SOCIOLOGI OCH TEKNIK & SAMHÄLLE Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-5
. Alumners etablering inom relevant yrkesområde Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-5
Nuvarande sysselsättning Förvärvsarbetande, heltid 8 83 79 Förvärvsarbetande, deltid 3 2 3 Arbetslös 3 3 4 Studerande 3 2 2 Arbetsmarknadspolitiska åtgärder Annat procent 2 2 4 6 8 Kommentar: Totalt: 33 respondenter med huvudämne Sociologi och Teknik & samhälle. SYSMIS:. Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-5
Arbetets relevans i förhållande till utbildningen (bland heltids-förvärvsarbetande) Mycket/ganska hög utsträckning 4 (=67) 57 Ι 2 6 Ι 8 Varken eller Ingen alls/låg utsträckning 3 (=23) 6 Ι 6 6 Ι 5 2 4 6 8 Kommentar: Totalt: 33 respondenter med huvudämne Sociologi och Teknik & samhälle. SYSMIS: 3. Endast heltidsanställa! Frågan: [instämmer i påståendet:]: Arbetet är inom ett område som min utbildning var inriktad mot. 5-gradisskala från 5: I mycket hög utsträckning till : Ingen alls. Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-5
Anställningsform Tillsvidareanställning 83 87 87 Vikariat om mer än 6 månader 4 4 Vikariat om mindre än 6 månader Provanställning Allmän visstidsanställning om mer än 6 månader 7 5 5 Allmän visstidsanställning om mindre än 6 månader 3 Timanställning 7 procent 2 4 6 8 Kommentar: Totalt: 33 respondenter med huvudämne Sociologi och Teknik & samhälle. SYSMIS: 4. Icke förvärvsarbetande har ej svarat på frågan. Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-5
Arbetets relevans i förhållande till utbildningen (bland tillsvidareanställda heltids-förvärvsarbetande) Mycket/ganska hög utsträckning 4 (=67) 57 Ι 2 6 Ι 8 Varken eller Ingen alls/låg utsträckning 3 (=23) 6 Ι 6 6 Ι 5 2 4 6 8 Kommentar: Totalt: 33 respondenter med huvudämne Sociologi och Teknik & samhälle. SYSMIS: 3. Frågan: [instämmer i påståendet:]: Arbetet är inom ett område som min utbildning var inriktad mot. 5-gradisskala från 5: I mycket hög utsträckning till : Ingen alls. Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-5
2. Bedömning av studierna i relation till arbetet Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-5
Förväntade kunskaper i det nuvarande arbetet Arbeta i team/samarbeta med andra Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Följa kunskapsutvecklingen inom arbetsmarknaden Förklara för icke specialister Använda IT för information/kommunikation Identifiera och analysera etiska problem Göra muntliga presentationer Analysera frågor ur ett mångfaldsperspektiv Göra skriftliga presentationer Analysera internationella frågor I mycket/ganska hög utsträckning Självständigt lösa problem Tänka kritiskt Argumentera och övertyga Handleda/instruera/utbilda Planera verksamhet Utvärdera verksamhet Organisera arbetsgrupper Kommunicera på engelska 63 7 28 47 63 47 6 5 3 24 37 4 7 3 4 2 3 7 87 37 2 45 33 3 33 3 23 2 3 4 5 6 7 8 9 3 7 procent 7 74 Ι 23 7 Ι 3 52 Ι 2 46 Ι 34 54 Ι 3 54 Ι 49 Ι 45 Ι 3 24 Ι 24 37 Ι 26 25 Ι 37 Ι 29 25 Ι 22 43 Ι 24 8 Ι 2 8 Ι 2 Ι 8 7 Ι 5 72 Ι 23 72 Ι 9 6 Ι 7 52 Ι 29 56 Ι 29 54 Ι 25 5 Ι 28 45 Ι 29 39 Ι 22 49 Ι 22 24 Ι 24 38 Ι 25 22 Ι 2 33 Ι 22 26 Ι 23 9 Ι 8 7 Ι 6 Ι 8 Kommentar: Totalt: 33 respondenter med huvudämne Sociologi och Teknik & samhälle. SYSMIS: 3-4. Andel som svarat att de instämmer i påståendena i mycket/ganska hög utsträckning [4 och 5] på en femgradig skala. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan. Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-5
Nöjd med färdighetsträningen i studierna Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Följa kunskapsutvecklingen inom det område som min utbildning var inriktad emot Tänka kritiskt Arbeta i team/samarbeta med andra Göra skriftliga presentationer Göra muntliga presentationer Identifiera och analysera etiska problem Förklara för icke specialister Använda IT för information/kommunikation Analysera frågor ur ett mångfaldsperspektiv Analysera internationella frågor I mycket/ganska hög utsträckning Självständigt lösa problem Argumentera och övertyga Handleda/instruera/utbilda Planera verksamhet Kommunicera på engelska Utvärdera verksamhet Organisera arbetsgrupper 42 24 76 36 42 46 5 23 3 7 2 48 6 24 52 32 6 2 8 9 2 28 2 36 45 36 29 2 3 4 5 6 7 8 9 3 3 procent 2 28 Ι 5 25 Ι 4 5 Ι 36 4 Ι 4 24 Ι 5 42 Ι 4 Ι 4 3Ι 38 3 Ι 32 Ι 28 24 Ι 39 8 Ι 23 26 Ι 33 9 Ι 26 7 Ι 4 5 Ι 34 8 Ι 25 6 Ι 32 Ι 48 26 Ι 4 4 Ι 4 36 Ι 43 22 Ι 49 37 Ι 39 Ι 42 2 Ι 36 4 Ι 5 Ι 32 2 Ι 39 2 Ι 3 6 Ι 3 Ι 3 3 Ι 2 Ι 3 7 Ι 25 Ι 23 Kommentar: Totalt: 33 respondenter med huvudämne Sociologi och Teknik & samhälle. SYSMIS: 2-8. Andel som svarat att de instämmer i påståendena i mycket/ganska hög utsträckning [4 och 5] på en femgradig skala. Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-5
Bedömning av färdighetsträning i utbildningen vs kunskapskrav i arbetet Mycket nöjd 5 Identifiera och analysera etiska problem Analysera ur ett mångfaldsperspektiv Göra skriftliga presentationer Göra muntliga presentationer Tänka kritiskt Bedömning av färdighetsträning i grundutbildningen 4 3 2 Analysera internationella frågor Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Utvärdera verksamhet Kommunicera på engelska Organisera arbetsgrupper Planera verksamhet Argumentera och övertyga Självständigt Arbeta i lösa problem team/samarbeta Följa kunskapsutvecklingen inom området Förklara för icke-specialister Använda IT för information/ kommunikation Handleda/instruera/utbilda Mycket missnöjd 2 3 4 5 Grad av förväntad kunskap i arbetet Inte alls I mycket hög utsträckning Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-5