MATS JOHANSSON SIDAN 1 Lärarmaterial Vad handlar boken om? Anna gillar bilar och eftersom hon inte har körkort än, kör hon en A-traktor, en kapad Volvo 740, med maxfart 30 km/tim. En vinterkväll, när Anna har varit hos sin pojkvän Olle och kör hem genom skogen, dyker det upp en mystisk bil, en gammal epatraktor, bakom henne. Föraren syns inte, men visar att han vill rejsa mot henne. Olles pappa berättar att hon har träffat på. Anna bestämmer sig för att hon ska rejsa mot och hon ska vinna. Är det så klokt att tävla mot en demon? Lgr 11 Centralt innehåll som tränas Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang. (SV åk 7 9) Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar. (SV åk 7 9) Eleverna tränar följande förmågor Formulera sig och kommunicera i tal och skrift. Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften. Lgrs 11 Centralt innehåll som tränas Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9) Strategier för att skriva olika typer av texter och hur man anpassar innehållet till olika mottagare. Olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form. (SV åk 7 9) Eleverna tränar följande förmågor Läsa, förstå och reflektera över olika texter. Skriva texter för olika syften och mottagare. ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ
SIDAN 2 Innan ni läser Vad är en demon? (ond ande, djävul) Finns demoner? När ni har läst Olika fordon Innan man har åldern inne att ta körkort, finns det fordon som man får köra när man har fyllt 15 år. Anna kör en A-traktor. Vad är det för speciellt med den? (Se s 4 5: kapad Volvo 740, får inte se ut som en vanlig bil, maxhastighet 30 km/tim). Demonbilen är en s.k. epatraktor, en gammal konstruktion som inte fick byggas efter 1975. Här finns information om de bägge fordonstyperna: http://fordonskurser.se/artikel/vad-aer-en-epatraktor-och-vad-aer-en-a-traktor Finns det andra typer av fordon som man får köra innan man har fyllt 18? (EU-moped, t.ex. Se https:// körkort.se/eu-moped/) Könsroller Anna gillar sin A-traktor och hon vill köra fort. Olle är totalt ointresserad av bilar och motorer. Annas tidigare pojkvän, Mackan, hade också en A-traktor och han gillade inte att Anna kunde mer om motorer än han. Är det så att killar förväntas vara intresserade av bilar och motorer, medan tjejer förväntas ha andra intressen? Blir killar irriterade om tjejer kan mer om någon typisk killgrej? Finns det t.ex. kill- och tjejsporter? Förväntar man sig olika saker av killar och tjejer? Urbana legender Olles pappa berättar att Anna har träffat på. en kille hade kört ihjäl sig för tjugo år sedan. Han hade kört sin epa genom skogen en fredag, sent på kvällen. Ingen visste riktigt hur olyckan gick till, men det gick rykten om att den döda killen spökade. Några påstod att de hade sett honom på vägen i skogen. De sa att han hade rutig skjorta och att han plötsligt dök upp i sin epa som glänste som silver. Och han visade sig bara på fredagar runt midnatt. (s 21 22) Annas pappa säger att det är en gammal saga och att han aldrig har hört talas om någon olycka. Ibland dyker historier upp och berättas som om de var sanna, men oftast handlar det om s.k. urbana legender (från engelskans urban legends). På svenska kan man också säga vandringssägner. Känner eleverna till någon urban legend? Här finns en länk till en sida om urbana legender: http://www.bibliotekmitt.se/108216/sv/articles/ urbana-legender
SIDAN 3 Bokens slut Boken slutar med en epilog. Vad är en epilog? (fristående slutord) Vad är motsatsen till epilog? (prolog = inledning) Vad hände egentligen? Hur slutar berättelsen? Omdöme Be varje elev säga vad hen tyckte om boken. Tyckte du om boken? Varför? Varför inte? Om du skulle rekommendera den här boken till någon som inte har läst den, vad skulle du då säga? Skriv en tidningsartikel Låt eleverna arbeta i par med att skriva en tidningsartikel om trafikolyckan. Diskutera i klassen vad en tidningsartikel ska innehålla: rubrik ingress (några sammanfattande rader) själva artikeln några avslutande rader Börja med att skissa på artikeln och besvara frågorna vad, var, vem, när, hur och varför? Citera gärna någon person, t.ex. Olles pappa.
SIDAN 4 Facit Läsförståelse Kapitel 1 1. Vilken årstid var det? Det var vinter. 2. Beskriv Annas A-traktor. Det var en Volvo 740 som hade kapats vid baksätet. Den var snabbast i stan (fast den fick inte gå fortare än 30 km/tim). 3. Anna jämförde sin nuvarande pojkvän Olle med sin tidigare kille, Mackan. Vad sa hon om dem. Mackan hade också en A-traktor och han gillade inte att Anna kunde mer om motorer än han. Olle var inte alls intresserad av bilar. Men han brydde sig om Anna och gillade henne som hon var. 4. Annas A-traktor fick bara köras i max 30 km/tim. Varför tyckte Anna att hon kunde köra hur fort som helst? Det var sällan någon trafik på den vägen. 5. Anna såg något som rörde sig i skogen. Vad trodde hon att det var? Hon trodde att det var en älg. Kapitel 2 6. Vad hände i början av kapitel 2? En bil dök upp bakom Anna. Den hade helljus och tutade. Bilen ville köra om. 7. Hur reagerade Anna? Hon greps av panik och tvärnitade. Hennes bil kanade och stannade med höger framhjul hängande över diket. 8. Vad var det för sorts bil som hade kört om Anna? Det var en epatraktor. Den måste vara minst fyrtio år gammal. Efter 1975 fick inga epatraktorer byggas. 9. Det var något konstigt med bilen. Vad var konstigt? Den var ovanligt stor, som ett monster. Flaket verkade vara svart och resten såg ut att vara silver-metallic. 10. Hur slutade kapitel 2? En hand kom ut genom den öppna rutan. Den vevade i takt med musiken och uppmanade Anna att följa efter. Sedan rivstartade epan och försvann. Kapitel 3 11. Vad gjorde Anna nästa morgon? Hon ringde till Olle och berättade vad som hade hänt kvällen innan. 12. Vad sa Olles pappa om det som hade hänt? Han sa att Anna hade sett.
SIDAN 5 Kapitel 4 13. Vad berättade Olles pappa? Han berättade att en kille hade kört ihjäl sig för 20 år sedan när han körde sin epa genom skogen. Det gick rykten om att den döda killen spökade. 14. Har du hört någon liknande historia? Berätta! Eget svar. 15. Men spöken brukade väl bara visa sig om de ville något? tänkte Anna. Vad ville det här spöket? Spöket ville rejsa mot Anna. 16. Vad betyder ordet rejsa? Vilket språk kommer det ifrån? Det betyder köra ikapp. Det kommer från engelskan (race). 17. Vad bestämde Anna sig för att göra? Hon bestämde sig för att rejsa mot spöket. Kapitel 5 18. Vad sa Annas pappa om historien med? Han sa att det var en gammal saga och att han aldrig hade hört talas om någon olycka. 19. Anna sökte information om. Hur gjorde hon? Fick hon veta något? Hon sökte på nätet på olycka, epatraktor och Långskogen. Hon fick inga träffar alls. 20. Anna var väldigt stolt över sin fina A-traktor. Vad upptäckte hon när hon gick ett varv runt den? Hon upptäckte en liten rutig tygbit som satt fast i dörrlisten. Kapitel 6 21. Var kom den rutiga tygbiten ifrån? Killen i epan hade haft på sig en rutig skjorta. En bit av den måste ha fastnat i Annas A-traktor. 22. Varför berättade Anna inte om tygbiten för Olle? Hon ville inte att Olle skulle förstå vad hon planerade. Han skulle försöka hindra henne. 23. Varför passade det så bra att Olle bjöd hem Anna på middag på fredagen? Då skulle hon köra hem genom skogen och kunna rejsa mot. Kapitel 7 24. När Anna skulle köra hem från Olle kände hon sig nervös. Varför gjorde hon det? Hon undrade vad det var hon skulle rejsa mot. Hon funderade också på om det var så smart att göra det. 25. Vad menade Anna när hon skrek DO OR DIE, tror du? Eget svar. Kapitel 8 26. Anna körde fort och hon trodde att hon hade vunnit över. Varför trodde hon det? Hon såg bakåt och det var tomt.
SIDAN 6 27. Hur slutade mötet med? När vägen svängde såg Anna att stod i kurvan. Hon hann inte bromsa utan kraschade in i s bakparti. Epilog 28. Vad är en epilog? Det är ett efterord. Ett kapitel efter sista kapitlet. 29. Varför säger Mackan till Robert att han ska ta det lugnt? Robert var ingen bra förare och han fick egentligen inte köra eftersom han inte hade fyllt 15. 30. Vad hände när Robert körde? Bilen fick punktering. 31. Vem ringde killarna till? De ringde till Roberts pappa, som skulle komma. 32. Ljudet av en bilmotor hördes. Vad hände? En brölande tuta hördes och en bil passerade i hög fart. Robert hann precis kasta sig in i A-traktorn. Dörren klipptes av. 33. Robert låg helt stilla och orörlig. Vad gjorde Mackan för att väcka liv i honom? Han gav honom en örfil. 34. Vad var det för bil som hade kört förbi dem? Det var Annas A-traktor (som inte fanns). 35. Varför tror du att Annas bil spökade? Eget svar. Vad betyder orden? 1. midnatt 6 ett däck går sönder 2. öde 8 glida 3. ås 2 helt tom 4. kapa 5 kittla 5. pirra (i magen) 1 klockan 12 på natten 6. få punktering 3 långsmal höjd 7. tvärnita 4 skära/hugga av 8. kana 10 sägen, något som alla pratar om 9. rivstarta 9 starta snabbt 10. legend 7 stanna hastigt