Lars Burman Ref: Diarenr Litteraturvetenskapliga inst. J Uppsala universitet Slottet ing. A0 SE Uppsala
|
|
- Malin Lundberg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Lars Burman Ref: Diarenr Litteraturvetenskapliga inst. J Uppsala universitet Slottet ing. A0 SE Uppsala Stiftelsen Riksbankens Jubileumsfond Stockholm Slutredovisning av projektet Rabulism, romantik och retorik. C.J.L. Almqvist och konsten att övertyga I. Förutsättningar Projektets syfte har dels varit att frilägga C.J.L. Almqvists förhållande till den klassiska retoriken, dels att fortsätta det vetenskapliga utgivningsarbetet inom Almqvists Samlade Verk. Under de tre år som projektet finansierats av RJ har en doktorand, Jon Viklund, varit aktiv på heltid. Hans fjärde och sista år inom forskarutbildningen bekostas av Uppsala universitet. Handledningen av Viklund har i enlighet med ansökan skett inom projektet. Undertecknad projektledare, Lars Burman, har kunnat bedriva deltidsforskning under perioden januari juli Under vårterminen 2003 har jag avslutat min del av projektet genom forskning på i det närmaste heltid i Cambridge, U.K. Ekonomisk redovisning bifogas separat. Forskningsmedlen har förvaltats av Uppsala universitet, Litteraturvetenskapliga institutionen. Kontaktperson är Kerstin Landgren. 1 50% utom HT 2001 då forskningen ägnades 40%. Tjl med föräldrapenning två månader: , ,
2 2 Den sammanfattning av projektet som gjordes i ansökan 29 maj 1999 löd på följande sätt: Projektets syfte är att frilägga C.J.L. Almqvists förhållande till den klassiska retoriken. Retoriken betonar språkets funktionalitet och målinriktning och lägger vikt vid persuasio övertygande. Almqvists program för politiska, sociala och religiösa reformer var av radikalt slag, och hela hans författarskap kan beskrivas som sätt att förkunna inför en tvivlande publik. Hans verk var målinriktade och hans stilistiska förmåga stor. Därför erbjuder retoriken ett sätt att förstå hans litterära hantverk. Tyngdpunkter i undersökningen blir Almqvists egen retoriska skolning, hans retoriska stilmedel, realism som övertygandestrategi, predikoideal och epistolär retorik. Särskild uppmärksamhet ägnas förförelse-, försonlighets- och konfrontationsstrategier. Med undersökningen vill jag skissera en ny tolkning av romantiken, där retoriken ses som en inspirerande kraft i försöken att skapa ett nytt språk. Samtidigt som Almqvist tog avstånd från stora delar av traditionen utnyttjade han skickligt den äldre litteraturordningens systematiska retoriska tänkande. Projektet vilar dels på den moderna svenska retorikforskningen, dels på det nätverk som utgivningsprojektet Almqvists Samlade Verk utgör. En mindre del av den huvudsökandes forskningstid avses ägnas utgivning av SV 6: Drottningens juvelsmycke. Till projektet knyts en doktorand som vetenskapligt utger Menniskoslägtets saga och studerar verket som ett exempel på 1800-talets vetenskapsretorik. Projektet var ursprungligen planerat för fyra år, men tilldelades medel för tre år. Dessutom gjordes en viss nedskärning av sökta medel, samtidigt som min befordran till professor 2001 medförde något ökade lönekostnader. Sammantaget innebar detta vissa omfördelningar i projektet. Framförallt minskade min egen forskningstid. Trots detta har projektet fallit väl ut. Målen har uppnåtts. II. Resultat Projektet har alltså haft två huvudsakliga inriktningar en retorikhistorisk och en textkritisk/editionsfilologisk. De ovan redovisade nedskärningarna innebar att den textkritiska delen av projektet kom att utgöra en något större del av projektet än vad som ursprungligen planerats. Vad gäller det första området det retorikhistoriska - är Jon Viklunds kommande monografiska avhandling en huvudpost. Den preliminära titeln är Hjärtats språk och tankens tal. Retoriska studier i
3 3 C.J.L. Almqvists kritiska prosa och disputation är planerad till början av höstterminen I manuskript omfattar undersökningen i nuläget 300 sidor. Avsnitt har kontinuerligt ventilerats vid specialseminarier och högre seminarier vid Litteraturvetenskapliga institutionen, Uppsala universitet. I Viklunds monografi studeras Almqvists kritiska prosa från ungdomsåren fram till tiden före landsflykten Två skilda retoriska angreppssätt prövas: en undersökning av Almqvists syn på språk och kommunikation, sedd mot den retoriska traditionen, och en undersökning av Almqvists egen retoriska praktik. Avhandlingens två tyngdpunkter är den unge Almqvist i talets intima samfundskretsar och den äldre författaren och journalisten i offentligheten. Tankar kring kommunikation, språk och sanning, visas vara ett stående problem i Almqvists verk. Under hela sitt författarskap driver han ett reformatoriskt, bildningskritiskt och sedermera också explicit politiskt projekt, och detta projekt tar sig olika uttryck beroende av de retoriska situationer som Almqvist hamnar i respektive själv lyckas skapa. Den unge Almqvist kan möta övertalningens problem genom att sätta parentes kring allt och alla som står som hinder mot ett genomskinligt, hjärtats samtal. Den äldre Almqvist möter problemet delvis genom att anamma den offentliga retorikens förutsättningar. Kapitel I undersöker frågan om Almqvist och retoriken i förhållande till hans engagemang i en rad pedagogiska och religiösa samfund. Här grundas idéer om en alternativ kommunikation, som bygger på en omformulering och omvärdering av den retoriska situationen. Dessa idéer kommer att prägla hans författarskap ända till slutet. I kapitlet undersöks vidare hur Almqvist i praktiken försöker förverkliga idéerna om en hjärtats kommunikation. Kapitel II V visar hur några centrala avhandlingar exponerar skilda sätt att bemöta problemet kring övertygande, i teori och praktik. I kapitel II diskuteras Historiens idéer (1819). Här fokuseras frågan om förhållandet mellan Almqvists retorik och det vetande som avhandlingen grundas i. I kapitel III diskuteras Om det nya strids-sättets idé (1821), en uppsats som avhandlar formerna för en ideal offentlig diskussion. Här använder Viklund begreppet egentlighetsjargong för att beskriva en för Almqvist typisk argumenterande stil. Kapitel IV gör en retorisk läsning av Svenska Fattigdomens betydelse (1838), med utgångspunkt i dess placering inom ramen för Törnrosens bok. Kapitel V tar upp Om Poesi i Sak (1839/ ), tillsammans med ett par andra samtida verk av poetologisk karaktär, bl.a. med inriktning på frågan om skönlitteraturens samhällskritiska
4 4 funktion. Här finner man en ambivalent hållning, en dragning åt poesins autonomi å ena sidan och åt den politiska vitterheten å den andra. Kapitel VI undersöker hur Almqvists kritiska praktik formas i samband med engagemanget i tidningspressen, tidens nya och växande offentliga makt. Almqvist kommer att se tidningslitteraturen som samtidens viktigaste medium, samtidigt som den kommunikation som utmärker detta medium i mångt och mycket svär mot hans grundläggande åsikter om det ideala samtalets form. Från den liberala pressens position, och vänd mot en ny publik, tvingas Almqvist omvärdera sina ideal om ett hjärtats tal med syftet att bli en stark röst i den svenska offentligheten vid tiden. Både Viklund och jag deltog med föredrag om Romantik och retorik. C.J.L. Almqvist och konsten att övertyga vid Nordisk Netværk for Retorikkens Histories första nordiska konferens 30/10-1/ , där vi presenterade de bakomliggande idéerna för vårt projekt. Viklunds bidrag utvecklades senare till en publicerad studie av hur en retorisk-stilistisk figur kommer till målinriktad användning: Chiasmus as an Argumentative Figure in C.J.L. Almqvist s The Ideas of History (2002) publicerade Viklund Från salong till grotta. En läsning av Almqvists Hinden, en uppsats som visserligen inte är omedelbart knuten till projektet men som belyser viktiga frågor om Almqvists sätt att förhålla sig till sin publik. Jag har själv hittills publicerat tre uppsatser inom projektets retoriska del. I artikeln Tal, skrift och vältalighet i Drottningens Juvelsmycke (2001) studerar jag hur romantiska förställningar om muntlighet ställs mot den traditionella eloquentia-traditionen. Målet är att peka på hur den retoriska språktraditionen ständigt finns närvarande som en klangbotten i Almqvists författarskap. I Drottningens Juvelsmycke tematiseras flera väsentliga områden i den då pågående förändringen av de litterära villkoren. Det jag här stannade inför är den språkkritiska hållning som manifesteras i kontrasten mellan "ironisk" skriftlighet och "oskuldsfull" muntlighet. Om Richard Furumo karaktäriseras av sin genomskådande skriftcentrerade hållning är Tintomara det tydligaste exemplet på ett drömt oskuldstillstånd, långt från de sociala och kulturella förhållanden som korrumperar språket. Trots anspråk på samhällsbyggande ärlighet är vältalaren - i Almqvists ögon - dock en manipulatör. Mot vältalighetstraditionen, där maktanspråk, estetik och moralfrågor knyts samman, sätter Almqvist ett disharmoniskt ideal av ironisk distans och utopisk oskuldsfullhet.
5 5 Artikeln Infattningen av juvelsmycket. Tintomaras bokhistoriska förvandling (2003) rör sig i gränslandet mellan retorik och textkritik. Här studeras hur förändringar i ett verks yttre utformning har relevans för hur publiken uppfattar texten. Den tredje publicerade artikeln, Om ideala professorer. C.J.L. Almqvist och universiteten (2002), är ursprungligen en installationsföreläsning och förebådar en längre undersökning som fortfarande är under arbete och som utifrån Almqvists författarskap kommer att behandla förhållandet mellan retorik och pedagogik. Den publicerade artikeln behandlar Almqvists syn på professorers pedagogiska verksamhet, sådan den framträder i skriften Om svenska uppfostringsväsendet (1839). Skriften ger en viktig utgångspunkt för förståelsen av hur den gamla retoriska traditionen omformades och delvis uppgick i den pedagogiska vid början av 1800-talet. Projektets textkritiska del har avsatt nästan lika mycket ny forskning som den retoriska. Två volymer av Almqvists Samlade Verk har publicerats: Viklunds utgåva av Menniskoslägtets Saga och min av Drottningens Juvelsmycke (båda 2002). De vetenskapligt etablerade texterna är inramade av omfattande inledningar samt textkritiska kommentarer, variantapparater och sak- och ordförklaringar. Kringmaterialet innehåller väsentliga nya forskningsresultat. Stort nyhetsvärde har exempelvis kontextualiseringen av Menniskoslägtets Saga. Almqvists text från har aldrig tidigare tryckts om; inte heller har den ägnats särskilt mycket forskning. Jon Viklund lade fram utgåvan som sin licentiatavhandling i december Mitt tyngsta bidrag till projektets textkritiska del är utgåvan av Drottningens Juvelsmycke, som aldrig tidigare utgivits efter moderna textkritiska principer. Editionen fyller därmed en besvärande lucka i svensk vetenskaplig textutgivning. Jag har emellertid också i andra sammanhang kunnat bidra till editionsfilologisk teori- och metodutveckling. Insatserna har gjorts i den ovan anförda artikeln om Infattningen av juvelsmycket. Tintomaras bokhistoriska förvandling (2003), samt genom redaktörskap för två samlingar av editionsfilologiska uppsatser (se litteraturförteckningen). Jag har också publicerat en artikel som belyser de textkritiska problem som uppstår som en följd av skillnader i manliga och kvinnliga författares villkor på och 1840-talet (2001). Till utvecklingen inom det textkritiska forskningsfältet har jag också kunnat bidra genom aktivt deltagande i den verksamhet som utvecklats inom NNE (Nordiskt nätverk för editionsfilologer) där jag under en period har ingått i ledningsgruppen. Jag har också undervisat på nordiska forskarkurser. Projektets delmål att utveckla editionsfilologisk kompetens har alltså uppnåtts på flera sätt.
6 6 Såväl Viklund som jag själv har bedrivit forskningsinformerande verksamhet. Viklund har t.ex. presenterat sin forskning i en paneldiskussion organiserad av ABF 30/1 2003, och han har publicerat en artikel för Almqvistiana om Menniskoslägtets Saga orientalism och glad vetenskap i Almqvists ledsamma kompendium. Själv har jag publicerat en Almqvistartikel i Parnass, framträtt för Almqvistssällskapet och vid seminarier anordnade vid bokmässan i Göteborg 2002 och Hösten 2003 har jag framträtt för Folkuniversitetet i Stockholm. Dessutom har min edition av Drottningens Juvelsmycke legat till grund för en nystavad version utgiven på Gidlunds förlag. Den vetenskapliga utgåvan kommer också att publiceras i internetutgåvan av Almqvists Samlade Verk, som är ett pionjärprojekt inom hypertextedering. Den kommer snart att flyttas från Språkbanken till Litteraturbanken, vilken med projektstöd från Vetenskapsrådet är under uppbyggnad. Projektet Rabulism, romantik och retorik har fått genomslag i den grund- och påbyggnadsundervisning jag bedrivit inom litteraturvetenskap och retorik. Bland annat har en C-uppsats i retorik producerats under min handledning, som behandlar retoriska strategier i striden mellan Almqvist och August Blanche. Jag har under vårterminen 2003 vistats i Cambridge där jag bedrivit forskning för min studie av relationen retorik/didaktik under tidigt 1800-tal (som alltså planeras att dokumenteras i en undersökning av främst Almqvists Om svenska uppfostringsväsendet). Jag hade där tillfälle att vistas i en internationell forskningsmiljö. Av vikt har influenserna från modern litterär, retorisk och idéhistorisk forskning varit för mig har professor Gillian Beer varit en viktig inspiratör, och konferensen Making Waves, byggd kring hennes och 1900-talsforskning, gav ett utmärkt tillfälle att knyta kontakter och utveckla idéer om ett retoriskt sätt att betrakta viktorianska texter. The History of the Book Seminar erbjöd ett viktigt forum för textkritisk verksamhet och bidrog till att väcka forskningsidéer för kommande projekt. Exempelvis erbjuder frågor i skärningspunkten mellan textkritik/bokhistoria och retorik forskningsmässiga utmaningar. III. Sammanfattande om projektets publikationer I ansökans projektbeskrivning år 1999 (s. 8) redovisades de inom projektet förväntade publikationerna. Jag återger nedan denna förteckning och kommenterar punkt för punkt.
7 7 1) Rabulism, romantik och retorik (bok). Nedskärningen av projektet från fyra till tre år och nedskärningen av tilldelade medel gav inte utrymme för skrivandet av en samlad monografisk framställning. Istället har jag publicerat ett par uppsatser och räknar med att publicera ytterligare någon eller några. 2) Drottningens juvelsmycke (vetenskaplig utgåva). Såväl den textkritiska utgåvan som en modernstavad är nu publicerad. Den digitaliserade editionen kommer att publiceras under ) Uppsats[er] om textkritisk metodutveckling med utgångspunkt från C.J.L. Almqvists Samlade Verk. Målet är uppnått. Se publikationslistan. 4) Menniskoslägtets saga (vetenskaplig utgåva; del av doktorsavhandling). Den textkritiska utgåvan är nu publicerad. Den har framgångsrikt ventilerats som licentiatavhandling. En digitaliserad edition kommer att publiceras under ) Almqvist och 1800-talets vetenskapsretorik (längre uppsats alternativt liten bok; del av doktorsavhandling) Målet har överträffats. Jon Viklunds kommande doktorsavhandling blir en omfattande och mångsidig undersökning av Almqvist och retoriken. Den täcker åtskilliga av de frågor som var avsedda att undersökas i boken Rabulism, romantik och retorik. Uppsala 10 december 2003 Lars Burman
8 8 OFFENTLIGGJORDA SKRIFTER Bifogade texter markeras med *. Ännu opublicerade arbeten förtecknas ej, utan kommenteras i slutredovisningens huvudtext. *Almqvist, C.J.L. Samlade Verk 19, Menniskoslägtets Saga, red. Jon Viklund, (Stockholm, 2002) [den kritiska editionen skall även utges digitalt ( *Almqvist, C.J.L., Samlade Verk 6, Törnrosens bok IV (Drottningens Juvelsmycke), red. Lars Burman, (Stockholm, 2002) [även i normaliserad version (Hedemora, 2002); den kritiska editionen skall även utges digitalt ( Burman, Lars, Mäns och kvinnors skrivande. Om utgivning av tidiga 1800-talsromaner, Anförande vid Svenska Vitterhetssamfundets årsmöte den 17 maj 2000 (Stockholm, 2000) -, Vem var Almqvist?, Parnass 2001:4 -, Tal, skrift och vältalighet i Drottningens Juvelsmycke, Carl Jonas Love Almqvist - diktaren, debattören drömmaren, red. Lars Burman, Almqviststudier 3 (Hedemora 2001) -, Om ideala professorer. C.J.L. Almqvist och universiteten, Almqvistiana 27 (2002) -, Infattningen av juvelsmycket. Tintomaras bokhistoriska förvandling, I vitterhetens tjänst. Textkritiska uppsatser. En vänbok till Barbro Ståhle Sjönell, red. Lars Burman (Stockholm/Hedemora, 2003) I vitterhetens tjänst. Textkritiska uppsatser. En vänbok till Barbro Ståhle Sjönell, red. Lars Burman (Stockholm/Hedemora, 2003) Text och tradition. Om textedering och kanonbildning. Bidrag till en konferens anordnad av Nordiskt nätverk för editionsfilologer, oktober 2001, red. Lars Burman och Barbro Ståhle Sjönell (Stockholm, 2002) Viklund, Jon, textkritisk edition av Menniskoslägtets saga (framlagd lic.avh., Litt.vet.inst, Uppsala universitet, 2001) -, Från salong till grotta. En läsning av Almqvists Hinden, Carl Jonas Love Almqvist diktaren, debattören, drömmaren. Almqviststudier 3, red. Lars Burman (Hedemora 2001) -, Chiasmus as an Argumentative Figure in C.J.L. Almqvist s The Ideas of History (1819), Ten Nordic Studies in the History of Rhetoric, Nordic Studies in the History of Rhetoric, 1, ed. P. Harsting and S. Ekman (Copenhagen, 2002) -, Menniskoslägtets Saga orientalism och glad vetenskap i Almqvists ledsamma kompendium, Almqvistiana 28 (2003)
översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll Ämnets syfte 1 SVENSKA RUM 3
Tala & SAMTALA Ämnets syfte översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll i KURSLÄROMEDLET Svenska rum 3. Svenska rum 2, allt-i-ett-bok Kunskapskrav 1. Förmåga att tala inför andra
Läs merMaterial från
Svenska 3 Litterär förståelse och litterära begrepp Centralt innehåll och kunskapskrav i ämnesplanen I det centrala innehållet för svenska 3 anges litteraturvetenskapligt inriktad analys av stilmedel och
Läs merMaterial från
Svenska som andraspråk 3 Alla pedagogiska planeringar Muntligt arbete Centralt innehåll och kunskapskrav I det centrala innehållet gällande muntlig framställning anges för kursen svenska som andraspråk
Läs merPrislista *=slutsålt
Prislista *=slutsålt SVENSKA FÖRFATTARE UTGIVNA AV SVENSKA VITTERHETSSAMFUNDET I Argus 1 1910/-94 65kr 2 1912/-94 90kr 3 1913/-94 60kr 4 1914/-94 95kr 5 1917/-94 55kr 6 1919/-94 70kr Argus, bundna I 1994
Läs merSVENSKA. Ämnets syfte
SVENSKA Kärnan i ämnet svenska är språk och litteratur. Språket är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling. Genom språket kan människan uttrycka sin personlighet,
Läs merUPPSALA UNIVERSITET Ekonomisk-historiska institutionen
UPPSALA UNIVERSITET Ekonomisk-historiska institutionen Forskarutbildningen i ekonomisk historia Underdokument till studieplanen, antaget av institutionsstyrelsen september 2004 och reviderad oktober 2007
Läs merSÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA B
SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA B Följande färdigheter ska du uppvisa under prövningen för att få ett godkänt betyg på kursen: SKRIVANDE: Du ska kunna producera olika typer av texter som är anpassade till
Läs merSvenska 3. Centralt innehåll och Kunskapskrav
Svenska 3 Centralt innehåll och Kunskapskrav Kursens centrala innehåll är Muntlig framställning med fördjupad tillämpning av den retoriska arbetsprocessen som stöd i planering och utförande samt som redskap
Läs merMaterial från
Svenska 2 Litterär förståelse och litterära begrepp Centralt innehåll och kunskapskrav I det centrala innehållet för svenska 2 anges Kunskaper om centrala svenska och internationella skönlitterära verk
Läs merKURSPLAN Litteraturvetenskap, 31-60 hp, 30 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Litteraturvetenskap, 31-60 hp, 30 högskolepoäng Literature, 31-60, 30 credits Kurskod: LLVB17 Fastställd av: VD 2007-06-18 Gäller fr.o.m.: Ht 2010 Version: 1 Utbildningsnivå: Utbildningsområde:
Läs merDiarienummer STYR 2014/973
Diarienummer STYR 2014/973 Naturvetenskapliga fakulteten Vid befordran till en anställning som professor vid naturvetenskapliga fakulteten tillämpas högskoleförordningen (SFS 2010:1064, inledande text)
Läs merAllmän studieplan för konstnärlig utbildning på forskarnivå i design vid Göteborgs universitet
Dnr U2013/304 Allmän studieplan för konstnärlig utbildning på forskarnivå i design vid Göteborgs universitet 1. Beslut Föreskrifter rörande konstnärlig utbildning på forskarnivå respektive tillträde till
Läs merSVENSKA SOM ANDRASPRÅK
SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Ämnet svenska som andraspråk ger elever med annat modersmål än svenska möjlighet att utveckla sin kommunikativa språkförmåga. Ett rikt språk är en förutsättning för att inhämta ny
Läs merStudieplan för forskarutbildningen i informatik vid IT-universitetet vid Göteborgs Universitet
BESLUT 2008-09-18 Dnr G213 3740/08 Studieplan för forskarutbildningen i informatik vid IT-universitetet vid Göteborgs Universitet Studieplanen är fastställd av IT-universitetets fakultetsnämnd vid Göteborgs
Läs merVälkommen till Svenska 2
Välkommen till Svenska 2 Kursens innehåll (den korta versionen): Den korta versionen: 100 poäng Vårterminen Onsdagar och torsdagar Områden: Språkförhållanden i Sverige och övriga Norden De litterära epokerna
Läs meröversikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll i Ämnets syfte 1 SVENSKA RUM 1
Tala & SAMTALA Ämnets syfte översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll i KURSLÄROMEDLET Svenska rum 1. Svenska rum 1, allt-i-ett-bok Kunskapskrav 1. Förmåga att tala inför andra
Läs merUPPSALA UNIVERSITET Ekonomisk-historiska institutionen
UPPSALA UNIVERSITET Ekonomisk-historiska institutionen Forskarutbildningen i ekonomisk historia Underdokument till studieplanen, antaget av institutionsstyrelsen september 2004 och reviderad oktober 2007,
Läs merUtlysning av medel för forskningstid inom det utbildningsvetenskapliga området 2015 (dnr FS )
Utlysning av medel för forskningstid inom det utbildningsvetenskapliga området 2015 (dnr FS 2.1.6-943-15) K1. ALLMÄNT 1. F1. Namn 2. F2. Institution/Enhet/Skola 3. F3. Är det tre år eller kortare tid sedan
Läs merBilaga 18: Ämnesplan svenska för döva Skolverkets förslag till förändringar - Nationella it-strategier (U2015/04666/S) Dnr 6.1.
Svenska för döva SVN Svenska för döva Kärnan i ämnet svenska för döva är tvåspråkighet, svenska språket och litteratur. Språket är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling.
Läs mer2014-03-17. 1. Riktade samverkansprojekt 2014-01-10. 2. Öppna samverkansprojekt 2014-02-21
2014-03-17 Forskningsanslag 2014 Barn och ungdomsvetenskapliga forskningsmiljön kommer under 2014 att utlysa fyra former av forskningsanslag i syfte att främja forskning inom området vid Högskolan Väst,
Läs merAnvisningar för ansökan om antagning som oavlönad docent
STYRDOKUMENT 1 / 6 dnr P2012/178 Anvisningar för ansökan om antagning som oavlönad docent Publicerad: http://www.hum.gu.se/om-fakulteten/styrdokument/ Beslutsfattare: Humanistiska fakultetsstyrelsens lärarförslagsnämnd
Läs merVetenskap och vetenskaplighet. Magnus Nilsson
Vetenskap och vetenskaplighet Magnus Nilsson Disposition Universitetets historia Institutionella aspekter på vetenskaplighet seminarieuppgifter Universitetets historia Grunden i antikens Grekland Men mycket
Läs merInledning. Tre forskares metodiska resor
Inledning GUNNAR OLOFSSON Behövs det ännu en bok om samhällsvetenskaplig metod? Finns det inte redan för många? Visst finns det många böcker om hur man bör gå till väga när man gör en samhällsvetenskaplig
Läs merLPP, Reflektion och krönika åk 9
LPP, Reflektion och krönika åk 9 Namn: Datum: Svenska Mål att sträva mot att eleven får möjlighet att förstå kulturell mångfald genom att möta skönlitteratur och författarskap från olika tider och i skilda
Läs merALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I PEDAGOGIK
1(5) 2010-12-14 Dnr: 306-31-0185-10 ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I PEDAGOGIK Studieplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden vid Stockholms universitet 2007-05-31.
Läs merAllmän studieplan för doktorsexamen i engelska
= Allmän studieplan för doktorsexamen i engelska Studieplanen är fastställd av humanistiska fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 18 januari 2008. Studieplanen kompletteras med följande dokument,
Läs merPrövningsanvisningar Sv 2 VT Examinationer träff 1 Prov grammatik (ca 1 timme) Bokredovisning och filmredovisning
S:t Mikaelsskolan Prövningsanvisningar Sv 2 VT 2016 Prövning i Svenska 2 Kurskod SVESVE02 Gymnasiepoäng 100 Examinationer träff 1 Prov grammatik (ca 1 timme) Bokredovisning och filmredovisning Bokanalys
Läs merVisa vägen genom bedömning
Visa vägen genom bedömning För att du alltid ska veta var du befinner dig i din utveckling, har vi tagit fram Sveaskolans mål i olika ämnen och olika skolår. Dessa mål när du och läraren samtalar om vad
Läs merMeritering för anställning
Personalsektionen BILAGA 1. 2011-12-08 Handläggare Frida Proos Meritering för anställning Mallen Meritering för anställning ska användas av sökande till anställning som professor, adjungerad professor,
Läs merKursplan. Inst. för pedagogik 166/98 167/ Kurskod PEC263 Dnr Dnr. Beslutsdatum Reviderad. Pedagogik, poäng
Kursplan Inst. för pedagogik Kurskod PEC263 166/98 167/00-51 Beslutsdatum 1998-06-02 2000-08-15 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Poängtal Nivå Pedagogik, 41-60 poäng Education Pedagogik 20 poäng
Läs merStudieplan för utbildning på forskarnivå i kriminologi senast reviderad 12-05-02
Studieplan för utbildning på forskarnivå i kriminologi senast reviderad 12-05-02 1. Mål för utbildningen Utbildningen på forskarnivå i kriminologi syftar till att ge den studerande fördjupade kunskaper
Läs merStudieplan för utbildning på forskarnivå i juridik
Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Studieplan för utbildning på forskarnivå i juridik (Doctoral studies in Law) 1 Beslut om inrättande Studieplanen är fastställd av fakultetsnämnden vid fakulteten
Läs merBedömningskriterier för finansiering av forskning vid HKR
Forskningsnämnden Dnr: 2012-114-77 Fastställda: 2012-02-07 Reviderat 2014-03-18 Bedömningskriterier för finansiering av forskning vid HKR Bedömningskriterierna syftar till att säkerställa kvalitet och
Läs merAtt bedöma. pedagogisk skicklighet
Att bedöma pedagogisk skicklighet Hur bedömer jag pedagogisk skicklighet? Vi blir allt fler som har anledning att ställa oss den frågan. Visad pedagogisk skicklighet är numera ett behörighetskrav vid anställning
Läs merDHGI!J*%$2(44!@!F-&&>$*6&6<1%(&5$,!5!KC4%.(4. A-C Ernehall, Fässbergsgymnasiet, Mölndal www.lektion.se
Svenska "#$%&'(&)*+'$,-*$,,*$.&'()/&0123-4)$*.56*$74$',$*(/'0118%59$*(0928,#$9'4('8%&'():;$%01.5,,&)*+''(%.88,,*
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1133 Retorik, grundkurs, 30 högskolepoäng Rhetoric, Introductory Course, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Läs merSvenska. Ämnets syfte
Svenska SVE Svenska Kärnan i ämnet svenska är språk och litteratur. Språket är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling. Genom språket kan människan uttrycka sin
Läs mer"Rätt sagt på rätt sätt" retorik för kvinnor
Antalet platser till seminariet är begränsat anmäl dig direkt "Rätt sagt på rätt sätt" retorik för kvinnor En av Sveriges bästa seminarieledare! Barbro Fällman är pedagog, författare och expert på området
Läs merAkademiskt skrivcentrum lägesrapport och förslag till fortsättning
1 STOCKHOLMS UNIVERSITET 1999-01-26 Enheten för pedagogisk utveckling Hans Strand Ledamöterna i Pedagogiska rådet Akademiskt skrivcentrum lägesrapport och förslag till fortsättning Sedan ht 1996 har jag
Läs merStudentuppsatser/Examensarbeten registreras men fulltextpublicering sker frivilligt.
Vem får registrera poster i DiVA Alla forskare och anställda vid Karlstads universitet bör registrera sina vetenskapliga publikationer i DIVA. Även tidigare anställda, t.ex. professor emeritus, som arvoderas
Läs merAllmän studieplan för forskarutbildningen i nationalekonomi (Economics)
2017-06-21 BESLUT Dnr LiU-2017-00810 Sida 1 av 5 Allmän studieplan för forskarutbildningen i nationalekonomi (Economics) Studieplanen gäller för studerande som avslutar utbildningen med doktorsexamen och
Läs merRiktlinjer för antagning som oavlönad docent
Riktlinjer för antagning som oavlönad docent Fastställd av Utbildnings- och forskningsnämnden 20-02-02 Reviderad 203-02-3 Reviderad 205-2-02 Reviderad 206-09-07 Dnr 20/76 Riktlinjer för antagning som oavlönad
Läs merOm Fortes publiceringsbidrag
2014-02-27 Om Fortes publiceringsbidrag Syftet med Fortes publiceringsbidrag är att främja spridning av vetenskaplig information, bl.a. till grupper utanför forskarsamhället, från forskning inom Forte
Läs merStyrdokumentkompendium
Styrdokumentkompendium Svenska 3 Sammanställt av Joni Stam Inledning Jag brukar säga till mina elever, halvt på skämt och halvt på allvar, att jag förhåller mig till kursens centrala innehåll och kunskapskrav
Läs merHelsingfors universitet Juridiska fakulteten
Godkänd vid fakultetsrådets möte 21.5.2013 Punkt 5 Bilaga A Helsingfors universitet Juridiska fakulteten Anvisning om grunder för bedömningen av behörighetsvillkoren för anställning som professor vid Juridiska
Läs merAllmän studieplan för utbildning på forskarnivå i
ÖREBRO UNIVERSITET Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i SPRÅKSTUDIER Language Studies Studieplanen är utfärdad den 12 mars 2014 (dnr ORU 5.1-835/2014). 1 Med stöd av 6 kap. 26 högskoleförordningen
Läs merAtt söka till forskarutbildningen i Litteraturvetenskap, Uppsala universitet Information om antagningsprocedur m.m.
Att söka till forskarutbildningen i Litteraturvetenskap, Uppsala universitet Information om antagningsprocedur m.m. (version: 20 augusti 2007) Forskningsmiljön Litteraturvetenskapliga institutionen vid
Läs merAkademiskt skrivande I
Akademiskt skrivande I Idag: Vad är akademiskt skrivande? Referatsystem att ange källa Citat och referat Akademiskt skrivande Den akademiska texten bygger på tidigare kunskap. Det vetenskapliga sättet
Läs merInstitutionen för kulturvetenskaper
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: 2017-02-15 BESLUTAD AV: Mats Björkin KONTAKTPERSON: Mats Björkin FORSKNING SOM PÅVERKAR Vårt mål är att Göteborgs universitet
Läs merPRINCIPER FÖR SAMFINANSIERING AV EXTERNFINANSIERADE FORSKNINGSPROJEKT
STYRDOKUMENT Dnr E 2018/589 PRINCIPER FÖR SAMFINANSIERING AV EXTERNFINANSIERADE FORSKNINGSPROJEKT VID INSTITUTIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI Beslutsfattare Handläggare Fredrik Engström
Läs merAllmän studieplan för utbildning på forskarnivå i sociologi, 240 högskolepoäng
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i sociologi, 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 2013-06-07 Inom ämnet ges
Läs merRiktlinjer för forskarutbildningen Gäller från och med 2011-01-01. Fastställda av fakultetsnämnden 2010-12-14.
Fakulteten för skogsvetenskap Forskarutbildningen Riktlinjer för forskarutbildningen Gäller från och med 2011-01-01. Fastställda av fakultetsnämnden 2010-12-14. Innehåll 1. Allmänt 2. Utlysning och antagning
Läs merFör universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/812 Allmän studieplan för doktorsexamen i engelska Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 9 juni 2016. Studieplanen
Läs merFAKULTETSRÅDET VID JURIDISKA FAKULTETENS BESLUT OM BEAKTANDE AV UNDERVISNINGSFÖRMÅGAN VID ANSTÄLLNING AV UNDERVISNINGSPERSONAL
(Översättning) FAKULTETSRÅDET VID JURIDISKA FAKULTETENS BESLUT 28.9.2010 OM BEAKTANDE AV UNDERVISNINGSFÖRMÅGAN VID ANSTÄLLNING AV UNDERVISNINGSPERSONAL Med undervisningspersonal avses i detta beslut undervisnings-
Läs merFör universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/820 Allmän studieplan för doktorsexamen i romanska språk Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 17 november 2016.
Läs merAllmän teologi inom öppna universitetet
Uppsatsskrivning och seminarier via nätet: instruktioner och handledning i Blackboard och Moodle Maria Söderbacka Fortbildningscentralen/Teologiska fakulteten 4.5.2007 Allmän teologi inom öppna universitetet
Läs merSvenska som andraspråk
Ämnet svenska som andraspråk ger elever med annat modersmål än svenska möjlighet att utveckla sin kommunikativa språkförmåga. Ett rikt språk är en förutsättning för att inhämta ny kunskap, klara vidare
Läs merFör universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2018/778 Allmän studieplan för doktorsexamen i sinologi Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 18 december 2018. Studieplanen
Läs merDOKTORANDSPEGEL HH 2004
DOKTORANDSPEGEL HH 2004 Högskoleverket genomför regelbundet en undersökning av doktoranders villkor, den så kallade Doktorandspegeln. I den undersökningen särredovisas inte de doktorander som finns knutna
Läs merRapport från ett konstnärligt och vetenskapligt referensprojekt. Splintermind Mikael Scherdin Lisebergsvägen 31 125 35 Älvsjö
Rapport från ett konstnärligt och vetenskapligt referensprojekt Splintermind Mikael Scherdin Lisebergsvägen 31 125 35 Älvsjö Bakgrund Syftet med projektet var att det skulle bli ettt konstnärligt och vetenskapligt
Läs merStudieplan för forskarutbildningen i interaktionsdesign
Ä10.090603.ITFN Beslut 2009-03-06 Dnr G217 843/09 Studieplan för forskarutbildningen i interaktionsdesign Studieplanen är fastställd av IT-universitetets fakultetsnämnd vid Göteborgs universitet 2009-03-
Läs merSvenska som andraspråk poäng
Svenska som andraspråk 2 100 poäng KURSKOD: SVASVA02 Prövningsdelar Prövningen består av en skriftlig och en muntlig del och innehåller detta: SKRIFTLIG DEL Den skriftliga delen består av två delar, ett
Läs merStudieplan för forskarutbildningen i tillämpad informationsteknologi vid ITuniversitetet
BESLUT 2008-09-18 Dnr G213 3740/08 Studieplan för forskarutbildningen i tillämpad informationsteknologi vid ITuniversitetet vid Göteborgs Universitet Studieplanen är fastställd av IT-universitetets fakultetsnämnd
Läs merKONSTEN SOM KUNSKAPSVÄG
KONSTEN SOM KUNSKAPSVÄG Studier av konstnärligt seende (Saks) Dokumentation och vetenskapligt seminarium SE OCH LÄRA, ELLER LÄRA ATT SE I en tid av stark målfokusering inom förskola och skola och med samhällets
Läs merSamhällsvetenskapliga fakultetsnämnden. Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i arbetsvetenskap, 240 högskolepoäng
Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i arbetsvetenskap, 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden vid Göteborgs
Läs merK2:s publiceringspolicy
Uppdaterad 2018-06-05 K2:s publiceringspolicy Syftet med denna policy är att visa hur publicering av forskningsresultat fungerar på K2 genom att tydliggöra själva processen samt vilka riktlinjer och kriterier
Läs merStudieplan för utbildning på forskarnivå i omvårdnad - (Doctoral studies in Nursing)
FAKULTETEN FÖR HÄLSA, NATUR- OCH TEKNIKVETENSKAP Studieplan för utbildning på forskarnivå i omvårdnad - (Doctoral studies in Nursing) Studieplanen är fastställd av fakultetsnämnden vid Fakulteten för samhälls-
Läs merAllmän studieplan för utbildning på forskarnivå i
ÖREBRO UNIVERSITET Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i BIOMEDICIN Biomedicine Studieplanen har fastställts av Fakultetsnämnden för hälsa, medicin och vård den 8 maj 2007 (dnr CF 62-259/2007).
Läs merDiskussionsunderlag för introduktion av nyantagen doktorand
Diskussionsunderlag för introduktion av nyantagen doktorand Namn:... Syftet med detta underlag är att identifiera områden där s och s förväntningar inför doktorandstudierna skiljer sig åt. Det består av
Läs merBetygskriterier för Examensarbete, 15hp Franska C1/C3, Italienska C, Spanska C/C3
Uppsala universitet Institutionen för moderna språk VT11 Betygskriterier för Examensarbete, 15hp Franska C1/C3, Italienska C, Spanska C/C3 För betyget G skall samtliga betygskriterier för G uppfyllas.
Läs merSvenska Läsa
Svenska Läsa utvecklar sin fantasi och lust att lära genom att läsa litteratur samt gärna läser på egen hand och av eget intresse, utvecklar sin förmåga att läsa, förstå, tolka och uppleva texter av olika
Läs merAllmän studieplan för utbildning på forskarnivå i
ÖREBRO UNIVERSITET Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i RETORIK Rhetoric Studieplanen har fastställts av Fakultetsnämnden för humaniora och socialvetenskap den 14 juni 2007 (dnr CF 62-246/2007).
Läs merAllmän studieplan för utbildning på forskarnivå i
ÖREBRO UNIVERSITET Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i SPRÅKSTUDIER Language Studies Studieplanen är utfärdad den 12 mars 2014 (dnr ORU 5.1-835/2014). 1 Den har senast ändrats den 10 mars
Läs merENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1133 Retorik, grundkurs, 30 högskolepoäng Rhetoric, Introductory Course, 30 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden 2011-10-19
Läs merENGELSKA FÖR DÖVA. Ämnets syfte
ENGELSKA FÖR DÖVA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika
Läs merEngelska. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret
Uppsala musikklasser 2009 Engelska Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret kunna läsa och förstå mycket enkla texter ha ett elementärt ordförråd kunna berätta om sig själv på
Läs merSVENSKA. Lokal kursplan för ämnet Svenska. Kungsmarksskolan Strävansmål år 9
Kungsmarksskolan 2007-08-16 SVENSKA Lokal kursplan för ämnet Svenska. Strävansmål år 9 Skolan skall i sin undervisning i svenska sträva efter att eleven: - utvecklar sin fantasi och lust att lära genom
Läs merKursplan ENGELSKA. Ämnets syfte. Mål. Innehåll. Insikt med utsikt
Kursplan ENGELSKA Ämnets syfte Undervisningen i ämnet engelska ska syfta till att deltagarna utvecklar språk- och omvärldskunskaper så att de kan, vill och vågar använda engelska i olika situationer och
Läs merAllmän studieplan för utbildning på forskarnivå i arbetsvetenskap, 240 högskolepoäng
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP U 2018/715 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i arbetsvetenskap, 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
Läs merIndividuell studieplan för utbildning på forskarnivå i nationalekonomi
Stockholms universitet Nationalekonomiska institutionen 2006-09-13 Individuell studieplan för utbildning på forskarnivå i nationalekonomi.. namn för personnummer. adress..... antagningsdatum.... handledare
Läs merAllmän studieplan för utbildning på forskarnivå i pedagogik Ämnesbeskrivning
Utbildning på forskarnivå vid Linnéuniversitetet regleras i Högskolelag och Högskoleförordning samt i universietets lokala regler för utbildning på forskarnivå. I universitetets arbets-, besluts- och delegationsordningar
Läs merFör universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/818 Allmän studieplan för doktorsexamen i slaviska språk Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 9 juni 2016. Studieplanen
Läs merÄmne - Engelska. Ämnets syfte
Ämne - Engelska Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika
Läs merAllmän studieplan för licentiatexamen i vetenskapsteori
Allmän studieplan för licentiatexamen i vetenskapsteori Studieplanen är fastställd av humanistiska fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 19 januari 2011 (ändr. den 12 december 2011). Studieplanen
Läs merBilaga till studieplan för utbildning på forskarnivå:
Fakulteten för teknik- och naturvetenskap Bilaga till studieplan för utbildning på forskarnivå: Bilaga till studieplan för utbildning på forskarnivå i matematik Bilaga för utbildning på forskarnivå i matematik
Läs merGÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i sociologi, 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 27 mars 2007. 1. Utbildningens
Läs merAtt som lärare utveckla kunskap om och förmåga att stödja alla elevers språkoch kunskapsutveckling.
Att som lärare utveckla kunskap om och förmåga att stödja alla elevers språkoch kunskapsutveckling Josefin.nilsson@orebro.se Att som lärare utveckla kunskap om och förmåga att stödja alla elevers språk-
Läs merMall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller universitetslektor vid IT-fakulteten, Göteborgs universitet
Mall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller universitetslektor vid IT-fakulteten, Göteborgs universitet Ansökan skall vara disponerad enligt nedastående mall och uppgifter lämnas
Läs merGymnasiet: Kunskapskrav svenska 1 kopplade till Ungdomsparlamentet E C A Lärarens kommentar
Gymnasiet: Kunskapskrav svenska 1 kopplade till Ungdomsparlamentet Eleven kan, i förberedda samtal och diskussioner, muntligt förmedla egna tankar och åsikter samt genomföra muntlig framställning inför
Läs merAllmän studieplan för utbildning på forskarnivå i
ÖREBRO UNIVERSITET Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i MATEMATIK Mathematics Studieplanen är utfärdad den 8 december 2015 (dnr ORU 5.1-04970/2015). 1 Med stöd av 6 kap. 26 högskoleförordningen
Läs merOffertförfrågan forskningsöversikt om det civila samhället och arbetsmarknadsområdet
US1000, v 1.2, 2015-10-08 1 (6) 2015-12-01 Offertförfrågan forskningsöversikt om det civila samhället och arbetsmarknadsområdet Härmed inbjuds att lämna offert till genomförande av en forskningsöversikt
Läs merKällkritik. - om att kritiskt granska och värdera information. Ted Gunnarsson 2014-04-10
Källkritik - om att kritiskt granska och värdera information Ted Gunnarsson 2014-04-10 Källkritik - Innehåll Vad är källkritik? Varför källkritik? De källkritiska kriterierna Exempel på källkritiska frågor
Läs merAllmän studieplan för utbildning på forskarnivå i
ÖREBRO UNIVERSITET Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i HANDIKAPPVETENSKAP Disability Science Studieplanen är utfärdad den 16 mars 2010 (dnr CF 62-642/2008). 1 Den har senast ändrats den 11
Läs merAllmän studieplan för forskarutbildningen i tillämpad etik (Applied Ethics)
LINKÖPINGS UNIVERSITET Filosofiska fakulteten Institutionen för kultur och kommunikation Dnr LiU-2010-00865 Allmän studieplan för forskarutbildningen i tillämpad etik (Applied Ethics) Studieplanen är fastställd
Läs merUFV 2007/1478. Mål och strategier för Uppsala universitet
UFV 2007/1478 Mål och strategier för Uppsala universitet Fastställda av konsistoriet den 22 april 2008 Innehållsförteckning Förord 3 Uppsala universitet 4 Ett universitet för framstående forskning 5 Ett
Läs merAnvisningar för ansökan om befordran eller anställning som professor
STYRDOKUMENT 1 / 7 dnr P2012/178 Anvisningar för ansökan om befordran eller anställning som professor Publicerad: http://www.hum.gu.se/om-fakulteten/styrdokument/ Beslutsfattare: Humanistiska fakultetsstyrelsens
Läs merVE%26courseCode%3DSVESVE01%26tos%3Dvuxgy&sv.url=12.b173ee dd0b8100d#anc hor_svesve01
Svenska 1, 100 poäng Kurskod: SVESVE01 Centralt innehåll och kunskapskrav Skolverket anger vad kursen ska innehålla och vilka kriterier som gäller för de olika betygen. Läs om detta på Skolverkets webbplats:
Läs merStudieplan för forskarutbildningen i företagsekonomi. 2. Behörighet för tillträde till forskarutbildningen
Studieplan för forskarutbildningen i företagsekonomi Licentiatexamen, 80 poäng och Doktorsexamen, 160 poäng Studieplanen är inrättad av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden vid Umeå universitet och fastställd
Läs mer