VAD ÄR HISTORIA? AAH 4 september 2017 Susanne Carlsson

Relevanta dokument
Skandinavisk arkeologi (huvudområde arkeologi i Uppsala och Visby)

KLASSISK GREKISKA SPRÅK OCH KULTUR

Instuderingsfrågor till Perspektiv på historien A

Historia v Antiken fram till år 1700

Lokal examensbeskrivning

Antikens världar. Instuderingsfrågor

Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten Engelska

Historiens historia. Historia och historiesyn under 3000 år

Historiens historia. Före Medeltiden. Cyklisk determinism. ! Målet var sanningen! Exempel Herodotos Perserkrigen

Vad menas med en högkultur? Diskutera med din bänkgranne i 4 minuter så brainstormar vi allt ni vet om högkulturer. Vet du inte så använd din fantasi

Historiens historia. Historia och historiesyn under 3000 år

Antiken Det gamla Grekland

Historien om Antiken i Grekland.

Betyg i gymnasieskolan. En översiktlig presentation

Planering Historia Antikens världar HT/2015. ÅK 7 Namn:

Bland sådant som kan vara särskilt relevant för årskurs 1-6 tar utställningen till exempel upp:

Lokal examensbeskrivning

HISTORIA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Kurs: Historia. Kurskod: GRNHIS2. Verksamhetspoäng: 150

FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

Det förflutna människan i ett långtidsperspektiv

HISTORIA. Ämnets syfte

Kurs: Historia. Kurskod: GRNHIS2. Verksamhetspoäng: 150

Kursplanering i Svenska B

Kropp, kläder och identitet Kopplingar till läroplanen (Lgy 11) för Gymnasiet

HAH1K, Kandidatprogram i arkeologi och antik historia, 180 hp

Tidsresan Kopplingar till läroplanen (Lgr11) för årskurs F-3

En ny historieundervisning. Vad betyder det för samarbetet mellan skola och arkiv? Arbete med källor i Lgr11 och Gy11

Historiska källor ETT LÄROMEDEL FÖR HÖGSTADIET OM HISTORISKA KÄLLOR MIKAEL BRUÉR. CC BY-NC-SA 4.0 internationell licens.

Problemformulering och disposition

Examinationer träff 1 Skriftligt prov källkritik. (80 minuter)

EntrEprEnörsk apande och läroplanen skolår: tidsåtgång: antal: ämne: kurser:

Tänk vidare - tänk avancerad nivå. Kandidatexamen Studier på avancerad nivå Magister/masterexamen Studier på forskarnivå Utbytesstudier och praktik

Blandade omdömen i den senaste utbildningsutvärderingen för Umeå universitet

3.13 Historia. Syfte. Grundskolans läroplan Kursplan i historia

Studiehandledning för kurs i historia på WLH 14KL5 Vårterminen 2016 höstterminen 2016

Etnografi

Ämne Lärosäte Nivå Kvalificerat jobb

Essä. Vad är en essä? Mönster och disposition. 1. Rubrik och Inledning. De två benen

Huvudområde: Huvudområde är lika med eller större än det gamla begreppet huvudämne. Inom huvudområdet, eller någon del av det, sker fördjupning.

Centralt innehåll. Tala, lyssna och samtala. Läsa och skriva. Berättande texter och faktatexter. Språkbruk. I årskurs 1-6

Nationell förteckning över forskningsämnen (giltiga ämneskoder) Vetenskapsområde

Centralt innehåll årskurs 7-9

använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

Antikens litteratur 1

LITERACY OCH FÄRDIGHETER: VÄRLDAR AV TECKEN, VÄRLDAR AV KUNSKAPER

Appendix 3 - Ämneskombinationer för LIR

Examinationer träff 1 Skriftligt prov källkritik. (80 minuter)

Centralt innehåll. I årskurs 1 3

Beslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Så må de få lära sig, att de,[...], är barbarer, men att vi är hellener Omvärldssyn i det klassiska Grekland

svenska Syfte Kurskod: GRNSVE2 Verksamhetspoäng: KuRSplanER FöR KoMMunal VuxEnutBildninG på GRundläGGandE nivå 75

GEOGRAFI HISTORIA RELIGION och SAMHÄLLS- KUNSKAP

HAH1K, Kandidatprogram i arkeologi och antik historia, 180 hp

Kurser Urvalsgrupper

Humanistiska programmet (HU)

3.13 Historia. Centralt innehåll

LUNDS UNIVERSITET PROTOKOLL 1(8) Humanistiska och teologiska fakulteterna Sammanträdestid Forskarutbildningsnämnden klockan

Genrekoden svarar mot kursplanen i svenska i Lgr 11

Allmän studieplan för doktorsexamen i Antikens kultur och samhällsliv, Arkeologi och Historia vid Göteborgs universitet

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i historia

Utbildningsplan för Högskolepoäng ECTS credits. Masterprogram i medeltidsstudier Master's Programme in Medieval Studies

HISTORIA 3.13 HISTORIA

Välkomna till Uppsala

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier.

Antikens Grekland. Historia.

Högkultur Hieroglyfskriften (800 tecken som utvecklades under en mycket lång tid) Rosettstenen Papyrus litteratur vetenskap arkitektur konst

AVTRYCK. Tid, ting, minne

Arkiv som läromedel. Cathrin Backman Löfgren Västerås, maj 2013

Behöver du mer skrivyta får du be om anteckningspapper eller använda baksidan på pappren.

Myter som historieförmedlare

Historiska institutionen. HIS A 02/HIS A 22, uppsatskurs (7,5 hp): Att skriva uppsats. En liten vägledning

Grekiska gudar och myter

Människan - från jägare till filosof

RÖDA TRÅDEN SVENSKA F-KLASS ÅK

svenska kurskod: sgrsve7 50

Undervisningen i ämnet historia ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Sanning eller konsekvens? Dramatiska händelser granskade enligt källkritiska principer

HUMANISTISK OCH SAMHÄLLSVETENSKAPLIG SPECIALISERING

Arbetsområde: Revolution åk 8 (svenska och historia)

BESLUT. Styrelsen för humaniora och teologi Arbetsutskottet

översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll Ämnets syfte 1 SVENSKA RUM 3

KOPPLING TILL KURS- OCH ÄMNESPLANER

Utbildningsutvärderingar Tidsplan Uppsala universitet

Idéhistoria A History of Science and Ideas

PRÖVNINGSANVISNINGAR

Skrivning för KV 132 på delkursen ANTIK MEDELTID, 7.5 hp 22 november 2010 (2:a tillfället)

Del ur Lgr 11: kursplan i modersmål i grundskolan

Kulturarv och social hållbarhet. Andreas Antelid Kultursamordnare, Kulturarv

Momentguide: Kalla kriget

Vad är en källa? Det du använder för att få reda på saker när du undersöker ett visst ämne.

Arbetsplan i Thailändska

Verksamhetsrapport. eni Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av undervisningen i historia vid Norråsaskolan i Nässjö kommun

Del ur Lgr 11: kursplan i historia i grundskolan

Kunskapen tar form delkurs 1 i LAU introduktion hösten Idag. Kunskapen tar form. Matematiker? Människan i världen 1 LAU160

Skolverkets förslag till reviderade kursplaner i svenska och svenska som andraspråk (arbetsmaterial 25 september 2019).

Checka också: nov 4 08:01

Södra Innerstadens SDF Sofielundsskolan

SAHIS. Masterprogram i historia Master programme in History

Arbetsområde: Läraren som epostade betyget till Wikipedia

Transkript:

VAD ÄR HISTORIA? AAH 4 september 2017 Susanne Carlsson

Vad betyder historia? Ordet härstammar från grekiskan ἱστορία (historía), att lära av undersökningen ἱστορέω (historéo), att undersöka, att observera, att förutspå ἵστωρ (hístor), en klok man, en som vet rätt, en domare

Historia är det som har hänt Hur länge minns man händelser? Tre generationer = ca 100 år tillbaka i tiden Det kollektiva minnet Muntlig och skriftlig tradition Myter som avlägsen historia Grundläggningsmyter rätten till platsen Muntlig tradition berättelser ändras, finns i flera versioner Skriften cementerar i viss mån berättelser, t.ex. Iliaden och Odyssen av Homeros (700- talet fvt.)

Inte bara historia; exempel på andra discipliner som sysslar med människans förflutna Antikens kultur och samhällsliv Egyptologi Arkeologi Historisk arkeologi Osteologi Språkvetenskap Konstvetenskap Musikvetenskap Kulturgeografi Religionsvetenskap Religionshistoria Kyrkohistoria Rättshistoria Etnologi Antropologi Filosofi Idéhistoria Sociologi Paleontologi Genetik (adna) Med flera.

Skriften ger möjlighet att nedteckna alla aspekter av det talade språket i en permanent form, för att förmedla information till många, för att hjälpa minnet, för att arkivera historiska händelser och beslut, för att kommunicera med andra över tid och rum exempel från den antika grekiska kulturvärlden

Den grekiska kulturvärlden under 700- till 500-talen fvt.

Återinförandet av skrivkonsten med det grekiska alfabetet 700-tal fvt.

Alfabetets utveckling

Den historiska perioden i en kultur börjar när vi får skriftliga berättande källor

Antika historiker

men källor till historia är även materiella

Utövande av skriftspråk I de tidigare högkulturerna i Mesopotamien (kilskrift) och Egypten (hieroglyfer) samt i de egeiska bronsålderskulturerna (Linear A & B) utövades skriften av professionella skrivare Det grekiska alfabetet med drygt 20 tecken, som representerade alla ljudvärden, kunde behärskas av vem som helst [jfr utövande av prästerskap i ovan kulturer]

De eponyma heroernas monument på agora i Athen (offentlig anslagstavla) Arkeologiskt fynd, monumentet är omnämnt i samtida litterära och epigrafiska texter

Grekisk historieskrivning Herodotos från Halikarnassos (484 425 fvt.) Krigen mellan greker och perser. Sökande efter grekisk identitet, etnografiska beskrivningar Thukydides (f. ca 460, d. mellan 411 och 397 fvt.) Kriget mellan Athen och Sparta Xenofon (ca 430 355 fvt.), Anabasis, Hellenika Skulle bl.a. fungera som furstespeglar, lära av historien

Herodotos Historia från mythos till logos Skytiska krigare Herodotos utforskar de östliga högkulturerna om perser, skyter, egyptier eftersom grekerna var nyfikna på främmande visdom Herodotos historia är ett upplysningsprojekt, det bidrar till grekernas självkännedom genom att beskriva främmande och exotiska kulturer En historieförfatters uppgift är att berätta för andra vad man har sett och hört Krigen mellan greker och perser

Historiska perspektiv: Grekiska stadsstater och romersk centralmakt

Olika historieuppfattningar om tid och rum antika/medeltida moderna postmoderna koncentrisk världsbild rumslig historieuppfattning, tidsåldrar historien är ändlig linjär världsbild målinriktad utveckling teleologi framtid historien är oändlig fragmenterad världsbild multivocality = många historier samtidigt nuet

Publikationsformer (moderna) Översikter: läroböcker för skolan eller universitetet, allmänt hållna, styrs inte av någon speciell frågeställning, fakta presenteras som självklara Synteser: översikt utifrån en vetenskaplig frågeställning, argumenterande, ny kunskap Essäer: lärd betraktelse i fri form; populärvetenskap Vetenskapliga undersökningar: uppsatser och avhandlingar, skapa ny kunskap baserad på källorna, forskaren måste följa vissa regler i såväl sökande efter kunskap som i presentationen av resultaten

Frågeställningar Historia och närliggande vetenskaper är empiriska Formulera en frågeställning: vad vill man veta? Den historiska frågan kan handla om allt som vi kan finna svar på i de lämningar vi har från det förflutna Nya frågor ger nya tolkningar och nya svar på samma material. Tidsandan! Filosofen Benedetto Croce: all historia är samtidshistoria Vetenskapen förändras genom nya generationers personligt ställda frågor

Frågor som rör samhällsprocesser och samhällsmodeller: Händelseförlopp som i grunden förändrar samhället Att binda ihop enskilda händelser till en kedja är en tankeprodukt vi måste veta resultatet för att kunna göra det Processen är alltså en konstruktion men kan ibland framställas som lagbunden/generell Modell (= konstruktion) av samhället byggs av olika delar som studeras för sina respektive funktioner i helheten, t.ex. ett visst politiskt eller ekonomiskt system. Kunskap om en del ger mer kunskap om helheten

Källmaterial och källkritik Vi undersöker en verklighet som inte längre finns Spår och speglingar av denna verklighet i källmaterialet Vad är en källa? Primära Sekundära Kvarlevor Dåtiden kan inte återskapas. Källorna kräver tolkning Närhetsprincip Beroende Representativitet Överlevnad

Vems historia är det som skrivs? Vi har ett kollektivt minne och skriver vår historia Vilka är vi? Segraren skriver historia Normerande grupper Det medeltida Europa

Historia och minne Vad innebär vårt minne för oss själva som människor och för samhället? På vilket sätt har historiska kunskaper någon relevans för vårt moderna samhälle? Diskutera med din bänkgranne i 3 minuter

History consists of nothing more than the lies we tell ourselves to justify the present Ian C. Esslemont, Stonewielder (arkeolog och fantasy författare)

Vad är historia? slut!