Modersmålsbaserad hälsokommunikation

Transkript

1 Modersmålsbaserad hälsokommunikation Esther släktträff 06 september 2016

2 Tillsammans för jämlik hälsa och ett bra liv Regional strategi med handlingsplan

3 Statistik/analys 1. Samla och illustrera 2. Super Cross närområdesnivå 3. Webbstöd hälsosamtal Medborgarmedverkan 1. Kunskaps- och metodstöd 2. Personcentrerad vård Hälsoekonomi 1. Utbildning politiker 2. Räkneverkstad ekonomer och verksamhet Förb.arbete/ forskning 1. Samordnat forskn. och utv.arbete 2. Omsätta kvalitetsmetoder 3. Primärvårdens insatser jämlik hälsa Barn och unga 1. Riktat metodarbete utifrån skolans hälsosamtal 2. Tidig upptäck och metodarbete psykisk hälsa 3. Kvalitetssäkring familjecentraler, ungdomsmott. 4. Föräldrastöd och öka behöriga till gymnasiet Försörjning/ sysselsättning 1. Individanpassat stöd för grupper som är längst ifrån försörjning (SE). 2. Självhjälpsgrupper och grön rehab 3. Modersmålsbaserad hälsokommunikation 4. Hälsofrämjande arbetsplats Samhällsplanering 1. Skolgårdsutveckling, tätortsnära vandring, friluftsliv. 2. Samlat olycksförebyggande arbete 3. Tillgängliggöra kulturoch aktivitetsutbud för prioriterade målgr. Äldre 1. Utveckling/spridning lärcaféer, studiecirklar och idrottsskola. 2. Demens och Parkinson dans och konst 3. Egenvård/hälsa friskbedömning, vårdprevention och hälsosamtal 70- åringar Samverkan och samlärande 1. Metodstöd utifrån lokala behov samlärande och spridning 2. Uppföljningsstruktur för handlingsplan 3. Återkommande mötesplatser och forum

4 En viktig pusselbit Modersmålsbaserad hälsokommunikation hälsokommunikatörer och hälsoguider Primärvård Specialiserad vård Vardagsliv Stöd för kropp och själ

5 Ett hälsostödjande system Hälsokommunikatörer (professionell) Hälsoguider (frivillig) En bred uppslutning av personer från lokala nätverk med intresse/engagemang för hälsofrågor Sammantaget skapas förutsättningar för en ömsesidig lärprocess som främjar vård på lika villkor och en god hälsa för hela befolkningen.

6 Hälsokommunikatörer Fungerar som en bro, en brygga eller en länk mellan nyanlända, andra invandrare och personal inom hälsavård-omsorg. Är utrikes födda, har sjukvårdsutbildning och yrkeserfarenhet från Sverige. Använder sig av sitt modersmål och kulturkännedom i olika hälsofrämjande aktiviteter.

7 Varför behövs hälsokommunikatörer? Nyanlända får kunskaper och förståelse om svensk hälsooch sjukvård på sitt eget språk. Nyanlända och andra invandrare får kunskaper om hur man håller sig friska och förebygger ohälsa. Underlätta för nyanlända att förstå och hantera information om hälsofrågor. Agera brobyggare mellan olika kulturers syn på hälsa och sjukvård. Vård på lika villkor.

8 Aktuellt läge De fem länder som utgjorde den största gruppen nyanlända i Jönköpings län under perioden var: Syrien, Eritrea, Somalia, Irak och Afghanistan. De fyra kommunerna som hade flest antal nyanlända: Jönköpings-, Nässjö-, Vetlanda- och Gislaveds kommun (SCB: Statistiska centralbyrån, 2016).

9 Projektplan - hälsokommunikatörer Modersmålsbaserad hälsokommunikation på fyra språk (modersmål): Arabiska, Tigrinja, Somaliska och Dari. Ett ökat fokus bör i första hand läggas på Jönköpings-, Nässjö-, Vetlanda- och Gislaveds kommun.

10 Hälsoguider (Modell från Angered)

11 Uppdragets syfte (hälsoguider) Utveckla samarbetet med ideella organisationer och nätverk. Involvera nyckelpersoner i grupper som stadsdelens hälsofrämjande aktörer traditionellt haft svårt att nå. Utveckla en modell för arbetet, rekrytera och utbilda hälsoguider.

12 Utifrån eget nätverk ska hälsoguider: Sprida lokalkännedom (utbud, aktiviteter med hälsofokus) utifrån grundläggande kunskap enligt utbildningsmaterialet. Vara en länk (samla upp idéer och behov) mellan det egna nätverk, hälsokommunikatörer och projektsamordnare. Uppmuntra till hälsosam livsstil.

13 Projektorganisation

14 Tidsram Hälsokommunikatörer: Rekrytering av hälsokommunikatörer Utbildning till hälsokommunikatörer Modersmålsbaserad hälsokommunikation genomförande Uppföljning och Utvärdering Hälsoguider: Rekrytering av hälsoguider Utbildning till hälsoguider Modersmålsbaserad hälsokommunikation genomförande Uppföljning och Utvärdering

15 Att bolla tankar och få fram nya möjligheter Vilka guldkorn finns i att arbeta med migration/asyl? (3 min) Hur tror ni att ni kan omsätta dessa guldkorn till Din verklighet? (5 min) Hur tänker ni involvera Esther själv i vidareutvecklingen av arbetet med migration/asyl? (35 min)