Examensprofil, Lärare i musik 7-9 2:ämnes 270 hp

Relevanta dokument
Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot Gymnasieskolan 300hp profil Instrumental/ensemble

Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot Gymnasieskolan 300hp profil Instrumental/ensemble

Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot Gymnasieskolan 300hp profil Instrumental/ensemble

Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot Gymnasieskolan 300hp profil rytmik

Ämneslärarutbildning i Musik 7-9

Utdrag ur Kursplan för Lärarutbildning i musik. Sidoämne G/Ga

Utdrag ur Kursplan för Lärarutbildning i musik

Utdrag ur Kursplan för Lärarutbildning i musik

Utdrag ur Kursplan för Lärarutbildning i musik

Kursplaner för Lärarutbildning

Kursplaner för Lärarutbildning

Kursplaner för Lärarutbildning

Kursplaner. Ga utbildningen 2010/2011. åk 4-5 termin 7-9. Lunds Universitet. Musikhögskolan i Malmö Musiklärarutbildningen

LAMB10, Huvudinstrument och ensemble 1, 6 högskolepoäng Main Instrument and Ensemble 1, 6 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplaner åk 1 G, Ga, Gf, Gr

LAMB20, Huvudinstrument och ensemble 2, 6 högskolepoäng Main Instrument and Ensemble 2, 6 credits Grundnivå / First Cycle

IE-arrangering/komposition 2007 års utbildning

Kursplaner. G utbildningen 2010/2011. åk 3-5 termin 5-9. Lunds Universitet. Musikhögskolan i Malmö Musiklärarutbildningen

Kursplaner för Lärarutbildning. Sidoämne G/Ga

KURSPLANER. Lunds Universitet Musikhögskolan i Malmö MUSIKLÄRARUTBILDNINGEN IE. Folk-jazz-Klassisk-rockinriktningarna

LMU140, Musik 1, 30 högskolepoäng

Förskollärarutbildning (LGFÖR), 210 hp

Ämneslärarprogram med inriktning mot gymnasieskolan, högskolepoäng Teacher Education Programme for Upper Secondary School, credits

LMU140 Musik 1, 30 högskolepoäng

LGÄYY.SVEA Ämneslärarprogrammet - med inriktning mot arbete i gymnasieskolan: ingångsämne svenska 300 hp

1.2. Beslutsuppgifter Utbildningsplanen är fastställd av nämnden för lärarutbildning Utbildningsplanen träder i kraft höstterminen 2011.

1.2. Beslutsuppgifter Utbildningsplanen är fastställd av nämnden för lärarutbildning Utbildningsplanen träder i kraft höstterminen 2011.

Förskollärarprogrammet Karlstads universitet

UTBILDNINGSPLAN FÖR PÅBYGGNADSPROGRAM ( HP), FÖR KONSTNÄRLIG KANDIDATEXAMEN I KYRKOMUSIK, KYRKOMUSIKERUTBILDNINGEN 60 HP

LMU230 Musik 2, 30 högskolepoäng

-Musik på distans- Information & Kursbeskrivning

Utbildningsplan. Musiklärarprogrammet Inriktning gymnasieskolan. Programkod: Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande:

LEV200, Estetisk verksamhet 2, 30 högskolepoäng

Studiegångar 2011 års lärarutbildning

LGÄYY.RELI Ämneslärarprogrammet - med inriktning mot arbete i gymnasieskolan: ingångsämne religionsvetenskap 300 hp

Ordförande Föredragande Föredragande Ledamot Ledamot Suppleant Studerande Studerande Sekreterare. Suppleant Ledamot Studerande Ledamot

Delprovets samlade resultat bedöms med godkänt eller underkänt.

LGÄYY.ENGE Ämneslärarprogrammet - med inriktning mot arbete i gymnasieskolan: ingångsämne engelska 300 hp

LMU330 Musik 3, 30 högskolepoäng

Allmänt om bedömningen I detta delprov bedöms din förmåga att sjunga samt ackompanjera dig själv till egen sång.

Estetiska programmet, Musik, estetisk spetsutbildning

LGÄYY.RELI Ämneslärarprogrammet - med inriktning mot arbete i gymnasieskolan: ingångsämne religionsvetenskap 300 hp

Musik kunskapskrav år 7-9 Eleven kan delta i gemensam sång o följer då XXX rytm och tonhöjd. F E C A. Namn: Klass: Betyg: med säkerhet

LMU430, Musik 4, 30 högskolepoäng

LYS inriktning 90 högskolepoäng efter eller

Bilaga 1. Studiegång för Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9

Lärarprogrammen vid Högskolan i Gävle

LGÄYY.MATE Ämneslärarprogrammet - med inriktning mot arbete i gymnasieskolan: ingångsämne matematik 300 hp

LAMB30, Självständigt arbete 1:1, 7,5 högskolepoäng Thesis 1:1, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

Konstnärligt kandidatprogram i musik med inriktning kyrkomusik, 180 högskolepoäng

Kunskapskrav årskurs 6

Estetiska programmet, Musik, arrangemang och komposition

LGÄYY.ENGE Ämneslärarprogrammet - med inriktning mot arbete i gymnasieskolan: ingångsämne engelska 300 hp

Konstnärligt kandidatprogram i musik, musikproduktion, 180 högskolepoäng

Den fria tidens lärande

Musik Sång och musicerande

LGÄYY.MATE Ämneslärarprogrammet - med inriktning mot arbete i gymnasieskolan: ingångsämne matematik 300 hp

Förskollärarutbildning (LGFÖR), 210 hp - gäller för antagna fr o m h16

Estetiska programmet, Musik, arrangemang och komposition

Ämneslärarprogram i dans kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp Teacher Education Programme in dance, Supplementary Study Programme, 90 credits

Scengymnasiet S:t Erik. Musik Musikal Musikproduktion Teater

Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp

VFU-handbok MUSIKHÖGSKOLAN I MALMÖ LUNDS UNIVERSITET

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, högskolepoäng (hp)

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ämneskombinationer


Musik på distans. Information & Kursbeskrivning

Utbildningsplan för ämneslärarutbildningen vid Lunds universitet

Musik för lärare III, Gymnasieskolan, 15 högskolepoäng Music for Teachers III, Upper Secondary School, Advanced Course, 15 Credits

DOCH är sedan den 1 januari 2014 en del av Stockholms konstnärliga högskola (SKH).

instrument och Genrer Ett utdrag Stråkinstrument: Klassisk Musik / Västerländsk konstmusik

Lärarutbildningen vid Göteborgs universitet

KONSTFACK Förvaltningsbeslut RÖ 28, 2011 Ledningskansli Kavlitetsansvarig Riita Mettälä

Förskollärare Antagna Höst 2011

Programschema för Ämneslärarprogrammet gymnasieskola, 300/330 hp. Gäller för läsåret 2019/2020. Dnr 2019/0352 Programschema för 2019/2020 GAM02

LIML23, Lärande och ledarskap i skolan - KPU, 7,5 högskolepoäng Leadership and Learning in School, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

VFU-handbok MUSIKHÖGSKOLAN I MALMÖ LUNDS UNIVERSITET

Musik för lärare III, Gymnasieskolan, 15 högskolepoäng Music for Teachers III, Upper Secondary School, Advanced Course, 15 Credits

Fokus på förmågorna! Koll på kunskapskraven.

Lärarutbildning - Förskollärare, 210 hp

Programschema för Förskollärarprogrammet, 210 hp. Gäller för läsåret 2019/2020. Dnr 2019/0352 Programschema för 2019/2020 GFE01, GFV01, GFX01

LGÄYY.ENGE Ämneslärarprogrammet - med inriktning mot arbete i gymnasieskolan: ingångsämne engelska 300 hp

Delkursplaner. Ämneslärarutbildning i musik Inriktning mot gymnasieskolan Musikhögskolan i Malmö

Programschema för Förskollärarprogrammet, 210 hp. Gäller för läsåret 2018/2019. Dnr 2018/0329 Programschema för 2018/2019 GFE01, GFV01, GFX01

UTBILDNINGSPLAN Masterprogram i musik, västerländsk klassisk tradition, KMKK1 120 hp

Musicerande och musikskapande

LAMP70, Tillval, 4 högskolepoäng Electives, 4 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9, högskolepoäng (hp)

Programschema för Ämneslärarprogrammet gymnasieskola, 300/330 hp. Gäller för läsåret 2018/2019. Dnr 2018/0329 Programschema för 2018/2019 GAM02

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet Lgr 11 kursplan musik

Linköpings universitet

musik LINJEN FRIDHEMS FOLKHÖGSKOLA

PARTNERDAG 6 APRIL VFU i lärarutbildningens reviderade struktur från antagning ht 2018

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 högskolepoäng

Programschema för Förskollärarprogrammet, 210 hp. Gäller för läsåret 2017/2018. Dnr MDH 2017/0527 Programschema för 2017/2018 GFE01, GFV01, GFX01

Kompletterande lärarutbildning 2017/2018

Programschemat är granskat av utbildningsledare och fastställt av akademichef vid akademin för utbildning, kultur och kommunikation

KARLSTADS UNIVERSITET. Välkommen till förskollärarprogrammet

Förslag till fyra nya lokala inriktningar på det estetiska programmet på Angeredsgymnasiet från och med läsåret 2006/2007

För dig som är nyfiken på musik

Transkript:

Examensprofil, Lärare i musik 7-9 2:ämnes 270 hp termin 1 termin 2 termin 3 termin 4 termin 5 termin 6 termin 7 termin 8 termin 9 Musikaliska färdigheter 1 Musikaliska färdigheter 2 Självständigt arbete 1:1 Självständigt arbete 1:2 Ämne 2 Ämne 2 Ämne 2 Didaktik och ledarskap 5 Didaktik och ledarskap 7 9,5HP LAMA10 8,5Hp LAMA20 5,5Hp LAMA31 9,5Hp LAMA40 30 Hp 30Hp 30Hp 5Hp LAMN 81 11 Hp LAMN91 Sång o tal/ konsertproj.1,5hp Sång o tal 1,5hp Sång o tal Sång o tal Ensemble/Didaktik 1,5hp Ämnesdidaktik 2hp Huvudack.instr 2hp Huvudack.instr 2hp Huvudack.instr Huvudack.instr VFU4 3,5 hp VFU6, 9hp Biack.instr 1,5hp Biack.instr 1,5hp Självständigt arbete Självständigt arbete PIK/ensemble 2,5hp PIK/ensemble 1,5hp Musikaliska färdigheter 3 Enskilt tillval 2hp Enskilt tillval 2hp 5 Hp LAMA30 Didaktik och ledarskap 6 Didaktik och ledarskap 2 Biack.instr 1,5hp 6 Hp LAMN83 Didaktik och ledarskap 1 11Hp LAMA 21 Enskilt tillval 2hp VFU5 6hp 8,0Hp LAMA11 Ensemble, 1,5hp Ämnesdidaktik1, 2hp Ämnesdidaktik2, 1hp Didaktik och ledarskap 3 Didaktik och ledarskap 4 Röstanalys/met. 1hp Rytmik och rörelse 1hp 6,5Hp LAMA32 6Hp LAMA41 Specialpedagogik och Rytmik och rörelse 1hp Drama 1hp Ämnesdidaktik3, 1hp Ämnesdidaktik4, 1,5hp forskningens kreativa Bedömning och Musik, kultur, konst/ Didaktisk ensemble 1hp Ledning från instrument 1hp Ensemble 1hp genvägar skolutveckling Rock, jazz 1,5hp Ledning från instrument 1hp Kör/körledning1, 1,5hp Kör/körledning2, 1,5hp LAMN85 11,5hp klassisk 1hp Musik, kultur, konst/ VFU3, 3hp VFU3 2hp 11,5Hp LAMN94 VFU2 1,5hp Världsmusik 1,5hp Teori och media 3 Teori och media 4, 2Hp Teori och media 1 3,5Hp klassisk 1hp 3,5Hp LAMA33 LAMA 42 LAMA 12 VFU2 3,5hp Satslära3, 1hp Satslära4, 1hp Musiklära 0,5hp Teori och media 2 Gehör3, 1hp Gehör4, 1hp Satslära1, 1hp 3Hp LAMA22 IKT i undervisning1,5hp Barn och ungdomars Gehör1, 1hp Satslära2, 1hp Forskning och utvärderinglärande och samspel Noteditering 1hp Gehör2, 1hp i skolans vardag i grupp. Ideologi och Den mångdimensionella Akustik och inspelning 1hp 9,5Hp LAMA34 handlingsutrymme musikläraren Lärande och ledarskap 12,5Hp LAMA43 Självständigt arbete 2:1 Självständigt arbete 2:2 inkl. VFU1 i skolan 7,5Hp LAMN80 7,5Hp 9,0Hp LAMA 13 7,5Hp LAMA23 LAMN90

Lärarutbildning i musik - 7-9. 2-ämnes-utbildning Poängstruktur Musikaliska färdigheter Sång och tal 1,5 1,5 x x 3 H-ackordinstrument 2 2 x x 4 PIK/Ensemble 2,5 1,5 1,5 7,5 Bas, Trummor ht åk 1, elgitarr vt åk 1 Biackordinstrument 1,5 1,5 1,5 4,5 Enskilt tillval/huvudinstrument 2 2 2 6 Summa musik. Färdigheter 9,5 8,5 5 0 0 Självständigt arbete del 1 7,5 7,5 15 Summa Mus. Färdigheter och SA 9,5 8,5 12,5 7,5 0 38 Didaktik och ledarskap Ämnesdidaktik UoL1 UoL2 2 1 1 1,5 2 7,5 Röstanalys/-metodik 1 1 Alternativa skolor 0 Rytmik som metod 1 1 2 Drama 1 VFU 1,5 3,5 3 2 6 9 VFU m. Projekt 3,5 28,5 Ledning från instrument * 1 1 0 2 Ensemble/ämnesstudier 1 1,5 2,5 Kör/Körledning 1,5 1,5 3 Didaktisk ensemble 1 1 Musik och Samhälle -1900-tal popu. 1,5 1,5 Musik och Samhälle -Västerländsk konstmusik 1 1 2 Musik och Samhälle -övriga genrer 1,5 1,5 Summa 8 11 6,5 6 0 0 0 11 11 53,5 Poäng G-utbildningen 1 2014-12-19 13:20

Examensarbete Examensarbete 7,5 7,5 15 Summa 0 0 0 0 0 0 0 7,5 7,5 15 Teori och media Musiklära 0,5 0,5 Satslära med arrangering 1 1 1 1 4 Gehörsskolning 1 1 1 1 4 Media 1 1 1 Media 2 1 1 Media 3 1,5 1,5 Summa K3 3,5 3 3,5 2 0 0 0 0 0 12 UVK och VFU 60hp UVK1Den mångdimensionella musikläraren inkl VFU 1 9 9 UVK2 Lärande o ledarskap i skolan 7,5 7,5 UVK 3 Forskning o utvärdering i skolans vardag 9,5 9,5 UVK 4 Barns o ungdomars lärande och samspel i grupp/ideologi och handlingsutrymme 12,5 12,5 UVK 5 Specialpedagogik och forskningen kreativa genvägar 11,5 11,5 UVK 6 Bedömning och skolutveckling 11,5 11,5 Summa UVK 9 7,5 9,5 12,5 0 0 0 11,5 11,5 61,5 Sidoämne 90hp Andra ämne 30 30 30 90 Poäng G-utbildningen 2 2014-12-19 13:20

Lärarutbildning i musik - 7-9. 2-ämnes-utbildning Timplan Musikaliska färdigheter Sång och tal 5 5 5 5 20 H-ackordinstrument 7,5 7,5 7,5 7,5 30 PIK/Ensemble 8 12 15 15 50 Bas/elgitarr/keyboard 8 8 16 4-grupp Trummor 8 8 4-grupp Biackordinstrument 5 5 5 15 Enskilt tillval/huvudinstrument 5 5 5 15 Summa musik. färdigheter 46,5 42,5 37,5 27,5 0 Självständigt arbete del 1 x x 0 Grupphandledning 4,5 4,5 Summa Mus. Färdigheter och SA 46,5 42,5 37,5 27,5 0 154 Didaktik och ledarskap Ämnesdidaktik 15 10 10 15 20 70 Röstanalys/-metodik 10 10 8-grupp Alternativa skolor 0 Rörelse / Rytmik som metod 10 10 20 Drama 10 10 VFU VFU1 VFU2 VFU3 VFU3 VFU4 + 5 VFU6 0 Ledning från instrument * 8 8 16 Ensemble/ämnesstudier 0 Ensemble 10 ET 4 Ämnesdidaktik 4 1 Arr/komp/media 12 Kör/Körledning 20 20 3 Didaktisk ensemble 20 20 100 minx24 Musik och Samhälle -1900-tal popu. 15 15 Musik och Samhälle -Västerländsk konstmusik 10 10 20 Musik och Samhälle -övriga genrer 15 15 Summa 60 83 38 35 0 0 0 30 20 266 Poäng G-utbildningen 1 2014-12-19 13:21

Examensarbete Examensarbete x x x x 0 Summa 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Teori och media Musiklära 6 6 Satslära med arrangering 6 9 10 8,5 33,5 Gehörsskolning 10 10 10 10 40 12-grupp 4-Grupp Media 1, Noteditering 10 10 Media 2, Elektroakustik och inspelning 10 10 Media 3, IKT 15 15 Summa K3 32 29 35 18,5 0 0 0 0 0 114,5 UVK och VFU 60hp Den mångdimensionella musikläraren 15 15 Lärande o ledarskap i skolan 30 30 Forskning o utvärdering i skolans vardag 33 33 Barn o ungdomars lärande i grupp. Idelologi och handlingsutrymme 40 40 Specialpedagogik och forskningens kreativa genvägar 34 34 Bedömning och skolutveckling 27 27 Summa UVK 15 30 33 40 0 0 0 34 27 179 Sidoämne 90hp Andra och tredje ämne 0 Total summa per termin: Total s:a 153,5 184,5 143,5 121,0 0,0 0,0 0,0 64,0 47,0 713,5 Poäng G-utbildningen 2 2014-12-19 13:21