ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: BARN & UNGA

Relevanta dokument
BRUKARENKÄT: BARN & UNGA

BRUKARENKÄT: TONÅRINGAR

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: BARN & UNGA

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: VÅRDNADSHAVARE

BRUKARENKÄT: VÅRDNADSHAVARE

BRUKARENKÄT: VÅRDNADSHAVARE

BRUKARENKÄT: TONÅRINGAR

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: BARN OCH UNGA

UNGDOMSENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: BARN OCH UNGDOMAR

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: FÖRÄLDRAR MED BARN

FÖRÄLDRAENKÄTER. Sammanfattning av föräldrars svar på enkäter för uppföljning av Terapikollovistelse 2011

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: VÅRDNADSHAVARE

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: FÖRÄLDRAR MED BARN

FÖRÄLDRAENKÄTER-BARN. Sammanfattning

Föräldrarnas syn på terapikoloniverksamheten 2009

Livskvalitetsfrågeformulär till barn / ungdomar

Sommarkollo 2018 Resultatrapport

FÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

Föräldrarnas syn på terapikoloniverksamheten 2008

FÖRÄLDRAENKÄTER-BARN. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

Att öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter Första halvåret 2013

Sommarkollo 2018 Resultatrapport

BEHANDLARENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: REMITTENTER

Sommarkollo 2018 Resultatrapport

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: VÅRDNADSHAVARE

Sommarkollo 2018 Resultatrapport

Sommarkollo 2018 Resultatrapport

BEHANDLARENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter Tjärhovsgatan STOCKHOLM TELEFON

Sommarkollo 2018 Resultatrapport

Sommarkollo 2018 Resultatrapport

Att öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter Första halvåret 2014

Att öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter 2015

Stöd i Sundbyberg. För dig som är barn eller ungdom och har en funktionsnedsättning SOCIAL- OCH ARBETSMARKNADSFÖRVALTNINGEN

Om mig Snabbrapport för grundskolans år 8 per kön

Kulturskolans elevenkät 2017 Kultur & Fritid Total - samtliga ämnen

Om stöd och insatser enligt LSS. För dig som är vuxen med en funktionsnedsättning

Remitterande behandlares syn på terapikoloniverksamheten 2009 Utvärderingen genomfördes under hösten 2009

Stöd i Sollentuna. Information till dig som är barn eller ungdom och har en funktionsnedsättning

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs

STADSLEDNINGSKONTORET

Om stöd och insatser enligt LSS. För dig som är barn med en funktionsnedsättning

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: REMITTENTER

BEHANDLARENKÄTER. Sammanfattning av remitterande behandlares svar på enkäten för uppföljning av Terapikolonivistelse 2011

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: FÖRÄLDRAR OCH BARN

FÖRÄLDRAENKÄTER. Sammanfattning av föräldrars svar på enkäter för uppföljning av Terapikollovistelse 2012

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

STADSLEDNINGSKONTORET

STADSLEDNINGSKONTORET

Sommarkollo Ange vilket kollo ditt barn gått på: Strandhem Barnens ö. 11/25/2014 Sida 1

Utvärdering 2013 deltagare Filmkollo Original

Terapikolonier SAMMANSTÄLLNING AV ENKÄTER TILL REMITTENTER OCH VÅRDNADSHAVARE Jennifer Sternberg, leg. Psykolog Biträdande Verksamhetschef

Livskvalitetsfrågeformulär för föräldrar till barn / ungdomar

SFI-KURS C OCH D. ALKOHOL I SVERIGE. Ung och alkohol. Detta är ett utdrag från Så påverkas vi av alkohol, ett utbildningsmaterial på lätt svenska.

TIMSS & PIRLS Elevenkät. Årskurs 4. Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: OBS! Vik och riv försiktigt! PIRLS/TIMSS Skolverket STOCKHOLM

Om ni inte har någon kursuppdelning på skolan går du direkt till fråga 6.

Genomförandeplan. Min vilja

STADSLEDNINGSKONTORET

Utvärdering: Barn, Ungdom & Föräldrar


BEHANDLARENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

Anmälningsärende Dnr 3.4/4732/2013 Sida 2 (2)

Elevenkät. Årskurs 4. Skolverket Stockholm

Föräldrar och elever är mycket nöjda med kulturskolan

Sammanställning av enkät till Kulturskolans elever hösten Gunilla Carlson planeringssekreterare

Norra Sveriges MONICAundersökning

Vasa Gymnastik. Gymnastutvärdering 2016/2017

/////// // ///////// / // /

Stöd i Sollentuna. Information till dig som är barn eller ungdom och har en funktionsnedsättning. Senast uppdaterad:

Att öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter 2016

Till dig som har ett syskon med adhd eller add

Kupolstudien.se + + Alkohol, narkotika och tobak. 1. Vem bor du med? Kryssa för alla personer du bor med, även om det är på deltid. Mamma.

Resultat brukarundersökning LSS boende

Frågeformulär till vårdnadshavare

Sommarens internatkollo 2019

Fritidsgårdsenkät Jönköping tonår 2013

Konfirmand Till dig som är konfirmand. Hej!

Lektion Svenska för internationella studenter och forskare, kurs 1

Mina bästa tips! Gå emot dina rädslor. Så steg 1, gå emot din rädsla. hanterar du din ångest

Resans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

RJL 2015/524. Namn: Personnummer: Datum: individuell plan. Genomförandeplan. Min vilja

Verksamhetsområde barn, ungdom och vuxna. Rapport Sida 1 (17) Verksamhetsområde barn, ungdom och vuxna

Yttrande till IVO, diarienr /2017-9

Att förstå vikten av att skapa målbilder

Kap.1 Packning. - Ok, säger Elin nu måste vi sätta fart för båten går om fem timmar!

Kompis Sverige 2018 Deltagare och resultat.

Lättläst om LSS. Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade

BEHANDLARENKÄTER. Sammanfattning av remitterande behandlares svar på enkäter för uppföljning av Terapikolonivistelse 2010

Uppdrag. Vistelse på kollo ska möjliggöra individens och familjens förutsättningar att motverka svårigheter och förstärka resurser.

Lyssna på personerna som berättar varför de kommer försent. Du får höra texten två gånger. Sätt kryss för rätt alternativ.

PISA 2003 ENKÄT OM INFORMATIONS- OCH KOMMUNIKATIONS- TEKNOLOGI

LSS. Lag om stöd och service till vissa funktionshindrade

OBS! Vik och riv försiktigt! TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY. Elevenkät. Årskurs 4. TIMSS 2015 Skolverket Stockholm

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Om mig Snabbrapport gymnasiet åk 2 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Om mig Snabbrapport år 8 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Transkript:

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: BARN & UNGA Sammanställning av utvärderingsenkäter ifyllda av barn och ungdomar som åkte ut på Tuskulums helg- och lovläger, vår/sommar 2016. Syftet med enkäterna är att fånga upp hur barnen och ungdomarna upplever sin vistelse på kollo samt att erhålla information som kan användas i verksamhetens ständigt pågående utvecklingsarbete. Sammanfattning Enkäterna fylldes i av 18 barn/ungdomar som själva deltagit i Magelungen Kolloverksamheter, Tuskulum under 2016. Tretton svarar ja på frågan om de tycker om att åka på kollo medan fyra svarar ibland och en svarar nej. En klar majoritet skulle kunna tänka sig att rekommendera kollo till någon man känner. De vanligaste anledningarna till varför barnen och ungdomarna vill åka på kollo är ha roligt, göra aktiviteter och träffa kompisar. Samtliga svarar att de har fått en kompis på kollo och hälften svarar ja på frågan Har du kontakt med någon kompis från kollo utanför kollo?. Barnen och ungdomarna uppger också att de i stor utsträckning känner sig omtycka, kan vara sig själva, blir lyssnade till och förstådda på kollo. Oron för att åka till kollo är låg och önskan att åka tillbaka till kollo är hög. På frågan Tycker du att aktiviteterna på kollo är roliga? svarar tretton ja och fem ibland. Allt är redan bra som det är, Spela in film. och Skulle vilja åka dit mer, saknar ofta kollo. är några av de fritextsvar som beskriver vad barnen & ungdomarna skulle vilja göra mer av på kollo. Författare: Jessica Berg Magelungen Kolloverksamheter Tjärhovsgatan 32 116 12 STOCKHOLM TELEFON 08-556 931 96 www.magelungen.com kolloverksamheter@magelungen.com

Inledning Magelungen erbjuder helg- och lovkollo för barn och unga som har kontakt med LSS eller socialtjänst. Varje helgkollogrupp träffas en gång per månad, sammanlagt 11 helger/år. Deltagarna kan vara inskrivna från en termin till i vissa fall flera år. Sommarperiodernas längd är sju dygn och det finns plats för 10-12 deltagare i varje grupp. Verksamheten riktar sig till barn och unga mellan 7-18 år. På kollo ges möjlighet att utveckla och stärka sociala färdigheter, träffa nya vänner och göra roliga aktiviteter i grupp. I arbetet på kollo har vi ett öppet, nyfiket och uppskattande förhållningssätt där varje individs resurser lyfts fram och stärks. Genom att spegla och locka med deltagarna i funderingar kring känslor och händelser kan de få erfarenhet av nya sätt att samspela med andra. Miljön är viktig och anpassas så att alla ska kunna delta, utvecklas och må bra. På våra kolloverksamheter arbetar människor med adekvat utbildning som har erfarenhet och kompetens att stödja barn och unga i samspelet med andra. Den höga personaltätheten gör det möjligt att möta varje enskild deltagare utifrån dess resurser och behov. Vi strävar efter att deltagare, vårdnadsgivare och handläggare skall vara delaktiga och tänker att ett gott samarbete mellan samtliga inblandade parter är en förutsättning för att kollo ska bli en lyckad insats. Metod Barnen och ungdomarna fyllde efter avslutad termin/kolloperiod i enkäter bestående av tre respektive åtta frågor med svarsalternativ och två öppna frågor kring hur de upplevt sin kollovistelse. Ett par av frågorna erbjöd också möjlighet att lämna kommentarer/alternativ. Utöver dessa frågor fick ungdomarna ta ställning till åtta påståenden utifrån i vilken utsträckning de håller med om dem. Detta anges på en sexgradig likertskala som går från "stämmer aldrig" till "stämmer alltid. 1

Redovisning av svar 1. Hur länge har du gått på kollo? Mer än 3 år 2-3 år 1-2 år Mindre än 1 år 0 1 2 3 4 5 6 7 2. Tycker du om att åka på kollo? 0 2 4 6 8 10 12 14 2

3. Skulle du tipsa någon du känner om kollo? 0 2 4 6 8 10 12 Annat: Träffa kompisar Göra aktiviteter Komma hemifrån Prova nya saker Ha roligt För att må bättre Annat - Göra film - För att jag bara sitter inne annars - Umgås 4. Varför åker du på kollo? -kryssa i ett eller flera alternativ 0 2 4 6 8 10 12 3

5. Har du fått någon kompis på kollo? 0 2 4 6 8 10 12 14 16 6. Har du kontakt med någon kompis från kollo utanför kollo? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 4

7. Kryssa i den ruta som visar vad du känner 0 -stämmer aldrig, 5 -stämmer alltid (medelvärde) g känner mig omtyckt på kollo g kan vara mig själv på kollo Ungdomarna på kollo lyssnar på mig Ledarna lyssnar på mig Ledarna hjälper mig när jag behöver det Ledarna förstår mig g vill åka tillbaka till kollo g är orolig inför att åka på kollo 0 1 2 3 4 5 8. Tycker du att aktiviteterna på kollo är roliga? 0 2 4 6 8 10 12 14 5

9. Har det hänt något på kollo som du inte vågat berätta för någon? 0 2 4 6 8 10 12 10. Vad skulle du vilja göra mer av på kollo? - g vet inte, allt är redan bra. - riktigt, det är redan så himla kul. - Skådespel, teater och dylikt. - Åka hem - Spela in film. - Det är redan bra som det är. -. - Skulle gärna vilja köra paintball/go-cart. Bada och att åka till badstället (hålet), kalkbrottet. Regnvatten som har fyllt upp det. Vill gärna bli mer trött så att jag kan sova gott. - Mer av typ Bodaborg. - Sova. Man blir tröttare på kollo än hemma. - Sardinen. Åka och bada. Åka och klättra. Åka till Stendörren. Ha party. - Lyssna på musik och ha roligt. - Göra mer film. Diskussionsgrupper. Bada. Gå på bio. - Skulle vilja åka dit mer. Saknar ofta kollo. Får bara åka på sommaren. Sova i korridoren. Spela gitarr. Spela fiol. Umgås. 6

11. Vad skulle du vilja göra mindre av på kollo? - Allt är redan bra. - Oförståeliga ordlekar. -. - Bada. - Inget. - Bråk (när andra bråkar). - Stanna kvar - Tråkiga saker som tex att vi lägger oss så tidigt. - Springa ;) - Sova så länge. - Byta dialekt. 7