INSTITUTIONEN FÖR MARINA VETENSKAPER

Relevanta dokument
INSTITUTIONEN FÖR MARINA VETENSKAPER

INSTITUTIONEN FÖR MARINA VETENSKAPER

INSTITUTIONEN FÖR MARINA VETENSKAPER

INSTITUTIONEN FÖR BIOLOGI OCH MILJÖVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR KEMI OCH MOLEKYLÄRBIOLOGI

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR MARINA VETENSKAPER

INSTITUTIONEN FÖR KEMI OCH MOLEKYLÄRBIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

INSTITUTIONEN FÖR MARINA VETENSKAPER

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR MARINA VETENSKAPER

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

AVDELNINGEN FÖR HANDELSHÖGSKOLANS EKONOMPROGRAM

AVDELNINGEN FÖR HANDELSHÖGSKOLANS EKONOMPROGRAM

INSTITUTIONEN FÖR KEMI OCH MOLEKYLÄRBIOLOGI

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR GLOBALA STUDIER

INSTITUTIONEN FÖR BIOLOGI OCH MILJÖVETENSKAP

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

DATA- OCH INFORMATIONSTEKNIK

INSTITUTIONEN FÖR KEMI OCH MOLEKYLÄRBIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

Kursplanen är fastställd av Akademin Valand att gälla från och med , höstterminen 2016.

- A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

DATA- OCH INFORMATIONSTEKNIK

INSTITUTIONEN FÖR BIOMEDICIN

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet för service management och ges tredje terminen.

PC2309, Kurs 9: Metod 1 i psykologi, 15,0 högskolepoäng Research Method 1 in Psychology, 15.0 higher education credits

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR BIOMEDICIN

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR BIOLOGI OCH MILJÖVETENSKAP

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

INSTITUTIONEN FÖR GEOVETENSKAPER

INSTITUTIONEN FÖR KEMI OCH MOLEKYLÄRBIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

INSTITUTIONEN FÖR GEOVETENSKAPER

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för genusvetenskap att gälla från och med , höstterminen 2016.

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.

INSTITUTIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR KULTURVÅRD

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

GNVA22, Genusvetenskap: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

AVDELNINGEN FÖR HANDELSHÖGSKOLANS EKONOMPROGRAM

INSTITUTIONEN FÖR GEOVETENSKAPER

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Kursen ges som en valbar kurs inom kandidatprogrammet i Samhällsplanering- urban och regional utveckling, 180 högskolepoäng.

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

Transkript:

INSTITUTIONEN FÖR MARINA VETENSKAPER MAR107 Kustekosystem 1 - Introduktion till kustekosystem och grunda mjukbottnars struktur, dynamik och antropogen påverkan, 15 högskolepoäng Introduction to coastal ecosystems and structure, dynamics and anthropogenic impact on shallow sediment bottoms, 15 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetsnämnden 2012-03-06 och senast reviderad 2018-08-16 av Institutionen för marina vetenskaper. Den reviderade kursplanen gäller från och med 2018-09-03, höstterminen 2018. Utbildningsområde: Naturvetenskapligt 100 % Ansvarig institution: Institutionen för marina vetenskaper Medverkande institutioner Institutionen för biologi och miljövetenskap Institutionen för matematiska vetenskaper Inplacering Programkurs, ingår termin 3 inom Marin vetenskap, kandidatprogram. Kursen kan ingå i följande program: 1) Marin vetenskap, kandidatprogram (N1MAV) Huvudområde Oceanografi Marin vetenskap Fördjupning G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs genomgångna kurser MAR101, MAR102, MAR103, MAR104, MAR105 och MAR106 eller motsvarande.

2/ 5 Lärandemål Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: Kunskap och förståelse Visa på grundläggande kunskap och förståelse om marina kustsystems uppbyggnad och funktion och kunna förklara begreppen: Vittring, autogen och biogen produktion, sedimentation, bottendynamik, fossilbildning och datering Tidvattensgenererande krafter, tidvattenstrypning, Bernoullis ekvation, friktionshastighet, kustströmmar, kritisk bottenfriktion, visköst och diffusivt gränskikt, estuarin cirkulation Diagenes, bentisk-pelagisk koppling, bioturbation, redoxprocesser samt diffusiv och advektiv transport Omsättning av organiskt och oorganiskt material samt organiska miljögifter i sediment, biogeokemiska kretslopp, eutrofiering Biologisk näringsväv, energiflöde, konkurrens, predation, systemskifte Visa på grundläggande kunskap och förståelse om biogeokemiska och fysiska processer inom kustens sedimentbottensystem Färdigheter och förmåga Kunna beräkna sedimentation och transport av suspenderat material Kunna beräkna bottendynamik och bottentyp (ackumulation- transport- och erosionsbotten) Kunna förklara vad som orsakar tidvatten, dess olika perioder och skillnader i amplitud mellan olika havsområden Kunna uppskatta utbytestiden för vatten i en grund havsvik Kunna beräkna friktionshastigheten från en uppmätt ström Kunna beskriva vilka parametrar som påverkar det diffusiva gränsskiktet och hur detta påverkar flödet av ämnen mellan botten och vattenpelaren Kunna beskriva och förklara viktiga biogeokemiska processer i kustsediment Kunna beräkna diffusiv transport Kunna beskriva och förklara toxiska ämnens påverkan på marina kustekosystem Känna till nyckelarter av sedimentlevande makrofauna och deras roll i struktureringen av svenska kustekosystem Kunna beskriva och förklara olika typer av näringsvävar i kustekosystem Känna till förändringar som kan ske i ekosystem till följd av mänsklig påverkan Värderingsförmåga och förhållningssätt

Kunna värdera betydelsen av rumsliga och tidsmässiga skalor vid tolkning av data som beskriver strukturer och processer i marina kustsystem Visa på grundläggande kunskap och förståelse kring insamling och statistisk analys av data för att beskriva marina kustekosystems struktur och funktion 3/ 5 Innehåll Kursen ger en översikt i hur sol- och vattenenergi tillsammans med biogeokemiska processer skapar kustens varierande typer av mjuka och hårda bottnar. Grundläggande begrepp kring vittring, transport och sedimentation av material tas upp under kursen, samtidig som mekanismer kring strömmar, tidvatten och blandningsprocesser i kustvattenområden presenteras. Kursen illustrerar hur organiska och oorganiska föreningar transporteras och omsätts och hur detta påverkar den marina kustmiljön. Vidare behandlas hur mikro- och makroskopiska organismer konkurrerar och samverkar. Kursen inleds med en övergripande beskrivning om de kustnära systemens struktur och funktion samt hur dessa jämför sig med övriga marina system. Efter mer detaljerad teori om geologi, kemi, oceanografi och biologi, samt hur dessa ämnesområden integreras i kustnära system, följer praktiska tillämpningar genom provtagning i fält. Ytterligare föreläsningar med nära anknytning till fältprovtagningen utökar kunskapen och förståelsen av de kustnära systemen. I samband med insamling och bearbetning av data i fält tränas studenterna i provtagningstekniker och statistiska metoder för att analysera och redovisa data. Under kursen exemplifieras muntlig och skriftlig rapportering av vetenskapligt innehåll. En skriftlig och muntlig redovisning av resultaten från fältprovtagningen sker gruppvis. Kursen avslutas med ett gemensamt seminarium där lärarna presenterar en övergripande sammanfattning av kursens teoretiska och praktiska innehåll. Delkurser 1. Dugga (Theory test), 2 hp 2. Allmänna färdigheter (Generic skills), 2 hp 3. Ämnesteori, skriftlig tentamen (Theory, written exam), 8 hp Betygsskala: Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U) 4. Praktiska färdigheter (Practical skills), 3 hp

Former för undervisning Undervisningen sker i form av föreläsningar, laborationer, fältmoment, räkneövningar, gruppövningar, litteraturarbete samt individuella muntliga och skriftliga redovisningar som examineras i seminarieform. Ämnesteoretiska moment kompletteras med såväl ämnesrelaterade praktiska moment i fält och i laboratoriet, som med teoretiska och praktiska tillämpningar av muntlig och skriftlig framställning. Undervisningsspråk: engelska och svenska 4/ 5 Former för bedömning Kunskapskontroll sker genom skriftlig dugga, skriftlig tentamen, inlämning av skriftlig rapport samt genom muntlig redovisning i seminarieform. För godkänt på hela kursen krävs godkända resultat på samtliga delkurser. För godkänt betyg (G) på delkursen Allmänna färdigheter krävs godkänd skriftlig rapport och godkänd muntlig presentation. Den skriftliga rapporten och den muntliga presentationen sker gruppvis. Den enskilde studentens insats bedöms enligt särskild ordning. För godkänt betyg (G) på delkursen Praktiska färdigheter fordras närvaro och aktivt deltagande på provtagningen i fält. För studerande som ej blivit godkänd vid ordinarie examination erbjuds ytterligare examinationstillfällen. Möjligheterna att komplettera icke godkända obligatoriska moment är begränsade och beslutas i samråd med kursledare. Om student som underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byte av examinator inför nästa examinationstillfälle, ska sådan begäran inlämnas skriftligt till kursansvarig institution och bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (HF 6 kap 22). I de fall kursen har upphört eller genomgått större förändringar ska studenten garanteras tillgång till minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) under en tid av åtminstone ett år med utgångspunkt av kursens tidigare uppläggning. Betyg På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U). För betyget Godkänd (G) på kurs MAR107 krävs G på alla delkurser. För betyget Väl godkänd (VG) krävs VG på skriftlig tentamen samt G på övriga delkurser. För betyget G krävs normalt 60% av maxpoängen på skriftig tentamen samt G på övriga delkurser. För betyget VG krävs normalt 85% av maxpoängen på skriftig tentamen samt G på övriga delkurser.

Angående tillämpning av ECTS-skalan för betyg var god se Rektors beslut 2007-05-28, dnr G 8 1976/07 samt 2011-02-28, dnr O 2009/05545. 5/ 5 Kursvärdering Studenterna ges möjligheter att ge synpunkter på kursen genom en muntlig formativ utvärdering under kursens gång (efter ca 4 veckor) samt genom skriftlig och muntlig värdering vid kursens slut. Vid den skriftliga kursvärderingen vid kursens slut är studenten anonym. Anteckningar från den muntliga utvärderingen samt sammanställning av den skriftliga utvärderingen diskuteras i lärarlaget och anslås på GUL. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen. Övrigt I kursen ingår obligatoriska laborativa moment och fältmoment samt vissa obligatoriska gruppövningar/seminarier. Kostnader för transport till Kristineberg samt för mat till självkostnadspris utgår vid vistelse på fältstation.