GÖTEBORGS UNIVERSITETSBIBLIOTEK 14000 000459910 Läroplaner 1990:31 Läroplan för gymnasieskolan Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna 1989-06-28 SÖ fastställer»ed stöd av gymasf slt *' ^ 1 ändring av tim- och kursp an kursolanen för ämnet arbetsändrade timplanen återges ne ^ fastställer samtidigt med livsorientering upphävs och utgår. SO fastställ stöd av vuxenutbildningsförordningen (SFS ^ avser påbyggnadsutbildningen kursplanerna skall tillämpas läsåret 1989,90 och VkfiimXKTAD KOMPLETTERING SKORS FÖR SÄRSKILD BEHÖRIGHET TILL VISSA LINJER INOM HÖGSKOLAN PU 10 Nordisk yrkesklassificering Vd21 Studievägs- och ansokningskod i gymnasieskolan 41850 43 Kurskod i komvux 1 läsår Kurslängd i gymnasieskolan x 080 Lektioner i komvux 3Q 16 studerande Klass/gruppstorlek högst Behörighetsvillkor: Slutförd minst tvåårig utbildning i gymnasieskolan eller jämförbar utbildning i komvux eller motsvarande kunskaper Rättelsen avser summa undervisningstimmar i gymnasieskolans timplan. (Publicerad i Läroplaner 1989:130) 3
TIMPLAN Ämne I gymnasieskolan 3 - I komvux Psykologi 2 Anatomi och fysiologi Mikrobiologi och hygien Sjukdomslära Farmakologi Vårdkunskap Social servicekunskap Barn- och ungdomskunskap 2 Vårdpraktik 3 Idrott 20 55-90 90-55 90 70 420 115 25 555 25 20 75 75 90 70 340 90 20 300 Summa undervisningstimmar/lektioner 1 465 1 080 1 SÖ:s föreskrifter om allmänna timresurser kungörs i SÖ-FS. 2 I stället för betyg används i gymnasieskolan något av uttrycken "Deltagit" eller "Icke deltagit", i komvux betyget "Godkänd" eller "Icke godkänd". 3 Undervisningen i vårdpraktik skall bedrivas som inbyggd utbildning. Vid betygsättning används betygen Godkänd eller Icke godkänd. Vårdpraktiken skall beroende på elevens tidigare kunskaper och erfarenheter omfatta basplacering inom långtidssjukvård, medicinsk och/eller kirurgisk sjukvård i kombination med psykiatrisk vård/psykogsriatrisk vård samt primärvård. 4
Läroplan för gymnasieskolan Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna Läroplaner 1990:32 1990-06-29 SÖ fastställer med stöd av gymnasieförordningen (SFS 87:743) 10 kap 1 och vuxenutbildningsförordningen (SFS 1985:288) 1 kap 12 tim- och kursplaner för gymnasieskolan och för kommunal och statlig utbildning för vuxna avseende försöksverksamhet med påbyggnadsutbildningen TEKNIKERUTBILDNING Försöksversion Nordisk yrkesklassificering 00 Studievägs- och ansökningskod i gymnasieskolan T220 Kurskod i komvux 88700 41 Kurslängd i gymnasieskolan 1 läsår Lektioner i komvux 980 Klasstorlek 30 studerande Behörighetsvillkor: Slutförd tredje årskurs av teknisk linje eller jämförbar utbildning i komvux eller motsvarande kunskaper Utbildningen kan i vissa fall bygga på kunskaper motsvarande speciell gren av tredje årskursen av teknisk linje. Det ankommer på skolstyrelsen att bestämma om särskild gren av teknisk linje erfordras för behörighet. I Läroplan för gymnasieskolan, allmän del, anges mål och riktlinjer fastställda av regeringen samt allmänna anvisningar för skolans verksamhet utfärdade av SÖ. I Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna, allmän del, anges mål och riktlinjer fastställda av regeringen samt kommentarmaterial fastställda av SÖ. 5
TIMPLAN Ämne Veckotimmar i gymnasieskolan Antal "lektioner i komvux Karaktärsämnesblock Miljökunskap Projektarbete 10-30 2-5 2-13 300-900 60-150 60-390 Summa veckotimmar 30-35 900-980 K U R S P L A N E R Utbildningsmål Utbildningen skall ge de studerande - kunskaper och färdigheter för arbetsuppgifter av tekniskoperativ karaktär - såväl grundläggande teoretiska kunskaper inom aktuellt fackområde som erfarenheter av praktiska tillämpningar inom arbetslivet - en god grund för personlig kompetensutveckling - erfarenhet av att i ett tekniskt projekt arbeta såväl självständigt som i arbetslag - träning i att identifiera och formulera tekniskt- praktiska problemställningar samt att inhämta de ytterligare kunskaper som erfordras för att lösa dessa - färdigheter i att använda datateknik vid fullgörandet av olika tekniska arbetsuppgifter - kännedom om sambandet mellan teknisk utveckling och människans livsmiljö - kunskaper om risker och miljöproblem inom yrkesområdet - träning i att samarbeta och kommunicera med både tekniker och icke-tekniker - träning i att använda facktermer och facklitteratur på engelska 6
KOMPLETTERANDE FÖRESKRIFTER En teknikerutbildning skall ha inriktning mot ett tekniskt fackområde. Utbildningen skall bygga på kunskaper i matematik och tekniska ämnen från årskurs 3 av gymnasieskolans tekniska linje eller annan utbildning som givit motsvarande kompetens. Utbildningen skall organiseras så att karaktärsämnesblocket uppdelas i ämnen som är utmärkande för den valda inriktningen på teknikerutbildningen. Varje ämnes innehåll skall fastställas lokalt. Vid utbildning med inriktning mot det byggtekniska området får följande ämnen ingå i karaktärsämnesblocket: Byggproduktion Byggmätning Husbyggnad Anläggning Installationer Samhällsplanering Byggkonstruktioner Vid utbildning med inriktning mot det elkrafttekniska området får följande ämnen ingå i karaktärsämnesblocket: Elmaskiner/Drivsystem Elsystem Elanläggning Drift/Elsäkerhet Energi Mätteknik Reglerteknik Elektronik Företagsekonomi Vid utbildning med inriktning mot det miljö- och energitekniska området får följande ämnen ingå i karaktärsämnesblocket: Miljöteknik Energi VVS-system Produktionssystem Produktionsteknik Drift och underhåll Maskinteknik Byggteknik Reglerteknik Konstruktionsteknik
Vid utbildning med inriktning mot det produktionstekniska området får följande ämnen ingå i karaktärsämnesblocket: Produktionssystem Produktion T Elteknik Maskinteknik Energi En del av utbildningen bör om möjligt organiseras som företags förlagd praktik inom ramen för ämnet projektarbete. Betyg skall sättas i varje ämne i utbildningen. Betyg skall sättas enligt femgradig skala. SÖ kan efter framställan för enskilt ämne föreskriva att tvågradig betygsskala, Godkänd - Icke godkänd, får användas. 8