka 2 elever i Uppsala kommun som i januari 219 läser på folkhögskolan Biskops Arnö (kommunen är inte huvudman för dessa elever). Postadress: Uppsala kommun, arbetsmarknadsförvaltningen, 753 75 Uppsala Telefon: 18-727 (växel) E-post: arbetsmarknadsforvaltningen@uppsala.se www.uppsala.se

Sida 2 (6) I följande diagram ges utveckling över åren gällande antal elever på grundläggande och gymnasial nivå samt fördelning av elever i egen och externt upphandlad regi. Antalet elever inom kommunal vuxenutbildning ligger kvar på en hög nivå Antal elever inom kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå, gymnasial nivå, samt sfi 217 och 218 (Källa Kommunens elevhanteringssystem Extens) 6 5 4 3 2 1 5525 4665 4871 4521 1596 1875 Grund Gy Sfi 217 218 Antal elever inom kommunal vuxenutbildning på grundläggande och gymnasial nivå, jan 218 jan 219 4 3 2 1 Jan Feb MarsApril Maj Juni Juli Aug Sep Okt Nov Dec Jan 218 219 Antal elever inom kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare (sfi) jan 218 - jan219 4 35 3 25 2 15 1 5 Jan Feb MarsApril Maj Juni Juli Aug Sep Okt Nov Dec Jan 218 219 Flest elever läser inom externt upphandlad utbildning Liksom under 217 studerar majoriteten av eleverna inom externt upphandlad utbildning.

Sida 3 (6) Elever på grundläggande vuxenutbildning 218 26% 74% Egen regi Extern regi Elever på gymnasial vuxenutbildning 218 11% 89% Egen regi Extern regi Elever på sfi 218 31% 69% Egen Extern Resultat På nästa sida jämförs resultaten mellan utbildningsanordnare inom grundläggande respektive gymnasial teoretisk vuxenutbildning. Vid jämförelse av betygen mellan

Sida 4 (6) utbildningsanordnarna är det viktigt att komma ihåg att anordnarna är olika stora till elevantal. Fler elever blir godkända på grundläggande nivå jämfört med gymnasial teoretisk nivå Andel godkända betyg, grundläggande nivå (%), efter kön 218 1 93 96 91 89 86 87 8 6 4 2 Hermods Lernia Linné Kvinna 218 Man 218 Andel godkända betyg, gymnasial teori (%), efter kön 218 1 8 83 8 93 93 88 86 6 4 2 Hermods Lernia Linné Kvinna 218 Man 218 Bättre resultat för Engelska 5 Liksom förra året görs en jämförelse mellan ett par större gymnasiala kurser på Hermods och Linné, Engelska 5 och Svenska som andra språk 1 (Sva 1). Andel godkända betyg (%) i Eng 5 och Sva 1 på Hermods och Vuxenutbildningen Linné 217 och 218 1 8 6 4 2 68 81 83 82 86 81 84 48 Hermods 217 Linné 217 Hermods 218 Linné 218 Eng 5 SvA 1

Sida 5 (6) För både Hermods och Linné syns en klar förbättring gällande betygen i kursen Eng 5. Viktigt vid jämförelsen mellan skolorna är att antalet elever skiljer sig stort, vilket gör att varje elev på Linné ger ett större genomslag procentuellt. Se tabell över antal satta betyg, A-F nedan för 218. Utbildningsanordnare SvA 1 Eng 5 Hermods 185 114 Vuxenutbildningen Linné 61 37 Störst andel avbrutna kurser på Hermods Minst andel kursavbrott finns registrerade hos Ekeby. Absolut störst andel avbrott sker även 218 inom Hermods. År 217 avbröt 28 % av männen och 25 % av kvinnorna sina kurser på Hermods. Hos alla utbildningsanordnare utom för Lernia är det männen som avbryter kurserna i större utsträckning än kvinnorna. Andel avbrutna kurser (%) per anordnare 218 35 3 29 32 25 2 15 1 5 17 19 17 12 12 13 7 9 7 1 Hermods Jälla KUI Lernia Ekeby Linné Kvinna Man Hur lång tid tar det att studera inom sfi? Förvaltningen har under en tid arbetat med att få fram ett resultatmått för sfi. Betyg har inte samma funktion inom sfi då alla elever på denna rättighetsutbildning kan fortsätta tills de är godkända på respektive kurs. En intressant fråga är då snarare hur lång tid det tar att få godkänt betyg och passera de olika nivåerna inom sfi. Kurssystemet inom sfi är uppbyggt med tre olika studievägar beroende på elevens utbildningsbakgrund. Studieväg ett riktar sig i första hand till personer med mycket kort studiebakgrund och på studieväg tre går de som är vana att studera sedan tidigare. Kurserna är uppdelade i A-D, där endast de två senaste kurserna läses på studieväg 3. Sfi kan läsas i princip av alla bosatta i landet som saknar de grundläggande kunskaper i språket som utbildningen syftar till att ge. I Uppsala läser över hälften av eleverna på studieväg 3, ca 56 % för 218. Vuxenutbildningen Linné och Lernia erbjuder samtliga tre studievägar. Hermods har i princip endast studieväg 3, med några undantag för elever som finns på studieväg 2. På nästa sida ges två exempel på hur lång tid det kan ta för en elev att avsluta en kurs med betyg på de tre olika studievägarna. Observera att detta är ett sätt att visa en bild som handlar om genomströmning och behöver inte vara kopplad till kvaliteten i

Sida 6 (6) undervisningen. Det kan finnas flera orsaker till att det tar längre tid att gå igenom en kurs och varför vissa elever behöver längre tid. Den jämförelse som presenteras här är också ny och kan komma att utvecklas, t ex jämföras med elevers närvarotimmar. Det undersöks också med systemleverantören om det är möjligt framöver att kunna särskilja elever inom etablering med övriga elever som läser sfi. Underlaget är framtaget för elever under 218 som registrerats på de nya kurskoderna. För studieväg ett och två görs ingen jämförelse mellan anordnarna Lernia och Vuxenutbildningen Linné då rapporteringen av elever hos Lernia ses över för närvarande utan här presenteras endast resultaten för Linné. För studieväg tre görs jämförelsen mellan utbildningsanordnarna Hermods och Linné. Antal dagar i genomsnitt för avklarad kurs i sfi, studieväg 1 kurs A och studieväg 2 kurs B, 218, Vuxenutbildningen Linné 14 12 1 8 6 4 2 94 77 Kvinna Stv 1 kurs A 119 1 Man Stv 2 kurs B Diagrammet ovan visar att på Linné tog det i genomsnitt längre tid för männen än kvinnorna att bli klar med kurserna och längre tid att bli klar på studieväg 1 kurs A än på studieväg 2 kurs B. Antal dagar i genomsnitt för avklarad kurs i sfi, studieväg 3 kurs C, 218, Hermods och Vuxenutbildningen Linné 16 14 12 1 8 6 4 2 138 131 19 16 Kvinna Man Hermods kurs C Linné kurs C Det tar något längre tid i genomsnitt för eleverna på Hermods att bli klar med kurs C på studieväg 3 jämfört med på Vuxenutbildningen Linné.