Karavanen. Läsförståelse. Elevmaterial NIKLAS KROG SIDAN 1. Namn: Om Traz. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Relevanta dokument
Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra. (SV åk 7 9)

Nypon förlag. Skölden. Läsförståelse. Elevmaterial NIKLAS KROG SIDAN 1. Namn: Detta hände i bok 1, Karavanen

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Det sitter en kille och en tjej mittemot berättaren. Killen tar kontakt med berättaren. Vad gör han?

Den rätta vägen LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial EVA SUSSO SIDAN 1. Namn: Inledningen. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

Isak är en hjälte LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 EMMA ASKLING. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

En dag så gick vi runt på skolan och pratade. Då så såg vi en konstig dörr. Den var vit och hade en svart ruta och den luktade inte gott.

Lille prinsen ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSEFRÅGOR: ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Döda bergen Elevmaterial

Den som vaktar gården

Kyss aldrig en groda ROLLER MAMMA JULIA FAMILJEN PÅ SLOTTET PAPPA MAMMA FINA FAMILJEN I STUGAN PAPPA MAMMA MARIA GILLION GRODJÄGARNA

Gjord av Kapitel 1 - Hej! Sid: 4-5

Turbo blir spökjägare

Bra Du svarar grundligt på frågorna. Du motiverar och förklarar dina egna tankar.

Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn

Författare Tilde Brännström Den magiska dörren

Farlig sömn. Läsförståelse. Elevmaterial. Kapitel 1 MATS JOHANSSON SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Andra världskriget. Läsförståelse. Elevmaterial TORSTEN BENGTSSON SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Seendets Gud vill att vi ska mer än bara överleva, Installationsgtj Nora, 8e maj 2016

FLICKAN I DEN ROSA SKOGEN

LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial KERSTIN LUNDBERG HAHN SIDAN 1. Namn: en möjlighet för alla. 1. En grej i sanden

TVILLING. Lärarhandledning MIN HEMLIGA. Kerstin Lundberg Hahn. Min hemliga tvilling. Kerstin Lundberg Hahn. Illustratör: Elisabeth Widmark

NYCKELN TILL DRÖMMARNA. Översättning: Göran Gademan. Ah, du är här! Jag har sprungit och sprungit,

Läsnyckel. I fiendens skugga. Författare: Sue Purkiss Översättning: Sara Hemmel. Innan du läser

Isak är en hjälte VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Den magiska dörren. Av: Daniela Marjasin.

Författare: Thea kjellström och Julia Ahola

Den magiska. dörren skriven av. Diana och Leia.

Någon som redan hade växt, det var Björnkram. Men han hade växt under vintern. Han hade alltid varit större än Springer Med Vinden men nu var han

Ligger Sverige i Iran?

Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

En tjuv i huset. Kapitel 1 LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

När vi kom dit nästa dag såg vi ett BREV. Jag ropade till Alice: -Titta, ett BREV. Jag tog upp brevet och där stog DET:

Kap. 1 Ljudet. - Sluta tjuvlyssna, Tommy! Just då blängde Ulf på Mimmi. Han sa åt Mimmi att inta skrika så åt sin snälla klasskompis Tommy.

Kapitel 1 Resa till Hawaii! Det var fyra personer som heter Alva, Eddie, Emil och Julia. Alla hade föräldrar utom Emil han hade bara en mamma.

Fröken Spöke och den hemska hästen

Ola har tur HANS PETERSON

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Finns det andra ord i boken som är nya för dig? Skriv ner dem, slå upp dem och skriv förklaringar.

Ficktjuvens vän, Hittebarnet del 1 Text Bo R Holmberg

Den döda flickans docka

Leo och Tigi på äventyr. En berättelse författad av 3B i december 2014

Kapitel 1. Innehållsförteckning Kapitel 1 Sida 1. Kapitel 2 Sida 2. Kapitel 3 Sida 3. Kapitel 4 Sida 4. Kapitel 5 Sida 5

Den Magiska Dörren Av Hugo Flink & Milly Herkestam

Elevmaterial. Förbjudet område. Ett annorlunda äventyr. Superhjälte

Den magiska dörren. Åldersgräns 19. Farlig bok

Döda bergen Lärarmaterial

Kopian Oskar 1.0 LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial SANDRA SCHWARTZ SIDAN 1. Namn: Utvald. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Kapitel 2 -Brevet Två dagar senare. Så såg jag och min BFF ett brev som låg under dörren. På brevet stod det

Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra. (SV åk 7 9)

SÅNG I NÖD OCH LUST Predikan 31 jan 2016, av Ulrika Ernvik

Jag gick till dörren och såg ett brev. Jag var nyfiken och öppnade brevet, det stod på pappret:

Hur kär får man bli? Läsförståelse. Elevmaterial KATARINA VON BREDOW SIDAN 1. Namn: Kapitel 1

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Scary Movie. Den här vilan är ingen vanlig! I 2000år har vilan varit ägd av en person. (För 2000år sedan )

Ön Av Benjamin

INNEHÅLLSFÖRTECKNING

DÖDLIG törst Lärarmaterial

2. Kevin hade otur. Han fick inget jobb. Vad var bra med det? Vad var dåligt med det?

Alva blir skadad Lärarmaterial

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Läsnyckel Lukas är en ninja av Dorthe Skytte Illustrationer av Kim Dalsgaard

MONSTRET. Av: Stina Boström

Fröken Spöke och den svarta katten

Den magiska dörren. By Alfred Persson

Draken med tatueringen

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

En överraskning i stallet

Nja, man vet inte riktigt hur lång tid det tar men om en stund är det nog din tur! Hur mår du? Vill du ha en tablett eller nåt?!

BORTA FÖR ALLTID. Fylla i ord

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.

Stefan hade inte hängt med, det tog ett ögonblick innan han kunde svara. Öh från Sverige? Pojken fick en rynka mellan ögonbrynen, lät lite irriterad

Fröken Spöke går vilse

SPÖKHISTORIER. Den blodiga handsken Spökhuset. En mörk höstnatt Djurkyrkogården

Leo och olyckan Lärarmaterial

Tunadalskyrkan Mos 3:1-15, Matt 28:16-20 Jag har sett och hört

SJÖODJURET. Mamma, vad heter fyren? sa Jack. Jag vet faktiskt inte, Jack, sa Claire, men det bor en i fyren.

Kap 1 hej. Hej jag heter William Peterson. Jag är 10 år gammal och jag är cool. Jag bor i Alafors och jag har 5 syskon. Jag går på MK- skolan.

En helande Gud! Av: Johannes Djerf

Elevmaterial JAKTEN I SKOGEN. Läsförståelse

Ulrike och kriget LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial VIBEKE OLSSON SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Joh. 10:1-10 3:e sönd. efter påsk

Martin Palmqvist. Döden från skyn

Blixten och hans Vänner kapitel 12

Mormor polis och piratflaggan

tacksamma för att det finns någon som bryr sig om dem för att deras liv är lika mycket värda som andras. Hjälp

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Stormaktstiden Lärarmaterial

Innehållsfrågor till boken Hungerspelen

Det som lever under oss

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Fakta om Anne Frank LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial TOMAS DÖMSTEDT SIDAN 1. Namn: En vanlig tonåring. 1. Vilket land kom Anne Frank ifrån?

Mina kompisar. Bättre vänner igen. Vänskap, är viktigare än pengar. Man ska säga, snälla saker Och fråga, om någon vill va med!

Havsresan del 1 En dag gick jag och min kompis Mattias ner till hamnen och då såg vi ett stort fartyg. Så vi smög oss på det. Det var ett lastfartyg.

SAGOTIDNING. Felicia s

Vad handlar boken om?

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Transkript:

NIKLAS KROG SIDAN 1 Elevmaterial Namn: Läsförståelse Om Traz 1. Traz bodde vid en oas i en stor öken. Vad är en oas? 2. Ibland stannade karavaner vid oasen. Vad är en karavan? 3. Varför använder karavaner kameler? Varför har de inte hästar? Om du inte vet, diskutera med en kamrat eller ta reda på varför det är så. 4. Vad får vi veta om de olika karavanerna? galröf nopyn

SIDAN 2 5. Varför hade de största karavanerna krigare? 6. Hur försörjde sig klanen delvis? 7. Vad får vi veta om karavanens ledare? 8. Vad bestämde Ormond, klanens ålderman? Varför? 9. Hur uppstod Drakslätten? Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du 10. Vad kände Traz för flickan Eora? 11. Den som bestämde över vattnet i öknen bestämde över livet. Vad menas med det? 12. Traz bestämde sig för att smyga bort och titta på karavanen. Vad tycker du om det beslutet? Varför tycker du det?

SIDAN 3 En ung kvinna 13. Vad var speciellt med karavanledarens hjälm? 14. Det stack till i bröstet på Traz. Varför? 15. Ledaren pekade mot Balk och Traz och krigarna red mot berget. Varför berättade inte Traz för sin klan att de var i fara? 16. Vad är en grond? 17. Vad är Skölden? 18. Det fanns en kvinna bland slavarna. Vad var speciellt med henne?

SIDAN 4 19. Det var som om Traz hade sett hjälmen förut. Han visste inte bara när. Vad tror du det betyder? När kan Traz ha sett hjälmen tidigare? Föräldrar 20. Varifrån kom Traz? 21. Vad var ett av hans första minnen? 22. Vad gjorde den arga mannen? 23. Vart tog karavanen Traz? 24. Traz var väldigt positiv till klanen. Varför var han det? 25. Vad levde klanen av?

SIDAN 5 26. Vad tror du att Traz dröm betyder? Blodskeppet 27. Vem var Krom? 28. Vad var det som gjorde att ingen fick veta att karavanen var där? 29. Traz hade ett övertag över krigarna. På vilket sätt? 30. Vad var Vilan? 31. Traz trodde inte att krigarna skulle leta bland de döda. Varför skulle de inte göra det, tror du?

SIDAN 6 Klanens läger 32. Vad var Traz mest rädd för? 33. Traz trodde att krigarna hade hittat lägret. Varför trodde han det? 34. Traz hörde ljud av fåglar. Vad var fåglarna? Dram 35. Varför blev Traz rädd? Det var ingen fara. Varför? 36. Dram undrade varför krigarna väntade på dem i lägret. Vilken var Traz förklaring? 37. Varför berättade inte Traz för Dram att krigarna letade efter honom, tror du?

SIDAN 7 Skam Fråga på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.) 38. När Traz kom tillbaka till klanen såg de på honom som en hjälte. Vad tänkte Traz om det? 39. Plötsligt såg Traz klanen på ett annat sätt? Hur såg han på den och varför? 40. Varför heter kapitlet Skam? Sanningen 41. letade efter ett Blodskepp. Vad är det? 42. Varför skulle någon vilja väcka Blodskeppet? 43. Traz hade två önskningar. Vilka?

SIDAN 8 44. Vilket var Traz uppdrag? 45. Varför heter kapitlet Sanningen? Krom kommer 46. Traz funderade på att överlämna sig till krigarna. Varför gjorde han inte det? 47. Varför rörde sig krigarna mot Drakslätten, där klanen gömde sig? 48. Vad hände när Traz kom fram till Drakslätten? 49. Krom kände lukten av klanen. Vad säger det om Krom?

SIDAN 9 50. Vad hade hänt, tror du? Flykt Fråga på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.) 51. Traz hörde att något pågick. Vad var det som pågick? Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du 52. Varför kunde Traz inte röra sig? Varför stod han kvar, liksom förstenad? 53. Traz tänkte att klanen antingen hade gett upp och blivit fångar, eller också Vad betyder eller också? 54. Varför var berget Traz enda chans att komma undan? Jakt 55. Vad hade Traz för plan?

SIDAN 10 56. Vad hände när Traz tog sig ner till Drakslätten. 57. Vad var det som gjorde att krigarna inte kom ifatt Traz? 58. Vad bestämde sig Traz för att göra? 59. Tror du att någon i klanen har överlevt? Varför? Varför inte? Hoppet Fråga på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.) 60. Varför saktade Traz ner farten? 61. Hur tänkte Traz när det gällde Gapet, som inte gick att hoppa över? 62. Kapitlets namn, Hoppet, kan tolkas på två sätt. Vilka?

SIDAN 11 En väg ut 63. Traz kunde inte klättra upp och inte heller ner. Hur gjorde han? 64. Vad var Traz plan? 65. När Traz satt och vilade hörde han ett rop, NEJ. Det lät som Krom. Varför tror du att Krom skrek nej? Drakslätten 66. Vad var Traz rädd för? 67. Vad såg Traz när han kom fram till Drakslätten? 68. Två saker var kvar för Traz att göra. Den ena var enkel och den andra var svår. Vilka två saker tror du att Traz tänkte på?

SIDAN 12 Vilan Fråga på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.) 69. Vad gjorde Traz? 70. Vad får vi veta om klanens tro när det gäller döden? Avfärd 71. En enda sak fanns kvar för Traz att göra. Vad? 72. Vad tycker du om boken? Vill du läsa fortsättningen? Varför? Varför inte?

SIDAN 13 Analysfrågor 73. Ur vems perspektiv är boken berättad? Påverkar det hur man uppfattar berättelsen? 74. Beskriv Traz. Hur ser han ut? Vilka egenskaper har han? Fundera över hur det påverkar berättelsen att han har de egenskaperna!

SIDAN 14 75. Teman är ämnen som boken handlar om. Exempel på teman är kärlek, vänskap, det onda mot det goda, hämnd. Vilka teman kan du hitta i? 76. Vad får du veta om platsen som Traz bor på? På vilket sätt är det likt och olikt den plats du bor på?.