νµθωερτψυιοπασδφγηϕκλζξχϖβνµθωε ρτψυιοπασδφγηϕκλζξχϖβνµθωερτψυιο πασδφγηϕκλζξχϖβνµθωερτψυιοπασδφγ ζξχϖβνµθωερτψυιοπασδφγηϕκλζξχϖβ

Transkript

1 θωερτψυιοπασδφγηϕκλζξχϖβνµθωερτ ψυιοπασδφγηϕκλζξχϖβνµθωερτψυιοπ ασδφγηϕκλζξχϖβνµθωερτψυιοπασδφγη Omvårdnad i ett hälsoperspektiv ϕκλζξχϖβνµθωερτψυιοπασδφγηϕκλζξχ 30 hp ϖβνµθωερτψυιοπασδφγηϕκλζξχϖβνµθ Våren 2011, Karlstads universitet ωερτψυιοπασδφγηϕκτψυιοπασδφγηϕκλ ζξχϖβνµθωερτψυιοπασδφγηϕκλζξχϖβ νµθωερτψυιοπασδφγηϕκλζξχϖβνµθωε ρτψυιοπασδφγηϕκλζξχϖβνµθωερτψυιο πασδφγηϕκλζξχϖβνµθωερτψυιοπασδφγ ηϕκλζξχϖβνµθωερτψυιοπασδφγηϕκλζ ξχϖβνµθωερτψυιοπασδφγηϕκλζξχϖβν µθωερτψυιοπασδφγηϕκλζξχϖβνµθωερτ ψυιοπασδφγηϕκλζξχϖβνµρτψυιοπασδ φγηϕκλζξχϖβνµθωερτψυιοπασδφγηϕκλ ζξχϖβνµθωερτψυιοπασδφγηϕκλζξχϖβ νµθωερτψυιοπασδφγηϕκλζξχϖβνµθωε 1 ρτψυιοπασδφγηϕκλζξχϖβνµθωερτψυιο πασδφγηϕκλζξχϖβνµθωερτψυιοπασδφγ

2 Omvårdnad i ett hälsoperspektiv, 30 hp Kursansvariga: Mona Fackel, universitetsadjunkt 054/ , mona.fackel@kau.se Maria Bystedt, universitetsadjunkt 054/ , maria.bystedt@kau.se Examinator: Inger Johansson, docent 054/ , inger.johansson@kau.se Kaisa Bjuresäter, lektor 054/ , kaisa.bjuresater@kau.se Administratör: Lisbeth Lindholm, adminstratör 054/ , lisbeth.lindholm@kau.se Varje tema har en provkod. Alla inlämningsuppgifter skickas via urkund! Adresser till urkund: Maria Bystedt maria.bystedt.kau@analys.urkund.se Mona Fackel mona.fackel.kau@analys.urkund.se Formalia: Times New Roman, 12 pt Referenser enligt Harvard- Kau 1,5 radavstånd alla inlämningsuppgifter ska inskickas i ETT dokument alla inlämningsuppgifter ska ha ett försättsblad enl. Kau KT Kersti Theander LL Lisbeth Lindholm FO Fredrik Olsson AEA Annelie Ekberg A. HS Helena Simonsson AFN Angelica Frdeholm N. ML Maria Larsson BUN Brian Unis SN Sture Nöjd MH Maj Hellberg JW Jonny Wijkander AN Anna Nordin DD Dick Delbro P-ÅL Per-Åke Lundberg MBy Maria Bystedt MF Mona Fackel IJ Inger Johansson MBe Monica Berggren KB Kaisa Bjuresäter 2

3 Omvårdnad i ett hälsoperspektiv: OMG 201, anm.kod: (ssk-programmet Vårterminen 2011 Tema 1- Sjuksköterskan och kunskap VECKA 4 Måndag 24/1 kl Lokal: 1B 364 Upprop & information, sjuksköterskeprogrammet och information från studentkåren, KB, KT, LL, FO Onsdag 26/1 kl KL Lokal:21A 258 Introduktion till sjuksköterskeprogrammet Information, biblioteket KL Lokal:21A 258 Information VFU Kl Lokal:9C 203 Introduktion till: Omvårdnad i ett hälsoperspektiv & Introduktion till tema 1 Kl Lokal:9C 203 Föreläsning- omvårdnad & sjuksköterskeprofessionen KT AEA HS, KB Studieuppgift Sjuksköterskans profession. Ni ska arbeta med sjuksköterskeprofessionen där ni har ett tema inom gruppen som ska redovisas(ex. OH-bilder, inspelning, rollspel, powerpoint) på ett seminarium i mindre grupper (2/2 & 3/2). Tema: 1.Florence Nightingale och/ eller sjuksköterskans historia internationellt. 2.Sjuksköterskans historia och sjuksköterskeutbildningens historia i Sverige. 3.Omvårdnadsvetenskapens historia i Sverige och internationellt. 4.Anekdoter och kuriosa- om exempelvis sjuksköterskors och sjuksköterskestudenters livssituation. KT suppgift Individuell skriftlig examinationsuppgift (inlämnas 7/2 i tentamenslådan), 1½- 2 A4-sidor: Beskriv och reflektera över på vilka olika sätt du kan tillägna dig kunskap i din blivande yrkesroll som sjuksköterska. Relatera till sjuksköterskeprofessionens nationella och internationella utveckling. Knyt an till relevant litteratur i din text. Referenslista inlämnas utöver 2 A4-sidor. 3

4 Torsdag 27 /1 kl Frågestund via mail inför seminarium, sjuksköterskeprofessionen Fredag 28/1 kl Kl Lokal:21A 258 Föreläsning- Kunskap och Lärande Kl Lokal:21A 258 Föreläsning- Portfolio Portfolio-uppgift Varför vill jag bli sjuksköterska? Du ska här beskriva varför du vill bli sjuksköterska och hur du ska lära dig under din utbildning till sjuksköterska och skaffa dig kunskap. Den här uppgiften sparas i din egen portfolio. AFN ML VECKA 5 Onsdag 2/2 kl Lokal:3D 504 Seminarium studieuppgift sjuksköterskeprofession med forskningsanknytning. Gr.1-4 kl Gr.5-8 kl Torsdag 3/2 kl Lokal:1D 327 Seminarium studieuppgift sjuksköterskeprofession med forskningsanknytning. Gr.9-12 kl Gr kl Tema 2- Vad är en människa? VECKA 6 Måndag 7/2 kl Kl Lokal: 11D 257 Introduktion till tema 2 och examination, KB 4

5 Del 1.(inlämnas i separat dokument, med försättsblad) Du ska skriva en enskild hemtentamen med anknytning till din VFU. Tentamen skall innehålla följande delar: Redogör för olika sätt att se på människan. Utgå ifrån ett individ, grupp och samhällsperspektiv. Beakta dessutom ålder, normalitet och mångfald. Beskriva vilken betydelse etiska principer kan ha för hälsofrämjande insatser för människan. Del 2. (inlämnas i separat dokument, med försättsblad) Introduceras torsdag 10/2. Tentamen lämnas in den 3/3 kl i tentamenslådan i hus 1D. Kl Lokal:11D 257 Människosyn (Vad är en människa?) Kl Lokal:11D 121 Etiska principer Tisdag 8/2 kl Kl Lokal:11D 121 Genus; socialt och biologiskt kön, mångfald Kl Lokal:11D 121 Information inför VFU samt Information från landstinget (Helena Danielsson och Ingela Magnusson) Torsdag 10/2 kl Kl Lokal: 9C 204 Kl Lokal: 11D 227 Utvecklingspsykologi AF IJ BUN HS SN VECKA 7 VFU 4 dagar, halvklass Litteraturstudier- hemtentamen VECKA 8 VFU 4 dagar. Halvklass Litteraturstudier- hemtentamen 5

6 VECKA 9 Måndag 28/2 kl Lokal: 1D 327 Uppföljning och reflektion av VFU samt frågestund inför hemtentamen. Gr.1-2 kl Gr.3-4 kl Gr.5-6 kl Gr.7-8 kl Tisdag 1/3 kl Lokal: 1D 341 Uppföljning och reflektion av VFU samt frågestund inför hemtentamen. Gr.9-10 kl Gr kl Gr kl Gr kl Torsdag 3/3 kl Inlämning av examinationsuppgift(del 1 och 2) i tentamenslådan i hus 1D. VECKA 10 Måndag 7/3 kl Lokal: 11D 257 Föreläsning- Reproduktionssystemet Tisdag 8/3 kl Lokal: 11D 121 Föreläsning- Reproduktionssystemet Fredag 11/3 kl Lokal: 12B 150 Frågestund inför tentamen. MH MH MH, BUN VECKA 11 Tisdag 15 mars kl Individuell salstentamen. Reproduktionssystemet, biologiskt och socialt kön, grundläggande mänskliga behov ur ett livscykelperspektiv. 6

7 Tema 3 - Livets biologiska grund Onsdag 16/3 kl Kl Lokal: 11D 257 Introd. av tema 3 Kl Studieuppgift Introduktion- biokemiska processer Koppling; människa- liv- död, livscykelperspektiv AF Torsdag 17/3 kl Lokal: 1D 327 Seminarium, Biokemiska processer Gr kl Gr kl Fredag 18/3 kl Lokal: 1D 340 Seminarium, Biokemiska processer Gr.1-4 kl Gr.5-8 kl AF, KB AF, KB VECKA 12 Måndag 21/3 kl Lokal: 9C 204 Föreläsning- cellen och homeostas JW Tisdag 22/3 kl Lokal: 11D 227 Föreläsning- endokrina systemet JW Onsdag 23/3 kl Lokal: 11D 227 Föreläsning- nervsystemet DD Fredag 25/3 kl Lokal: 11D 227 Frågestund inför tentamen. JW, DD 7

8 VECKA 13 Tisdag 29/3 kl Individuell salstentamen, nervsystemet, endokrina systemet, homeostas, cellen Koppling; människa- liv- död, livscykelperspektiv Tema 4 - Vad är hälsa? Torsdag 31/3 kl Kl Lokal: 11D 227 Introduktion till tema 4 och examination., KB Beskriv hälsa kopplat till egen aktivitet (ex. kultur, fysisk träning) med anknytning till en vetenskaplig artikel. Förbättringsarbete. Inlämnas i tentamenslådan i hus 1D den 14/4 kl Kl Lokal: 11D 227 Förbättringskunskap Föreläsning- vetenskapsteori, referenshantering och källkritik KB KB Kl Lokal: 11D 227 Databassökning AEA 8

9 PRELIMINÄRT SCHEMA (fr.o.m. v.14)!!! VECKA 14 Måndag 4/4 kl Kl Lokal: Föreläsning- hälsa (omvårdnad) Kl Lokal: Föreläsning- hälsa (folkhälsa) Onsdag 6/4 kl Frågestund inför examinationsuppgift. IJ BUN VECKA 15 Torsdag 14/4 kl suppgift inlämnas Tema 5 - Aktivitet och vila VECKA 16,17,18 (halva) HLR VECKA 16 Måndag 18/4 kl Kl Lokal: Introduktion till tema 7 Kl Lokal: Vila och sömn, föreläsning Tisdag 19/4 kl Kl Föreläsning- Cirkulationssystemet KL Föreläsning- bltr & puls (inkl.träning) (halvklass) Onsdag 20/4 kl Kl Föreläsning- Cirkulationssystemet KL Föreläsning- bltr & puls (inkl.träning) (halvklass) KT, MB, MF AN P-ÅL MBe P-ÅL MBe 9

10 VECKA 17 Tisdag 26/4 kl Metodträning blodtryck och puls (enl.separat schema) MBe, MBy Onsdag 27/4 kl VTE- individuell, praktisk examination av blodtryck och puls. Torsdag 28/4 kl Kl Föreläsning- Rörelseapparaten Kl Föreläsning- ergonomi P-ÅL Sjukgymnast VECKA 18 Måndag 2/5 kl Frågestund inför examination. P-ÅL, MBe Torsdag 5/5 kl Individuell salstentamen; cirkulationssystemet kopplat till blodtryck och puls samt rörelseapparaten kopplat till ergonomi Tema 6 Mat och näring VECKA 18 Torsdag 5/5 kl Kl Introduktion till tema 5 Kl Föreläsning- Mat & näring KB 10

11 VECKA 19 Måndag 9/5 kl Mag- tarmsystemet- föreläsning Onsdag 11/5 kl Metabola processer- föreläsning DD JW Tema 7 - Elimination och utbyte VECKA 19 Torsdag 12/5 kl Introduktion till tema 6 Fredag 13/5 kl Föreläsning; Elimination och utbyte VECKA 20 Måndag 16/5 kl Saturationsmätning och andningsfrekvens- workshop (hos oss), KB KT MBy, BUN Tisdag 17/5 kl Föreläsning- Respirationssytemet DD Torsdag 19/5 kl Föreläsning- Njurar och urinvägar DD Fredag 20/5 kl Frågestund inför examination. DD, JW, KT VECKA 21 Fredag 27/5 kl Individuell salstentamen; Mag-tarmsystemet, metabola processer & Njurar, urinvägar och respiration 11

12 Tema 8 - Relationer och roller VECKA 22 Måndag 30/5 kl Kl Introduktion till tema 8 och introd. till examinationsuppgift Kl Uppföljning relationer och roller (från tema 2) Kommunikation och vårdande relation (koppl. till tema 1), KB Hur ser du på sjuksköterskeprofessionen(inkl. kommunikation) nu, efter en termin på sjuksköterskeutbildningen? Praktiskt utförande (kommunikation) samt individuell reflektion. Onsdag 1/6 kl Kommunikation och roller VECKA 23 Tisdag 7/6 kl Empati, självkännedom Studieuppgift: Uppföljning i seminarium 12