Socialt arbete i våldsbejakande miljöer - med våldet som utgångspunkt

Relevanta dokument
Våld i nära relationer - utreda, bedöma och förstå Från teori till praktik i socialtjänstens arbete med våldsutsatta vuxna och barn som upplever våld

Psykisk ohälsa hos barn och unga

Nationell högskoleutbildning för individ- och familjeomsorgens ledare 7,5 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2018-Vt 2019 Stockholm

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade

Beröring och mjuk hudmassage som stöd vid olika sjukdomstillstånd 3,5 högskolepoäng grundnivå Ht 2017 Stockholm

Stöd för vuxna anhöriga till personer med psykisk ohälsa 7,5 högskolepoäng grundnivå, Vt 2017 Stockholm

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Vt 2017 Stockholm

Socialrätt för arbetsledare - rättssäkerhet och kvalitet inom äldreomsorg, individ- och familjeomsorg och omsorger om personer med

Andrologi om mannen och hans sexualitet 7,5 högskolepoäng Ht Vt 2018 Stockholm

Våld i nära relationer - utreda, bedöma och förstå Från teori till praktik i socialtjänstens arbete med våldsutsatta vuxna och barn som upplever våld

Handledarutbildning - med inriktning mot arbete med familjehem och kontaktfamiljer 15 högskolepoäng, Ht 2015 Vt 2016

Migration och familjeperspektiv 7,5 högskolepoäng avancerad nivå Vt 2017 Stockholm

Ledarskapsutbildning för chefer i äldreomsorgen 30 högskolepoäng grundläggande nivå, Vt Ht 2020 Webbaserad kurs/stockholm

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Ht 2015 Stockholm

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Vt 2016 Göteborg

Handledarutbildning med inriktning mot arbete med familjehem och kontaktfamiljer 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2018 Vt 2019 Stockholm

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Samtal med barn och ungdomar 7,5 högskolepoäng grundnivå Vt 2019 Stockholm

KBT i socialt behandlingsarbete. 15 högskolepoäng grundläggande nivå Ht 2018 Vt 2019 Stockholm

Kreativa metoder - i handledning och för individ- och grupputveckling 7,5 högskolepoäng grundläggande nivå Vt 2018 Stockholm

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning. Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2018 Vt 2019 Stockholm

Vårdande vid komplexa sjukdomstillstånd hos äldre 7,5 högskolepoäng avancerad nivå Vt 2018 Stockholm

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i

Handledarutbildning i psykosocialt arbete påbyggnadsutbildning/fördjupning 15 högskolepoäng avancerad nivå, Vt 2017 Ht 2017 Stockholm

Kreativa metoder - i handledning och för individ- och grupputveckling 7,5 högskolepoäng grundläggande nivå Vt 2019 Stockholm

Samtal med barn och ungdomar 7,5 högskolepoäng grundnivå Ht 2017 Stockholm

Barn och ungdomar med allvarliga sexuella beteendeproblem

Fördjupningskurs i andrologi om mannen och hans sexualiteter

Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2017 Vt 2018 Stockholm

Fördjupningskurs i andrologi om mannen och hans sexualitet 7,5 högskolepoäng, Vt Ht 2017 Stockholm

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Värdebaserat ledarskap 7,5 högskolepoäng, Vt 2016

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Ht 2016 Göteborg/Stockholm

Migration och familjeperspektiv

Mentaliseringsbaserat behandlingsarbete - en introduktion 7,5 högskolepoäng grundläggande nivå Ht 2016 Stockholm

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Samtal med barn och ungdomar 7,5 högskolepoäng grundnivå, Vt 2015 Stockholm

Det biblioterapeutiska arbetssättet inriktning bibliotek Grundläggande utbildning i biblioterapins teori och metod

Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2015 Vt 2016 Stockholm

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Att leda i förändring systemiskt ledarskap 15 högskolepoäng, Ht 08 - Vt 09

Barn och ungdomar med sexuella beteendeproblem

Handledning i förskola och skola 15 högskolepoäng - avancerad nivå Ht 2015 Ht 2016 Stockholm

Stöd för barn och unga i sorg

Handledning i förskola och skola - fördjupning/påbyggnad

= rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå=á ë~ã~êäéíé=ãéç=ocpr= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á= = Andrologi om mannen och hans sexualitet

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Nätverks- och områdesarbete 7,5 högskolepoäng, Vt 2015 Stockholm

Det utvidgade terapirummet vardagskunskap och professionella samtal

Handledning i förskola och skola - fördjupning/påbyggnad 15 högskolepoäng - avancerad nivå VT 2019 Stockholm

Krissamtal med barn som bevittnat våld i sina familjer - arbetsmodellen Trappan

Handledning i förskola och skola 15 högskolepoäng - avancerad nivå Ht 2016 Ht 2017 Stockholm

Handledning i förskola och skola 15 högskolepoäng, HT 2014 HT 2015 Stockholm

Stöd för barn och unga i sorg

UTREDA BEDÖMA OCH FÖRSTÅ Från teori till praktik i socialtjänstens arbete med våldsutsatta vuxna och barn som upplever våld

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Handledarutbildning i psykosocialt arbete 30 högskolepoäng, Vt 2016 Ht 2017 Stockholm

Krissamtal med barn som bevittnat våld i sina familjer - arbetsmodellen Trappan 7,5 högskolepoäng - grundläggande nivå, Vt 2016 Stockholm

Krissamtal med barn som bevittnat våld i sina familjer - arbetsmodellen Trappan 7,5 högskolepoäng - grundläggande nivå, Vt 2015 Stockholm

Stöd för barn och unga i sorg - grundläggande utbildning i att bemöta barn och

Handledarutbildning i psykosocialt arbete 30 högskolepoäng, Ht 2017 Ht 2018 Malmö

Handledarutbildning i psykosocialt arbete 30 högskolepoäng, Vt 2016 Vt 2017 Malmö

Kognitiv beteendeterapi - en introduktion 15 högskolepoäng grundläggande nivå Ht 2015 Vt 2016 Stockholm

Handledarutbildning i psykosocialt arbete

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Lösningsinriktat arbetssätt 15 högskolepoäng, Ht 2010 Vt 2011

Kognitiv beteendeterapi - en introduktion 15 högskolepoäng grundläggande nivå, Ht 2013 Vt 2014 Göteborg/Stockholm

Kognitiv beteendeterapi - en introduktion 15 högskolepoäng grundläggande nivå, Ht t 2010 Vt 2011

Krissamtal med barn som bevittnat våld i sina familjer - arbetsmodellen Trappan 7,5 högskolepoäng, HT 2014 Stockholm

Vårdnadsutredningar och upplysningar enligt FB 6:19 och 6:20 15 högskolepoäng avancerad nivå Vt Ht 2019 Stockholm

Handledarutbildning i psykosocialt arbete 45 högskolepoäng, Vt 2017 Ht 2019 Stockholm

Vårdnadsutredningar och upplysningar enligt FB 6:19 och 6:20 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht Vt 2018 Stockholm

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i

LÄRARES LEDARSKAP. profession och etik i praktiken. En vidareutbildning med högskolepoäng för gymnasielärare. En samproduktion av

= ^åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á=== Andrologi - om mannen och hans sexualitet 7,5 högskolepoäng, Ht 2010

Vårdnadsutredningar och upplysningar enligt FB 6:19 och 6:20 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht Vt 2016 Stockholm

Grundläggande psykoterapiutbildning för ST-läkare i psykiatri

Samarbetssamtal/familjemedling 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht Vt 2018 Stockholm

Information för anmälan till distansutbildning

Välkommen till Uppdragsutbildningsenheten vid Ersta Sköndal högskola!

Kurs: PDG694 Fritid, lek och relationer i fritidshem - uppdragskurs, 7,5 högskolepoäng. Kursanmälan/Avtal

Grundläggande psykoterapiutbildning ( steg 1 ), motsvarande 45 HÖGSKOLEPOÄNG med inriktning kognitiv beteendeterapi (KBT)

Kartläggning och åtgärder vid dyslexi

Grundläggande psykoterapiutbildning ( steg 1 ), motsvarande 45 HÖGSKOLEPOÄNG med inriktning kognitiv beteendeterapi (KBT)

Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2016 Vt 2017 Stockholm

Sorgens uttrycksformer i praktik, teori och forskning - grundläggande utbildning i att möta sorg

Grundläggande psykoterapiutbildning ( steg 1 ), motsvarande 45 HÖGSKOLEPOÄNG med inriktning kognitiv beteendeterapi (KBT)

Anordnar uppdragsutbildning i. Andrologi - om mannen och hans sexualitet 7,5 högskolepoäng, Ht Vt 2013

Kurskatalog - Uppdragsutbildning

1 (6) Studieguide. Handledningsmetodik för handledare till socionomstudenter i VFU, 7,5 högskolepoäng

Sid 1 (6) Uppdragsutbildningsplan Datum: Dnr:

SOAN63, Professionellt socialt arbete, 15 högskolepoäng Professional Social Work, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Grundläggande psykoterapiutbildning ( steg 1 ), motsvarande 45 HÖGSKOLEPOÄNG med inriktning kognitiv beteendeterapi (KBT)

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Gruppledarutbildning för stöd till barn och unga som anhöriga 7,5 högskolepoäng, Vt 2015

Kartläggning och åtgärder vid dyslexi

Professionell handledning för psykologer

Auktorisationsgrundande utbildning till specialist i sexologisk rådgivning (NACS)

SOPA53, Socionompraktik, 30 högskolepoäng Social Work Placement, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Föreläsning för omsorgspersonal inom LSS Högaktuell utvecklings- utbildningsdag

Att arbeta som personlig assistent Vem är det som bestämmer? Vad ska jag egentligen göra?

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i

Fördjupningsutbildning i samarbetssamtal - avancerad kurs i familjemedling 15 högskolepoäng, Ht Vt 2010

Bedömning av förvärvade neuromotoriska talstörningar, 1,5 hp (Assessment of acquired neuromotor speech disorders, 1.5 credits)

LÖSNINGSFOKUSERAT ARBETSSÄTT

Dialog med medarbetare Hur man kan använda utvecklingssamtalet för att förenkla vardagen och få motiverade medarbetare

SOAN47, Socialt arbete i skolan, 15 högskolepoäng Social Work at Schools, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Transkript:

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i Socialt arbete i våldsbejakande miljöer - med våldet som utgångspunkt 15 högskolepoäng grundläggande nivå Ht 2018 - Vt 2019 Stockholm

Socialt arbete i våldsbejakande miljöer med våldet som utgångspunkt, 15 högskolepoäng Inledning Den här kursen handlar om att förstå och arbeta med konsekvenserna av att unga människor rekryteras till våldsbejakande miljöer. Utgångspunkten för kursen är den sociala oro som kan hänföras till våldsbejakande extremism, radikalisering och organiserad brottslighet. Kursen riktar sig till dig som arbetar med dessa frågor i din vardagspraktik. Kursen är indelad i fem övergripande teman. I det första behandlas forskning om vad som utmärker våldbejakande miljöer samt skillnader och likheter mellan våldsbejakande extremism och organiserad brottslighet. I kursens andra tema tar vi upp hur våldsbejakande miljöer kan uppstå. Därefter diskuteras varför unga söker sig till dessa miljöer. Att möta unga personer med våldsbejakande sympatier och uttryck kan vara en professionell utmaning. Kursens fjärde tema handlar därför om professionellt förhållningssätt i mötet med dessa personer. För att arbeta effektivt med unga på väg in, som redan är aktiva i, eller på väg ut ur våldsbejakande miljöer behövs samverkan vilket är kursens femte tema. Här behandlas hinder, möjligheter och lagstöd som rör samverkan mellan olika myndigheter och informationsdelning. Inom temat behandlas även samverkan mellan det offentliga och civilsamhället. I kursen lyfts olika sidor av civilsamhället fram som en förebyggande och främjande kraft men också dess dilemman och utmaningar. I kursen presenteras även konkreta arbetssätt som haft framgång i arbetet med att förebygga och minska rekrytering till våldsbejakande miljöer likväl som exempel på arbetssätt med dem som lämnar sådana miljöer samt deras anhöriga. Målgrupp Kursen vänder sig i första hand till dig som arbetar inom socialtjänsten, skolan och frivilligorganisationer i vars arbetsuppgifter prevention, hemvändar- och avhopparverksamhet i relation till våldsbejakande miljöer ingår. Förkunskapsnivå Det är en fördel om kursdeltagaren har arbetsuppgifter som ligger i linje med kursens innehåll för att kunna tillgodogöra sig innehåll och bidra med egna erfarenheter. Inga förkunskaper krävs i övrigt. Uppdragsutbildningar följer samma krav och håller samma kvalitet som annan högskoleutbildning vilket medför att deltagarna bör ha allmän högskolebehörighet för att kunna tillgodogöras sig utbildningen. Behörighet att söka har den som utses och finansieras av sin arbetsgivare. Kursinnehåll Kursen har teoretisk och praktiknära grund för kunskapsinhämtning. Nedan följer några exempel på moment som kommer att belysas: - våldets sociala dimensioner, - vad utmärker olika våldbejakande miljöer i historiskt och teoretiskt perspektiv, - kunskap om dem som rekryteras och hur vi kan upptäcka dem, - professionellt bemötande av unga personer med våldsbejakande sympatier och uttryck, - samverkan mellan myndigheter, regler för informationsdelning och rättsligt ramverk, - den lokala nivåns betydelse i det förebyggande arbetet, - skolan som förebyggande arena, - civilsamhället som resurs, - arbetssätt med återvändare/avhoppare och deras anhöriga.

Undervisningsformer Den pedagogiska grundsynen tar sin utgångspunkt i deltagarnas egna erfarenheter av att arbeta med konsekvenser av ungdomar i våldsbejakande miljöer. Dessa erfarenheter varvas under kursen med teoretiska utblickar och reflektioner både i grupp och individuellt. Engelskspråkig litteratur bearbetas i lärarledd seminarieform och all undervisning sker på svenska. Mellan de fysiska kurstillfällena sker självständiga obligatoriska arbetsuppgifter via högskolans webbaserade lärplattform. I lärplattformen publiceras inspelade föreläsningar och övriga kursrelaterade dokument. Utöver sedvanliga studier ingår även tid till nätverksbygge och erfarenhetsutbyte mellan kursdeltagarna. Examinationsformer För att bli godkänd på kursen krävs närvaro vid samtliga kurstillfällen samt godkända examinationsuppgifter. Betygsskalan består av betygen Godkänd eller Underkänd. Kursstart Kursen ges under 16 kursdagar, två sammanhängande dagar åt gången och startar den 11-12 oktober 2018. Övriga kursdagar är 7-8 november, 13-14 december under höstterminen. Vårterminens kursdagar är 16-17 januari, 20-21 februari, 13-14 mars, 17-18 april samt 14-15 maj 2019. Plats Kursen hålls i Ersta Sköndal Bräcke högskolas lokaler, Campus Sköndal, Herbert Widmans väg 12, Sköndal. För karta se www.esh.se. Kursansvarig Kursledare är Anna Carlstedt. Anna har haft regeringens uppdrag som samordnare mot våldsbejakande extremism och undervisar i civilsamhällets organisationer och ledarskap vid Ersta Sköndal Bräcke högskola. Kursdeltagarna kommer att få möta både forskare och praktiker som har kunskaper och erfarenheter av ideologiskt motiverad och organiserad brottslighet. Amir Rostami, före detta polis och fil. dr i sociologi är en av introduktionsföreläsarna. Konkreta exempel på socialt arbete i våldsbejakande miljöer ges av ett antal praktiker från civilsamhällets aktörer och den kommunala socialtjänsten i landet, som dagligen arbetar med att förebygga rekrytering och underlätta avhopp. Kursen avslutas med ett diskussionsseminarium med professor emeritus i kriminolog Jerzy Sarnecki om beröringspunkterna mellan traditionell och ideologiskt motiverad brottslighet. Kostnad 15 100 kr/termin (exkl. moms). Obs! Utbildningen pågår under två terminer. Litteraturkostnader tillkommer. Utbildningen är en poängberättigad uppdragsutbildning på högskolenivå som skall bekostas av arbetsgivare eller annan juridisk person. Se övriga avtalsvillkor för uppdragsutbildning www.esh.se/avtalsvillkor.

Information Information kring utbildningen ges av: Kursledare: Anna Carlstedt, anna.carlstedt@esh.se, 070-878 09 33 Studierektor: Anne-Lie Vainik, anne-lie.vainik@esh.se, 076-636 50 12 För information kring anmälan och administration: 08-555 051 19, uppdrag@esh.se. Hemsida: www.esh.se/uppdrag Anmälan Anmälan (bifogad) sändes till: Ersta Sköndal Bräcke högskola, Uppdragsutbildningsenheten, Box 441, 128 06 Sköndal, eller faxas in på faxnr 08-555 051 65, 10 september 2018. Anmälan behandlas enligt principen först till kvarn. Efter sista anmälningsdagen är anmälan bindande för arbetsgivaren under förutsättning att kursdeltagaren kan beredas plats på utbildningen. Ersta Sköndal Bräcke högskola förbinder sig att genomföra kursen under förutsättning att erforderligt deltagarantal uppnås. Bekräftelse skickas ut till sökanden både via post och e-post ca en två veckor efter sista anmälningsdatum. Litteratur Bogren, M. & Volckerts. J. (2002). Våldets psykologi. Stockholm: Prisma. Crawford, A. & Evans, K (2017). Crime Prevention and Community Safety. In: Leibling, A, Maruna, S, and McAra, L, (eds.) The Oxford Handbook of Criminology (sixth edition). Oxford University Press, Oxford, pp. 797-824. Edling, C. & Rostami, A (red.).(2014). Våldets sociala dimensioner. Individ, relation, organisation. Lund: Studentlitteratur. Forum (2018). 75 exempel på handlingskraft. En metodsamling om civilsamhällets insatser mot våldsam extremism. (Valda delar) Nilsson, A. & Listerborn, C. (2015). Lokala föreningar och demokrati i socialt utsatta bostadsområden. I SOU 2015:96, Låt fler forma demokratin! s. 409 465. Pollack, W. (1999). Real Boys: Rescuing our sons from the Myth of Boyhood: Brighton Victoria: Owl Publishing Company. (Valda delar) Rostami, A. (2013). Tusen fiender: En studie om de svenska gatugängen och dess ledare. Växjö: Linnéuniversitetet. Rydén, G. & Wallroth, P. (2008). Mentalisering Att leka med verkligheten. Stockholm: Natur & kultur. SOU 2017:67Våldsbejakande extremism En forskarantologi. Stockholm: Statens Statens offentliga utredningar. (Valda delar) Socialstyrelsen (2016). Sociala insatsgrupper lokal samverkan för att förhindra ungdomar från att begå brott. Stockholm: Socialstyrelsen Socialstyrelsen (2017). Våldsbejakande extremism Ett utbildningsmaterial för socialtjänstens arbete med barn och unga. Stockholm: Socialstyrelsen. Wästerfors, D. (2016). Våld. Stockholm: Liber. Med reservation för ändringar Referenslitteratur Backman, J. (2008). Rapporter och uppsatser. Lund: Studentlitteratur. Artiklar tillkommer.

ANMÄLAN högskoleutbildning uppdragsutbildning Anmälan till utbildning: Socialt arbete i våldsbejakande miljöer, 15 högskolepoäng Kursstart: 11-12 oktober 2018 Ort: Campus Sköndal Sista anmälningsdag: 10 september 2018 Kostnad: 15 100 kr/termin (exkl moms). Obs! Utbildningen pågår under 2 terminer. Litteraturkostnader tillkommer. Anmälan skickas till: Ersta Sköndal Bräcke högskola, Uppdragsutbildningen, Box 441, 128 06 Sköndal. Faxnr: 08-555 051 65. E-post: uppdrag@esh.se Namn: Adress hem: Postadress hem: E-post privat: Tel hem och ev. mobil: Personnummer: Grund- och vidareutbildning: Arbetsplats: Adress arbete: Postadress arbete: E-post arbete: Tel arbete: Specialkost: Glutenfri Laktosfri Vegetariskt Nötfri Yrke: Fakturaadress arbetsgivare (organisationsnamn): Adress1: Adress2: Postnr och postort: Fakturareferens: Organisationsnummer: Till sökande: Jag anmäler mig till ovanstående utbildning.. Ort/datum.. Underskrift sökande Obs! Postgången kan vara oförutsägbar därför bekräftas alltid varje inkommen anmälan via mail till deltagarens angivna mailadress. www.esh.se Till arbetsledaren: Undertecknad har tagit del av kursinnehållet. Kursavgiften godkänns härmed för samtliga två terminer för fakturering till arbetsgivaren. Anmälan är bindande efter sista anmälningsdagen. Ersta Sköndal Bräcke högskola förbinder sig att genomföra kursen under förutsättning att erforderligt deltagarantal uppnås. Se övriga avtalsvillkor för uppdragsutbildning www.esh.se/avtalsvillkor. Ort/datum Underskrift ansvarig arbetsledare.... Namnförtydligande och telnr