Om serien AV-nummer 31561tv 1 8 Åtta halvtimmesprogram som tar upp historiska händelser från andra världskrigets slut fram till 1999. Ramp om historia vill väcka historieintresset hos unga tittare med hjälp av dramatiska och personliga berättelser om världshistoriska skeenden. De historiska händelser som gestaltas i Ramp historia anknyter till kursplanen genom att de syftar till att stimulera elevernas nyfikenhet och lust att vidga sin omvärld i en tidsdimension. I Ramp om historia är de starka intervjuerna blandade med arkivbilder och nytaget material från Kuba, Florida, New Mexico, Vietnam, Ungern, Sydafrika, Frankrike, Tjeckien, Polen, Tyskland och forna Jugoslavien. Tittarna får bland annat möta USA:s förre utrikesminister Henry Kissinger, förre Nato-befälhavaren Wesley Clark och Che Guevaras dotter Aleida Guevara. Serien Ramp historia är tänkt att vara ett komplement i såväl historieundervisning som samhällsorienterade ämnen. Vi som står bakom programmen tror att serien är ett utmärkt redskap för att uppfylla kursplanens formulering om att möjliggöra inlevelse i gångna tider varigenom ett historiskt sinne kan utvecklas, dvs. förmågan att bedöma gångna tiders människor utifrån deras förutsättningar och villkor. På webben finns fördjupande faktatexter upplagda efter en tidslinje. Faktatexterna är ett svar på kursplanens krav om att fördjupa förståelsen av skeenden och företeelser över tiden och i rummet, vare sig det gäller vardagsliv eller storpolitik. Mer utförlig fakta om Priset för stormaktsbygget hittar du på http://www.ur.se/ramp/historia2/stormakt.php Handledning till RAMP om historia 2 Priset för stormaktsbygget 1
AV-nummer 31561tv 4 Ramp om historia 2 Priset för stormaktsbygget Tidkod Programinslag 00:00 1:49 Gammal journalfilm som visar ett kärnvapenprov. 1:50 03:54 Nathalie Benally som bor i Navajoreservatet i USA berättar om sin farfar som drabbades av dödlig lungcancer efter att ha arbetat med uranbrytning. 03:55 05: 09 Gammal propagandafilm mot kommunismen och arkivbilder med speaker om den historiska bakgrunden till kalla kriget. 05:10 06:10 Stewart Udall före detta utrikesminister berättar om varför USA behövde stora mängder uran. 06:11-08:28 Navajoindianen Luke Yassie berättar på plats var hans pappa först hittade uran och hur han gick vidare med det. 08:29 12:10 Leroy Harry berättar om vad uranbrytningen gjort mot honom. Han arbetade för företaget Kerr Mcgee. Tittaren får se en gammal reklamfilm för uranbrytning. Stewart Udall före detta utrikesminister berättar om vad uranbrytningen gjorde mot indianerna. Jerry Benally berättar om sin lungfibros som han fått genom arbetet i gruvan 12:11 13:33 Gammal propagandafilm om hur viktigt det är att ta skydd vid en kärnvapenexplosion. 13:34 17:01 Bilder från en kyrkogård ute i öknen. Navajokvinnor som Anna Aloysius berättar hur hon förlorat alla sina bröder och män till följd av uranbrytningen. 17:02 19:25 Stewart Udall berättar om USA:s forskning kring strålning och vilken kunskap man hade om att det var farligt redan på 50-talet. Samuel J. Walker från USA:s atomkomission beskriver kapprustningen mot Sovjet som eskalerade under 50- talet. Navajoindianen Tim Yellowhorse menar att gruvbolagen begick övergrepp och att de kränkte deras mänskliga rättigheter genom att inte informera om strålningen. 19:26 25:05 Nathalie Benally återkommer i programmet och berättar om hennes projekt mot att återuppta uranbrytningen. Vi möter Benjamin House som är Navajoindian men arbetar för ett gruvbolag och försöker övertyga indianer i reservatet om att öppna upp för ny brytning av uran. Benjamin menar att den nya tekniken är säker och menar att det inte finns risk för framtida övergrepp. Geologen Chris Shuey berättar om risken att förgifta dricksvattnet i regionen om man tillåter ny brytning. 25:06 27:31 Nathalie Benally försöker ringa till gruvbolaget för att få svar på varför de inte berättade för hennes farfar att uranbrytningen var farlig. Gruvföretagets advokat Anthony Thompson menar att miljörörelsen inte är intresserad av fakta och att de företräder en tro. Han menar också att indianernas hälsoproblem inte grundar sig i uranbrytning utan i snarare i alkoholism. Nathalie får inget svar av gruvbolaget. Handledning till RAMP om historia 2 Priset för stormaktsbygget 2
Begrepp att ta upp Four Corners är den region där staterna Utah, Colorado, Arizona och New Mexico möts. Kalla Kriget kallas den tidsperiod av mycket frostiga diplomatiska förbindelser mellan de båda supermakterna USA och Sovjetunionen som följde på andra världskrigets slut år 1945 och slutade med Berlinmurens fall år 1989 och Sovjetunionens upplösning i början av 1990-talet. Kapprustning är när två eller fler länder tävlar om vem som har mest vapen och hela tiden skaffar fler och fler vapen. Under kalla kriget hade USA och Sovjet kapprustning. Navajoreservatet är ett område land i öknen som ursprungsbefolkningen blivit tilldelad av den amerikanska regeringen 1868. Uranbrytning kan ske på tre sätt, genom dagbrott, underjordsbrytning och så kallad in situ leach (ISL) där kemikalier och vatten löser upp uranet som sen pumpas upp. Alla tre metoder har en negativ inverkan på miljön. Att arbeta med nutidshistoria utifrån ett hållbart perspektiv. Skolan har idag ett uppdrag att arbeta med hållbar utveckling. Vill du veta mer om vad det innebär att arbeta med ett hållbart perspektiv i undervisningen gå in på http://www.skolutveckling.se/utvecklingsteman/hallbarutveckling/attarbetamed.shtml I läroplanerna för grundskolan och de frivilliga skolformerna (Lpo 94 och Lpf 94) lyfts fyra övergripande perspektiv fram för att åstadkomma en hållbar utveckling: miljöperspektivet det historiska det internationella och det etiska. Dessa perspektiv ska enligt myndigheten för skolutveckling vara närvarande i all undervisning och bildar tillsammans kärnan i hållbar utveckling. Programmet lämpar sig att använda som utgångspunkt för att ta upp alla fyra perspektiven antingen i ämnet historia eller ämnesövergripande tillsammans med andra ämnen. Handledning till RAMP om historia 2 Priset för stormaktsbygget 3
Lektionstips (tidsåtgång 3-5 lektioner) Förberedelse: Låna fyra kopior av Priset för stormaktsbygget från AV-media. Låna också programmet Kuba och revolutionen i samma serie. Dela in klassen i fyra grupper och låt varje grupp titta på programmet utifrån varsitt perspektiv som handlar om hållbar utveckling. Avsluta grupparbetet med gemensam återkoppling och redovisning av resultat. Grupp 1 Miljöperspektivet Ta reda på mer om miljöperspektivet. Varför är uranbrytning skadligt för miljö och människor? Jämför källorna i programmet med andra källor. Mer info om uranbrytning hittar du på länkarna nedan. Förhåll er källkritiskt till länkarna, vem står bakom? Är informationen opartisk? http://www.younggeneration.nu/downloads/yggrupparbete3.pdf http://www.younggeneration.nu/downloads/yg5uranb.pdf Grupp 2 Historiska perspektivet Kapprustningen var ett av de största hoten mot en hållbar utveckling som funnits. På webbplatsen för RAMP historia finns en tidslinje. http://www.ur.se/ramp/historia2/stormakt_fakta1.php Ta reda på när historiker anser att det var störst risk för ett kärnvapenkrig. Använd tidslinjen och programmet Kuba och revolutionen som källa för att ta reda på mer om Kubakrisen och kalla kriget. Grupp 3 Det internationella perspektivet Försök svara på hur vi kan hindra att uran används i nya kärnvapen? Jämför med kärnvapenrisker idag i världen och diskutera vad den enskilda individen kan göra för att motarbeta kärnvapen. Titta på tidningsartikeln nedan och undersök hur organisationen Mines and communities jobbar internationellt. http://www.minesandcommunities.org http://www.aftonbladet.se/nyheter/9805/25/telegram/utrikes8.html Grupp 4 Det etiska perspektivet. I programmet vill Nathalie Benally (25:06 27:31) få svar på varför gruvbolagen inte sade något om riskerna med att arbeta med uranbrytning. Titta på modellen nedan och diskutera utifrån programmet vem som bär det etiska ansvaret för Navajofolkets ohälsa. Placera punkten efter hur gruppen tycker att ansvaret skall fördelas. (Är det till exempel företaget och statsmakten som har ett lika stort ansvar skall punkten sättas mitt på linjen mellan företaget och statsmakten.) I programmet kan det vara en hjälp att förhålla sig till de argument som Stewart Udall (statsmakten) och Anthony Thompson (Gruvföretagets advokat) och Nathalie Benally och andra Navajoindianer använder sig av. Rada upp argument för vem som bär ett etiskt ansvar för människor och miljö och formulera en text för vilka etiska regler som bör gälla vid uranbrytning. Handledning till RAMP om historia 2 Priset för stormaktsbygget 4
Övrigt material Boktips Uranium and Native Americans www.amazon.com Filmtips Dr Strangelove Tretton dagar Länkar Global Mining Initiative En sammanslutning av företag och organisationer som arbetar med en hållbar utveckling för gruvindustrin. http://www.icmm.com/gmi.php Global organisation som arbetar för miljö och för att stärka människors rättigheter gentemot gruvföretag. http://www.minesandcommunities.org Kapprustning PBS tv-serie om kapprustningen www.pbs.org/wgbh/amex/bomb/peopleevents/pandeamex59.html Kapprustning Kärnforskning i Sovjetunionen www.bun.kyoto-u.ac.jp/~suchii/sci.ethics/soviet.bomb.html Kemikalieinspektionen http://www.kemi.se/ Monument Valley information om Monument Valley www.americansouthwest.net/utah/monument_valley Naturvårdsverket http://www.naturvardsverket.se/ Navajoindianer Historik www.accessgenealogy.com/native/tribes/navaho/navahoindianhist.htm Navajoindianer Navajo National Monument www.nps.gov/nava/home.htm Navajoindianer Uranium impact Assessment Program www.sric.org/uranium Navajoindianer övergivna urangruvor på navajoreservatet http://yosemite.epa.gov/r9/sfund/overview.nsf/0/d502c488f1841dc488256aee007c11bc?opendocument SSI Frågor och svar om Tjernobylolyckan http://www.ssi.se/kaernkraft/bonfortjrnobyl/index.html Uran Uranets historia www.world-nuclear.org/ushist.htm Ansvarig för studiehandledning: Fredrik Nordbladh fno@ur.se Handledning till RAMP om historia 2 Priset för stormaktsbygget 5