Ämnen runt omkring oss åk 6

Relevanta dokument
ämnen omkring oss bildspel ny.notebook October 06, 2014 Ämnen omkring oss

Framställning av järn

Säkerhetsregler i kemi

REPETITION AV NÅGRA KEMISKA BEGREPP

Materien. Vad är materia? Atomer. Grundämnen. Molekyler

VAD ÄR KEMI? Vetenskapen om olika ämnens: Egenskaper Uppbyggnad Reaktioner med varandra KEMINS GRUNDER

VAD ÄR KEMI? Vetenskapen om olika ämnens: Egenskaper Uppbyggnad Reaktioner med varandra KEMINS GRUNDER

Materia Sammanfattning. Materia

Materien. Vad är materia? Atomer. Grundämnen. Molekyler

FÖR DE NATURVETENSKAPLIGA ÄMNENA BIOLOGI LÄRAN OM LIVET FYSIK DEN MATERIELLA VÄRLDENS VETENSKAP KEMI

Materia och aggregationsformer. Niklas Dahrén

Det mesta är blandningar

Grundläggande Kemi 1

Kemi. Fysik, läran om krafterna, energi, väderfenomen, hur alstras elektrisk ström mm.

ENKEL Kemi 2. Atomer och molekyler. Art nr 515. Atomer. Grundämnen. Atomens historia

Förnybara energikällor:

Bergarter. 1. Lägg stenarna på rätt bild. 2. Om det finns tid: hämta några stenar från skolgården och sortera dem på samma sätt.

Svara på följande frågor som träning inför kemiprovet om gaser, luft och vatten.

Vad är allt uppbyggt av?

Vatten och luft. Åk

Biobränsle. Effekt. Elektricitet. Energi. Energianvändning

LUFT, VATTEN, MARK, SYROR OCH BASER

Naturpedagogiskt Centrums TIPSRUNDA KRING

Sortera på olika sätt

Biobränsle. Biogas. Effekt. Elektricitet. Energi

Atomer luktar inte och har ingen färg. Men om många atomer binds samman till molekyler får de andra egenskaper som lukt och färg.

Bergvärme. Biobränsle. Biogas. Biomassa. Effekt. X är värmen i berggrundens grundvatten. med hjälp av värmepump.

Lärare: Jimmy Pettersson. Kol och kolföreningar

1. Vad är naturkunskap?

Karl Johans skola Åk 6 MATERIA

I vår natur finns det mängder av ämnen. Det finns några ämnen som vi kallar grundämnen. Grundämnen är uppbyggda av likadana atomer.

Gissa vilket ämne! Geologins Dags tipsrunda 2012 för ungdomar och vuxna. Mer geologi finns på:

Undervisningen i de naturorienterande ämnena ska behandla följande centrala innehåll

Kemins grunder. En sammanfattning enligt planeringen men i den ordning vi gjort delarna

Göran Stenman. Syror och Baser. Göran Stenman, Ursviksskolan 6-9, Ursviken


Biobränsle. Biogas. Biomassa. Effekt. Elektricitet

Kemi. Fysik, läran om krafterna, energi, väderfenomen, hur alstras elektrisk ström mm.

KEMI. År 1 år 3. År 1. Kunna sortera föremål efter några olika egenskaper samt kunna motivera sin sortering. År 2

redogöra för hur våra vanligaste svenska, tama, vilda djur, fåglar och fiskar fortplantar sig

Inläsningsblad, organisk kemi

Nästan alla ämnen kan förekomma i tillstånden fast, flytande och gas. Exempelvis vatten kan finnas i flytande form, fast form (is) och gas (ånga).

Kemi. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Fo rbra nning ett formativt prov i kemi

Studiebesök årskurs 6 Kraftvärmeverket

Vecka 49. Förklara vad energi är. Några olika energiformer. Hur energi kan omvandlas. Veta vad energiprincipen innebär

Molekyler och molekylmodeller. En modell av strukturen hos is, fruset vatten

a sorters energ i ' ~~----~~~ Solen är vår energikälla

Repetition energi. OBS. repetitionen innehåller inte allt Mer info finns på

Atmosfär. Ekosystem. Extremväder. Fossil energi. Fotosyntes

Material och ämnen 1

Vad är vatten? Ytspänning

Ämnesplan i Kemi Treälven

Koll på NO kapitel 5 Energi, sidan NTA, Kretsar kring el

Foto omslag: Fredrik Hjerling Foto baksida: Eva Simonson Tryckår: 2011 Tryckeri: Haninge kommuntryckeri

Kartläggningsmaterial för nyanlända elever. Uppgifter Kemi. 1 2 Steg 3

Värme, kyla och väder. Åk

Kemi. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Jord, eld, luft och vatten från alkemi till modern kemi

grundämne När man blandar två eller flera ämnen till ett nytt ämne

Kemi Kunskapens användning

SPELPLAN VINNANDE METALL. Metallduellen - Öga för geologi

2 Materia. 2.1 OH1 Atomer och molekyler Kan du gissa rätt vikt?

KEMINS ÄMNESSPECIFIKA BEGREPP

Periodiska systemet. Namn:

Mål för arbetsområdet

Min bok om hållbar utveckling

ATOMENS BYGGNAD. En atom består av : Kärna ( hela massan finns i kärnan) Positiva Protoner Neutrala Neutroner. Runt om Negativa Elektroner

Språkstart NO Facit. NO för nyanlända. Hans Persson

FACIT TILL FINALEN GRUNDBOK

Inledning: om att vi skapar miljöproblem när vi utnyttjar naturen

ENKEL Geografi 7-9 ~ del 2 25

Atomen och periodiska systemet

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:

Joner Syror och baser 2 Salter. Kemi direkt sid

Handledning. Innehållsförteckning

Labbrapport 1 Kemilaboration ämnens uppbyggnad, egenskaper och reaktioner. Naturkunskap B Hösten 2007 Av Tommy Jansson

Fossila bränslen. Fossil är förstenade rester av växter eller djur som levt för miljoner år sedan. Fossila bränslen är också rester av döda

Svar till Tänk ut-frågor i faktaboken

Terminsplanering i Kemi för 7P4 HT 2012

Hållbar utveckling Vad betyder detta?

Fotosyntesen. För att växterna ska kunna genomföra fotosyntesen behöver de: Vatten som de tar upp från marken genom sina rötter.

Lärare: Jimmy Pettersson. 1. Materia

Vätskors volymökning

Ekosystemets kretslopp och energiflöde

Instuderingsfrå gor el och energi å k5

BIOLOGI FYSIK KEMI TEKNIK

NO: KEMI. Årskurs

Kemi. Ämnesprov, läsår 2016/2017. Delprov A1. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

VÅR VÄRLD VÅRT ANSVAR

Mineraler. Begreppen mineraler och spårämnen

Ha kunskaper om na gra vanliga tillverkningsmaterial Ka nna till hur man kan sammanfoga olika sorters material

samspel Fotosyntes och cellandning Äta och ätas Konkurrens och samarbete

Checklistor och exempeltexter. Naturvetenskapens texttyper

Fråga 1. Tipstolva Berzeliusdagarna 2019 Tema periodiska systemet och grundämnen

Baskemi Av Truls Cronberg, Version 01b Utskrifts datum:

Repetition av det centrala innehållet i kemi

Diamanter Diamanter är det hårdaste ämnet som finns i naturen. Vad består diamanter av?

Arbetsområde: Miljöanalys av den egna skolan - Energifallet

KEMI 1 MÄNNISKANS KEMI OCH KEMIN I LIVSMILJÖ

Transkript:

Ämnen runt omkring oss åk 6

Begrepp att kunna Atom Avdunstning Basisk Blandning Brännbarhet Egenskaper Fast form Flytande form Fotosyntes Gasform Grundämne Kemisk förening Kemisk reaktion Kondensering Ledningsförmåga Löslighet Lösning Materia Metall Molekyl Neutralt ph-skala Smältning Stelning Surt Utseende

Egenskaper Olika materia/ämnen har olika egenskaper som gör att vi använder dem till olika saker. Egenskap talar om hur någon eller något ser ut eller fungerar. Brännbarhet Löslighet i vatten Leder värme Leder elektricitet Magnetiska Bas eller syra (ph) Fast, flytande eller gasform vid rumstemperatur Smältpunkt Kokpunkt Utseende https://app.studi.se/l/kemi-handlar-om-aemnens-egenskaper

Atom

Atom/molekyl Atom En ensam atom Molekyl Flera atomer som sitter ihop Grundämne Flera atomer av samma sort sitter ihop t.ex. koppar, syre, väte m.m Kemisk förening Flera atomer av inte bara en sorts atomer sitter ihop t.ex. vatten, koldioxid, plast m.m.

Grundämnen De vanligaste grundämnena i universum är väte och helium. Den finns ca 120 olika grundämnen. https://app.studi.se/l/allt-bestaar-av-atomer

Kemiska föreningar En kemisk förening är ett ämne som består av olika slags atomer. Med de olika grundämnen som vi har kan det bildas oändligt många olika kemiska föreningar. Några av de vanligaste är: Vatten (väte och syre) Koldioxid (kol och syre) Socker (kol, syre och väte) https://app.studi.se/l/blandningar-och-kemiskafoereningar

Kemiska språket Du ska kunna några ämnen med den kemiska beteckningen. H= väte Vatten= H 2 O O= syre Salt= NaCl C= kol Koldioxid= CO 2 S= svavel Fe= järn Na= natrium Cl= klor

Viktig person Svensken Jakob Berzelius införde de kemiska beteckningarna på 1800-talet. Koll på NO s. 60-61.

Kretslopp All materia går runt i olika kretslopp.

Kolets kretslopp Kol finns i havet, i luften, i marken och i allt levande. Kol vandrar i ett kretslopp mellan hav, luft, mark och genom allt som lever. https://www.studi.se/l/kolets-kretslopp

Kol i luften I atmosfären finns kol som en gas, koldioxid. Kol är viktig i fotosyntesen och växterna kräver koldioxid för att fungera. När löven trillar ner på marken på hösten och förmultnar och vissnar. Då går kolet vidare till luften och i nedbrytarna.

Kol i havet Det finns koldioxid löst i vatten och det finns kol i allt som lever i vattnet. Koldioxiden kan gå upp i luften eller bindas i alger.

Kol i marken Allt som lever på jorden innehåller kol. Dessutom kan det lagras under flera år under marken och det finns då mycket långt under jordens yta. Lagrad kol bildas under mycket lång tid och under stort tryck. Då bildas stenkol, torv, gas eller olja.

Påverkar vi människor kolets kretslopp? Kolets kretslopp är naturligt och det går runt mellan träden/växter och alla djur. Vi andas ut koldioxid och växterna/djuren tar upp det i fotosyntesen. Dock har vi ruckat på denna balans genom att ta upp olja, naturgas, kol m.m som lagrats under markens yta under flera miljoner år. När vi använder det till våra bilar och fabriker, så kommer där ett extra stort tillskott med koldioxid. Då hinner inte växterna på jorden ta upp all koldioxid. Detta medför att växthuseffekten ökar.

Växthuseffekt

Växthuseffekt När vi eldar med olja, naturgas och andra fossila bränslen bildas det mycket koldioxid. Träden, växter och alger hinner inte använda de enorma mängder vi släpper ut. Då ökar koldioxidhalten i luften. Det leder till växthuseffekten ökar och blir det varmare på vår jord.

Växthuseffekt forts. När koldioxidhalten i luften ökar, så blir det fler gasatomer i luften. Strålningen från solen kommer in i vår atmosfär och studsar tillbaka ut ur atmosfären. Det har alltid varit en liten del av strålningen som stannat kvar i vår atmosfär. Annars hade vi inte haft det behagliga klimat som vi har. Men ju mer koldioxid det finns i atmosfären, ju mer strålning stannar kvar. Alltså ökar temperaturen och påverkar vårt klimat och förutsättningar för olika arter och växter att överleva. https://www.studi.se/l/vaexthuseffekten

Energikällor Fossila bränslen= inte förnybara energikällor Olja Naturgas Stenkol Kärnkraft Koll på NO s. 62-63 https://www.studi.se/l/fossilabranslen Förnybara energikällor Vindkraft Vågkraft Vattenkraft Solceller/solfångare Biobränsle Etanol https://www.studi.se/l/fornyb ara-kallor

Ämnen i jordskorpan Berggrund: Den fasta massan i jordskorpan Bergart: Berggrunden består av olika bergarter t.ex. granit, grejs och kalksten. Bergarter består av olika mineraler. Mineraler är kemiska föreningar i berggrunden. Alla stenar och berg är uppbyggda av mineraler. När mineralerna innehåller mycket metall kallas det för malm. https://www.ne.se/play/ur/program/162278

Så här får vi fram metaller ur berget 1. Vi bryter malm i gruvor eller dagbrott. 2. Vi sorterar järnmalmen med hjälp av magneter. Järnmalmen är magnetisk och hamnar på ett ställe och allt annat som inte är magnetiskt hamnar på ett annat ställe. 3. Man smälter malmen i stora masugnar. Man tillsätter kol (som går ihop med syret från järnmalmen och bildar koldioxid) och kalksten(som klumpar ihop sig med det som inte är järn). Kvar blir rent järn som lämnar masugnen i smält form. Järnoxid + kol järn + koldioxid

Järnindustrin https://www.studi.se/l/gruvdrift-ochstalindustri https://www.youtube.com/watch?v=2gwiezdl mpo https://www.youtube.com/watch?v=2xamq7t kyxk

Begrepp Tackjärn: Det järn som kommer ut från masugnen. Stål: Järn som är smidigare och det får man om man tar bort ännu mer kol från järnet. Legering: Om järn ligger och kommer i kontakt med vatten eller fukt, så rostar det. Man blandar då järnet med andra metaller t.ex. nickel eller krom. Då får man rostfritt står. Koll på NO s. 66-67

Ädelmetaller Guld: Bildar inte föreningar med andra ämnen. Rent guld är ganska mjuk och för att göra det lite hårdare gör man legeringar med silver eller koppar. Silver: Används till smycken, bestick och skålar. Silver kan påverkas av andra ämnen. Platina: Mycket ovanlig och används till smycken och att laga tänder.

Övriga metaller Koppar: Koppar rostar inte och tål både kokande vatten och iskallt vatten. Därför använder man kopparrör till vårt dricksvatten och vattenledningar. Koppar leder dessutom elektrisk ström bra och används i våra elektriska kablar. Brons: Legering mellan koppar och tenn Mässing: Legering mellan koppar och zink. https://app.studi.se/l/metallersmaterialegenskaper

Fortsättning Aluminium: Vanligaste metallen i jordytan Magnesium: Lättast av alla metaller. Zink: Används för att skydda järn mot rost. Titan: Används när man ska spika ihop benbrott eller ersätta en höftled. Kan alltså användas inuti kroppen. Bly: Bly är ett skadligt ämne och ett tungt ämne. Kvicksilver: Flytande vid rumstemperatur. Mycket skadlig. Användes för i termometrar. Nickel: Används i legering med järn för att få rostfritt stål. Används till tryckknappar i kläder och det finns en hel del som får nickelallergi.

Återvinning När vi människor lämnar metallskrot till återvinningen kan detta återanvändas. Det finns bara en begränsad mängd metall i vår berggrund, så om vi vill kunna tillverka föremål av järn i framtiden är återvinningen mycket viktig. https://app.studi.se/l/ingenting-forsvinner