BILAGA I: INSTITUTIONEN FÖR MATEMATIK, NATUR- OCH DATAVETENSKAP

Transkript

1 INSTITUTIONEN FÖR MATEMATIK, NATUR- OCH DATAVETENSKAP

2 Kortfattad information om Institutionen för matematik, natur- och datavetenskap: Den följande sammanställningen gör inte anspråk på att vara fullständig. Fler aktiviteter, resultat, uppdrag etc än vad som redovisas på de följande sidorna finns. Förhoppningen är ändå att materialet ska ge en viss uppfattning om verksamhetens bredd och volym i en mängd olika avseenden. HÅS-produktion de senaste åren visas i nedanstående tabell och diagram: År Dataavd HÅS Ma-avd HÅS Na-avd HÅS N-inst HÅS Varav SU-matten 150 HÅS Varav SU-matten 65 HÅS Diagram: Utveckling helårsstudenter (HÅS) HÄS Dataavd HÅS Ma-avd HÅS Na-avd HÅS N-inst HÅS År

3 HÅS (igen) inklusive prognos för även uppdelat på respektive ämne inom naturavdelningen: Matematik Datavetenskap Naturvetenskap/Idrott BILAGA I:2 Natur Gem Biologi Fysik Kemi Idrott Genomsnittlig prestationsgrad de senaste åren visas i nedanstående tabell: År HÅP Halvår HÅP Helår ,0% 74,5% ,1% 75,0% ,7% 68,1% ,2% 67,5% ,6% 71,9% ,1% 67,3% ,4% 71,1% Personal Totalt Lärare TApersonal Antal månadsanställda varav tillsvidareanställda varav visstidsanställda Heltidsekvivalenter* * Ej hänsyn tagen till tjänstledigheter. Antal professorer: 2 Antal lektorer: 27 Antal docenter: 4 Antal adjunkter: 42 Antal doktorer: 23 Antal fo.stud.: 8, varav en med dokt.tjänst Antal licentiater: 6 Antal forsk.ing.: 1 Datatekniker: 2 Antal ekonom/bitr ek: 2 Institutions-/lab.tekniker: 2 Institutionssekreterare: 5 (3,75 heltidsekv.)

4 GRUNDUTBILDNING: Utbildningsprogram med fokus på våra ämnesområden. Besluts-, risk- och polycyanalys, magister-/masterprogram (60/120 högskolepoäng) Creative Computer Graphics (180 högskolepoäng ) Dataingenjör (180 högskolepoäng ) Datavetenskapliga programmet, inriktning IT-arkitekt (180 högskolepoäng) Datavetenskapliga programmet, inriktning visiomatik (180 högskolepoäng) Internetteknologi (120 högskolepoäng) Lärarprogrammet o inr naturvetenskap-teknik-matematik mot förskola o inr matematik-naturvetenskap mot grundskolans senare år o inr matematik-naturvetenskap mot grundskolans tidigare år o inr matematik-biologi mot gymnasieskolan o inr matematik-fysik mot gymnasieskolan o inr biologi-naturkunskap mot gymnasieskolan o inr matematik mot gymnasieskolan o inr naturkunskap mot gymnasieskolan o inr matematik-naturkunskap mot gymnasieskolan o inr idrott och hälsa med didaktisk inriktning mot grundskolans tidigare och senare år o inr svenska och matematik mot grundskolans tidigare år Matematik, magisterprogram 60 högskolepoäng Trädgårdsmästarprogrammet med inriktning mot hälsa och design (120 högskolepoäng) Utbildningsprogram vi ger kurser på Bastermin Basår Byggnadsingenjörsprogrammet med inriktning mot arkitektur och miljövetenskap 180 högskolepoäng Byggnadsingenjörsprogrammet med inriktning mot energisystem och inomhusmiljö 180 högskolepoäng Collegeår 30 veckor Datateknik/Elektroteknik Internetbaserad högskoleingenjörsutbildning, Ingenjör on-line 180 högskolepoäng Design och träteknik 180 högskolepoäng Ekonomiingenjör 180 högskolepoäng Ekonomprogrammet 180 högskolepoäng Elektronikingenjör 180 högskolepoäng Energisystemingenjör 180 högskolepoäng GIS/Geografisk informationsteknik - Geomatikprogrammet 180 högskolepoäng Hälsopedagogiska programmet 180 högskolepoäng Högskoletekniker - Geomatikprogrammet 120 högskolepoäng Internetteknologi 120 högskolepoäng Lantmäteri - Geomatikprogrammet 180 högskolepoäng Lärarutbildning alla inriktningar Maskiningenjör 180 högskolepoäng

5 Master's Program in Electronics/Telecommunications 120 högskolepoäng Människa-natur-religionsprogrammet 180 högskolepoäng Politik och medier 180 högskolepoäng Samhällsplanering/Geografi - Geomatikprogrammet 180 högskolepoäng Serie- och bildberättarprogrammet 120 högskolepoäng Study Programme for a Degree of Bachelor of Science in Electronics 180 högskolepoäng Study Programme for a Degree of Bachelor of Science in Energy Systems 180 högskolepoäng Study Programme for a Degree of Bachelor of Science in Geomatics 180 högskolepoäng Study Programme for a Degree of Bachelor of Science in Industrial Management and Logistics 180 högskolepoäng Samarbetspartners inom GU- regionala aktörer/nationella/internationella. (ej fullständig lista, men kan ändå ge en uppfattning om omfattningen) Regionala samarbeten: Avdelningen för datavetenskap - Sandbacka park och kommunen i Sandvik - Sandvikens IT-avdelning; samverkan genom seminarier och ex-jobb inom dataingenjörs- och datavetenskapliga programmen. - Generellt samarbete med olika regionala företag (IT/Design/Grafik) i ramen för kurser, examensarbeten och studiebesök - Avdelningen för datavetenskap har ett väl fungerande samarbete med Gymnasieskolorna på plats t.ex. John Bauer och Bessemer som innebär ömsesidiga studiebesök och projektarbeten. - Kontakter och samarbeten med lokala IT företag som t.ex. Sogeti, med vilka förs en diskussion om en gemensam arbetsmarknadsanpassad trainee-utbildning. - Representanter från relevanta branscher i olika programråd - Samarbete med Gävle kommun på kursnivå / studiebesök Avdelningen för matematik - Avdelningen för matematik samverkar med flertalet gymnasieskolor i regionen (John Bauer, KOMVUX, Gävle, Torsbergsgymnasiet, Bollnäs, Högbergsskolan, Tierp) Avdelningen för statistik - Avdelningen för statistik samarbetar med Högskolan Dalarna. Avdelningen för naturvetenskap och idrott och hälsa - Samverkan med Sandvik i samband med forskarskolan i avancerade material. - NT- spåret: samarbetar med NTA (Naturvetenskap och teknik för alla), Ljungbergsfonden, Gävle och Söderhamns kommun, KVA - Regionens kommuner inom lärarutbildningen - Biologisamverkan inom Dalälvsprojektet (Örebro Universitet, Umeå, Stockholms, Mälardalens Högskola, Högskolan i Dalarna, Grimsö viltforskningsstation, Länsstyrelserna i Västmanland, Uppland och Gästrikland, Skogsstyrelsen samt lokala aktörer exempelvis Upplandsstiftelsen, NeDa, Östa-Kils intressegrupp och Gröna kunskapshuset) - Skogstyrelsen (skogen i skolan)

6 - Länsstyrelsen i Gävleborgslän (Natur och miljövårdsenheten) bl.a. genom ex.arbeten, garanterade praktikplatser mm. - Trädgårdsmästarutbildningen Samarbete med Wij trädgårdar (Wij Säteri AB), Ockelbo kommun Praktik och examensarbete sker genom samverkan med företag och kommuner över hela landet samt även internationellt (England och Indien) Nationella samarbeten: på programnivå - Samarbete med Stockholms kring gemensam master inom BRP (Jan Odelstad/Ulla Ahonen-Jonnarth) - Samarbete med Uppsala inom masterprogrammet MDI (människa dator interaktions) (Stefan Seipel) på kursnivå - Samarbete med Uppsala inom diverse kurser inom grafik/visualisering (Hast, Seipel, Eriksson, Frimmel) - Samarbete med Linköping/Norrköping inom grafik (Hast) - Samarbete med KTH och SU (distanskurser överbryggningskurser i matematik) - Samarbeten och kontakter bl.a med Göteborgs, Uppsala, Mälardalens högskola (naturvetenskapliga ämnen) - FontD (nationella forskarskolan i naturvetenskapernas och teknikens didaktik) Internationella samarbeten: - Zuhai University-College, i år 14 studenter inom Visiomatik inriktningen - flerårigt utbytesprojekt med Sydafrika lärarutbyte och studentutbyte (Naturavdelningen) - Universitetet i Cordoba Spanien, Universitet i Trondheim (biologi) - Comeniusprojektet (EU projekt med Portugal, Spanien, Turkiet, Finland, England och Slovakien) - ämnesdidaktik

7 FORSKNING: BILAGA I:2 Publikationer av N-institutionens lärare/forskare (hittills i år)refereegranskade Bokkapitel Datavetenskap Matematik 1 Naturvetenskap 1 Artiklar Datavetenskap Matematik Naturvetenskap Konferensbidrag Datavetenskap Matematik Naturvetenskap Data hämtade från OPUS sannolikt är det fler publikationer som är referee-granskade än som är upptagna här, men de har inte markerats som sådana i systemet (den här slutsatsen kan man dra om man tar ut en lista från OPUS och tittar på namnet på de tidskrifter där forskare publicerat sig). Övriga vetenskapliga publikationer Bokkapitel Datavetenskap Matematik Naturvetenskap Bok Datavetenskap 2 Matematik Naturvetenskap 1 Artiklar Datavetenskap Matematik 1 1 Naturvetenskap Konferensbidrag Datavetenskap Matematik Naturvetenskap Doktorsavhandlingar Datavetenskap Matematik 1 Naturvetenskap 1 1 Lic.avhandlingar 2(ma +dv)

8 Deltagande i internationella konferenser: Under 2007 deltog institutionens lärare/forskare vid 37 internationella forskningskonferenser/liknande. Hittills under 2008 har 48 sådana aktiviteter ägt rum. Totalt presenterades forskningsbidrag vid 26 st av dessa, varav 18 st hade ett referee-förfarande. Forskarutbildning Lärare i forskarutbildning: Kristina Andersson Naturvetenskapernas didaktik Marie Bergholm Matematikens didaktik Jonas Boustedt Datavetenskap, didaktik Olov Viirman Matematikens didaktik David Sundgren Matematik Ulla-Ahonen-Jonnarth Datavetenskap Jan Odelstad Datavetenskap Magnus Hjelmblom Datavetenskap Forskarskolor som N-institutionen medverkar i Fysik Matematikdidaktik Forskarplan: Avancerade material för 2000-talet Forskarskolan Utbildningsvetenskap med inriktning mot Didaktik, Uppsala Universitet, HiG, Mittet Pedagogiska institutionen, Örebro Universitet. Matematikdidaktik Naturvetenskapernas didaktik Lic - Forskarskolan för yrkesverksamma lärare i naturvetenskap, matematik och teknik och deras didaktik Nationella forskarskolan i naturvetenskapernas och teknikens didaktik (FoNTD) Matematiska institutionen, Linköpings. Linköpings

9 Handledareuppdrag bland institutionens lärare/forskare BILAGA I:2 Handledning som avslutats: Handledare Ämne E x Roy Nilsson Didaktik lic Lärarhögskol an i Stockholm Roy Nilsson Rolf Källström Rolf Källström Ämnesdidaktik inriktning datavetenskap Matematik Matematik Nils Ryrholm Biologi Anita Hussénius, bitr Organisk kemi Var Handledd Avhandling Avsl(x) lic Uppsala lic Matematiska institutionen, Stockholms lic Matematiska institutionen, Stockholms dr University of A Coruna, Spain/Uppsal a dr Uppsala Stefan Seipel Datavetenskap dr Uppsala Stefan Seipel bitr handl Datavetenskap Nils Ryrholm Biologi Nils Ryrholm Biologi lic Uppsala dr Lunds dr University of Poznan Annika Elm Jonas Boustedt Interaktion och naturvetenskap i en förskola och en förskoleklass Resources for learning problem solving methods Yohannes Tadesse (lic 207) The module of derivations Tilahun Abebaw Marta Vila Susanna MacMillar Lars W. Pettersson Mikael Erlandsson JunWei Zhu Marek Bakowski Nils Ryrholm Biologi dr SLU Ann Christin Weibull Nils Ryrholm Biologi Nils Ryrholm Biologi dr Lunds dr Lunds David Abraham Danius Plepys x 2008 x 2008 preserving a monomial ideal x 2007 On the decomposition of D-modules over a hyperplane arrangement x 2007 Effects of environmental changes during the quaternary on the distribution of extant species. The case of the butterflies Erebia triaria x Apr and E. palarica 2004 Isotpes as Mechanism Spies Collbaroative Visualization - Designing and evaluating systems for co-located work Usability in Transportation - Improving the Analysis of Cognitive Work Tasks Diversity and conservatism in moth sex pheromone systems Biology of Polish Sesidae Species richness and composition in relation to farm management, landscape structure and habitat Molecular aspects of pheromone evolution in moths Odour-mediated nectar foraging in the silver Y moth, Autographa gamma x Jan 2007 x feb 2008 x jun 2006 x maj 1995 x maj 1999 x maj 2002 x maj 2002 x nov 2001

10 Pågående handledningsuppdrag: BILAGA I:2 Handledare Ämne Ex Var Handledd Annica Gullberg Iiris Attorps, bitr Naturvetenskapernas didaktik, inom utbildningsvetenskap. Dr. Linköping, FontD's forskarskola Kristina Andersson Matematikdidaktik Dr. Forskarskolan Utbildningsvetenskap med inriktning mot Didaktik, Pedagogiska institutionen, Örebro. Iiris Attorps Matematikdidaktik lic Lic - Forskarskolan för yrkesverksamma lärare i naturvetenskap, matematik och teknik och deras didaktik, Matematiska institutionen, Linköpings. Rolf Källström Matematik dr Adis Abebas samt Stockholms Olov Viirman Marie Bergholm Yohannes Tadesse Rolf Källström Matematik dr Adis Abebas Tilahun Abebaw Roy Nilsson Ämnesdidaktik inriktning datavetenskap Jan Odelstad Datavetenskap dr Institutionen för informationsteknologi, Uppsala dr Uppsala Jonas Boustedt Ulla Ahonen- Jonnarth Forskning, anslag (verksamhet 81) De senaste åren har omsättningen, uppdelat på avdelningar, varit enligt nedanstående tabell, belopp i tkr: År Matematik Datavetenskap Naturvetenskap Totalt Dessutom fördelades 150 tkr till gemensamma forskningsändamål, N-institutionen.

11 Forskning, uppdrag (verksamhet 82) Uppdragsforskningens budgetvärde för året var tkr, intäkts- och kostnadsutfallet blev 650 tkr, De projekt som under året haft upparbetade kostnader var: Projekt Projekt (T) Belopp Uppsala Anders Johansson , FHS Stefan Seipel , Stockholms, Jan Odelstad 2 775, FPX, Roland Norgren , KIT Interactive TV & Media Lab , Jämrum , Valideringsdelegationen, Wedman , ,44 De senaste åren har omsättningen varit enligt nedanstående tabell, belopp i tkr: År Tkr

12 Forskning, bidrag (verksamhet 83) Bidragsforskningens budgetvärde för året var tkr, intäkts- och kostnadsutfallet blev tkr. De projekt som under året haft upparbetade kostnader var: Projekt Projekt (T) Belopp KK Anders Hast 1 886, KK Anders Hast , KK John Zang , KK Jan Odelstad 3 750, KK Ulla Ahonen Expenser 310, Doktorandmedel Jonas Boustedt samarb UU , Utveckling avspetskompetens inom 3D visualisering , IFAU Jan Odelstad , VR Jan Odelstad , CML 2006, Lst och EU Mål , COST , CML Assessment Mål 2 Norra , CML Beslutsfattande, EU Mål , Valideringskluster , Graphix Center, Sparbanksstiftelsen , KK Beslutsstödssystem, Odelstad , VR blivande ma-no lärares ämnesdid utveckling , LUSTRA , FORMAS, Mikael Björling 7 248, FORMAS Hooshang Majdi , Formas 2007 M Björling , Konferensdeltagande Attorps, Keller , Kristina Andersson , ,65 De senaste åren har omsättningen varit enligt nedanstående tabell, belopp i tkr: År Tkr