Kursintroduk+on. Informa(on Systems and Management 15 Hp

Relevanta dokument
Kursintroduk+on. Informa(on Systems and Management 15 Hp

Kursintroduk+on etjänster och Webbprogrammering

Chapter 12: Development

Kapitel 11. Services, Projects and Opera6ons

Ladok en vik+g del av universitetens/högskolornas verksamhetskommunika+on och e- infrastruktur

Informatik med inriktning systemutveckling, 180 hp

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

FEG30L, Företagets logistikfunktion, kandidatkurs, 15,0 högskolepoäng Business Logistics, Bachelor Course, 15.0 higher education credits

Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

SYSTEMUTVECKLARPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG

Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Institutionen för informatik att gälla från och med , höstterminen 2018.

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Utbildningsplan. Systemvetenskapliga programmet. 180 högskolepoäng. System Science Program. 180 Higher Education Credits *)

KURSPLAN Projektledning, 30 högskolepoäng

Kriminologi GR (C), Forskningsmetodik II, 15 hp

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

SYSTEMVETENSKAPLIGA PROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Samhällsvetenskapliga fakulteten

INFC35, Informatik: Beslutsstödssystem, 7,5 högskolepoäng Informatics: Decision Support Systems, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen är en masterkurs inom programmet Master of Science in Management där denna kurs är ett obligatoriskt moment.

SOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INFC40, Informatik: Säkerhet i informationssystem, 7,5 högskolepoäng Informatics: Information Systems Security, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

KURSPLAN Projektledning, 30 högskolepoäng

LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN INFC50 Ekonomihögskolan Institutionen för Informatik INFC50

ha djupa kunskaper om informationsteknikens roll för ledning och utveckling av organisationer

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

BUSR31 är en kurs i företagsekonomi som ges på avancerad nivå. A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursplanen är fastställd av Programnämnden för masterutbildningar att gälla från och med , vårterminen 2017.

SOAA11, Socialt arbete: Grundkurs, 30 högskolepoäng Social Work: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

Undervisningsspråk: Svenska Moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma.

Kinesiska I Kursbeskrivning HT 2013

KURSPLAN Projektledning, 30 högskolepoäng

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

Kursen är en obligatorisk kurs under termin fem för samtliga inriktningar inom Kandidatprogrammet i service management.

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen kommer att ges till studenter som:

- A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

INFC50, Informatik: Content Management Systems, 7,5 högskolepoäng Informatics: Content Management Systems, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

Socialt arbete AV, Globalisering och internationellt socialt arbete, 15 hp

G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

Samhällskunskap GR (B), Samhällskunskap 31-60, 30 hp

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Introduktion till informatik - människa, teknik, organisation

Förslag till svar och lösningar Tentamen Information Systems och Management

JUDN09, Allmän företagsbeskattning, 15 högskolepoäng General Business Taxation, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

SOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

Programvaruteknik, hp

Svenska som andraspråk GR (A), Kultur och migration A3, 7,5 hp

U T B I L D N I N G S P L A N

Nationalekonomi GR (C), 30 hp

Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Institutionen för informatik att gälla från och med , höstterminen 2018.

ELECTRONIC GOVERNMENT, 120 HÖGSKOLEPOÄNG

ELECTRONIC GOVERNMENT, 120 HÖGSKOLEPOÄNG

Kursplanen är fastställd av Akademin Valand att gälla från och med , höstterminen 2016.

Datum Kursens benämning: Påbyggnadskurs i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Hälsofrämjande arbetsliv II, 15 hp

Beslut om fastställande: - - Behörighetskrav: -

SVEK11, Svenska: Språklig inriktning - kandidatkurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Hälsofrämjande arbetsliv II, 15 hp

GNVA20, Genusvetenskap: Grundkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Högskoleingenjörsprogrammet i datateknik TGDDI

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

SYSTEMVETENSKAPLIGA PROGRAMMET, 120 POÄNG

Introduktion till informatik, 7,5 hp

SOPA11, Socialt arbete som ämne och profession, 30 högskolepoäng Social Work as a field of study and a profession, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen utgör fjärde terminen på det Systemvetenskapliga kandidatprogrammet. G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Högskoleingenjörsprogrammet i lantmäteriteknik och geografisk IT

Utbildningsplan för IT Management, 120 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATIK OCH NATURVETENSKAP. Fastställd i institutionsstyrelsen Dnr 853/333-03

DATA- OCH INFORMATIONSTEKNIK

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för mellanösternstudier att gälla från och med , höstterminen 2018.

SYSA11, Introduktion till informationssystem, 30 högskolepoäng Introduction to Information Systems, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Fastställande. Allmänna uppgifter. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

ENGK01, Engelska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng English: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Varför ska du läsa kursen? Kunskapen om informa/onsystem är för dålig Brist på kravställarkompetens Brist på förändrings- och utvecklingskompetens

Arkiv- och informationsvetenskap AV, Arkivsystem, 7,5 hp

Socionomprogrammet med storstadsprofil Socialt arbete med storstadsprofil Betygsalternativ på hel kurs: G

Socialt arbete GR (A), Centrala begrepp och teorier i socialt arbete, 12 hp

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Utbildningsplan för: Masterprogrammet i pedagogik med inriktning mot professionsutveckling och forskning, 120 hp MIUN 2017/460. Utbildningsvetenskap

1. Treskiktsarkitektur 2. Applika1onsprogramvara 3. Teknisk programvara. Kapitel 6 sid

Transkript:

Kursintroduk+on Informa(on Systems and Management 15 Hp

Lärare Owen Eriksson Einar Iveroth Tobias Nyström Madelene Leidefors Mikael Fors

Mål Vad gäller kunskap och förståelse förväntas studenten efter genomgången kurs kunna: Förstå begreppet infrastruktur med avseende på verksamhet, information, informationssystem, Informationsteknik (IT) samt relationerna mellan dessa begrepp, och dess betydelse för organisationen. Redogöra för innebörden av verksamhetsinriktad systemutveckling samt med utgångspunkt från dessa begrepp kunna planera och värdera hur människor bör samverka vid utveckling av informationssystem Förstå begreppen förändringsanalys, verksamhetsutveckling, systemutveckling och IT-Service Management, samt hur dessa begrepp är relaterade till varandra Redogöra för olika utvecklingsstrategier såsom plandriven och agil utveckling samt öppen innovation i systemutveckling Förstå verksamhetens roll i samband med kravställande och upphandling av informationssystem. Redogöra och förstå kritiska aktorer av IT-understödd organisationsförändring) Redogöra för olika strategier för att införskaffa informationssystem (standardsystem, egen utveckling) Redogöra för IT-infrastrukturen dess delar och sammansättning Redogöra för IT-säkerhet och sårbarhet

Mål Vad gäller färdighet och förmåga förväntas studenten e<er genomgången kurs kunna: Genomföra process- och verksamhetsmodellering Modellera och konstruera begreppsmodeller Konstruera en enkel databas Genomföra muntlig och skrijlig presenta+on av en genomförd förstudie Genomföra olika typer av förändringsanalyser kopplat +ll IT- understödd organisa+onsförändring.

Mål Vad gäller värderingsförmåga och förhållningssä? förväntas studenten e<er genomgången kurs kunna: Kri+skt granska och förhålla sig +ll IT- utveckling som en dela av el socialt arbete Kunna värdera förändringsförslag och kravspecifika+oner med utgångspunkt ekonomiska, organisatoriska och tekniska aspekter Kunna värdera styrkor och svagheter av IT- relaterade förändringsprojekt

Innehåll Kursen ger en fördjupning (ll en mängd centrala begrepp och perspek(v inom området: Informa+onssystem Versamhetsystem Verksamhetsinfrastruktur Informa+onsinfrastruktur Informa+onssysteminfrastruktur IT- infrastrukturer IT- användning ur el organisatoriskt perspek+v ü Verksamhetsförändring ü Verksamhet och process ü Verksamhetsstyrning och verksamhetsutveckling ü Beslutsstödssystem ü Mangement informa+on systems ü Opera+va/Transak+onssystem IT ur el tekniskt perspek+v ü IT Service Management ü Generell Programvara ü Databassystem och SQL ü Internet och World Wide Web ü Nätverk och vik+ga sam+da protokoll (t ex TCP/IP och HTTP) och nätverksstandarder (t ex HTML)

Undervisning Föreläsningar, labora+oner och seminarier. Examina(on Kursen examineras genom labora+oner, skrijlig tentamen samt projektuppgij. Obligatorisk närvaro på vissa moment i kursen. Kursli?eratur Beynon- Davies, Paul : Informa+on systems : an introduc+on to informa+cs in organisa+ons Basingstoke : Palgrave, 2002 - xxvii, 595 s., ISBN: 0-333- 96390-3 (hj.)libris: 4839159 Urval av forskningsar+klar

The content of the book is as follows: 1 Introduc+on: The domain of business informa+on systems Part I Key concepts 2 Organisa+ons and systems 3 Data, informa+on and knowledge 4 Informa+on systems Part II Understanding ICT 5 Communica+on infrastructure 6 ICT systems infrastructure Part III Applying information systems to business 7 The business environment 8 Electronic business and electronic commerce 9 Assessing the use and impact of information systems Part IV Managing information systems in business 10 Planning, strategy and management 11 Services, projects and operations 12 Development 13 Successful informatics practice Case studies Glossary Index

Varför ska du läsa kursen? Kunskapen om informa+onsystem är för dålig Brist på kravställarkompetens Brist på förändrings- och utvecklingskompetens Bristande förståelse för hur informa+onssystemen påverkar organisa+onen Bristande insikt och förståelse för chefer och beslutsfalare om informa+onssystem DeLa bidrar +ll informa+onssystem med dålig kvalitet DeLa leder +ll al verksamheten fungerar mindre bra Kostnaderna håller på al skena iväg Misslyckade utvecklingsprojekt Skyhöga förvaltnings- och drijskostnader

Ni måste lära er mer om informa+onssystem och den nya e- infrastrukturen för al kunna ta ansvar för dela Som chefer och beslutsfalare Som beställare Som verksamhetsutvecklare Som systemutvecklare Som systemförvaltare

Ni måste lära er mer om informa+onssystem och den nya e- infrastrukturen för al kunna: Utveckla nya innova+va säl al bedriva verksamheten Utveckla nya innova+va tjänster och produkter för kunder och medborgare