HEKA12:2. Människans plats i ekosystemen, 7,5 högskolepoäng
|
|
- Birgit Johansson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Postadress: Humanekologiska avdelningen, Sölvegatan 12, Lund Besöksadress och undervisning: Geocentrum I, Sölvegatan 10, Lund < HEKA12:2 Människans plats i ekosystemen, 7,5 högskolepoäng Kursinformation vårterminen 2017 Version
2 Kurslitteratur Ett begränsat antal kursböcker finns till utlåning eller som referensexemplar i Samhällsvetenskapliga fakultetens bibliotek, Allhelgona kyrkogata 14, hus J. För information om öppettider etc., se < Böcker (bokhandel/bibliotek) Areskoug, M Miljöfysik: Energi för hållbar utveckling. 2.a uppl. (även annan uppl. Går bra att använda, men sidhänvisn. avser 2:a uppl.). Lund: Studentlittetratur. Miller, Jr., G. T. & Spoolman, S.E. Living in the Environment: Principles, Connections, and Solutions. Thomson Learning. Vi rekommenderar att senaste upplagan används. Även äldre uppl. kan användas, men helst ej äldre än 13:e. (Miller var ensam författare till 1:a 15:e uppl.) Samtliga läsanvisningar i schemat avser den 18:e uppl., men längre fram i denna sammanställning av kursinformation finns även läsanvisningar fr.o.m. den 13:e uppl. Elektronisk litteratur Den elektroniska litteraturen (all obligatorisk) når du via LiveATLund. Hornborg, A Towards an Ecological Theory of Unequal Exchange: Articulation, World System Theory and Ecological Economics. Ecological Economics, vol. 25, nr 1, s Hornborg, A. (red.) tills.m. S. Andrén & M. Arderup, Humanekologiska perspektiv på hållbar produktion och konsumtion: Helhetssyn på integrerad produktpolicy (IPP). Stockholm: Naturvårdsverket. Rapport Framförallt används Kap. 2: Naturvetenskapliga utgångspunkter (s ). Schneider, E.D. & J.D. Kay Life as a Manifestation of the Second Law of Thermodynamics. Mathematical and Computer Modelling, vol. 19, nr 6 8, s WWF, Living Planet Report, återkommande rapportsammanfattning (senaste versionen). Vårterminens kursperioder: delkurs 1, ; delkurs 2, ; delkurs 3, ; delkurs 4,
3 Examinationen på denna delkurs är i form av en hemtentamen. Hemtentamensuppgifter ges under kursens gång (LiveATLund). Instruktion för tentamen ges på blanketten med uppgifter. Fullständig tentamen ges 10.3 inlämnas senast när nästa delkurs börjar (20.3). Omtentamen ges 3.4, ev. tidigare (se LiveATLund) inlämnas senast Tentamen och omtentamen finns under ovan nämnda datum tillgänglig via LiveATLund. Så snart tentamen rättats kommer en kort genomgång att göras i samband med den delkurs som då ges. Du kan räkna med att en tentamen är rättad senast den dag då en omtentamen utdelas, men ej nödvändigtvis tidigare. Lokaler för undervisning och seminarier: Botan Tropikväxthusen, mitt inne i Lunds universitets Botaniska trädgård. Flygeln Sal F128, 1:a vån., Geocentrum I. Veckoschema med läsanvisningar Alla aktiviteter börjar efter en akademisk kvart, om ej annat anges. Vi ber alla att vara på plats i tid! Lärare vid samtliga tillfällen är Thomas Malm, , <Thomas.Malm@hek.lu.se> Vecka 7 Tor 16.2 Obligatorisk introduktion till delkursen Flygeln Vad handlar ekologi och miljövetenskap om? Miller & Spoolman: kap. 1 (s. 2-27). Viktigt: Definition av ekologi o. miljövetenskap distinktionen mellan bekymmer, problem och risk indikatorarter typer av aktörer i miljödebatten övergripande debatt- o. forskningsområden sustainable development vad är utveckling? tre typer av resurser miljövetenskapliga utmaningar den humanekologiska triangeln. Fre 17.2 Föreläsning Flygeln Humanekologisk fysik: Materia, energi, exergi och termodynamikens lagar. Areskoug: s , 37-45, Hornborg 1998: Avsnitten om emergi, embodied energy, energy memory och exergi (s ). 3
4 Hornborg, Andrén & Arderup: kap. 2, s Miller & Spoolman: kap. 2.2 (s ). Schneider & Kay: hela artikeln. Viktigt: energibegrepp termodynamikens första huvudsats det elektromagnetiska fältet och materiens egenskaper kärnkraften entropi kvantitativt o. kvalitativt hos värme gasernas allmänna tillståndslag dissipation verkningsgrad carnotfaktorn emergi, embodied energy o. energy memory exergi anergi nettoenergi termodynamikens andra huvudsats dissipativa strukturer. Vecka 8 Mån 20.2 Föreläsning Flygeln Ekosystemens grundläggande förutsättningar: Komponenter, energiflöden och biogeokemiska kretslopp. Del 1. Areskoug: s Hornborg, Andrén & Arderup: kap. 2, s Miller & Spoolman: kap (s ). Viktigt: organisationsnivåer holon och holarki population och samhälle ekosystem habitat och biotop biosfär troposfär växthuseffekten (som fysiskt fenomen) Gaiahypotesen cybernetik o. feedback interaktiva nivåer resiliens biotiska o. abiotiska komponenter autotrofa o. heterotrofa organismer mikro- o. makrokonsumenter autotrofa o. heterotrofa ekosystem biomassa modeller för att åskådliggöra förhållandena mellan nivåer i ekosystem. Tis 21.2 Föreläsning Flygeln Ekosystemens grundläggande förutsättningar: Komponenter, energiflöden och biogeokemiska kretslopp. Del 2. Areskoug: s Miller & Spoolman: kap. 3.4 (s ). Viktigt: oorganiska o. organiska substanser biogena substanser/näringsämnen makro- o. mikronäringsämnen organiskt detritus humus fysikaliska faktorer i abiotiska delar gradient ekoklin ekoton fotosyntesen C3- o. C4-växter kretsloppsvägar gas- o. sedimentationskretslopp fosforns, kvävets, kolets och svavlets kretslopp hydrologiska kretsloppet Liebigs lag begränsande faktorer ljus o. eld som reglerande faktorer. 4
5 Tor 23.2 Föreläsning Flygeln Evolution, biodiversitet och biogeografi: Om ursprung, anpassning, klimat och biom. Areskoug: s Miller & Spoolman: kap. 4 (s ), kap. 7 (s ), suppl. 5 (S19-S23). Viktigt: evolution mikro- o. makroevolution samevolution anpassning biodiversitet klimat mikroklimat klimat vs. väder klimatets växlingar under historisk tid solmagnetism, kosmisk strålning, solvind, myoner och kondensationskärnor luftmassors cirkulation över jorden orkaner havsströmmar Ekmaneffekten uppvällning el niño biom evapotranspiration. Vecka 9 Mån 27.2 Föreläsning Flygeln Artinteraktion, populationsdynamik och miljöns bärförmåga: Exempel på samspelet över och i vattnet. Del 1. Miller & Spoolman: kap. 5 (s ), kap. 8 (s ), kap. 9 (s ), kap. 10 (s ). Viktigt: akvatiska livszoner marint/limniskt olika huvudtyper av akvatiska organismer nettoprimärproduktion i olika delar av havet mangrove korallrev tidvattnet icke kompletta ekosystem eutrofa o. oligotrofa sjöar sjövattnets skiktning vid olika årstider öbiogeografi nisch Gauses princip mimikry symbios fakultativ o. obligat mutualism kommensalism primär o. sekundär succession populationsdynamik ekologisk bärkraft (carrying capacity) vad reglerar en population? r- och K-selektion. Vi tar upp så mycket vi hinner i del 1 och tar resten i del 2! Mån 27.2 Studiebesök, Grupp A Botan Etnobotanisk rundvandring i växthusen, Lunds universitets Botaniska trädgård. Litteraturtips: Det gröna hjärtat. Bilder från Lunds universitets Botaniska trädgård, av Christer Lindberg och Thomas Malm. Bokförlaget Signum/Atlantis, Kåserande skildringar och mer än 200 foton i färg. 297 sidor. Kan köpas i Butik Botan. På LiveATLund finns även två artiklar av T.M. om botaniska trädgårdar och etnografiska museer. 5
6 Tis 28.2 Föreläsning Flygeln Artinteraktion, populationsdynamik och miljöns bärförmåga: Exempel på samspelet över och i vattnet. Del 2. (Innehåll, se 27.2 ovan.) Tis 28.2 Studiebesök, Grupp B Botan Etnobotanisk rundvandring i växthusen, Lunds universitets Botaniska trädgård. Frivillig bakgrundsläsning och litteraturtips: se 27.2 ovan. Ons 1.3 Föreläsning Flygeln Demografi och matförsörjning: Några aspekter av den mänskliga populationsdynamiken. Miller & Spoolman: kap. 6 (s ), kap. 12 (s ), suppl. 6 (S44-S49). WWF-rapporten. Viktigt:demografi ekologiskt fotavtryck malthusianer och anti-malthusianer demografisk tröghet robusta indikatorer på levnadsstandrad demografisk transition basranson Sukhatmes regel grundläggande ämnesomsättningsbehov Boserups perspektiv. Tor 2.3 Filmvisning och diskussion Flygeln Vattenbruk och hållbarhet: Ett exempel på problematiken kring biologisk mångfald och överexploatering. Film: Det rosa guldet (ca 60 min.). Miller & Spoolman: se index för aquaculture, fish farming, hydroponics. Lärarledd diskussion sker direkt efter filmvisningen. Vecka 10 Tis 7.3 Föreläsning Flygeln Geologi, vatten och exergiförsörjning: Frågan om det förnybara. Areskough: s
7 Miller & Spoolman: kap. 13 (s ), kap. 14 (s ), kap. 15 (s ), kap. 16 (s ), suppl. 6 (S65-69). Viktigt: plattektonik vulkanism jordskalv tsunami mineraler och bergarter bergarternas cykel eruptivbergarter metamorfa bergarter sedimentbergarter atollbildning jordbildning podsol morän ökenspridning konstbevattning saltanrikning erosion exergikällor torvbildning topogen o. ombrogen mosse hushållning med exergi konsonans o. dissonans. Tor 9.3 Föreläsning Flygeln Humanekologi, risk och hälsa: Föroreningarnas problematik. Areskoug: s Miller & Spoolman: kap. 15 (s , avsn. om risker), kap. 17 (s ), kap. 18 (s ), kap. 19 (s ), kap. 20 (s ), kap. 21 (s ), suppl. 6 (S70). Viktigt: risk förorening bioackumulering o. biomagnifiering punkt- o. linjekällor fotokemisk smog luftföroreningsdom o. luftföroreningsplym fotokemisk reaktion fasomvandlingar våt- o. torrdeposition aerosoler skogsdöd korrosion ozonfrågan albedo global klimatpåverkan växthusgaser försurning ph-värde buffring miljögifter. Fre 10.3 Föreläsning Flygeln Från en tom till en full världsekonomi: Ekologiska blickar bakåt och framåt. Miller & Spoolman: kap. 22 (s ), kap. 23 (s ), kap. 24 (s ), kap. 25 (s ). Viktigt: Modell för post-exuberance age tom och full världsekonomi tillgångar, förluster och ekonomiska subsystem humanekologins betydelse för ett holistiskt, tvärvetenskapligt perspektiv. Blanketter för kursutvärdering lämnas ut. Inlämnas direkt efter föreläsningen. 7
8 Sidhänvisningar till upplagorna av LIVING IN THE ENVIRONMENT Dessa sidhänvisningar avser de upplagor vi hittills använt inom kursen. (G. Tyler Miller, Jr. var ensam författare till upplagorna 1-15.) Vad handlar ekologi och miljövetenskap om? 13:e uppl. (2003/2004): s :e uppl. (2005): s :e uppl. (2007): s :e uppl. (2009): s :e uppl. (2012): s Humanekologisk fysik: Materia, energi, exergi och termodynamikens lagar. 13:e uppl. (2003/2004): s :e uppl. (2005): s :e uppl. (2007): s :e uppl. (2009): s :e uppl. (2012): s Ekosystemens grundläggande förutsättningar: Komponenter, energiflöden och biogeokemiska kretslopp. Del 1. 13:e uppl. (2003/2004): s :e uppl. (2005): s :e uppl. (2007): s :e uppl. (2009): s e uppl. (2012): s Ekosystemens grundläggande förutsättningar: Komponenter, energiflöden och biogeokemiska kretslopp. Del 2. 13:e uppl. (2003/2004): s :e uppl. (2005): :e uppl. (2007): s :e uppl. (2009): s :e uppl. (2012): s Evolution, biodiversitet och biogeografi: Om ursprung, anpassning, klimat och biom. 13:e uppl. (2003/2004): s :e uppl. (2005): s :e uppl. (2007): s , S38-S42. 16:e uppl. (2009): s , s , Supplement 8. 17:e uppl. (2012): s , 89-94, Artinteraktion, populationsdynamik och miljöns bärförmåga: Exempel på samspelet över och i vattnet. 13:e uppl. (2003/2004): s :e uppl. (2005): s :e uppl. (2007): s , S
9 16:e uppl. (2009): s. 90, :e uppl. (2012): s , ). Demografi och matförsörjning: Några aspekter av den mänskliga populationsdynamiken. 13:e uppl. (2003/2004): s :e uppl. (2005): s , , , :e uppl. (2007): s , , , , :e uppl. (2009): s :e uppl. (2012): s Vattenbruk och hållbarhet: Ett exempel på problematiken kring biologisk mångfald och överexploatering. 13:e uppl. (2003/2004): s , , :e uppl. (2005): s , :e uppl. (2007): s , , S51. 16:e uppl. (2009): s :e uppl. (2012): s Geologi, vatten och exergiförsörjning: Frågan om det förnybara. 13:e uppl. (2003/2004): s , :e uppl. (2005): s , :e uppl. (2007): s , , S43-45, S :e uppl. (2009): s :e uppl. (2012): s , , , , , , , Supplement 7. Humanekologi, risk och hälsa: Föroreningarnas problematik. 13:e uppl. (2003/2004): s , :e uppl. (2005): s :e uppl. (2007): s. 237, , , S68. 16:e uppl. (2009): s :e uppl. (2012): s , , , , , , Supplement 4. Från en tom till en full världsekonomi: Ekologiska blickar bakåt och framåt. 13:e uppl. (2003/2004): s :e uppl. (2005): s :e uppl. (2007): s :e uppl. (2009): s :e uppl. (2012): s , , , , ,
HEKA12:2. Människans plats i ekosystemen, 7,5 högskolepoäng
Postadress: Humanekologiska avdelningen, Sölvegatan 12, 223 62 Lund Besöksadress och undervisning: Geocentrum I, Sölvegatan 10, Lund HEKA12:2 Människans plats i ekosystemen, 7,5
HEKA12:2. Människans plats i ekosystemen, 7,5 högskolepoäng
Postadress: Humanekologiska avdelningen, Sölvegatan 12, 223 62 Lund Besöksadress och undervisning: Geocentrum I, Sölvegatan 10, Lund HEKA12:2 Människans plats i ekosystemen, 7,5
EKOLOGI LÄRAN OM. Ekologi är vetenskapen som behandlar samspelet mellan de levande organismerna och den miljö de lever i.
Ekologi EKOLOGI HUS LÄRAN OM Ekologi är vetenskapen som behandlar samspelet mellan de levande organismerna och den miljö de lever i. Biosfären Där det finns liv. Jorden plus en del av atmosfären. Ekosystem
Litteraturlista för HEKA12, Humanekologi: Miljö, kultur och utveckling - grundkurs gällande från och med höstterminen 2019
Litteraturlista för HEKA12, Humanekologi: Miljö, kultur och utveckling - grundkurs gällande från och med höstterminen 2019 Litteraturlistan är fastställd av Styrelsen vid institutionen för kulturgeografi
INSTITUTIONEN FÖR MARINA VETENSKAPER
INSTITUTIONEN FÖR MARINA VETENSKAPER MAR105 Grundläggande evolutionära och ekologiska principer, 7,5 högskolepoäng Basic principles in Fastställande Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetsnämnden
INSTITUTIONEN FÖR GEOVETENSKAPER
INSTITUTIONEN FÖR GEOVETENSKAPER GV1410 Geovetenskap: Grundkurs, 30 högskolepoäng Geosciences, Basic Level Course, 30 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för geovetenskaper
GEKA01, Geobiosfären - en introduktion, 15 högskolepoäng The Geobiosphere - An Introduktion, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Naturvetenskapliga fakulteten GEKA01, Geobiosfären - en introduktion, 15 högskolepoäng The Geobiosphere - An Introduktion, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga
Prov namn: Arbetsområdet sjön Provfråga 1) Skriv rätt nummer efter varje begrepp.
Prov Arbetsområdet sjön namn: Provfråga 1) Skriv rätt nummer efter varje begrepp. Organism = 1. växter och vissa bakterier som förser sig själva med energi från solen Population = 2. levande faktorer som
Energi- och miljöfysik, FAFA15, 9 hp.
Energi- och miljöfysik, FAFA15, 9 hp carina.fasth@ftf.lth.se torsten.akesson@hep.lu.se kevin.fissum@nuclear.lu.se Energi- och miljöfysik, FAFA15 Introduktion Administration o Lärare o Litteratur o Schema
Vecka Genomgång/Teoretiska uppgifter Sidhänvisningar och uppgifter. Fotosyntes och förbränning. Fotosyntesen fångar in solenergin
Planering Bi och Ke 7 P2 Vecka Genomgång/Teoretiska uppgifter Sidhänvisningar och uppgifter Onsdag Fotosyntes och förbränning s. 132-136 Fotosyntesen fångar in solenergin Uppgifter s. 136 35 Förbränning
HEKK02 Humanekologi: Miljö, kultur och utveckling kandidatkurs, 30 högskolepoäng (61 90 hp)
Postadress: Humanekologiska avdelningen, Sölvegatan 12, 223 62 Lund Besöksadress och undervisning: Geocentrum I, Sölvegatan 10, Lund HEKK02 Humanekologi: Miljö, kultur och utveckling
Ekosystem ekosystem lokala och globala
Samband i naturen Ekosystem När biologer ska studera samspelet mellan levande varelser och hur dessa påverkas av miljön brukar de välja ut bestämda områden. Ett sådant område kallas ekosystem. Det kan
Biologi A 7,5p Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för:
Biologi A 7,5p Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för: Namn: (Ifylles av student) Personnummer (Ifylles av student) omtentamen TX091X NT-bas Tentamensdatum: to 12 januari 2012 Tid: 9.00-13.00 Hjälpmedel:
Ekologi. Samspelet mellan organismerna och den omgivande miljön
Ekologi Samspelet mellan organismerna och den omgivande miljön I kursplanen Människans påverkan på naturen lokalt och globalt. Möjligheter att som konsument och samhällsmedborgare bidra till en hållbar
NATURKUNSKAP. Ämnets syfte. Insikt med utsikt
NATURKUNSKAP Ämnet naturkunskap är till sin karaktär tvärvetenskapligt med en grund i biologi, fysik, geovetenskap och kemi. I ämnet behandlas hälsa, energi och hållbar utveckling, kunskapsområden som
Ekosystem ekosystem lokala och globala
Samband i naturen Ekosystem När biologer ska studera samspelet mellan levande varelser och hur dessa påverkas av miljön brukar de välja ut bestämda områden. Ett sådant område kallas ekosystem. Det kan
INSTITUTIONEN FÖR KEMI OCH MOLEKYLÄRBIOLOGI
INSTITUTIONEN FÖR KEMI OCH MOLEKYLÄRBIOLOGI KEM490 Miljökemi, 15 högskolepoäng Environmental Chemistry, 15 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för kemi och molekylärbiologi
Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav
Samhällsvetenskapliga fakulteten HEKA12, Humanekologi: Miljö, kultur och utveckling - grundkurs, 30 högskolepoäng Human Ecology: Environment, Culture and Development - Level 1, 30 credits Grundnivå / First
LBI210, Biologi för lärare 2, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 08 LBI210, Biologi för lärare 2, 30 högskolepoäng Biology 2 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd
GEOC08, Geologi: Förorenad mark, 15 högskolepoäng Geology: Underground Pollution, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Naturvetenskapliga fakulteten GEOC08, Geologi: Förorenad mark, 15 högskolepoäng Geology: Underground Pollution, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga
INSTITUTIONEN FÖR GEOVETENSKAPER
INSTITUTIONEN FÖR GEOVETENSKAPER GV1410 Geovetenskap: Grundkurs, 30 högskolepoäng Geosciences, Basic Level Course, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för geovetenskaper 2011-11-02
KURSPLAN IMMA02, Människa, miljö och samhälle 1 (1-20), 20 poäng
KURSPLAN IMMA02, Människa, miljö och samhälle 1 (1-20), 20 poäng INSTITUTIONEN FÖR HUMANIORA OCH SAMHÄLLSVETENSKAP 291 88 KRISTIANSTAD Tel. 044-20 33 00 Fax. 044-20 33 03 Utbildningsområde: NA 40%, LU
NATURKUNSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
NATURKUNSKAP Ämnet naturkunskap är till sin karaktär tvärvetenskapligt med en grund i biologi, fysik, geovetenskap och kemi. I ämnet behandlas hälsa, energi och hållbar utveckling, kunskapsområden som
Hållbar utveckling. Biologi introduktion
Hållbar utveckling Biologi introduktion Detta ingår Vad är hållbar utveckling? Hållbarutveckling Ekologisk hållbarhet Ekonomisk hållbarhet Social hållbarhet Kretslopp och hur påverkar vi vår närmiljö Kretslopp-
Fortsättningen av biologikursen.
Fortsättningen av biologikursen. Ekologi - hur naturen fungerar - miljöproblem - hur människan påverkar naturen prov / inlämningsuppgift Jullov Genetik - cellensgenetik ( DNA,RNA, ribosomer, proteiner)
LBI210, Biologi för lärare 2 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 2010 LBI210, Biologi för lärare 2 30 högskolepoäng Biology 2 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd
Hållbar utveckling. Ämnesövergripande område No,Tk, Sv, Slöjd, SO och Hkk 8A ht.2013. Namn: Klass:
Hållbar utveckling Ämnesövergripande område No,Tk, Sv, Slöjd, SO och Hkk 8A ht.2013 Namn: Klass: NO/TK - HÅLLBAR UTVECKLING Följande NO/TK mål i ämnet ligger till grund för arbetsområdet Du kommer att
Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma
Samhällsvetenskapliga fakulteten HEKA22, Humanekologi: Miljö, kultur och utveckling - fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Human Ecology: Environment, Culture and Development - Level 2, 30 credits Grundnivå
Skogsbruk på ren svenska Lektion 3: Klimatnytta som bara växer. Tema: Klimatnytta Ämne: Biologi, Kemi Årskurs: 7-9
Skogsbruk på ren svenska Lektion 3: Klimatnytta som bara växer Tema: Klimatnytta Ämne: Biologi, Kemi Årskurs: 7-9 Förord Sveaskog är landets största skogsägare. Det ger oss både mycket ansvar och många
GLOBALA EKOSYSTEM OCH HÄLSA, 120 HÖGSKOLEPOÄNG
INSTITUTIONEN FÖR NATURVETENSKAP Utbildningsplan Dnr CF 52-640/2007 Sida 1 (7) GLOBALA EKOSYSTEM OCH HÄLSA, 120 HÖGSKOLEPOÄNG Global Ecosystems and Health, 120 ECTS Utbildningsprogrammet är inrättat och
INSTITUTIONEN FÖR GLOBALA STUDIER
INSTITUTIONEN FÖR GLOBALA STUDIER HU1232 Hållbar utveckling - Historia och nuvarande kontext, 15 högskolepoäng The History of Sustainable Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga
Fortsättningen av biologikursen.
Fortsättningen av biologikursen. Ekologi - hur naturen fungerar - miljöproblem - hur människan påverkar naturen prov / inlämningsuppgift Jullov Genetik - cellensgenetik ( DNA,RNA, ribosomer, proteiner)
INSTITUTIONEN FÖR KULTURVÅRD
INSTITUTIONEN FÖR KULTURVÅRD KTR113 Trädgårdsskötsel och växtkunskap, 15 högskolepoäng Horticultural Garden Maintenance and Plant Fastställande Kursplanen är fastställd av Programrådet för kulturvård 2016-06-14
Motivation & Emotion Anvisningar och Schema
Stockholms universitet Psykologiska institutionen Motivation & Emotion (7.5 hp) Psykologi II HT 2010 Delkursansvarig: Mats Najström Motivation & Emotion Anvisningar och Schema 8 november 11 januari 2011
Introduktion och Havet som miljö, 7,5 hp, HT 2014 (Kurskod: MAR101) 140822
Kurs PM Introduktion och Havet som miljö, 7,5 hp, HT 2014 (Kurskod: MAR101) 140822 Kursens målsättning och upplägg Kursen är den första kursen inom det marina kandidatprogrammet. Kursen ger en introduktion
Planering Energi 9C. Syfte: Vecka Onsdag Torsdag Fredag 34 Dela ut böcker. 35 Forts.
Planering Energi 9C Syfte: Använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi Genomföra systematiska undersökningar i fysik Använda fysikens begrepp,
Litteraturlista för HEKA12, Humanekologi: Miljö, kultur och utveckling - grundkurs gällande från och med vårterminen 2019
Litteraturlista för HEKA12, Humanekologi: Miljö, kultur och utveckling - grundkurs gällande från och med vårterminen 2019 Litteraturlistan är fastställd av Styrelsen vid institutionen för kulturgeografi
Välkommen till kursen Hållbar Utveckling A. Introduktion
Välkommen till kursen Hållbar Utveckling A Introduktion Vilka är vi och vad gör vi? Vad är Hållbar Utveckling A? Kursen utgår från att samhället och naturen tillsammans utgör ett komplext system som måste
Religionshistoriska avdelningen
Religionshistoriska avdelningen Islamologi Samtida islam 7,5 hp Delkursanvisningar HT 2011 Delkursansvarig och lärare: Christer Hedin E post: christer.hedin@rel.su.se, telefon: 08 16 33 35, rum: B 560
SCHEMA med reservation för ändringar Delkurs 1: Kriminologisk teori och forskning (15hp),
Kurs: Sociologi: Kriminologi -60 hp (SOCA8) Termin: HT Kursansvarig lärare: David Wästerfors SCHEMA med reservation för ändringar Delkurs : Kriminologisk teori och forskning (5hp), 20-09-0 20-0- Datum
Att få kunskaper om biologiska sammanhang och intresse för naturen. Ni ska få förståelse för de begrepp som finns inom området Ekologi.
"Ekologi år 7-8" Eleverna arbetar med de begrepp som tas upp i området Ekologi. De ska få kunskap om några vanliga ekosystem. Vi kommer också att genomföra enklare laborationer och fältstudier samt dokumentera
INSTITUTIONEN FÖR BIOLOGI OCH MILJÖVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR BIOLOGI OCH MILJÖVETENSKAP BIO214 Dynamik i naturliga populationer - från individ till ekosystem, 15 högskolepoäng Dynamics of natural populations - from individuals to ecosystems, 15
Temaarbete i NO- och SO-ämnena. Åk 7. Förutsättningar för. Liv på Jorden
Temaarbete i NO- och SO-ämnena Åk 7 Förutsättningar för Liv på Jorden Innehållsförteckning Nationella mål:... 3 Övergripande mål och riktlinjer:...3 Centralt innehåll, SO och NO:... 3 BASKURS...4 Arbetsgång...
Föreläsningsbilder i Miljöteknik M1 och TD2, Extra föreläsning. Sammanfattning. Översikt.
Föreläsningsbilder i Miljöteknik M1 och TD2, 2003 10. Extra föreläsning. Sammanfattning. Översikt. YTTRE MILJÖ luft biosfären mark vatten PÅVERKAN
Ekonomisk sociologi 6 hp.
1 Sociologiska institutionen Ekonomisk sociologi 6 hp. Kursbeskrivning VT 2016 Den här specialkursen ger en introduktion till ämnet ekonomisk sociologi. Kursen syftar till att ge en översikt av hur sociologiska
Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN
Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN (engelsk benämning Introduction, FL, 3 ECTS) Utbildningsnivå: Delkursen ges i kursen Sociologi I Giltig fr.o.m. Vårterminen 2011 Poäng: Delkursen omfattar
HEKA12:1. Naturuppfattningar i tid och rum, 7,5 högskolepoäng
Postadress: Humanekologiska avdelningen, Sölvegatan 12, 223 62 Lund Besöksadress och undervisning: Geocentrum I, Sölvegatan 10, Lund HEKA12:1 Naturuppfattningar i tid och rum, 7,5
Projektarbete Ekologi Merkurius HT-2014
Projektarbete Ekologi Merkurius HT-2014 Tid: 3 Helklasslektioner 2,3,10 oktober samt, 1 labbtimme under v.42 / 43 samt eventuellt hemarbete. Redovisningar av valt område sker v 42/43 Inlämning: Fredag
SOCIOLOGISK TEORI (7,5 hp), Sociologi III Kursinformation VT 2017 (Mindre ändringar kan förekomma)
1 SOCIOLOGISK TEORI (7,5 hp), Sociologi III Kursinformation VT 2017 (Mindre ändringar kan förekomma) Kursen utgör en fortsättning fördjupning av vissa områden inom modern sociologisk teori som fortfarande
Lokal pedagogisk planering för arbetsområdet genetik i årskurs 9
Lokal pedagogisk planering för arbetsområdet genetik i årskurs 9 Syfte: Använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen och samhället.
LMN220, Naturvetenskap för lärare, tidigare åldrar, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LMN220, Naturvetenskap för lärare, tidigare åldrar, 30 högskolepoäng Science for Teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
INSTITUTIONEN FÖR BIOLOGI OCH MILJÖVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR BIOLOGI OCH MILJÖVETENSKAP BIO499 Naturvård: förvaltning och skötsel, 15 högskolepoäng Nature conservation management, 15 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för: tentamen TX091X TNBAS12. Namn: (Ifylles av student) Personnummer: (Ifylles av student)
Biologi A basår Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för: tentamen TX091X TNBAS12 7,5 högskolepoäng Namn: (Ifylles av student) Personnummer: (Ifylles av student) Tentamensdatum: on 24 oktober 2012 Tid: 9.00-13.00
LNM210, Naturvetenskap och teknik i barnens värld, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 08 LNM210, Naturvetenskap och teknik i barnens värld, 30 högskolepoäng Science and Technology for Teachers in Preschool and Primary School Grundnivå / First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
C apensis Förlag AB. 4. Energi. Naturkunskap 1b. Energi. 1. Ett hållbart samhälle 2. Planeten Jorden 3. Ekosystem
Senast uppdaterad 2012-12-09 41 Naturkunskap 1b Lärarhandledning gällande sidorna 6-27 Inledning: (länk) Energi C apensis Förlag AB Läromedlet har sju kapitel: 1. Ett hållbart samhälle 2. Planeten Jorden
KLIMATET. Du gör skillnad! Projektbeskrivning och tidsplan
KLIMATET Du gör skillnad! Projektbeskrivning och tidsplan Unga spekulerar och klimatet Universeum och Göteborgs Stad samarbetar kring satsningen KLIMATET. Tillsammans vill vi inspirera lärare och elever
Val av fördjupningsområde inom grundlärarprogrammet 4-6, NO
Val av fördjupningsområde inom grundlärarprogrammet 4-6, NO För grundlärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4 6 ingår 30 hp i vart och ett av ämnena svenska, matematik, engelska.
HEKA12:1. Naturuppfattningar i tid och rum, 7,5 högskolepoäng
Postadress: Humanekologiska avdelningen, Sölvegatan 12, 223 62 Lund Besöksadress och undervisning: Geocentrum I, Sölvegatan 10, Lund HEKA12:1 Naturuppfattningar i tid och rum, 7,5
Jorden År F-3 Närmiljö År 4-6 Vårt ekosystem År 7-9 Jordens ekosystem
Lokala kursplaner i No/Teknik: Vi jobbar med det naturvetenskapliga arbetssättet dvs. genom att ställa hypoteser, undersöka, experimentera och dra slutsatser. Vi har delat in No området i tre huvudgrupper,
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till momentet Ekonomisk sociologi (6 p.), HT-15 Kursansvarig lärare Tiziana Sardiello Rum B944 Tel: 163164 E-mail: tiziana.sardiello@sociology.su.se
Förslag den 25 september Fysik
Fysik Naturvetenskapen har sitt ursprung i människans nyfikenhet och behov av att veta mer om sig själv och sin omvärld. Kunskaper i fysik har stor betydelse för samhällsutvecklingen inom så skilda områden
Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT17 (4/4 5/5 2017)
Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT17 (4/4 5/5 2017) Kursansvarig lärare: Tove Sohlberg 1. Innehåll och allmän information
INSTITUTIONEN FÖR GEOVETENSKAPER
INSTITUTIONEN FÖR GEOVETENSKAPER GE2120 Geografi: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Geography: Intermediate Level, 30 higher education Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för geovetenskaper
Sveriges miljökvalitetsmål i Läroplan för grundskolan 2011 (Lgr 11). Källa: Skolverket. 1/7
Sveriges miljökvalitetsmål i Läroplan för grundskolan 2011 (Lgr 11). Källa: Skolverket. 1/7 Övergripande mål och riktlinjer, del 1 2 i Läroplan för grundskolan 2011 (Lgr 11) Del 1 Skolans värdegrund och
Temagruppernas ansvarsområde
Temagruppernas ansvarsområde För att förtydliga respektive temagrupps ansvarsområde har jag använt de utvidgade preciseringarna från miljömålssystemet som regeringen presenterade under 2011. na utgör en
HEKA12:1. Naturuppfattningar i tid och rum, 7,5 högskolepoäng
Postadress: Humanekologiska avdelningen, Sölvegatan 12, 223 62 Lund Besöksadress och undervisning: Geocentrum I, Sölvegatan 10, Lund HEKA12:1 Naturuppfattningar i tid och rum, 7,5
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till momentet Ekonomisk sociologi (6 p.), Sociologi I och Sociologi II, VT-14 Kursansvarig lärare Tiziana Sardiello Rum B944 Tel: 163164 E-mail:
C apensis Förlag AB. 3. Ekosystem. Naturkunskap 1b. Ekosystem. 1. Ett hållbart samhälle 2. Planeten Jorden
Senast uppdaterad 2012-12-09 21 Naturkunskap 1b Lärarhandledning gällande sidorna 6-27 Inledning: (länk) Ekosystem C apensis Förlag AB Läromedlet har sju kapitel: 1. Ett hållbart samhälle 2. Planeten Jorden
Sociologi GR (A), Arbetslivets sociologi, 30 hp
1 (6) Kursplan för: Sociologi GR (A), Arbetslivets sociologi, 30 hp Sociology Ba (A), Sociology of Work, 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng
GEOB25, Geologi i samhället, 15 högskolepoäng Geology in Society, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Naturvetenskapliga fakulteten GEOB25, Geologi i samhället, 15 högskolepoäng Geology in Society, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens
Utdrag ur Läroplan 2011 som matchar utställningsmoment Den hållbara staden
Utdrag ur Läroplan 2011 som matchar utställningsmoment Den hållbara staden 2.1 Normer och värden Skolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera eleverna att omfatta vårt samhälles gemensamma värderingar
Kursen BUSO35 är en valbar kurs i Företagsekonomi på avancerad nivå på mastersprogrammet i International Marketing and Brand Management.
Ekonomihögskolan BUSO35, Företagsekonomi: Hållbarhet och marknadsföringsetik, 5 högskolepoäng Business Administration: Sustainability and Marketing Ethics, 5 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande
LBI210, Biologi för lärare högskolepoäng
LBI210, Biologi för lärare 2 Gäller fr.o.m. vt vt 2010 11 30 högskolepoäng Biology 2 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd
Vi jobbar så här: Varför läser vi om miljö. Vilka ämnen ingår. Vad skall vi gå igenom? Vilka är våra mål? LPP miljö.notebook.
Vi jobbar så här: Varför läser vi om miljö Vilka ämnen ingår Vad skall vi gå igenom? Vilka är våra mål? Hur skall vi visa att vi når målen? Vi jobbar enligt den här planen. jan 30 14:41 1 Varför läser
GEOC07, Geologi: Geofysisk undersökningsmetodik, 15 högskolepoäng Geology: Geophysical Exploration Methods, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Naturvetenskapliga fakulteten GEOC07, Geologi: Geofysisk undersökningsmetodik, 15 högskolepoäng Geology: Geophysical Exploration Methods, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är
LOKAL EXAMENSBESKRIVNING. Naturvetenskaplig kandidatexamen i marin vetenskap, 180 högskolepoäng Degree of Bachelor of Science in Marine Sciences
LOKAL EXAMENSBESKRIVNING Naturvetenskaplig kandidatexamen i marin vetenskap, 180 högskolepoäng Degree of Bachelor of Science in Marine Sciences 1. Fastställande Examensbeskrivning för naturvetenskaplig
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
Arbetsområde: Huvudsakligt ämne: Biologi åk 7-9 Läsår: Tidsomfattning: Ämnets syfte Undervisning i ämnet biologi syftar till: länk Följande syftesförmågor för ämnet ska utvecklas: använda kunskaper i biologi
Klimatet, Energin och det moderna samhället Schema HT 2016
Klimatet, Energin och det moderna samhället Schema HT 2016 Om schemat Det här är det schema som gäller för kursen. Tider, platser och innehåll kan komma att ändras under kursens gång, så se till att vara
Biodiversitet
Biodiversitet Vad är biodiversitet? Globala och regionala mönster i biodiversiteten Biodiversitet och samhälle Resiliens Vad är biodiversitet? Rio konventionens definition av biologisk mångfald, 1992:
Ämnesplanering Levande organismer 7H
Ämnesplanering Levande organismer 7H Vi kommer att arbeta med Levande organismer Syfte med undervisningen är att du ska få utveckla din förmåga att använda kunskaper i biologi för att granska information,
1. Vad är naturkunskap?
Naturvetenskap bygger på sådant Art individer man kan som bevisa kan med få fertil till exempel avkomma experiment. Exempelvis religioner och Evolution då arter förändras astrologi bygger inte på för att
LMS110, Människa, natur och samhälle för lärare 1 30 högskolepoäng
LMS110, Människa, natur och samhälle för lärare 1 30 högskolepoäng Man, Nature and Society 1 for Teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First cycle 1. Fastställande Kursplanen
HEKA12:1. Naturuppfattningar i tid och rum, 7,5 högskolepoäng
Postadress: Humanekologiska avdelningen, Sölvegatan 12, 223 62 Lund Besöksadress och undervisning: Geocentrum I, Sölvegatan 10, Lund HEKA12:1 Naturuppfattningar i tid och rum, 7,5
Grön tråd i Malmslätts upptagningsområde, från förskolan årskurs 9, F-6-delen Innehåll
Grön tråd i Malmslätts upptagningsområde, från förskolan årskurs 9, F-6-delen Innehåll Grön tråd i Malmslätts upptagningsområde, från förskolan årskurs 9, F-6-delen... 1 Samtliga arbetsområden 1-6... 2
Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015)
Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015) Kursansvarig lärare: Sohlberg 1. Innehåll och allmän information
Vad är en population, egentligen? Spira kap. 11, sid. 182-191
Vad är en population, egentligen? Spira kap. 11, sid. 182-191 Vad är ekologi?? Studerar samspelet mellan organismerna och deras omvärld Ur olika aspekter; Hur naturen fungerar i sin helhet (systemekologi)
10:40 11:50. Ekologi. Liv på olika villkor
10:40 11:50 Ekologi Liv på olika villkor 10:40 11:50 Kunskapsmål Ekosystemens energiflöde och kretslopp av materia. Fotosyntes, förbränning och andra ekosystemtjänster. 10:40 11:50 Kunskapsmål Biologisk
Sociologi GR (A), Risker och kriser i samhället, 30 hp
1 (6) Kursplan för: Sociologi GR (A), Risker och kriser i samhället, 30 hp Sociology Ba (A), Sociology of Risk and Crisis, 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning
MILJÖMÅL: GENERATIONSMÅLET
MILJÖMÅL: GENERATIONSMÅLET HÅLL SVERIGE RENTS EXEMPELSAMLING Lektionsupplägg: Tusen år i ett växthus I Sverige har vi ett övergripande mål för miljöpolitiken som kallas. Det handlar om vilket samhälle
Om inget annat meddelas (se nedan): Kärret väster (B130) och öster (B131), Ekologihuset
MILJÖVETENSKAP Planering/schema 170824 Kurs: MVEN03 - Miljövetenskap: Analys och metodik, 15 hp HT 2017 Kursansvarig: Nina Reistad NR nina.reistad@fysik.lth.se Lärare: Estelle Larsson EL estelle.larsson@med.lu.se
Kursen är schemalagd för att kräva fem veckors heltidsstudier.
Juridiska fakulteten JAMR31, Human Rights and the Right to Development, 7,5 högskolepoäng Human Rights and the Right to Development, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är
Prel. Schema Lärande, lek och utveckling i förskolan II, 30 hp Moment 1: Naturvetenskap och Teknik i förskolan, 15 hp
UMEÅ UNIVERSITET Institutionen för Tillämpad Utbildningsvetenskap 2016 Prel. Schema Lärande, lek och utveckling i förskolan II, 30 hp Moment 1: Naturvetenskap och Teknik i förskolan, 15 hp Kurskod: 6PE103
Studieguide och schema Makroekonomi och Arbetsmarknad
Studieguide och schema Makroekonomi och Arbetsmarknad Struktur/upplägg våren 2013 Det övergripande syftet med kurserna är att ge en god förståelse för hur samhällsekonomin fungerar och utvecklas över tid.
Livets myller Ordning i myllret
LIVETS MYLLER ORDNING I MYLLRET Livets myller Ordning i myllret Hur kommer det sig att vetenskapsmännen ändrar sig hela tiden när det gäller hur organismerna är släkt med varandra och hur de ska delas
BIOLOGI I VATTENMILJÖER
BIOLOGI I VATTENMILJÖER Ämnet biologi i vattenmiljöer behandlar den biologi som har betydelse för yrkesmässigt arbete inom fiske och vattenbruk. Kunskaper om vattenlevande organismer, deras livsprocesser
Klimatet, Energin och det moderna samhället Schema HT 2016
Klimatet, Energin och det moderna samhället Schema HT 2016 Om schemat Det här är det schema som gäller för kursen. Tider, platser och innehåll kan komma att ändras under kursens gång, så se till att vara
A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Ekonomihögskolan EKHM86, Economic History: Energy Transitions, Innovation and Trade, 7,5 högskolepoäng Economic History: Energy Transitions, Innovation and Trade, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Välkommen till Marina miljöer 10 hp sommaren 2016!
Välkommen till Marina miljöer 10 hp sommaren 2016! Kursen ger en introduktion till havet som livsmiljö och grundläggande kunskaper om människans påverkan på havet och den kustnära naturen. Kursen vänder
Arbetsområde: Miljöanalys av den egna skolan - Energifallet
Arbetsområde: Miljöanalys av den egna skolan - Energifallet Huvudsakligt ämne: Kemi, åk 7-9 Läsår: 7-9 Tidsomfattning: 7-8 lektioner Ämnets syfte Undervisning i ämnet kemi syftar till: länk Följande syftesförmågor
LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng
LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng Man, Nature and Society 2 for Teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen