Yh-Anläggningsdykning 400 poäng. Kurser
|
|
- Linda Henriksson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Yh-Anläggningsdykning 400 poäng Kurser Antal Yh- poäng Arbetsmiljö 5 Dykningens naturvetenskap 25 Dykerimedicin 10 Dokumentation 15 Dykeriteknik 1 GU Dyk 15 Dykeriteknik 2 TU 0 TU 1 40 Dykeriteknik 3 5 Engelska 10 Fartygsteknik 25 Planering och organisation 10 Byggteknologi -Svetsning 30 Examensarbete 15 Undervattensteknik 5 Undervattensarbete 1- TU 2 15 Undervattensarbete 2 -TU 2 20 Undervattensarbete 3- TU 2 20 LIA - Lärande i arbete 0 25 LIA - Lärande i arbete 1 35 LIA - Lärande i arbete 2 35 LIA - Lärande i arbete 3 40 Summa
2 Kurs: Arbetsmiljö 5 poäng Utbildningens mål. Att ge en bred och djup kunskap och kännedom om dykningens och undervattensarbetets arbetsmiljöregler och arbetsmiljöproblem. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om; En bred och djup kännedom om dykningens och undervattensarbetets arbetsmiljöregler och arbetsmiljöproblem. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att; kunna redogöra för arbetstagarens/arbetsgivarens skyldigheter enligt Arbetsmiljölagen. kunna beakta Arbetsmiljölagen och gällande AFS, vid genomförandet av en riskanalys samt dykplan. kunna beakta Arbetsmiljöverkets författningssamling 2010:16 kunna redogöra för polisens roll och yrkesinspektionens uppdrag och roll vid arbetsplatsolyckor. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser för att; Att enligt Arbetsmiljöverkets krav och AFS 2010:16; Kunna genomföra en riskanalys. Kunna sammanställa en dykplan. IG Inget presterat eller frånvaro. G Uppfyller utbildningens mål, samt godkänt vid teoretisk slutskrivning. VG Uppfyller utbildningens mål, genom VG vid teoretisk slutskrivning. Examinationsform Muntliga redovisningar, av riskanalyser samt dykplaner. Skriftlig, teoretisk slutskrivning
3 Kurs: Dykningens naturvetenskap 25 poäng Utbildningens mål. Efter genomgången kurs skall den studerande ha: fått ökad kunskap i matematik, fysik och kemi som är relevant för naturvetenskapliga frågor i samband med dykning och anläggningar under vatten erhållit grundläggande förståelse för vattnets globala och lokala kretslopp, speciellt med avseende på de fysiska, kemiska, biologiska och geologiska processer som bygger upp olika typer av akvatiska system erhållit kunskap om och färdighet i att hantera miljöfrågor i det akvatiska systemet Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om; Egenskaper och processer i sjöar, floder och hav både på global nivå och i kustnära områden. Förståelse för hur fysiska, kemiska, biologiska och geologiska processer samverkar för att ge det akvatiska systemet dess karaktäristiska egenskaper. Effekter av åtgärder vid anläggningar, muddring, resursutvinning eller utsläpp i limnisk och marin miljö Kunskap om dykfysik, dykkemi, dykmatematik Kunskap i skriftlig och muntlig kommunikation, informationssökning Kunskap i att använda matematiken för lösa enkla naturvetenskapliga problem. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att; Förstå egenskaper och processer i sjöar, floder och hav både på global nivå och i kustnära områden. Förstå vattnets kretslopp och för hur fysiska, kemiska, biologiska och geologiska processer samverkar för att ge det akvatiska systemet dess karaktäristiska egenskaper. Förstå effekter av åtgärder vid anläggningar, muddring, resursutvinning eller utsläpp i limnisk och marin miljö. Förstå och kunna genomföra räkneexempel inom dykfysik och dykkemi. Förstå vikten och kraven med skriftlig och muntlig kommunikation. Förstå matematiken för lösa enkla naturvetenskapliga problem. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser för att; Förstå egenskaper och processer i sjöar, floder och hav både på global nivå och i kustnära områden. Inneha kompetens för hur fysiska, kemiska, biologiska och geologiska processer samverkar för att ge det akvatiska systemet dess karaktäristiska egenskaper. Effekter av åtgärder vid anläggningar, muddring, resursutvinning eller utsläpp i limnisk och marin miljö. Genom denna kunskap kunna omsätta Naturvårdslagar, Miljöbalken samt vattendomar i praktiken
4 IG Inget presterat eller frånvaro. G Uppfyller utbildningens mål, samt godkänt vid teoretisk slutskrivning. VG Uppfyller utbildningens mål, genom VG vid teoretisk slutskrivning. Examinationsform Undervisningen baseras på föreläsningar som kontinuerligt kompletteras med övningar, uppgifter och studiebesök. Studenten arbetar enskilt eller i grupp med varje uppgift och redovisar den skriftligt eller muntligt inom angiven tidsram. Därutöver sker praktiska övningar under flera dagar på fältstation. Kursen avslutas med tentamen. Varje genomförd och i tid inlämnad lösning på uppgifter under kursen samt deltagande studiebesök ger ett antal poäng som räknas tillgodo vid tentamen. Kurs: Dykerimedicin Akut omhändertagande vid dykolycksfall 10 poäng Utbildningens mål. Kursen skall ge nödvändiga kunskaper i dykerifysik för förståelse av dykerimedicinska samband. Kursen ge den studerande kunskaper att ge första hjälpen till personer som råkat ut för en olycka. Kursen skall ge kunskaper i att sköta, driva och underhålla tryckkammare och ge behandling vid dekompressionssjuka. Kursen skall ge ökad förståelsen för vad som händer med människokroppen när den utsätts för tryck och vilka risker det finns med dykning. Den studerande skall kunna inse när dykerimedicinska symptom föreligger samt kunna ta hand om den skadade på ett korrekt sätt. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om; Kunna förklara de förändrade förutsättningar som gäller vid vistelse i vatten avseende vattnets fysikaliska egenskaper såsom täthet, värme, ljus och ljud. Kunna beskriva egenskaperna hos de vanligaste dykerirelaterade gaserna, oxygen, kväve, koldioxid, helium och väte. Kunna beskriva principerna för användandet av trimix, heliox och nitrox. Kunna förklara tryckfallssjukans respektive lungbristningens, uppkomstmekanismer och symtom. Kunna förklara hur man på olycksplatsen tar hand om ett dykeriolycksfall. Med handledning kunna ge oxygen till en skadad dykare. Kunna tillämpa HLR, hjärt- och lungräddning
5 Kunna omhänderta nedkyld och/eller drunknad person på olycksplatsen. Kunna förklara hypotermins och vätskebristens uppkomst och dess betydelse för dykaren. Kunna tillämpa Akut-L-ABC, omhändertagande. Kunna föra dykolycksfallsjournal. Kunna förklara innebörden av de medicinska aspekterna vad gäller behandlingstabeller. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att; Kunna beskriva egenskaperna hos de vanligaste dykerirelaterade gaserna, oxygen, kväve, koldioxid, helium och väte. Kunna beskriva principerna för användandet av trimix, heliox och nitrox. Kunna förklara tryckfallssjukans respektive lungbristningens, uppkomstmekanismer och symtom. Kunna hur man på olycksplats tar hand om ett dykeriolycksfall. Kunna ge oxygen till en skadad dykare. Kunna tillämpa D-HLR, hjärt- och lungräddning. Kunna omhänderta nedkyld och/eller drunknad person på olycksplatsen. Kunna förklara hypotermins och vätskebristens uppkomst och dess betydelse för dykaren. Kunna tillämpa Akut-L-ABC, omhändertagande. Kunna föra dykolycksfallsjournal. Kunna förklara innebörden av de medicinska aspekterna vad gäller behandlingstabeller. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser för att; Kunna beskriva egenskaperna hos de vanligaste dykerirelaterade gaserna, oxygen, kväve, koldioxid, helium och väte. Kunna beskriva principerna för användandet av trimix, heliox och nitrox. Kunna förklara tryckfallssjukans respektive lungbristningens, uppkomstmekanismer och symtom. Kunna hur man på olycksplatsen tar hand om ett dykeriolycksfall. Kunna ge oxygen till en skadad dykare. Kunna tillämpa HLR, hjärt- och lungräddning. Kunna omhänderta nedkyld och/eller drunknad person på olycksplatsen. Kunna förklara hypotermins och vätskebristens uppkomst och dess betydelse för dykaren. Kunna tillämpa Akut-L-ABC, omhändertagande. Kunna föra dykolycksfallsjournal. Kunna förklara innebörden av de medicinska aspekterna vad gäller behandlingstabeller
6 IG Inget presterat eller frånvaro. G Uppfyller utbildningens mål, samt godkänt vid teoretisk slutskrivning. VG Uppfyller utbildningens mål, genom VG vid teoretisk slutskrivning. Examinationsform Skriftlig, teoretisk slutskrivning. Kurs: Dokumentation 15 poäng Utbildningens mål. Kursen syftar till att ge grundläggande kunskaper i hur inspektionsarbete genomförs samt hur iakttagelser dokumenteras med hjälp av text, foto och film. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om; Hur att använda grundläggande dokumentationstekniker. Hur man avbildar en arbetsyta eller lokal med hjälp av skrivskivor. Hur man hanterar en undervattenskamera Hur man hanterar en undervattensvideo Hur man medverkar med undervattensdelar vid fartygsbesiktning Hur att genomföra ett dokumentationsarbete: fartyg, ledning, kaj eller föremål. Användande ROV Hur att hantera ett positioneringssystem Hur att hantera ett navigationssystem Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att; Kunna använda grundläggande dokumentationstekniker. Kunna avbilda en arbetsyta eller lokal med hjälp av skrivskivor. Kunna hantera undervattenskamera Kunna hantera undervattensvideo Kunna medverka med undervattensdelar vid fartygsbesiktning Kunna genomföra ett dokumentationsarbete: fartyg, ledning, kaj eller föremål. Kunna användande ROV Kunna hantera ett positioneringssystem Kunna hantera ett navigationssystem Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser för att; Kunna använda grundläggande dokumentationstekniker. Kunna avbilda en arbetsyta eller lokal med hjälp av skrivskivor. Kunna hantera undervattenskamera
7 Kunna hantera undervattensvideo Kunna medverka med undervattensdelar vid fartygsbesiktning Kunna genomföra ett dokumentationsarbete: fartyg, ledning, kaj eller föremål. Kunna användande ROV Kunna hantera ett positioneringssystem Kunna hantera ett navigationssystem IG Inget presterat eller frånvaro. G Uppfyller utbildningens mål, samt godkänt vid teoretisk slutskrivning. VG Uppfyller utbildningens mål, genom VG vid teoretisk slutskrivning. Examinationsform Skriftlig, teoretisk slutskrivning. Kurs: (Dykeriteknik 1.) GU Dyk 15 poäng. Delkursen följer Försvarsmaktens utbildningsplan och krav. Kursen benämns Kursplan 101, och avser grundläggande utbildning för dykare. Kursplanen är fastställd av Chefen för Försvarsmaktens dykeri och navalmedicinska centrum. Utbildningens mål. Syftet med utbildning är att eleven skall få lära sig grundläggande teoretiska och praktiska kunskaper i dykning. Eleven skall ha färdighet i att påbörja dykarutbildning i öppet vatten. Följande taxonomi används av Försvarsmakten: Kunna = högsta kunskapsnivå; Känna till = mellan kunskapsnivå; Orientering = lägsta kunskapsnivå. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om; Delkurs dykerimedicin Känna till de dykerimedicinskt relevanta anatomiska, fysiologiska och psykologiska förhållanden och deras påverkan av immersion och vistelse i hyperbar miljö. Känna till gaslagarna Boyles lag, Henrys Lag och Daltons lag påverkar en dykare under och efter dykning, samt vid upprepad dykning. Känna till att olika former av tryckutjämningsbesvär kan uppstå samt veta hur dessa förhindras och hanteras. Känna till lungbristningens uppkomstmekanismer och symtom. Orientering om principerna för undersökning och behandling av dykerimedicinska komplikationer
8 Känna till hur man förebygger åtgärder mot infektioner, extern otit och svampinfektioner, samt behandling av dessa. Känna till betydelsen av andningsarbete och narkoseffekt. Känna till hypotermins och vätskebristens uppkomst, symtom och betydelse för dykaren. Känna till betydelsen av andningsgasers renhet samt absolut och relativ fuktighet. Känna till följande enskilda gasers biologiska verkan, O 2, N 2, CO 2 och CO. Känna till tryckfallssjukans uppkomstmekanismer och symptom. Delkurs dykerifysik Kunna förklara de olika gaslagarna Boyles lag, Henrys lag, Daltons lag och Charles lag. Känna till hur förutsättningarna förändras vid vistelse i vatten vad avser vattnets fysikaliska egenskaper avseende täthet, värme, ljus, och ljud. Kunna beräkna gasförbrukning och avvägning i samband med dykning. Kunna veta och förklara luftens sammansättning och fysikaliska egenskaper. Känna till hur man beräknar gasers tryck med olika enheter (bar, ATA, och Pa). Känna till hur Archimedes princip fungerar och förklara skillnaden mellan salt- och sötvatten. Delkurs säkerhetsföreskrifter Känna till nedanstående befattningars innebörd och ansvar enligt gällande föreskrifter - dykarskötare - dykarledare - biträdande dykarledare Känna till regler och rutiner enligt RMS Dyk vid dykning vad gäller: - allmänna bestämmelser vid dykning enligt FM säkerhetsföreskrifter - tryckkammarberedskap vid dykning - iakttagelser före, under och efter dykning - flygtransport efter dykning - särskilda föreskrifter för utbildning av dykare Känna till regler och rutiner för särskilda säkerhetsföreskrifter för dykning med luftapparat. Kunna använda gällande linsignaler och tecken. Kunna tabellräkning för direktuppstigning enligt RMS Dyk. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att; På ett riktigt sätt i bassäng kunna genomföra: - kontroll före dykning - avlämning före och efter dyk - täthetskontroll av dykarutrustningen under vatten - av- och påtagning av utrustning under vattnet
9 - ihopp och irullning i vattnet - dykning med bitmunstycke och helmask - avvägningsövningar - dykning med signallina och pardykning - säkerhetssignaler och arbetssignaler både som dykare och linskötare. Kunna genomföra nedanstående haveriövning enligt C DNC skrivelse Katalog över olika haveriövningar för dykare i Försvarsmakten : - L 01 (lära grunderna i användning av utrustning samt få eleven att vänja sig vid att vistas i vatten). - L 02 (häva en uppflytning och få förståelse för problematiken med vattenfylld torrdräkt). - L 03 (rädda en medvetslös dykare som fastnat). - L 04 (rädda en dykare till ytan med växelandning). Skall kunna simma 25 meter under vattnet och på den djupa delen ta på sig fenor och cyklop innan man bryter vattenytan. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser för att; Delkurs dykerimateriel Kunna förklara tekniska data på den dykerimateriel som används under GU Dyk. Kunna skötsel och handhavande av dykerimaterielen före, under och efter dykning. Kunna klargöra sin personliga dykarutrustning inför dykning samt använda den säkert och korrekt. Känna till regler och kontroll av märkning på luftflaskor samt de risker som kan förekomma vid luftfyllning av luftdykarapparat. Kunna fylla luftflaskor från en luftbank. Delkurs praktiska övningar Kunna genomföra en provtryckning i tryckkammare till 50 meters djup På ett riktigt sätt i bassäng kunna genomföra: - kontroll före dykning - avlämning före och efter dyk - täthetskontroll av dykarutrustningen under vatten - av- och påtagning av utrustning under vattnet - ihopp och irullning i vattnet - dykning med bitmunstycke och helmask - avvägningsövningar - dykning med signallina och pardykning - säkerhetssignaler och arbetssignaler både som dykare och linskötare. Kunna genomföra nedanstående haveriövning enligt C DNC skrivelse Katalog över olika haveriövningar för dykare i Försvarsmakten : - L 01 (lära grunderna i användning av utrustning samt få eleven att vänja sig vid att vistas i vatten)
10 - L 02 (häva en uppflytning och få förståelse för problematiken med vattenfylld torrdräkt). - L 03 (rädda en medvetslös dykare som fastnat). - L 04 (rädda en dykare till ytan med växelandning). Skall kunna simma 25 meter under vattnet och på den djupa delen ta på sig fenor och cyklop innan man bryter vattenytan. Betygsskalan är tvågradig, godkänd eller icke godkänd. Teoretiska kunskaper examineras genom skriftliga prov under GU Dyk eller TU 0. Praktiska färdigheter examineras genom kontinuerlig uppföljning. Eleven bedöms av instruktörer utifrån teoretiska kunskaper, praktiska färdigheter och allmän lämplighet som dykare. Examinationsform Teoretiska kunskaper examineras genom skriftliga prov under GU Dyk eller TU 0. Praktiska färdigheter examineras genom kontinuerlig uppföljning. Eleven bedöms av instruktörer utifrån teoretiska kunskaper, praktiska färdigheter och allmän lämplighet som dykare. Kurs: (Dykeriteknik 2.) TU 0 och TU 1 40 poäng Delkursen följer Försvarsmaktens utbildningsplan och krav. Kursplan , förbandstillämpad utbildning för arbetsdykare luft 40 meter (TU 1 Arbdyk). Kursplanen är fastställd av Chefen för Försvarsmaktens dykeri och navalmedicinska centrum, Utbildningens mål. Syftet med utbildningen är att eleven på ett säkert sätt ska kunna dyka med luftapparat och ytluftsförsörjning till 40 m. Följande taxonomi används av Försvarsmakten: Kunna = högsta kunskapsnivå; Känna till = mellan kunskapsnivå; Orientering = lägsta kunskapsnivå. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om; Delkurs dykerimateriel Kunna skötsel och handhavande av materielen för ytluftsförsörjning. Delkurs praktiska övningar utomhus i öppet vatten På ett säkert sätt kunna genomföra dykning med ytluftsförsörjning ner till 40 meter. Kunna genomföra dykning med planerat etappstopp. Känna till handhavande av lämpliga verktyg under vatten
11 Veta hur man förbereder, använder och vårdar de verktyg och den materiel som förekommer under kursen. Fungera i grupp på dykplatsen före, under och efter dykning. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att; På ett säkert sätt kunna genomföra dykning med ytluftsförsörjning ner till 40 meter. Kunna genomföra dykning med planerat etappstopp. Handhavande av lämpliga verktyg under vatten. Kunna förbereda, använda och vårda de verktyg och den materiel som förekommer under kursen. Fungera i grupp på dykplatsen före, under och efter dykning. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser för att; På ett säkert sätt kunna genomföra dykning med ytluftsförsörjning ner till 40 meter. Kunna genomföra dykning med planerat etappstopp. Handhavande av lämpliga verktyg under vatten. Kunna förbereda, använda och vårda de verktyg och den materiel som förekommer under kursen. Fungera i grupp på dykplatsen före, under och efter dykning. Betygsskalan är tvågradig, godkänd eller icke godkänd. Teoretiska kunskaper examineras genom skriftliga prov under TU 0. Praktiska färdigheter examineras genom kontinuerlig uppföljning. Eleven bedöms av instruktörer utifrån teoretiska kunskaper, praktiska färdigheter och allmän lämplighet som dykare. Examinationsform Betygsskalan är tvågradig, godkänd eller icke godkänd. Eleven bedöms av instruktörer utifrån praktiska färdigheter och allmän lämplighet som dykare. Under TU 1 skall minst nedanstående totala dyktid genomföras. Dykdjup Antal minuter Anmärkning 0-10 m m m 60 Minst 2 dyk 35 m eller djupare Totalt 200 Minst 6 dyk skall genomföras med ytluftsförsörjning. Minst en dykning med etappuppstigning i vattnet skall genomföras
12 Godkänd elev får behörighet att dyka luft till 40 m. Denna utbildning uppfyller kraven för yrkesdykarcertifikat A 40. Varje elev skall erhålla ett utbildningsbevis där också kursinnehållet klart skall framgå. Godkänd elev erhåller en dykarbok och i den skall det framgå vilken dykerimateriel som eleverna fått utbildning på. Praktiska färdigheter examineras genom kontinuerlig uppföljning. Eleven bedöms av instruktörer utifrån teoretiska kunskaper, praktiska färdigheter och allmän lämplighet som dykare. Certifikat Kursplan , förbandstillämpad utbildning för arbetsdykare luft 40 meter (TU 1 Arbdyk), leder till yrkesdykarcertifikat A 40. Kurs: Dykeriteknik 3. 5 poäng Utbildningens mål. Kursen syftar till att ge kännedom om mättnads- eller klockdykning samt offshorearbete. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om; - För dykning från våt- och torr dykarklocka. - För dykning med blandgaser. - Medicinska komplikationer och effekter på kroppen vid höga tryck och mättnadsdykning. - Dyksystem samt metoder vid dykning under 100 meter. - Tekniska krav, vad beträffar, material och handhavande. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser för att; - Redogöra för dykning från våt- och torr dykarklocka. - Redogöra för dykning med blandgaser. - Redogöra för medicinska komplikationer och effekter på kroppen vid höga tryck och mättnadsdykning. - Redogöra för dyksystem samt metoder vid dykning under 100 meter. - Redogöra för tekniska krav, vad beträffar, material och handhavande. IG Inget presterat eller frånvaro. G Uppfyller utbildningens mål, samt godkänt vid teoretisk slutskrivning. VG Uppfyller utbildningens mål, genom VG vid teoretisk slutskrivning
13 Examinationsform Muntliga redovisningar och skriftlig, teoretisk slutskrivning. Kurs: Fartygsteknik 25 poäng Utbildningens mål. Kursen skall ge grundläggande kunskaper för att arbeta som fartygsbefäl klass VIII. Kursen skall också ge möjligheter att nå den kompetens som krävs enligt Transportstyrelsens/Sjöfartsverkets föreskrift i behörighetsförordningen. Kursen skall ge de grundläggande teoretiska kunskaper som krävs enligt Sjöfartsverkets utbildningsprogram för att erhålla behörighet som maskinbefäl klass VI för motorfartyg med framdrivningsmaskineri om högst 400 kw. Efter genomgången kurs skall den studerande Fartygsbefäl: kunna planera och genomföra en kustnära resa och kontinuerligt fastställa fartygets position kunna genomföra vakt på bryggan med iakttagande av internationella och nationella sjövägsregler kunna vidta rätt åtgärder när det egna fartyget befinner sig i nödsituation och när nödsignaler uppfattas från andra fartyg kunna manövrera ett mindre fartyg med hänsyn till dess maskinstyrka och manöversystem ha kunskap om miljölagstiftning och åtgärder vid oljespill kunna leda och organisera brand- och livbåtsövningar ha kännedom om medicinsk facklitteratur och kunna utnyttja denna vid rådgivning via radio ha kunskap om nationella sjölagstiftningar och SOLAS (Safety Of Life At Sea). Maskinbefäl: ha kunskap om en kolvmotors funktion och komponenter ha kännedom om förbränningsprocessen samt olika bränslen och smörjmedel ha kännedom om axelledning och reduktionsväxlar samt vara orienterad om propellerns arbetssätt och egenskaper ha grundläggande kunskaper i hydraulik samt kännedom om olika däcksmaskineri ha kunskap om kylvatten-, smörjolje-, start-, läns- och barlastsystem ha grundläggande kunskaper i ellära, ha kännedom om elmaskiner och elutrustning samt om elfaran ha kännedom om fjärrmanöver och fjärrövervakningssystem ha kunskap om hur drift och underhåll av framdrivnings- och hjälpmaskineri samt kringutrustning görs enligt tillverkarens instruktioner
14 ha kunskap om miljölagstiftning och åtgärder vid oljespill kunna leda och organisera brand- och livbåtsövningar ha kännedom om medicinsk facklitteratur och kunna utnyttja den vid rådgivning via radio ha kännedom om nationella sjölagsstiftningar och SOLAS (Safety Of Life At Sea). Vid examination erhåller eleven IG eller G, vilket leder till examensbevis. Examinationsform Teoretisk slutskrivning, av godkänd examinator. Kurs: Byggteknologi - Svetsning 30 poäng Utbildningens mål. Kursen skall ge kunskaper i materiallära, manuell metallbågsvetsning av kälsvetsar, över och under vattnet. Kursen skall även ge grundläggande kunskaper i den terminologi som används inom svetsområdet och heta arbeten. Utbildningen sker i samverkan med och följer Speciality Welds utbildningsplan. Undervisningen sker på engelska samt utbildningsmaterial är engelskspråkigt. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om; Redogöra för egenskaper hos stål Godkänd kompetens för Heta Arbeten Om att svetsa kälsvetsar i grovplåt i varierande svetslägen. Över- och under vattnet. Svetsdatablad Att välja lämplig elektrod för valt material, svetsläge och angivet a-mått Om åtgärder för att kompensera materialets krympning vid svetsarbeten Om svetsbeteckningar och lämplig utrustning för metallbågsvetsning Om gasskärning i olika geometriska figurer i grovplåt Om att bearbeta korroderad grovplåt Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att; kunna redogöra för egenskaper hos stål Godkänd kompetens för Heta Arbeten Kunna svetsa kälsvetsar i grovplåt i varierande svetslägen. Över- och under vattnet. Använda svetsdatablad Att välja lämplig elektrod för valt material, svetsläge och angivet a-mått ha kunskap om åtgärder för att kompensera materialets krympning vid svetsarbeten
15 Kunna svetsbeteckningar och lämplig utrustning för metallbågsvetsning Kunna gasskära olika geometriska figurer i grovplåt Kunna bearbeta korroderad grovplåt Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser för att; Genomföra svetsprov för land- och undervattenssvets enligt standarden SS-EN ISO Enligt teoretiska och praktiska övningar och prov, visar eleven att denne uppfyller kursmålen samt kan erlägga svetsprov för land- och undervattenssvets för standarden SS-EN ISO Examinationsform Praktiska prov och övningar och skriftlig, teoretisk slutskrivning. I enlighet med Speciality Welds utbildningsprogram. Kurs: Examensarbete Mål 15 poäng Kursen syftar till fördjupad kunskap inom ett av deltagaren valt ämnesområde med stark anknytning till dykeribranschen Efter genomgången kurs skall den studerande kunna planera och genomföra ett avgränsat projektarbete kunna utforma projektbeskrivning och projektplan kunna sammanställa en skriftlig rapport över projektarbetets mål, genomförande och resultat kunna muntligt redovisa ett projektarbete IG Inget presterat. G Den studerande upprättar med viss handledning sin projektplan och sin tidsplan. VG Den studerande upprättar självständigt sin projektplan och sin tidsplan. Den studerande upprättar självständigt sin projektrapport. Den studerande visar i sin skriftliga och muntliga redovisning en djupare
16 förståelse för de tekniska och praktiska problem hon/han stött på under arbetets gång. Examinationform Skriftlig projektrapport, muntlig projektredovisning. Kurs: Undervattensteknik 5 poäng. Utbildningens mål. Kursen syftar till att ge kunskap om vilka utrustningar som används för olika typer av undervattensarbete. Kursen skall också ge kunskap om metoder för ickedestruktiva tester med hjälp av ultraljud, magnetiska partiklar m.m. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om; Kunna redogöra för metoder för vanliga icke förstörande provningsmetoder (NDT) vid undervattensarbete Kunna beskriva krav på utrustningar för NDT Kunna göra jämförelser mellan testmetoder med hänsyn till ekonomiska och tekniska faktorer Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att; Kunna använda metoder för vanliga icke förstörande provningsmetoder (NDT) vid undervattensarbete Kunna omsätta krav till praktik på utrustningar för NDT Kunna göra jämförelser mellan testmetoder med hänsyn till ekonomiska och tekniska faktorer Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser för att; Kunna använda metoder för vanliga icke förstörande provningsmetoder (NDT) vid undervattensarbete Kunna omsätta krav till praktik på utrustningar för NDT Kunna göra jämförelser mellan testmetoder med hänsyn till ekonomiska och tekniska faktorer IG Inget presterat eller frånvaro. G Uppfyller utbildningens mål, samt godkänt vid teoretisk slutskrivning. VG Uppfyller utbildningens mål, genom VG vid teoretisk slutskrivning. Examinationsform Muntliga redovisningar och skriftlig, teoretisk slutskrivning
17 Kurs: (Undervattensarbete 1.) TU 2 15 poäng Mål Syftet med utbildningen är att på ett säkert sätt kunna dyka med hjälmdykarutrustning till 50 m. Att uppfylla de krav som Försvarsmakten ställer för yrkesdykarcertifikat hjälmdykning 50 m. Enligt kursplan Kursen skall vidare ge yrkeskunskaper om byggnadsarbete under vatten, schaktning, rör- och kabelläggning, inspektion och haveriövning. Utbildningens mål. Följande taxonomi används av Försvarsmakten: Kunna = högsta kunskapsnivå; Känna till = mellan kunskapsnivå; Orientering = lägsta kunskapsnivå. Delkurs säkerhetsföreskrifter Kunna regler och rutiner vad gäller säkerhetsbestämmelser så att hjälmdykningen kan genomföras på ett säkert sätt ned till 50 m djup, enligt Arbetsmiljöverkets författningssamling Dykeriarbete (AFS) och Försvarsmaktens säkerhetsinstruktioner för dykeriverksamhet (RMS Dyk). Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om; Att på ett säkert sätt kunna dyka med hjälmdykarutrustning till 50 m. Att uppfylla de krav som Försvarsmakten ställer för yrkesdykarcertifikat hjälmdykning 50 m. Yrkeskunskaper om byggnadsarbete under vatten, schaktning, rör- och kabelläggning, inspektion och haveriövning. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att; På ett säkert sätt kunna dyka med hjälmdykarutrustning till 50 m. Att uppfylla de krav som Försvarsmakten ställer för yrkesdykarcertifikat hjälmdykning 50 m. Yrkeskunskaper om byggnadsarbete under vatten, schaktning, rör- och kabelläggning, inspektion och haveriövning. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser för att; Inspektera botten för placering av ledning Montera vikter på en PEH-ledning Lansera ut ledningen i vattnet Sänka ledningen enligt angivna koordinater Spola ned ledningen i botten Mammutschakta fram ledningen Bärga ledningen till ytan Demontera vikterna på land Bärga nödställd hjälmdykare ur vattnet
18 Betygsskalan är tvågradig, godkänd eller icke godkänd. Se nedan. Examinationsform Betygsskalan är tvågradig, godkänd eller icke godkänd. Teoretiska kunskaper examineras genom skriftliga prov. Praktiska färdigheter examineras genom kontinuerlig uppföljning och praktiska prov. Eleven bedöms av instruktörer utifrån teoretiska kunskaper, praktiska färdigheter och allmän lämplighet som hjälmdykare. Under hjälmdykarutbildningen skall minst nedanstående dyk genomföras. Dykdjup Antal min Anmärkning 0-10 m m m 150 min För elever med A-cert minskas detta intervall med 60 min m 160 min Minst 2 dyk 45 m eller djupare. Totalt 310 min För elever med A-cert minskas totala tiden med 60 min. Minst 2 dykningar med etappuppstigning skall genomföras. Godkänd elev får behörighet att dyka med demandstyrd- och friflödeshjälm ner till 50 m samt erhåller ett yrkesdykarcertifikat för hjälmdykning till 50 m. Varje elev skall erhålla ett utbildningskort där det klart framgår vad eleven har fått utbildning på. Certifikat Yrkesdykarcertifikat för hjälmdykning 50 m
19 Kurs: (Undervattensarbete 2) TU poäng Mål Syftet med utbildningen är att på ett säkert sätt kunna dyka med hjälmdykarutrustning till 50 m. Att uppfylla de krav som Försvarsmakten ställer för yrkesdykarcertifikat hjälmdykning 50 m. Enligt kursplan Kursen skall vidare ge yrkeskunskaper om byggnadsarbete under vatten, schaktning, rör- och kabelläggning, inspektion och haveriövning. Utbildningens mål. Följande taxonomi används av Försvarsmakten: Kunna = högsta kunskapsnivå; Känna till = mellan kunskapsnivå; Orientering = lägsta kunskapsnivå. Delkurs säkerhetsföreskrifter Kunna regler och rutiner vad gäller säkerhetsbestämmelser så att hjälmdykningen kan genomföras på ett säkert sätt ned till 50 m djup, enligt Arbetsmiljöverkets författningssamling Dykeriarbete (AFS) och Försvarsmaktens säkerhetsinstruktioner för dykeriverksamhet (RMS Dyk). Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om; Att på ett säkert sätt kunna dyka med hjälmdykarutrustning till 50 m. Att uppfylla de krav som Försvarsmakten ställer för yrkesdykarcertifikat hjälmdykning 50 m. Yrkeskunskaper om byggnadsarbete under vatten, schaktning, rör- och kabelläggning, inspektion och haveriövning. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att; På ett säkert sätt kunna dyka med hjälmdykarutrustning till 50 m. Att uppfylla de krav som Försvarsmakten ställer för yrkesdykarcertifikat hjälmdykning 50 m. Yrkeskunskaper om byggnadsarbete under vatten, schaktning, rör- och kabelläggning, inspektion och haveriövning. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser för att; Bygga en enkel form efter angivna mått Genomföra motsvarande armering och gjutning Borra i betong Injektera fast armeringsstål Monteringssvetsa plåtar Bränna hål i plåtar Montera träform för pålfundament Täta pålform Montera cylindrisk RF-form på påle
20 Bärga nödställd hjälmdykare ur vattnet Betygsskalan är tvågradig, godkänd eller icke godkänd. Se nedan. Examinationsform Betygsskalan är tvågradig, godkänd eller icke godkänd. Teoretiska kunskaper examineras genom skriftliga prov. Praktiska färdigheter examineras genom kontinuerlig uppföljning och praktiska prov. Eleven bedöms av instruktörer utifrån teoretiska kunskaper, praktiska färdigheter och allmän lämplighet som hjälmdykare. Under hjälmdykarutbildningen skall minst nedanstående dyk genomföras. Dykdjup Antal min Anmärkning 0-10 m m m 150 min För elever med A-cert minskas detta intervall med 60 min m 160 min Minst 2 dyk 45 m eller djupare. Totalt 310 min För elever med A-cert minskas totala tiden med 60 min. Minst 2 dykningar med etappuppstigning skall genomföras. Godkänd elev får behörighet att dyka med demandstyrd- och friflödeshjälm ner till 50 m samt erhåller ett yrkesdykarcertifikat för hjälmdykning till 50 m. Varje elev skall erhålla ett utbildningskort där det klart framgår vad eleven har fått utbildning på. Certifikat Yrkesdykarcertifikat för hjälmdykning 50 m
21 Kurs: (Undervattensarbete 3) TU poäng Mål Syftet med utbildningen är att på ett säkert sätt kunna dyka med hjälmdykarutrustning till 50 m. Att uppfylla de krav som Försvarsmakten ställer för yrkesdykarcertifikat hjälmdykning 50 m. Enligt kursplan Kursen skall vidare ge yrkeskunskaper om byggnadsarbete under vatten, schaktning, rör- och kabelläggning, inspektion och haveriövning. Utbildningens mål. Följande taxonomi används av Försvarsmakten: Kunna = högsta kunskapsnivå; Känna till = mellan kunskapsnivå; Orientering = lägsta kunskapsnivå. Delkurs säkerhetsföreskrifter Kunna regler och rutiner vad gäller säkerhetsbestämmelser så att hjälmdykningen kan genomföras på ett säkert sätt ned till 50 m djup, enligt Arbetsmiljöverkets författningssamling Dykeriarbete (AFS) och Försvarsmaktens säkerhetsinstruktioner för dykeriverksamhet (RMS Dyk). Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om; Att på ett säkert sätt kunna dyka med hjälmdykarutrustning till 50 m. Att uppfylla de krav som Försvarsmakten ställer för yrkesdykarcertifikat hjälmdykning 50 m. Yrkeskunskaper om byggnadsarbete under vatten, schaktning, rör- och kabelläggning, inspektion och haveriövning. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att; På ett säkert sätt kunna dyka med hjälmdykarutrustning till 50 m. Att uppfylla de krav som Försvarsmakten ställer för yrkesdykarcertifikat hjälmdykning 50 m. Yrkeskunskaper om byggnadsarbete under vatten, schaktning, rör- och kabelläggning, inspektion och haveriövning. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser för att; Borra i berg med sluttande plan Ladda för fingerad sprängning Styra in och väga av bottenbalkar för placering av större gjutform Bärga nödställd hjälmdykare ur vattnet Betygsskalan är tvågradig, godkänd eller icke godkänd. Se nedan
22 Examinationsform Betygsskalan är tvågradig, godkänd eller icke godkänd. Teoretiska kunskaper examineras genom skriftliga prov. Praktiska färdigheter examineras genom kontinuerlig uppföljning och praktiska prov. Eleven bedöms av instruktörer utifrån teoretiska kunskaper, praktiska färdigheter och allmän lämplighet som hjälmdykare. Under hjälmdykarutbildningen skall minst nedanstående dyk genomföras. Dykdjup Antal min Anmärkning 0-10 m m m 150 min För elever med A-cert minskas detta intervall med 60 min m 160 min Minst 2 dyk 45 m eller djupare. Totalt 310 min För elever med A-cert minskas totala tiden med 60 min. Minst 2 dykningar med etappuppstigning skall genomföras. Godkänd elev får behörighet att dyka med demandstyrd- och friflödeshjälm ner till 50 m samt erhåller ett yrkesdykarcertifikat för hjälmdykning till 50 m. Varje elev skall erhålla ett utbildningskort där det klart framgår vad eleven har fått utbildning på. Certifikat Yrkesdykarcertifikat för hjälmdykning 50 m
23 LIA Lärande i arbete 0 25 poäng Mål Den arbetsplatsförlagda utbildningen skall konkretisera och utveckla de kunskaper den studerande fått inom den skolförlagda utbildningen. Den skall ge den studerande motivation och erfarenheter som förberedelse för fortsatt utbildning. Genom att biträda handledaren på arbetsplatsen skall den studerande lära sig ta ansvar och träna sig att samarbeta med andra på arbetsplatsen. LIA skall ge kunskap om olika arbetssätt och villkor inom branschen samt ge kunskap om lagar, avtal och regler som gäller inom branschen. LIA skall vidare ge motivation och erfarenheter för livslångt lärande samt arbetslivserfarenhet. Genomförande Det är av vikt att den arbetsplatsförlagda utbildningen framhäver olika moment som skapar motivation för studier av dessa under den följande skolperioden. På motsvarande sätt skall skolperioden planeras så att den ger erforderliga kunskaper om moment som sedan praktiseras på arbetsplatsen. Innehållet i de skolförlagda och arbetsplatsförlagda delarna samordnas så, att det av den studerande uppfattas som en helhet. Den sista LIA-perioden skall knyta ihop hela utbildningen samtidigt som det avslutande examensarbetet blir ett facit på hur målet för hela utbildningen uppnåtts. Examensredovisningarna skall ge perspektiv på det egna arbetet i förhållande till motsvarande arbetsuppgifter på andra företag. Därmed bör den studerande vara redo för anställning och öppen för fortsatt utveckling. Lämpliga handledare utses av företag och skola. Ofta är ett arbetsuppdrag låst i planeringen och då kan den studerande komma in i olika skeden i projektet. Detta innebär att en individuell planering görs i samråd med den studerande så att alla moment får tillämpas i LIA. Innehåll LIA 0 Arbetsmiljö Dykmedicin Undervattensarbete Dokumentation För betyget Godkänd ska den studerande: Ha utfört arbetsuppgifter med handledning. Ha följt LIA-företagets rutiner. På ett tillfredställande sätt ha redovisat sina erfarenheter/lärande från LIAperioden. För betyget Väl Godkänd ska den studerande: Ha utfört arbetsuppgifter med hög grad av självständighet. På ett utmärkt sätt ha redovisat sina erfarenheter/lärande från LIA-perioden
24 Examinationsformer Muntlig och skriftlig redovisning LIA Lärande i arbete 1 35 poäng Mål Den arbetsplatsförlagda utbildningen skall konkretisera och utveckla de kunskaper den studerande fått inom den skolförlagda utbildningen. Den skall ge den studerande motivation och erfarenheter som förberedelse för fortsatt utbildning. Genom att biträda handledaren på arbetsplatsen skall den studerande lära sig ta ansvar och träna sig att samarbeta med andra på arbetsplatsen. LIA skall ge kunskap om olika arbetssätt och villkor inom branschen samt ge kunskap om lagar, avtal och regler som gäller inom branschen. LIA skall vidare ge motivation och erfarenheter för livslångt lärande samt arbetslivserfarenhet. Genomförande Det är av vikt att den arbetsplatsförlagda utbildningen framhäver olika moment som skapar motivation för studier av dessa under den följande skolperioden. På motsvarande sätt skall skolperioden planeras så att den ger erforderliga kunskaper om moment som sedan praktiseras på arbetsplatsen. Innehållet i de skolförlagda och arbetsplatsförlagda delarna samordnas så, att det av den studerande uppfattas som en helhet. Den sista LIA-perioden skall knyta ihop hela utbildningen samtidigt som det avslutande examensarbetet blir ett facit på hur målet för hela utbildningen uppnåtts. Examensredovisningarna skall ge perspektiv på det egna arbetet i förhållande till motsvarande arbetsuppgifter på andra företag. Därmed bör den studerande vara redo för anställning och öppen för fortsatt utveckling. Lämpliga handledare utses av företag och skola. Ofta är ett arbetsuppdrag låst i planeringen och då kan den studerande komma in i olika skeden i projektet. Detta innebär att en individuell planering görs i samråd med den studerande så att alla moment får tillämpas i LIA. Innehåll LIA 1 Arbetsmiljö Dykmedicin Dykeriteknik Dokumentation Praktisk teknik Undervattensteknik Undervattensarbete För betyget Godkänd ska den studerande: Ha utfört arbetsuppgifter med handledning. Ha följt LIA-företagets rutiner
25 På ett tillfredställande sätt ha redovisat sina erfarenheter/lärande från LIAperioden. För betyget Väl Godkänd ska den studerande: Ha utfört arbetsuppgifter med hög grad av självständighet. På ett utmärkt sätt ha redovisat sina erfarenheter/lärande från LIA-perioden. Examinationsformer Muntlig och skriftlig redovisning LIA Lärande i arbete 2 35 poäng Mål Den arbetsplatsförlagda utbildningen skall konkretisera och utveckla de kunskaper den studerande fått inom den skolförlagda utbildningen. Den skall ge den studerande motivation och erfarenheter som förberedelse för fortsatt utbildning. Genom att biträda handledaren på arbetsplatsen skall den studerande lära sig ta ansvar och träna sig att samarbeta med andra på arbetsplatsen. LIA skall ge kunskap om olika arbetssätt och villkor inom branschen samt ge kunskap om lagar, avtal och regler som gäller inom branschen. LIA skall vidare ge motivation och erfarenheter för livslångt lärande samt arbetslivserfarenhet. Genomförande Det är av vikt att den arbetsplatsförlagda utbildningen framhäver olika moment som skapar motivation för studier av dessa under den följande skolperioden. På motsvarande sätt skall skolperioden planeras så att den ger erforderliga kunskaper om moment som sedan praktiseras på arbetsplatsen. Innehållet i de skolförlagda och arbetsplatsförlagda delarna samordnas så, att det av den studerande uppfattas som en helhet. Den sista LIA-perioden skall knyta ihop hela utbildningen samtidigt som det avslutande examensarbetet blir ett facit på hur målet för hela utbildningen uppnåtts. Examensredovisningarna skall ge perspektiv på det egna arbetet i förhållande till motsvarande arbetsuppgifter på andra företag. Därmed bör den studerande vara redo för anställning och öppen för fortsatt utveckling. Lämpliga handledare utses av företag och skola. Ofta är ett arbetsuppdrag låst i planeringen och då kan den studerande komma in i olika skeden i projektet. Detta innebär att en individuell planering görs i samråd med den studerande så att alla moment får tillämpas i LIA. Innehåll LIA 2 Arbetsmiljö Dykmedicin Dykeriteknik Dokumentation
26 Praktisk teknik Undervattensteknik Undervattensarbete För betyget Godkänd ska den studerande: Ha utfört arbetsuppgifter med handledning. Ha följt LIA-företagets rutiner. På ett tillfredställande sätt ha redovisat sina erfarenheter/lärande från LIAperioden. För betyget Väl Godkänd ska den studerande: Ha utfört arbetsuppgifter med hög grad av självständighet. På ett utmärkt sätt ha redovisat sina erfarenheter/lärande från LIA-perioden. Examinationsformer Muntlig och skriftlig redovisning LIA Lärande i arbete 3 40 poäng Mål Den arbetsplatsförlagda utbildningen skall konkretisera och utveckla de kunskaper den studerande fått inom den skolförlagda utbildningen. Den skall ge den studerande motivation och erfarenheter som förberedelse för fortsatt utbildning. Genom att biträda handledaren på arbetsplatsen skall den studerande lära sig ta ansvar och träna sig att samarbeta med andra på arbetsplatsen. LIA skall ge kunskap om olika arbetssätt och villkor inom branschen samt ge kunskap om lagar, avtal och regler som gäller inom branschen. LIA skall vidare ge motivation och erfarenheter för livslångt lärande samt arbetslivserfarenhet. Genomförande Det är av vikt att den arbetsplatsförlagda utbildningen framhäver olika moment som skapar motivation för studier av dessa under den följande skolperioden. På motsvarande sätt skall skolperioden planeras så att den ger erforderliga kunskaper om moment som sedan praktiseras på arbetsplatsen. Innehållet i de skolförlagda och arbetsplatsförlagda delarna samordnas så, att det av den studerande uppfattas som en helhet. Den sista LIA-perioden skall knyta ihop hela utbildningen samtidigt som det avslutande examensarbetet blir ett facit på hur målet för hela utbildningen uppnåtts. Examensredovisningarna skall ge perspektiv på det egna arbetet i förhållande till motsvarande arbetsuppgifter på andra företag. Därmed bör den studerande vara redo för anställning och öppen för fortsatt utveckling. Lämpliga handledare utses av företag och skola
27 Ofta är ett arbetsuppdrag låst i planeringen och då kan den studerande komma in i olika skeden i projektet. Detta innebär att en individuell planering görs i samråd med den studerande så att alla moment får tillämpas i LIA. Innehåll LIA 3 Dykmedicin Dykeriteknik Undervattensarbete Dokumentation Fartygsteknik Planering och organisation Undervattensteknik Undervattensarbete För betyget Godkänd ska den studerande: Ha utfört arbetsuppgifter med handledning. Ha följt LIA-företagets rutiner. På ett tillfredställande sätt ha redovisat sina erfarenheter/lärande från LIAperioden. För betyget Väl Godkänd ska den studerande: Ha utfört arbetsuppgifter med hög grad av självständighet. På ett utmärkt sätt ha redovisat sina erfarenheter/lärande från LIA-perioden. Examinationsformer Muntlig och skriftlig redovisning
28
Kursplanerna enligt ovanstående moment skall vara samma som är fastställda i Försvarsmakten.
Sida 1 (12) Försvarsmaktens krav för yrkesdykarcertifikat 1. Utbildningskrav för dykare. Enligt SFS 1986:687 skall utbildningskraven på yrkesdykarcertifikat vara likvärdig med motsvarande krav som ställs
Läs merBION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Naturvetenskapliga fakulteten BION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merKursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2017.
Naturvetenskapliga fakulteten MOBN03, Molekylärbiologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Molecular Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande
Läs merInformation om LIA för Yh-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YhProd6-15
Information om LIA för Yh-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YhProd6-15 Flödesschema över utbildningen Beskrivning och upplägg för lärande i arbete, LiA Lärande i arbete består av fyra LiA-kurser
Läs merBedömning Lärande i arbete 1. Handledarrollen
Bedömning Lärande i arbete 1 Handledarrollen Du är en viktig nyckelperson för studenten, arbetsplatsen och utbildningsanordnaren som handledare för en Yh-studerande på LIA (Lärande i arbete). Du blir inte
Läs merInformation om LIA för YH-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YHProd8-17
Information om LIA för YH-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YHProd8-17 Flödesschema över utbildningen Beskrivning och upplägg för lärande i arbete, LiA Lärande i arbete består av fyra LiA-kurser
Läs merPLÅTSLAGERI. Ämnets syfte
PLÅTSLAGERI Ämnet plåtslageri behandlar grundläggande planering och genomförande av plåtslageriarbeten. Det behandlar arbetsmetoder inom såväl byggnads- som ventilationsplåtslageri. Ämnets syfte Undervisningen
Läs merKursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för genusvetenskap att gälla från och med , höstterminen 2016.
Samhällsvetenskapliga fakulteten GNVA61, Genusvetenskap: Juridik i teori och praktik ur ett genusperspektiv, 30 högskolepoäng Gender Studies: Law in Theory and Practice - a Gender Perspective, 30 credits
Läs merUndervisningen i ämnet sjöfartssäkerhet ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
SJÖFARTSSÄKERHET Ämnet sjöfartssäkerhet behandlar den teknik och de metoder som används på fartyg för att förhindra och hantera nödsituationer ombord. Ämnet behandlar även arbetsmiljö och skydd av den
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1112 Socialpsykologi: Introduktion till studier av samhället och sociala interaktioner, 30 högskolepoäng Sociology: Introduction to studies of society
Läs merBIOR85, Biologi: Immunologi, 15 högskolepoäng Biology: Immunology, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Naturvetenskapliga fakulteten BIOR85, Biologi: Immunologi, 15 högskolepoäng Biology: Immunology, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1112 Socialpsykologi: Introduktion till studier av samhället och sociala interaktioner, 30 högskolepoäng Sociology: Introduction to studies of society
Läs merBedömning Lärande i arbete 2. Handledarrollen
Bedömning Lärande i arbete 2 Handledarrollen Du är en viktig nyckelperson för studenten, arbetsplatsen och utbildningsanordnaren som handledare för en Yh-studerande på LIA (Lärande i arbete). Du blir inte
Läs merINSTITUTIONEN FÖR KULTURVÅRD
INSTITUTIONEN FÖR KULTURVÅRD KTR113 Trädgårdsskötsel och växtkunskap, 15 högskolepoäng Horticultural Garden Maintenance and Plant Fastställande Kursplanen är fastställd av Programrådet för kulturvård 2016-06-14
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1111 Sociologi: Introduktion till studier av samhället, 30 högskolepoäng Sociology: Introduction to studies Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merBYGG OCH ANLÄGGNING. Ämnets syfte
BYGG OCH ANLÄGGNING Ämnet bygg och anläggning behandlar byggandet från planeringsstadiet till färdigställande och drift. Det behandlar även bygg- och anläggningsbranschens olika yrken och arbetsvillkor.
Läs merKursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.
Samhällsvetenskapliga fakulteten EDMB34, Juridik i teori och praktik ur ett genusperspektiv, 30 Law in Theory and Practice - A Gender Perspective, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen
Läs merMÅLBESKRIVNING. Grundutbildning för VVS-montörer. Innehåll: VVS-teori och VVS-material 2. VVS-svets och lödning 3. Arbetsmiljö och säkerhet 3
MÅLBESKRIVNING Grundutbildning för VVS-montörer Innehåll: VVS-teori och VVS-material 2 VVS-svets och lödning 3 Arbetsmiljö och säkerhet 3 Arbetsredskap 4 Ellära och elkompetens 4 Energi 5 Entreprenadkunskap
Läs merKursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.
Samhällsvetenskapliga fakulteten EDMB34, Juridik i teori och praktik ur ett genusperspektiv, 30 Law in Theory and Practice - A Gender Perspective, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen
Läs merLMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng
LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng Man, Nature and Society 2 for Teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merJÄRNVÄGSBYGGNAD. Ämnets syfte
JÄRNVÄGSBYGGNAD Ämnet järnvägsbyggnad behandlar byggandet av järnvägar från planeringsstadiet till färdig räls. Byggandet av järnvägar bidrar till utformningen av infrastrukturen och de miljöer vi vistas
Läs merINSTITUTIONEN FÖR DIDAKTIK OCH PEDAGOGISK PROFESSION
INSTITUTIONEN FÖR DIDAKTIK OCH PEDAGOGISK PROFESSION L6NT10 Naturvetenskap och teknik för lärare åk 4-6, 30 högskolepoäng Science and Technology for Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merBedömningsunderlag LIA 1
Bedömningsunderlag LIA 1 Namn Bedömningsskala Studenten har svårt för att klara moment trots upprepad muntlig och konkret (visuell) handledning. Handledaren behöver aktivt delta i alla moment som avses.
Läs merINSTITUTIONEN FÖR BIOLOGI OCH MILJÖVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR BIOLOGI OCH MILJÖVETENSKAP ES2408 Miljö- och hälsoskydd för naturvetare, 60 högskolepoäng Environmental Protection and Health Fastställande Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga
Läs merA1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Samhällsvetenskapliga fakulteten PSYP36, Psykologi: Avancerad Arbets- och organisationspsykologi I, 15 högskolepoäng Psychology: Advanced Work and Organizational Psychology I, 15 credits Avancerad nivå
Läs merAtt göra examensarbete
Att göra examensarbete För att ta ut en masterexamen måste du ha genomfört ett examensarbete. Under examensarbetet förväntas du bland annat visa fördjupade teoretiska kunskaper inom någon del av det biologiska
Läs merFallbeskrivning Utbildning: Biogastekniker, 400 YH-poäng. Drift- och Underhållsteknik
Drift- och Underhållsteknik Bakgrund Anläggningar för produktion av biogas är övervakade och reglerade av datoriserade system. Det är mycket viktigt att personalen som driver anläggningar för produktion
Läs merA1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Samhällsvetenskapliga fakulteten PSYP36, Psykologi: Avancerad Arbets- och organisationspsykologi I, 15 högskolepoäng Psychology: Advanced Work and Organizational Psychology I, 15 credits Avancerad nivå
Läs merLIML15, Didaktik och VFU, 7,5 högskolepoäng Didactics and Internship, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle
Konstnärliga fakulteten LIML15, Didaktik och VFU, 7,5 högskolepoäng Didactics and Internship, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Utbildningsnämnden för Musiklärarutbildningen
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SPK040 Språkkonsultprogrammet, kurs 4, 30 högskolepoäng Language Consultancy Programme, Course 4, Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för svenska språket
Läs merMATK11, Matematik: Examensarbete för kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Naturvetenskapliga fakulteten MATK11, Matematik: Examensarbete för kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är
Läs merMyndigheten för yrkeshögskolans författningssamling
Myndigheten för yrkeshögskolans författningssamling ISSN 2000-6802 Myndigheten för yrkeshögskolans föreskrifter om utbildningar inom yrkeshögskolan med inriktning instrument- och steriltekniker; MYHFS
Läs merKURSPLAN Fjäll- och äventyrsledare 15/16, 300 p
KURSPLAN Fjäll- och äventyrsledare 15/16, 300 p Kurser Fjäll- och friluftsteknik Ledarskap och projektledning Lärande i arbete Aktivitetsturism 1 Lärande i arbete Aktivitetsturism 2 Natur och miljö Sjukvård
Läs merInformation om LIA för YH-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YHProd9-18
Information om LIA för YH-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YHProd9-18 Flödesschema över utbildningen Produktionsutveckling 400p YhProd9-18 2018 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 LIU1
Läs merHUSBYGGNAD SPECIALYRKEN
HUSBYGGNAD SPECIALYRKEN Ämnet husbyggnad specialyrken behandlar olika arbetstekniker inom valt specialyrke, från planering och utförande till det att objektet är färdigt att användas. Ämnets syfte Undervisningen
Läs merLMS110, Människa, natur och samhälle för lärare 1 30 högskolepoäng
LMS110, Människa, natur och samhälle för lärare 1 30 högskolepoäng Man, Nature and Society 1 for Teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merINDUSTRIRÖR SVETS VVS
INDUSTRIRÖR SVETS VVS Ämnet industrirör svets VVS behandlar sammanfogning med olika svetsmetoder och är till sin karaktär både praktiskt och teoretiskt. I ämnet läggs grunderna för hantverkskunnande, yrkesidentitet
Läs merSTVK02, Statsvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Political Science: Bachelor's Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten STVK02, Statsvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Political Science: Bachelor's Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av
Läs merLMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng Mathematics for teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merUndervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCA63, Sociologi: Organisationer och sociologisk omvärldsanalys, 30 högskolepoäng Sociology: Organisations and Sociological Analysis, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Läs merHUSBYGGNAD. Ämnets syfte
HUSBYGGNAD Ämnet husbyggnad behandlar husbyggnadsprocessens alla stadier från projektering till det att objektet är färdigt att användas. Det behandlar även svensk byggtradition och arkitektur samt olika
Läs merMalmö Vård- och Hälsogymnasium. Kursplan. Kvalificerad yrkesutbildning till tandsköterska 60 poäng
Malmö Vård- och Hälsogymnasium Kursplan Kvalificerad yrkesutbildning till tandsköterska 60 poäng 2005 2006 KY - utbildning till tandsköterska 60 p Utbildningens övergripande mål Den studerande skall efter
Läs merKursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , vårterminen 2019.
Naturvetenskapliga fakulteten MASK11, Matematisk statistik: Examensarbete - kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematical Statistics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande
Läs merMOBILA ARBETSMASKINER
MOBILA ARBETSMASKINER Ämnet mobila arbetsmaskiner behandlar olika typer av jordförflyttande och lyftande anläggningsmaskiner, deras utrustning samt hur de hanteras vid olika typer av anläggningsarbete.
Läs merPLÅTSLAGERITEKNIK. Ämnets syfte
PLÅTSLAGERITEKNIK Ämnet plåtslageriteknik behandlar hur man planerar och genomför plåtslageriarbeten. Det behandlar även arbetsmetoder och olika plåtmaterials egenskaper samt hur man väljer lämpliga verktyg
Läs merLärande i arbete LIA. Mål. LIA 1, 20p termin 1. UTBILDNING INOM YRKESHÖGSKOLA Vårdadministratör medicinsk sekreterare Kristinehamn
Lärande i arbete LIA Poäng: 100p Kursen LIA ska ge praktiska erfarenheter inom patientrelaterad dokumentation, vårdadministrativa datorsystem och datasäkerhet. Kursen ska också ge förståelse för och kunskap
Läs merENERGITEKNIK. Ämnets syfte
ENERGITEKNIK Ämnet energiteknik behandlar energitekniska objekt samt hur system fungerar och är konstruerade. Ämnet bygger delvis på naturvetenskapliga principer som tillämpas på energitekniska anläggningar.
Läs merKursplan Bransch- och möteskunskap, 55 YH-poäng
Kursplan Bransch- och möteskunskap, 55 YH-poäng Kursplanen är fastställd av ledningsgruppen för utbildningen den 16 juni 2010 och gäller från och med hösten 2010. Syfte Innehåll Mål Kursens syfte är att
Läs merKursplan Marknadsföring och försäljning, 65 YH-poäng
Kursplan Marknadsföring och försäljning, 65 YH-poäng Kursplanen är fastställd av ledningsgruppen för utbildningen den 18 augusti 2010 och gäller från och med hösten 2010. Syfte Innehåll Mål Kursens syfte
Läs merRSJE12, Omvårdnadens teknik och metod, 7,5 högskolepoäng Nursing - Technology and Methodology, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle
Medicinska fakulteten RSJE12, Omvårdnadens teknik och metod, 7,5 högskolepoäng Nursing - Technology and Methodology, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Nämnden
Läs merHemadress: Arbete adressuppgifter: Rektors e-post/tel.nr:
Skattningsschema för LFB367 Naturkunskap för lärare i gymnasieskolan 90 hp (1 90) inom Lärarlyftet termin 1 (HT 15) Skattningen föregås av en innehållsdiskussion vid ett fysiskt möte angående de aktuella
Läs merINSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP L9ID20 Idrott och hälsa II, 15 högskolepoäng Physical education and health II, 15 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merSTAA30, Statistik: Grundkurs, 30 högskolepoäng Statistics: Basic Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Ekonomihögskolan STAA30, Statistik: Grundkurs, 30 högskolepoäng Statistics: Basic Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Statistiska
Läs merPSPB16, Kurs 6: Klinisk psykologi I, 23 högskolepoäng Course 6: Clinical Psychology I, 23 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten PSPB16, Kurs 6: Klinisk psykologi I, 23 högskolepoäng Course 6: Clinical Psychology I, 23 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Styrelsen
Läs merKursen ges som fristående kurs på grundnivå och kan ingå i kandidatexamen med psykologi som huvudämne eller i ett program enligt utbildningsplan.
Samhällsvetenskapliga fakulteten PSYE19, Psykologi: Psykologi, hälsa och välbefinnande, 15 högskolepoäng Psychology: The Psychology of Health and Well-being, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande
Läs merKursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse att gälla från och med , höstterminen 2019.
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCA30, Sociologi: Socialpsykologi, Introduktion till studier av sociala interaktioner, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, Introduction to Studies of Social
Läs merPLÅTSLAGERITEKNIK. Ämnets syfte
PLÅTSLAGERITEKNIK Ämnet plåtslageriteknik behandlar hur man planerar och genomför plåtslageriarbeten. Det behandlar även arbetsmetoder och olika plåtmaterials egenskaper samt hur man väljer lämpliga verktyg
Läs merEngelska för ämneslärare III, årskurs 7-9 och gymnasiet
Dnr: ENGL13/20172 Lärarutbildningsnämnden Engelska Kursplan Engelska för ämneslärare III, årskurs 7-9 och gymnasiet Kurskod: Kursens benämning: ENGL13 Engelska för ämneslärare III, årskurs 7-9 och gymnasiet
Läs merHandbok för handledare på LIA
Handbok för handledare på LIA 501 80 Borås 1 Välkommen som handledare! Du är som handledare en mycket viktig nyckelperson för den studerande, arbetsplatsen och utbildningsanordnaren. Du är inte bara den
Läs merLIML18, Didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Didactics and Internship, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Konstnärliga fakulteten Fastställande LIML18, Didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Didactics and Internship, 15 credits Grundnivå / First Cycle Kursplanen är fastställd av Utbildningsnämnden för Musiklärarutbildningen
Läs merÖPPET VATTEN P1 ATT AGERA SOM ASSISTERANDE DYKLEDARE
P1 ATT AGERA SOM ASSISTERANDE DYKLEDARE Övningen ska genomföras på en känd plats med för övningen lämplig väderlek. Denna övning kan kombineras med andra praktiska lektioner under kursen. Instruktören
Läs merPåbyggnadsutbildning i räddningstjänst för brandingenjörer, 40 studiepoäng, Senior officer training for fire protection engineers
samhällsskydd och beredskap Utbildningsplan 1 (5) Handläggare Godkänd av Hans Åhlén Ersätter Räddningsverkets utbildningsplan 525-4864-2007 Helena Lindberg Gäller från och med 2010-01-01 Påbyggnadsutbildning
Läs merMyndigheten för yrkeshögskolans författningssamling
Myndigheten för yrkeshögskolans författningssamling ISSN 2000-6802 Myndigheten för yrkeshögskolans allmänna råd om lärande i arbete; MYHFS 2015:3 Utkom från trycket den 8 juni 2015 beslutade den 19 maj
Läs merINSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION
INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION JU1402 Redaktion, 30 högskolepoäng Newsroom, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för journalistik,
Läs merVENTILATIONSPLÅTSLAGERI
VENTILATIONSPLÅTSLAGERI Ämnet ventilationsplåtslageri behandlar ventilationstekniska system och deras uppbyggnad samt hur ett väl fungerande inneklimat påverkar vår boende- och arbetsmiljö. Ämnets syfte
Läs merKursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOAN42, Utvärdering och kunskapsproduktion i socialt arbete, 15 högskolepoäng Evaluation and Knowledge Production in Social Work, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Läs merDykregler vid Göteborgs universitet
GÖTEBORGS UNIVERSITET Rektorsämbetet BESLUT 1995-06-06 Dnr A11 1440/95 Dykregler vid Göteborgs universitet Rektor har vid sammanträde 1995-06-06 beslutat fastställa regler för dykning vid universitetet.
Läs merTYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna TYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar
Läs merSäkerhet vid fritidsdykning i samband med dyktjänster, år 2013
1 (5) Säkerhet vid fritidsdykning i samband med dyktjänster, år 2013 Denna överenskommelse har utarbetats av Konsumentverket och Swedtech diving och avser säkerhet vid fritidsdykning i samband med dyktjänster.
Läs merENERGITEKNIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
ENERGITEKNIK Ämnet energiteknik behandlar energitekniska objekt samt hur system fungerar och är konstruerade. Ämnet bygger delvis på naturvetenskapliga principer som tillämpas på energitekniska anläggningar.
Läs merINSTITUTIONEN FÖR BIOLOGI OCH MILJÖVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR BIOLOGI OCH MILJÖVETENSKAP ES2408 Miljö- och hälsoskydd för naturvetare, 60 högskolepoäng Environmental Protection and Health Fastställande Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga
Läs merENERGITEKNIK. Ämnets syfte
ENERGITEKNIK Ämnet energiteknik behandlar energitekniska objekt samt hur system fungerar och är konstruerade. Ämnet bygger delvis på naturvetenskapliga principer som tillämpas på energitekniska anläggningar.
Läs merKursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOAN57, Socialt arbete: Socialt arbete inom hälso- och sjukvård, 15 högskolepoäng Social Work: Social Work in Health Care and Welfare Services, 15 credits Avancerad nivå
Läs merElektroteknik GR (C), Examensarbete för högskoleingenjörsexamen, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Elektroteknik GR (C), Examensarbete för högskoleingenjörsexamen, 15 hp Electrical Engineering BA (C), Thesis Project, 15 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå
Läs merKursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) vid Lunds Universitet. Kursen omfattar andra terminen av sammanlagt tre.
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄKPN02, Ämnesläraren som reflekterande praktiker, 30 högskolepoäng The Subject Teacher as a Reflective Practitioner, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande
Läs merMedie- och kommunikationsvetenskap
Samhällsvetenskapliga fakulteten MKVK04, Medie- och kommunikationsvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Media and Communication Studies: Bachelor Thesis Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande
Läs merINSTITUTIONEN FÖR FYSIK
INSTITUTIONEN FÖR FYSIK LGTK50 Teknik 5 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Technology 5 for Teachers in Upper Secondary Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för fysik 2016-12-27 att
Läs merLMN220, Naturvetenskap för lärare, tidigare åldrar, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LMN220, Naturvetenskap för lärare, tidigare åldrar, 30 högskolepoäng Science for Teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merPRODUKTIONSUTRUSTNING
PRODUKTIONSUTRUSTNING Ämnet produktionsutrustning behandlar industriteknisk utrustning, dess användningsområden samt gällande säkerhetsföreskrifter. Det handlar också om hur utrustningen vårdas samt hur
Läs merGEOC08, Geologi: Förorenad mark, 15 högskolepoäng Geology: Underground Pollution, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Naturvetenskapliga fakulteten GEOC08, Geologi: Förorenad mark, 15 högskolepoäng Geology: Underground Pollution, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga
Läs merBELÄGGNING. Ämnets syfte
BELÄGGNING Ämnet beläggning behandlar beläggningsarbete, från tillverkning av asfalt till det att vägobjektet är färdigt att brukas. I samhället ställs allt högre krav på vägars utformning och kvalitet.
Läs merFastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Juridiska fakulteten
Juridiska fakulteten LAGA01, Introduktion till juridiken, allmän rättslära och konstitutionell rätt, 30 högskolepoäng Introduction to Law, Legal Theory and Constitutional Law, 30 credits Grundnivå / First
Läs merRÄSK02, Rättssociologi: Examensarbete för kandidatexamen, 30 högskolepoäng Sociology of Law: Bachelor Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten RÄSK02, Rättssociologi: Examensarbete för kandidatexamen, 30 högskolepoäng Sociology of Law: Bachelor Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen
Läs merVidareutbildning till skorstensfejartekniker, 20 studiepoäng
samhällsskydd och beredskap Utbildningsplan 1 (5) Handläggare Godkänd av Hans Källström Ersätter MSB:s utbildningsplan 2014-4885-1 Jan Wisén, biträdande chef UB Gäller från och med 2017-01-01 Vidareutbildning
Läs merMOBILA ARBETSMASKINER
MOBILA ARBETSMASKINER Ämnet mobila arbetsmaskiner behandlar olika typer av jordförflyttande och lyftande anläggningsmaskiner, deras utrustning samt hur de hanteras vid olika typer av anläggningsarbete.
Läs merFallbeskrivning Utbildning: Biogastekniker, 400 YH-poäng. Reningsteknik, mikrobiologi & kemi [REMI]
Reningsteknik, mikrobiologi & kemi [REMI] Bakgrund De allra flesta kommunala avloppsreningsverk producerar biogas. Att de kommunala reningsverken ligger i framkant vad gäller biogasproduktion beror på
Läs merSPECIALPEDAGOGISKT PROGRAM, 90 HÖGSKOLEPOÄNG
PEDAGOGISKA INSTITUTIONEN Utbildningsplan Dnr CF 52-482/2007 Sida 1 (6) SPECIALPEDAGOGISKT PROGRAM, 90 HÖGSKOLEPOÄNG Special Education Programme, 90 ECTS Utbildningsprogrammet är inrättat den 20 augusti
Läs merINSTITUTIONEN FÖR KULTURVÅRD
INSTITUTIONEN FÖR KULTURVÅRD KBT468 Byggnadssnickeri, påbyggnad, 15 högskolepoäng Carpentry and joinery, continuation, 15 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Programrådet för kulturvård 2017-01-16
Läs merA1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Samhällsvetenskapliga fakulteten PSYP13, Psykologi: Avancerade vetenskapliga metoder i psykologin, 15 högskolepoäng Psychology: Advanced Scientific Methods in Psychology, 15 credits Avancerad nivå / Second
Läs merGNVK02, Genusvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Bachelor Thesis Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten GNVK02, Genusvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Bachelor Thesis Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merPSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN
PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PC1245 Personlighet, hälsa och socialpsykologi, 30 högskolepoäng Psychology, Intermediate Course with Emphasis on Personality, Health and Social Psychology, 30 higher education
Läs merVal av fördjupningsområde inom grundlärarprogrammet 4-6, NO
Val av fördjupningsområde inom grundlärarprogrammet 4-6, NO För grundlärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4 6 ingår 30 hp i vart och ett av ämnena svenska, matematik, engelska.
Läs merGEOC07, Geologi: Geofysisk undersökningsmetodik, 15 högskolepoäng Geology: Geophysical Exploration Methods, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Naturvetenskapliga fakulteten GEOC07, Geologi: Geofysisk undersökningsmetodik, 15 högskolepoäng Geology: Geophysical Exploration Methods, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är
Läs merSOAA11, Socialt arbete: Grundkurs, 30 högskolepoäng Social Work: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOAA11, Socialt arbete: Grundkurs, 30 högskolepoäng Social Work: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Socialhögskolans
Läs merKursinformation. Samhälls- och kulturanalytisk praktik, 7,5 hp Kurskod: 740G53 VT 2016
Kursinformation Samhälls- och kulturanalytisk praktik, 7,5 hp Kurskod: 740G53 VT 2016 Kursansvarig lärare: Mathias Martinsson, e-post: mathias.martinsson@liu.se På kandidatprogrammet Samhälls- och kulturanalys
Läs merRENGÖRINGSSERVICE. Ämnets syfte
RENGÖRINGSSERVICE Ämnet rengöringsservice behandlar hur man säkert och systematiskt arbetar med rengöring med för ändamålet avsedda metoder, medel, redskap och maskiner. Det behandlar också rengöringens
Läs merInformation till studerande, företag och handledare för Yrkeshögskoleutbildningen Produktionslogistik, YhLog3-13
Information till studerande, företag och handledare för Yrkeshögskoleutbildningen Produktionslogistik, YhLog3-13 Denna information riktar sig till studerande på Yrkeshögskoleutbildningen Produktionslogistik
Läs merINSTITUTIONEN FÖR KULTURVÅRD
INSTITUTIONEN FÖR KULTURVÅRD KBM268 Putsade fasader, påbyggnad, 15 högskolepoäng Render and Plaster continuation, 15 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Programrådet för kulturvård 2016-06-09
Läs merBERGHANTERING. Ämnets syfte
BERGHANTERING Ämnet berghantering behandlar borrning och sprängning av bergmaterial för såväl ledningar, vägar och tunnlar till industriell verksamhet som gruvor och större dagbrott. Det behandlar även
Läs merBilaga 1. Information som tjänsteleverantören är skyldig att inhämta och lämna till kunden i samband med erbjudande av dyktjänster inom fritidsdykning
Bilaga 1. Information som tjänsteleverantören är skyldig att inhämta och lämna till kunden i samband med erbjudande av dyktjänster inom fritidsdykning A. Information som ska lämnas till kunden före genomförandet
Läs mer