Fokusgruppssamtal. En möjlighet till fördjupande kunskap utifrån ungas perspektiv



Relevanta dokument
Songkids Vi är Songkids Songkids Vi är Songkids. Songkids Vi är Songkids Songkids Vi är Songkids

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Utvärdering 2014 deltagare Voice Camp

Vad är det för skillnad på att strula och hångla?

Samtal 2: Alex (Okodat) Målbeteende: Undvika ofrivilligt faderskap och sexuell smitta.

Normer som begränsar - så påverkas ungas (o)hälsa och vuxnas bemötande

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Tema: varje barns rätt till delaktighet och inflytande VEM BESTÄMMER?

Killen i baren - okodad

Johanna, Yohanna. -lärarhandledning Tage Granit 2004

Aldrig att jag säger mitt namn eller... Dagbok. Mitt liv. Instruktioner. Kär. Ny populär tjej Jag är med i reklamblad. Allt det här o mycket mer

Intervjustudie. Barntraumateamet Utförd av Doris Nilsson och Teresia Ängarne-Lindberg, IBL, Avd psykologi Linköpings Universitet

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Inför föreställningen

Om barns och ungas rättigheter

Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Tilla ggsrapport fo r barn och unga

... KVALITETSPLAN FÖR KUNG SAGAS ELEVER ...

Diskussionsmaterial till Landslagets fotbollsskola Handledning. Nolltolerans

En bra kompis. - sagan om den goda förpackningen

Att bli kvinna Program för att möta unga flickor i samtal om puberteten.

hästfolk 6 hästfocus # De helande hästarna Samspel Anna och hennes halvblod Benetton samspelar i terapisessionerna.

Barn i familjer med knapp ekonomi Anne Harju 1

Vad svarade eleverna?

Sex på internet. Kristian Daneback.

Utvärdering deltagare 2013 v deltagare

Om att bli mer lik Gud och sig själv.

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas!

I do for money sattes upp i regi av Åsa Olsson på Dramalabbet under Teater Scenario 2008.

- Höstterminen 2012 började med ett gemensamt tema på hela förskolan, Djur och natur i vår närmiljö.

Utvärdering Målsman 2011

Lektionshandledning till filmen Tusen gånger starkare

Utvärdering 2013 deltagare Filmkollo Original

Vad är delaktighet för dig?

AVmedia dagen Ses offline. Milla Skoglund Stina Nilsson

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Ungdomssamtalarna beaktas i internbudget för 2015, samt att samarbete inom ramen för Ungdomssamtalarna fortsatt sker med grundskolenämnden

Det låter underbart! Och hur gör man? Om jag vill träffa en ny kompis? Ja, då får man komma till oss och då gör vi en kort intervju.

BRUKARUNDERSÖKNING 2012

BARNANPASSAD ÅTERGIVNING AV PSYKOLOGUTREDNING

Den fabulösa Kurts dagbok ( _ ) 一 一 一 一 一 O-_- 一 一

Den magiska dörren. Albin Vesterlund

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor. Forfattare: Mårten Melin

Vargens rätt i samhället

BEN Säg inte inte. Jag tycker inte om när man säger inte. Hör här då. Hej Elin

Pappa, mamma, lillasyster, storasyster och bror håller på att packa väskorna.

Kap.1 Packning. - Ok, säger Elin nu måste vi sätta fart för båten går om fem timmar!

Mina luktar i alla fall inte

Sune slutar första klass

Övning 1: Vad är självkänsla?

Anne Harju 1

Sammanställning av enkätundersökning

Hur det är att vara arbetslös i fina Sverige.

Barn i familjer med knapp ekonomi Anne Harju 1

Utvärdering 2013 deltagare Filmkollo 2.0

Kung Polybos: Men ut med språket då ditt vider!vad väntar du på? Spåman: Din son kommer förråda dig! Din son kommer bli din död.

Insatsen kontaktperson i umgängestvister ur kontaktpersoners perspektiv

Feriepraktik Karlskoga Degerfors folkhälsoförvaltningen. Barnkonventionen/mänskliga rättigheter

Äventyrskväll hos Scouterna är skoj, ska vi gå tillsammans?

Det finns ett monster i våran källare han tog fram sina vassa klor och...

Vi hoppas att du ska ha nytta av handledningen. Välj det som passar dig och din klass.

Likabehandling och trygghet 2015

Skolmåltider gymnasiet Standardrapport

1 december B Kära dagbok!

Sammanställning av åsikter November 2015 Anette Christoffersson, Strategiska enheten, Kommunledningskontoret


Falköpings kommun Feriepraktik Enkät ungdomar period 1, 2 och 3

Thomas i Elvsted Kap 3.

Topboy SKOLMATERIAL. Men hur fan ska man orka byta liv? Amputera bort allt. Och vad ska jag göra istället? Jag är ju den jag är.

Delaktighet - på barns villkor?

Intresse för naturvetenskap och teknik kvinnor berättar. Birgitta Mc Ewen Karlstads universitet

Den kidnappade hunden

10minus4. Kanske gör de sex så äckligt som möjligt så att man skall hålla sig borta från det och inte vilja göra det?

Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015

Finansierad av: Tell-Us

Tema: Alla barns lika värde och rätt att bli lyssnad till DET VAR EN GÅNG...

Publicerat med tillstånd Vara vänner Text Marie Oskarsson Bild Helena Bergendahl Bonnier Carlsen 2012

VAD TYCKER DU OM SOCIALTJÄNSTEN?

Utvärdering deltagare

TRO. Paula Rehn-Sirén. Här nedan finns de tre första scenerna ur pjäsen TRO. Kontakta författaren ifall du vill läsa pjäsen i sin helhet.

Nya tankar om meningsfulla föräldramöten. Upplägg av dagen. Presentationsövning

Demokrati & delaktighet

Bostadsmarknadens roll för äldres välbefinnande

Kapitel 1 ljudet Jag hörde något hörde du det vad ljudet vart i golvet. Jobba nu ja ja men jobba då ja. Jag hörde det igen jag hörde också det det

TÖI ROLLSPEL E (7) Arbetsmarknadsutbildning

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.

RAOUL 2015 SKOLMATERIAL

SÅ MYCKET MER. Det finns många uppfattningar om konfirmation, men det är bara en sak som vi törs säga med säkerhet: Konfirmation är så mycket mer.

På resande fot på Cuba och i Mexico

Du har bara en kropp - ta hand om den! av Elin Häggström

Den försvunna diamanten

Förslag på arbetsgång

Utvärdering/sammanställning av UM Lönnens utåtriktade arbete läsåret 09/10

Ses offline? Om sex, gränssä1ning och ungas utsa1het på nätet. Josefin Grände

Sammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du?

Transkript:

Fokusgruppssamtal En möjlighet till fördjupande kunskap utifrån ungas perspektiv

Vad är ett fokusgruppssamtal? En styrd gruppdiskussion med karaktär av vardagligt samtal Ett sätt att få tillgång till meningsskapande som sker mellan unga Ett sätt att hörsamma de innebörder unga själva lägger i vissa situationer/teman/företeelser Ett sätt att hitta nya frågeställningar som är formulerade utifrån ungas perspektiv

Hur ser processen ut? Förberedande Genomförande Tolkning och bearbetning 1. Välj teman 1. Förberedande/orienterande samtal 1. Välj analysmetod och bearbeta det insamlade underlaget 2. Gör en Mind-map 2. Formera grupper 2. Konstruera nya frågeställningar 3.Konstruera en intervjuguide 3.Genomför fokusgruppssamtal 3. Återkoppla till deltagarna och unga

Förberedande Förberedande Genomförande Tolkning och bearbetning 1. Gör en Mind-map 1. Förberedande/orienterande samtal 1. Välj analysmetod och bearbeta det insamlade underlaget 2. Välj teman 2. Formera grupper 2. Konstruera nya frågeställningar 3.Konstruera en intervjuguide 3.Genomför fokusgruppssamtal 3. Återkoppla till deltagarna och unga

Partner/s Relationer kompisar familj nätet Platser skola hemma Livsstil TEMAN

Genomförande Förberedande Genomförande Tolkning och bearbetning 1. Välj tematik 1. Förberedande/orienterande samtal 1. Välj analysmetod och bearbeta det insamlade underlaget 2. Gör en Mind-map 2. Formera grupper 2. Konstruera nya frågeställningar 3.Konstruera en intervjuguide 3.Genomför fokusgruppssamtal 3. Återkoppla till deltagarna och unga

Delaktighet eller Tolkningsföreträde?

I - Men det här med trygghet, landade vi någonstans? Vad behöver man för att vara trygg? Kille1- coola kompisar Tjej näe bra kompisar, såna som finns för en Kille2 såna som skyddar en från gangsters Skratt Kille1 såna som kan klippa lite gräs Tjej vad får er att må dåligt (nästa affisch) I- Men va e en bra kompis då? Kille3- såna som jag I - får jag bara, du sa såna som finns för en skulle du kunna hjälpa mig, vad är det? Såna som finns för en, vad betyder det? Tjej såna man kan prata med Kille2 vilket jävla bullshit I du tycker inte det är viktigt? Kille2- om jag tycker det är viktigt att prata? I ja Kille2- nä men jag kan ju prata med mig själv, jag kan skriva på google translate, jag kan prata engelska med mig själv Skratt Kille1- fan va gullig han e Kille3- det roligaste jag har hör på länge

I ni andra då, finns det några fler strategier som ni Kille1- om man har en kompis, få ut allt man känner, kanske gråta, det är inte lätt för alla men det brukar också hjälpa Kille2 ja men panikångest, du får ju det ibland på grund av att du inte har uttryckt dina känslor på en väldigt lång tid Kille1- precis och då kommer alla känslor samtidigt Kille3- ja och för mig hjälpte det, eller när jag får det brukar jag ta ett långt andetag sen så antingen så pratar jag med en kompis eller så, en cigg hjälper för mig väldigt mycket faktiskt, jag vet inte varför men det hjälper och att jag får sitta och ta det lugnt Kille4 jag tänker på ideal asså, som typ så här mansidealen för många ungdomar, särskilt killar, det är att man ska vara hård och ihärdig, men får inte vara för känslig och. Kille5- mesig Kille4- ja, mesig precis, för då blir man ju,.man blir klassad som en fjant ifall man visar känslor och liksom säger jag mår inte bra, då liksom bara man up Kille5 samma sak för tjejer, dom ska vara känsliga Kille4 jaaa, precis dom får inte vara hårda I Mmm, men hur hanterar man det då som kille om man liksom Kille5 man har familjen, i alla fall för mig, jag ser mycket till min familj. Så om du ska gråta, gråt hemma gråt med din morsa, gråt med din syster, ingen annan behöver veta att du gråter liksom, och en familj kommer inte att ahhhhhh, vet ni vad min son gjorde, eller vet du vad min bror gjorde, dom vet ju mycket som ingen, ingen annan vet, eftersom man känner varandra så bra så är det inget pinsamt heller, det finns inget pinsamt. För att gå och gråta i en kompis famn, du vet det är, det är inte många som klappar på axeln och menar det. Kille1- Det beror på vad man har för kompisar

Tolkning och bearbetning Förberedande Genomförande Tolkning och bearbetning 1. Välj tematik 1. Förberedande/orienterande samtal 1. Välj analysmetod och bearbeta det insamlade underlaget 2. Gör en Mind-map 2. Formera grupper 2. Konstruera nya frågeställningar 3.Konstruera en intervjuguide 3.Genomför fokusgruppssamtal 3. Återkoppla till deltagarna och unga

I - Men det här med trygghet, landade vi någonstans? Vad behöver man för att vara trygg? Kille1- coola kompisar Tjej näe bra kompisar, såna som finns för en Kille2 såna som skyddar en från gangsters Skratt Kille1 såna som kan klippa lite gräs Tjej vad får er att må dåligt (nästa affisch) I- Men va e en bra kompis då? Kille3- såna som jag I - får jag bara, du sa såna som finns för en skulle du kunna hjälpa mig, vad är det? Såna som finns för en, vad betyder det? Tjej såna man kan prata med Kille2 vilket jävla bullshit I du tycker inte det är viktigt? Kille2- om jag tycker det är viktigt att prata? I ja Kille2- nä men jag kan ju prata med mig själv, jag kan skriva på google translate, jag kan prata engelska med mig själv Skratt Kille1- fan va gullig han e Kille3- det roligaste jag har hör på länge

I ni andra då, finns det några fler strategier som ni Kille1- om man har en kompis, få ut allt man känner, kanske gråta, det är inte lätt för alla men det brukar också hjälpa Kille2 ja men panikångest, du får ju det ibland på grund av att du inte har uttryckt dina känslor på en väldigt lång tid Kille1- precis och då kommer alla känslor samtidigt Kille3- ja och för mig hjälpte det, eller när jag får det brukar jag ta ett långt andetag sen så antingen så pratar jag med en kompis eller så, en cigg hjälper för mig väldigt mycket faktiskt, jag vet inte varför men det hjälper och att jag får sitta och ta det lugnt Kille4 jag tänker på ideal asså, som typ så här mansidealen för många ungdomar, särskilt killar, det är att man ska vara hård och ihärdig, men får inte vara för känslig och. Kille5- mesig Kille4- ja, mesig precis, för då blir man ju,.man blir klassad som en fjant ifall man visar känslor och liksom säger jag mår inte bra, då liksom bara man up Kille5 samma sak för tjejer, dom ska vara känsliga Kille4 jaaa, precis dom får inte vara hårda I Mmm, men hur hanterar man det då som kille om man liksom Kille5 man har familjen, i alla fall för mig, jag ser mycket till min familj. Så om du ska gråta, gråt hemma gråt med din morsa, gråt med din syster, ingen annan behöver veta att du gråter liksom, och en familj kommer inte att ahhhhhh, vet ni vad min son gjorde, eller vet du vad min bror gjorde, dom vet ju mycket som ingen, ingen annan vet, eftersom man känner varandra så bra så är det inget pinsamt heller, det finns inget pinsamt. För att gå och gråta i en kompis famn, du vet det är, det är inte många som klappar på axeln och menar det. Kille1- Det beror på vad man har för kompisar

Exempel på användningsområden Sätt att strukturera uppföljning av ungdomsperspektivet Hitta nya frågeställningar och teman Fördjupning utifrån Lupp-resultat Skapa en grund för bredare webb-enkäter

Att diskutera Hur gör ni för att få in ungas röst i det ungdomspolitiska utvecklingsarbetet? Tänk på såväl före och under som efter en process. Av de stöd som har presenterats under dagen, vad kan vara användbart för er verksamhet och varför?