HEJ HYPER en musikal om NPF Bra att veta inför musikalen
HEJ och välkommen till föreställningen! Katarina Martin Vi heter Katarina och Martin. Det är vi som möter dig när du kommer. När du har tagit av din jacka och dina skor, kommer Martin gå runt och dela ut olika saker som du och dina kompisar får känna och klämma på. Sen berättar Martin lite om sakerna ni känt på, till exempel varför vissa kan behöva använda dessa i skolan. M Krokis Det är vi som är med i föreställningen. Om du behöver låna ett hjälpmedel under föreställningen till exempel ett par hörselkåpor eller en stressboll får du gärna göra det. Säg till Martin i så fall. Om du får spring i benen, blir kissnödig eller behöver gå ifrån ett tag när musikalen har börjat, säg till Martin, så följer han med dig ut. Musikalen fortsätter under tiden, och du kan gå in igen när du vill. På kuddarna och bänkarna får man sitta och titta på föreställningen. På golvet framför scenen ligger gröna och lila kuddar, och bakom kuddarna står bänkar.
I musikalen kommer M sjunga och spela förinspelad musik. Det kommer även vara höga ljud och skrik på ett par ställen. På nästa sida följer ett sammandrag av föreställningen där vi har märkt ut sång, musik och höga ljud. På scenen finns en jättestor gul smajli... = sång och/eller musik = höga ljud = skrik = fråga... och tre jättestora pennor, och utanför scenen står några droppar med skor på. Pennorna och dropparna är uppblåsbara och lyser som lampor. När musikalen sätter igång, tänds ett par lampor som ska lysa upp scenen. Under föreställningen frågar M dig som sitter i publiken några frågor. Du får gärna svara högt på M:s frågor.
Hej! Hej då! M sitter i sängen med täcket över sig. M går till byrån och sätter på första låten. M lägger sig i sängen. M är arg och skriker i kudden. Jag är inte arg på er. M boxar till Krokis. Hon kryper ur sängen och hoppar på Krokis. M och Krokis rullar runt på golvet. De brottas. M slår till jättesmajlin. M slår till den uppblåsbara pennan. Bla bla bla. Gör inte så. Så kan du inte göra. M sitter på golvet och stampar med skorna. M går runt i rummet. Läraren: Du måste ha dina galonisar på dig. Jag hatar galonisar! M slår till byrå och sätter på musik. Sång: Galonisar Efter sången kramar M Krokis och lägger henom i sängen. Förlåt, Krokis. Jag blir bara så arg ibland M sätter sig på byrån, tar på sig hörselkåporna och tar fram fågelboken. Hon visar olika fåglar ur boken för publiken. M tar av sig hörselkåporna. En stork M visar bild ur boken och frågar vilken fågel det är. (Publiken får svara.) M visar bild på en kråka. Det är min favorit. M härmar en kråka. M härmar en uggla och visar bild ur boken. (Publiken får svara.) M härmar en gök. M visslar. (Lärka.) M härmar en duva. M härmar en korp. M härmar en hackspett. M härmar fågelungar. M pratar om att vara en fågel. Tänk att vara en fågel. M ställer sig på byrån och brer ut armarna som en fågel. Nej, jag kan ju inte flyga. Idag sa läraren nåt jättekonstigt. M tar fram en röd bok. M hoppar ned på golvet, lägger boken på golvet. Hoppa inte över läxan. M hoppar över läxan. M slänger sig på golvet och låtsas att läxan anfaller henne.
M går runt i rummet och lyfter ner Krokis från sängen. M ställer sig i sängen. En gång när mamma och jag gick på stan så sa hon: Se upp! M går runt på golvet. Läraren sa: Här inne pratar vi med små bokstäver. Vad betyder små bokstäver? (M hyschar.) M lutar sig mot sängen. (M hyschar.) M:s ben börjar hoppa. M frågar vad små bokstäver betyder. M:s ben rör sig, hon springer iväg. M ligger på golvet och sparkar med benen i luften som en häst. Läraren tjatar: Sitt still! M står bakom byrån. M börjar trumma försiktigt på byrån. M trummar hårdare. M trummar hårt på byrån och högtalarna. Nu måste du gå ut och lugna ned dig lite. M ställer sig mot väggen utanför scenen. M kommer tillbaka in på scenen och slår hårt på högtalarna, byrån och sängen. M springer iväg från scenen. M gör highfive med Martin i publiken. M slår på smajlin och byrån. M, du måste vara tyst! M gör kullerbytta ned i sängen: Tänk om jag aldrig hittar det igen. M tar på sig hörselkåporna och går runt i rummet. M står mitt i rummet och härmar vad kompisarna säger. Ibland tycker de i min klass att jag inte är normal. Tror du att du är så himla speciell? Du kom inte ens på Ivars kalas Säger man att man kommer, så kommer man, annars är man knäpp. Jag är inte knäpp! M slår hårt på smajlin. M pratar om kalaset. En skolklocka ringer. Sång: Rasten M sitter på golvet mot byrån och sjunger Rasten. M rullar runt på mattan. Lutar sig mot sängen, gör en bakåtkullerbytta ner i sängen. M glider ned från sängen ner på golvet: Gör jag rätt nu? M kryper längs golvet. M rullar runt på golvet. M hämtar Krokis. M kramar krokis. Krokis, tänk om livet var mer som på film. M drar runt på Krokis. M leker att de är med i en film.
Krokis M pratar i låtsasmikrofon. M räddar Krokis och släpar Krokis över rummet. Fienderna kommer. M rullar runt utanför scenen. M kliver upp i sängen och drar ned Krokis i sängen. Vi måste simma. M och Katarina simmar över golvet. M drar upp Krokis på byrån. Vad är det för fel på mig? Mamma säger att hon älskar mig. Mamma kallar mig sin lilla fågel. Men jag kan inte flyga! Jag vill inte vara en snigel. M står upp på byrån med Krokis i handen. Krokis, vi kan flyga. M sätter Krokis på byrån. M står på golvet. Vi måste bara göra på vårt sätt. M drar fram strumpbyxorna och sätter dem på huvudet. M låtsas flyga, slår till byrån. Sång: Världens bästa klass M springer iväg: Någon gillar dans M springer runt bland publiken och sjunger. M dansar bland publiken. Kom igen Krokis, lyft på armarna! M springer ned till Krokis på scenen. M ber alla att resa sig. Gör som jag. Alla dansar. Alla sätter sig igen. Om alla lyfter på armar, så hjälper vi Krokis att flyga. M hjälper Krokis att flyga ut till publiken. Alla i publiken hjälps åt att lyfta Krokis när Krokis kommer förbi. Martin hjälper till att lyfta Krokis runt till alla i publiken. Krokis kommer tillbaka till scenen och M och Krokis dansar. M springer runt på och utanför scen och sjunger och dansar. Hej, vilken fest! Vi är bäst! SLUT Martin kommer upp på scenen och tackar Katarina och publiken (applåder). Efter föreställningen får du ställa frågor till Katarina och Martin. Tack för att du kom och tittade på Hej Hyper en musikal om NPF!