Viktig information vid utredning om räkneförmåga

Transkript

1 Viktig information vid utredning om räkneförmåga Räknesvårigheter kan bero på många olika faktorer. Några exempel är nedsatt arbetsminne, koncentrationssvårigheter och svag teoretisk begåvning. För lite träning är en annan. En mindre grupp har dyskalkyli vilket innebär att man har en medfödd svaghet som ger svårigheter att lära sig räkna. Detta underlag ska skickas med vid Egen vårdbegäran eller vid remiss med frågeställning dyskalkyli. När underlaget kommer in görs en bedömning av om problemen verkar handla om dyskalkyli. Om inte, skickas den tillbaka med förslag på andra insatser och åtgärder som är lämpligare att börja med än en dyskalkyliutredning. Det är viktigt att formuläret fylls i så fullständigt som möjligt för att få ett bra underlag vid bedömningen. Information om räknesvårigheter/dyskalkyli finns på 1177 Vårdguiden: Information om Egen vårdbegäran: Kontakta oss vid eventuella frågor telefon Blanketten skickas tillsammans med Egen vårdbegäran eller remiss till en av nedanstående mottagningar: Karlskoga lasarett Karlskoga Lindesbergs lasarett Lindesberg Logopedi och foniatri Universitetssjukhuset Örebro Örebro

2 Underlag för utredning av räkneförmåga Sida 1 av 5 Underlag för utredning av räkneförmåga för vuxna Underlaget skickas in tillsammans med blanketten Egen vårdbegäran eller remiss. Ort och datum: Personnummer: ÅÅÅÅMMDD-XXXX Namn: Gatuadress: Telefon/mobil: Postnummer Postadress Har du genomgått andra utredningar? Till exempel neuropsykiatrisk, psykolog-, läs- och skriv- eller annan Typ av utredning År Bifogas Vad har du för utbildning? Fyll i schemat nedan. Skola/utbildning Klar år Program/linje Uppnådde du målen Grundskola Gymnasium Folkhögskola Universitet/högskola Annan utbildning Nuvarande arbete eller sysselsättning: Hur är din koncentrationsförmåga? Hur är din minnesförmåga? Hur är din läsförmåga? Är du känslig för press/tidspress?

3 Sida 2 av 5 1. Vad är det som gör att du misstänker att du har dyskalkyli? Varför vill du genomgå en dyskalkyliutredning? 2. När började räknesvårigheterna? 3. Har du någon gång under din skoltid fått eller får du för närvarande stödundervisning i matematik? När inleddes stödundervisningen och vilken omfattning har den haft? Vilken effekt har stödundervisningen haft på dina förmågor i matematik? 4. Är/var dina förmågor ojämna inom matematikämnet? Har du till exempel haft mycket svårt med grundläggande huvudräkning med klarar problemlösning. 5. Är/var dina förmågor ojämna över tid? Kan du den ena veckan men har glömt det nästa vecka?

4 Sida 3 av 5 6. Hur är dina förmågor i övriga skolämnen? Finns skillnad mellan teoretiska och praktiska ämnen? Kommentera dina förmågor i olika ämnen. 7. Har du andra svårigheter att lära dig saker? I så fall inom vilka områden? 8. Har du flerspråkig bakgrund? Är du född i Sverige? Om inte, hur länge har du bott i Sverige? Har du/har du fått modersmålsundervisning? Får du eller har du fått matematikundervisning på ditt modersmål? 9. Har du under din skoltid deltagit i den planerade undervisningen på ett förväntat sätt? Har det funnits längre perioder av frånvaro och i så fall varför? Har du haft upprepade skolbyten eller många olika lärare i matematikämnet? 10. Hur visar sig dina räknesvårigheter i arbetet?

5 Sida 4 av Hur visar sig dina räknesvårigheter i vardagen? Exempel hantering av pengar, tidsuppfattning, tidsplanering och orienteringsförmåga. 12. Har du andra svårigheter som skulle kunna vara en bidragande förklaring till dina räknesvårigheter? Exempel koncentrationssvårigheter, generella svårigheter i skolan, svag tilltro till din egen förmåga. Har du i så fall genomgått någon utredning för dessa svårigheter? Finns det anledning att göra en sådan utredning innan du gör en dyskalkyliutredning? 13. Finns det något annat som kan ha påverkat din räkneförmåga? Hur bedömer du din nuvarande räkneförmåga (de fyra räknesätten)? Sätt ett kryss på linjen nedan Svag Genomsnittlig God Har du svårt att få sifferkunskaper att fastna? Har du svårigheter att välja rätt räknesätt? Förväxlar du räknesätt till exempel plus och minus? Har du svårt att avgöra vilket av två tal som är störst? Har du svårt att lösa läst/skriftlig problemlösning? Räknar du även små tal på fingrarna?

6 Sida 5 av 5 Har du svårt att förstå måttenheter som centimeter, meter eller kilo? Har du haft svårt att lära dig analog klocka? Har du haft svårt att lära dig digital klocka? Har du svårt att skilja på höger och vänster? Har du dålig tidsuppfattning? Har du svårt med tidsplanering och att passa tider? Har du svårt att hitta utomhus? Har du svårt att läsa och förstå kartor? Har svårt att läsa, förstå och minnas tidtabeller? Har du svårt att förstå lönebesked och annan ekonomisk information? Har du svårt att planera ekonomiskt? Har du svårt att klara räkningar och andra ekonomiska åtaganden? Har du svårt att bedöma och jämföra priser på varor och tjänster? Har du svårt att räkna ut vad en handfull varor kostar i affären, alltså göra en överslagsberäkning? Har du svårt att kontrollera att du får rätt växel tillbaka när du betalat? Betalar du med kort? Har du eller har du haft svårt att rita? Om du har genomgått utredningar tidigare vill vi att du tar med dig kopior av dessa vid nybesöket. Det är också bra att du tar med dig ditt slutbetyg från grundskola/gymnasium. Tack för din medverkan! Denna blankett skickas tillsammans med Egen vårdbegäran eller remiss till en av nedanstående mottagningar: Karlskoga lasarett Karlskoga Lindesbergs lasarett Lindesberg Logopedi och foniatri Universitetssjukhuset Örebro Örebro