Två timmar till avspark

Relevanta dokument
Två timmar till avspark

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Tjejen på skolgården. Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll som tränas. Eleverna tränar följande förmågor

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Falafelflickorna VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR. Lärarmaterial CHRISTINA WAHLDÉN SIDAN 1

Den döda flickans docka

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Fakta om robotar VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR. Lärarmaterial EVA MOSEGAARD AMDISEN

Skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Typiskt Tobias! Sista hållplatsen

Djurdoktorn: Linus och Teddy

Skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.

Pappa, jag är hungrig!

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Minifakta om hundvalpar

Dinosaurier och livet på jorden

Jobbigt läge VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Ge inte upp, Amina! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Fakta om kungen och drottningen

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Köra tevespel VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRAT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Skräck bakom masken Jørn Jensen

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser. (SV åk 4 6)

Måns och Mahdi Ramadan

Agility! Springa snabbt

Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts. (SV åk 7 9)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

SIDAN 1. Lärarmaterial

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra. (SV åk 7 9)

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lärarmaterial. Boken handlar om: Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: Författare: Mårten Melin

Erik ser en zombie VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lärarmaterial PAPPAS NYA SIDAN 1. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Djurdoktorn: Linus och Morris

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Måns och Mahdi på gården

Draken med tatueringen

Ingen gör mål på mig VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Vi tre Fegis! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Djurdoktorn: Linus och Sunna

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Kom igen, Amina! Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser. (SV åk 4 6)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord och föra anteckningar. (SV åk 7 9)

Minifakta om motorcyklar

Vad handlar boken om? Nypon förlag

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Fakta om cyklar VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR. Lärarmaterial ULF SINDT SIDAN 1

Skejtarna i kojan VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Hur kunde han? VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Vera är en riktig häxa

Minifakta om hamstrar

Rolf på disko VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

Mormor polis och piratflaggan

Redigering och disposition av texter med hjälp av dator. Olika funktioner för språkbehandling i digitala medier. (SV åk 7 9)

Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. (SV åk 4 6)

Rut har kuddkrig VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRAL INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lärarmaterial TJ UGAN. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar. (SV åk 7 9)

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Varulvsfeber! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS:

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter, samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Disco VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Inte bjudna VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

Abdi och bokhunden VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

Fröken Spöke och den hemska hästen

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Minifakta om djurungar hemma

Drakjägarna: Drakblod

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Transkript:

SIDAN 1 Lärarmaterial Vad handlar boken om? Kevins mamma är arg. Kevin har beställt sportkanaler och filmer för flera tusen kronor i hennes namn. Mamma förstår inte att Kevin bara måste se favoritlaget Barças matcher. Nu ska de spela en viktig match mot Real Madrid och det är bara två timmar tills matchen börjar. Kevin sticker ut för att försöka komma in på någon sportbar för att titta på matchen. Han är arg, hungrig och för ung för att komma in på sportbarerna. Hur ska han kunna få se sitt favoritlag spela? Lgr 11 Centralt innehåll som tränas Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang. (SV åk 7 9) Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. (SV åk 7 9) Texter i digitala miljöer med länkar och andra interaktiva funktioner. (SV åk 7 9) Eleverna tränar följande förmågor Formulera sig och kommunicera i tal och skrift. Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften. Lgrs 11 Centralt innehåll som tränas Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9) Informationssökning i olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet. (SV åk 7 9) Eleverna tränar följande förmågor Läsa, förstå och reflektera över olika texter. Tala och samtala i olika sammanhang.

SIDAN 2 Innan ni läser Boken heter. Vad är avspark? Vilken sport handlar det om? Kevin Hurdan är Kevin? Diskutera i klassen. Verkar det vara en bra person? Vad kan man säga om honom? (Han ljuger om att han inte vet vad det är för papper mamman håller i handen. Han har beställt filmer och sportkanaler för flera tusen kronor i mammans namn. Han är lat i skolan. Han blir arg på killen han stöter ihop med vid hållplatsen. Han tar plånboken han hittar och tänker använda pengarna för egen del. Han är skyldig pizzerian pengar för tre pizzor.) Hur tror eleverna att Kevin känner sig när Samir säger att han bjuder som tack för att Kevin tog hand om plånboken? Fotboll Fotboll betyder mycket för många människor och många har ett favoritlag som man följer. Varför blir just fotboll så viktigt? Den sporten verkar väcka starka känslor. Tänk på fotbolls-vm 2018, när Sverige tog sig till kvartsfinal. Diskutera. Är det många i klassen som är intresserade av fotboll? Vilka favoritlag finns det i klassen? Döp kapitlen I den här boken är kapitlen numrerade. De har inga namn. Diskutera i klassen vad de fem kapitlen skulle kunna ha för rubriker.

SIDAN 3 Facit Läsförståelse Kapitel 1 1. Kevins mamma knackar på hans dörr. Hon är arg och håller ett papper i handen. Vad är det för papper? Det är en räkning på filmer och sportkanaler för flera tusen kronor som Kevin har beställt i hennes namn. 2. Varför får Kevin ont i magen? Han får dåligt samvete för det han har gjort. 3. Varför är just den här matchen så viktig? Det är Barça mot Real Madrid. Fråga mellan raderna 4. Vad betyder det att Kevin följer efter sin mamma som en liten hund? Det är hon som bestämmer och han försöker få henne att ge honom det han vill ha. 5. Varför är just matchen mellan Barça och Real Madrid extra viktig, tror du? Förslag: Det är en match mellan Spaniens två bästa lag. Kapitel 2 6. Vad ska Kevin göra? Han ska ta bussen till stan för att försöka se matchen där. 7. Varför säger han inte förlåt till sin mamma? Det är något som tar emot. Frågor mellan raderna 8. När Kevin ska gå hemifrån, tvekar han. Hur beskrivs det? Han står stilla med handen på dörrhandtaget. 9. Vilken årstid är det? Hur kan man veta det? Det är nog höst. Kevin har jacka på sig och det är mörkt och kallt ute.

SIDAN 4 Frågor bortom raderna (Fundera och ge egna svar.) 10. Det är något som tar emot när Kevin funderar på att säga förlåt till sin mamma. Varför tar det emot, tror du? 11. Varför blir Kevin jättearg när han stöter ihop med killen vid hållplatsen, tror du? Kapitel 3 12. Hur mycket pengar finns det i plånboken? Det finns femhundra kronor. 13. Vad säger en av dem som jobbar på pizzerian till Kevin? Personen säger att Kevin är skyldig dem pengar för tre pizzor. 14. Det blir inga fler utan cash. Vad betyder det? Det betyder att Kevin måste betala för pizzorna nästa gång han beställer. 15. Vad får vi veta om killen som äger plånboken? Han heter Samir El-Batal, han är född samma år och samma månad som Kevin, han har nog en flickvän, han har två systrar, hans favoritlag är Barça. 16. Hur slutar kapitlet? Kevin ringer till Samir. Fråga mellan raderna 17. Vad är det som gör att Kevin får dåligt samvete och bestämmer sig för att lämna tillbaks plånboken? Det känns som om han känner Samir och då är det fel att behålla plånboken. 18. Kevin är medveten om att han inte alltid gör det som han borde göra. Hur vet vi det? Eget svar, men han säger på slutet att han vill göra något rätt för en gångs skull. Kapitel 4 19. Vad bestämmer Kevin och Samir? De bestämmer att Samir ska komma till pizzerian där Kevin är. 20. När Kevin ska börja äta inser han att det finns ett litet problem. Vilket? När Samir hämtar sin plånbok kommer Kevin inte att ha några pengar att betala pizzan med.

SIDAN 5 21. Kevin och Samir har mycket att prata om. Vad pratar de om? De har samma favoritlag, Barça, och de pratar om spelare, matcher och mål de har sett. 22. Det finns en stor skillnad i hur Kevin och Samir ser på skolan. Vilken är skillnaden? Samir pluggar och vill bli ingenjör. Kevin är trött på skolan. 23. Vad får vi veta om Samirs pappa? Samirs pappa var lärare i sitt hemland, men i Sverige kör han taxi. Frågor mellan raderna 24. Varför får Samir ofta frågan om han är född i Sverige? Han ser förmodligen ut att komma från något annat land. 25. Vad betyder det som Samirs pappa säger: i Sverige har alla chansen? Det betyder att alla har möjlighet att utbilda sig och skaffa ett bra jobb. 26. Varför är det så att man ofta tror att någon som ser annorlunda ut och har ett främmande namn kommer från ett annat land? Ser människor i Sverige ut på ett visst sätt? Har de vissa namn? Vad tror du? Kapitel 5 Fråga på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.) 27. Två bra saker händer Kevin i sista kapitlet. Vilka? Samir bjuder honom på pizzan och tar med honom till en sportbar, där hans kusin jobbar som vakt. 28. Tror du att Kevin och Samir kommer att träffas igen? Varför? Varför inte?

SIDAN 6 Rätt eller fel? 1. I Kevins familj är de fyra personer. R 2. Barça ska spela mot Atlético Madrid. F 3. Kevin har en liten hund. F 4. Barças färger är vinrött och blått. R 5. I Samirs plånbok finns det sexhundra kronor. F 6. Samir och Kevin är födda samma månad och samma dag. F 7. Messi hade nummer tio på ryggen. R 8. Samir har en rutig tröja i Barças färger. F 9. Samirs pappa var läkare i sitt hemland. F 10. Det är en åldersgräns på 20 år för att komma in på Sportbaren. R Rätta de felaktiga meningarna: 2. Barça ska spela mot Real Madrid. 3. Kevin har ingen hund, men han följer efter sin mamma som en liten hund. 5. I Samirs plånbok finns femhundra kronor. 6. Samir och Kevin är födda samma år och samma månad. 8. Samir har en randig tröja i Barças färger. 9. Samirs pappa var lärare i sitt hemland.